三年级语文下册句子专项考点练习及答案

小学三年级语文下册句子专项考点练习及答案

一、按要求完成句子练习。

（1）攀居从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。（用加点的词语造句）

（2）小真说：“没关系。到那时我就把头发烫起来。”（改为转述句）

（3）晚饭后，爸爸妈妈经常常常一起到公园去散步。（修改病句）

（4）仿写句子。

如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是,我将。

二、按要求写句子。

1.每一片梧桐树叶都像一个金色的小巴掌。（仿写比喻句）

2.秋天把枫树染红了。（改为“被”字句）

3.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）

三、按要求写句子。

1.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）

2.烧鹅摇摇摆摆地向可怜的小女孩走去。（缩句）

3.叶子像扇子。（扩写）

4.这个活泼可爱的女孩是我的好朋友。（改为反问句）

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5.小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。（改为"被"字句）

6.可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）

四、按要求写句子。

（1）庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句）

（2）那一个个轻清脆丽的小球，是那4圆满，那4自由，那4透明，那4美

丽。（用加点词造句）

（3）里券以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。（用加点词语写句

子）

（4）一双双小手拨动着浪花。（改“把”字句和“被”字句）。

五、按要求写句子。

（1）父亲朝树林望了又望。（扩写句子）

（2）一根极细的电线。它能灵巧地避开。（用合适的关联词合成一句话）

（3）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（照样子，写句子）

（4）我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。（修改病句）

（5）医务人员精心地治好了一个个病人。

改为“把”字句：______________________

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改为“被"字句：______________________

（6）校园是我家，保洁靠大家，我们不能乱扔垃圾。（改为反问句）

六、句子大观园。（接要求写句子）

1.蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。（改为“把”字句）

2.后来雨停了。（改变语序，不改变原意）

3.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（用加点词写句子）

4.很可爱的草地。（改为感叹句）

七、陈述句变成疑问句。

小提示：把语气词（怎么、难道）和疑问词（吗、呢）去掉，标点换成句号。

1.你的声音这么小，我怎么能听得清呢？（改为陈述句）

2.我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）

3.在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？

（改为陈述句）

八、按要求改写句子。

（1）池塘里的荷花很美。（改为感叹句）

（2）春天，燕子从南方飞回来了。（改为拟人句）

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（3）人们拎起斧头把一棵棵树砍死。（改为"被"字句）

（4）我们戴上了鲜艳的红领巾参加了各式各样的丰富多彩的活动。（修改病

句）

九、句子训练营。

1.人们常常经常看见五彩的云霞。（修改病句）

2.爸爸说：“我今天晚上要加班，不回家吃饭了。”（改为转述句）

3.蝴蝶翩翩起舞。（扩句）

的蝴蝶地翩翩起舞。

4.例：我们的学校像一座美丽的大花园。（仿写打比方的句子）

______像___________

十、按要求写句子

1.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）

2.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。）

3.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）

4.早晨，从山坡上，丛坪坎里，丛一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来

了许多小学生。（用加点的词语写一句话）

5.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（仿写

拟人句）

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十一、根据要求完成句子练习。

1.秋天的雨，是一把钥匙。（仿写句子）

,是。

2.一群一群的花突然跑审来，在绿草上跳舞、旺欧。（注意加点的词，仿写拟

人句）

3.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（不改变句意，改为陈述句）

4.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国

旗敬礼。（仿写句子）

秋姑娘轻轻走过田野，奏响一曲丰收的歌。棉花,大豆______,水稻

十二、按要求完成句子练习。

1.大黄牛突然低下头来吃草。（仿写句子）

突然。

2.小英小时候生过病，腿脚落下了残疾。小英不愿让别人看见她走路的姿势。

（用合适的关联词将这两句话合并成一句话）

3.小兴安岭居一座美丽的大花园，也居一座巨大的宝库。（用加点的词语写句

子）

4.把下列句子补充完整。

（1）,无理寸步难行。

（2）乱入池中看不见，闻歌始觉—

十三、按要求完成句子练习。

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（1）小鸟一口把小鱼吞了下去。（改为"被"字句）

（2）多4可爱的草地！多4有趣的蒲公英！（用加点的词语写句子）

（3）母亲告诉我，这是一只翠鸟。（扩句）

十四、按要求写句子。

（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用加点词仿写句子）

（2）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）

（3）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。（照样子，把句子补充完整）

“哟，这里头有一只小螃蟹！"冬冬扒开沙土，。

（4）果树上结满了许许多多数不清的又大又圆的果子。（修改病句）

十五、按要求写句子、改句子。

（1）铁罐对陶罐说：“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”（改写成

转述句）

（2）小球是那4圆满，那4自由，那4透明，那4美丽。（用加点的词语仿写

句子）

（3）雨点落下来发出各种声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。（照样写比喻

句）

（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）

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答案

一、要是明天不下雨，我们就去爬山。小真说，没关系，到那时她就把头

发烫起来。晚饭后，爸爸妈妈经常一起到公园去散步。春风唤醒

沉睡的大地

二、弯弯的月亮像飘荡在银河里的小帆船。枫树被秋天染红了。调皮

的春风摇醒了大地。

三、没有比这更好听的叫声了。烧鹅向小女孩走去。大大的叶子像一

把碧绿的扇子。难道这个活泼可爱的女孩不是我的好朋友吗？虫子被马

上爬过去的小蜘蛛吃掉了。你说这些对我没有用。

四、庆龄说，她并不后悔，因为她没有失信。中秋节的月亮是那么皎洁，

那么明亮，那么澄澈，那么美丽。虽然天晴了，可天气还是很冷。

双双小手把浪花拨动着。浪花被一双双小手拨动着。

五、父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望。即使一根极

细的电线，它也能灵巧地避开。秋便以翩趾之姿踏碎了夏天的流言。

我的脑海中浮现了两年前发生的事情。医务人员把一个个病人精心地治好

To一个个病人被医务人员精心地治好了。校园是我家、保洁靠大

家、难道我们能乱扔垃圾吗？

六、我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。雨后来停了。她的笑容像花

儿一样美。多么可爱的草地！

七、你的声音这么小，我不能能听清。我想，它们飞得这么低，不能看到

遥远的家。在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，就像海边上

的浪花。

八、池塘里的荷花真美啊！春天，燕子唱着歌，从南方飞回来了。,

棵棵树被人们拎起一把斧头砍死。我们戴上了鲜艳的红领巾参加了丰富多

彩的活动。

九、人们经常看见五彩的云霞。爸爸说他今天晚上要加班，不回家吃饭。

美丽在花丛中快乐时间一条缓缓流动的长河。

十、一片片金黄色的树叶从高高的树上飘落下来。科学家的实验获得成功

To铜钟挂在大青树枝干上。从菜市场里、从厨房里、从客厅里，都

能看见妈妈忙碌的身影。一朵朵白云微笑地看着人们在秋天丰收的景象。

十一、示例：秋天的田野一幅五彩斑斓的画示例：清亮的溪水，唱着

动听的歌，欢快地奔向远方。你应该知道他们为什么那样急急忙忙。

示例：绽开洁白的笑脸唱出欢快的歌曲低下害羞的脸庞

十二、天下起了雨小英因为小时候生过病，腿脚落下了残疾，所以不

愿让别人看见她走路的姿势。太阳是万物生长的根本，也是光明的源泉。

有理走遍天下有人来

十三、小鱼被小鸟一口吞了下去。示例：妈妈工作起来多么认真！多么辛

苦！示例：母亲悄悄告诉我，这是一只美丽的翠鸟。

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十四、平静