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文档简介
教学设计
课程基本信息学科初中英语年级七年级学期秋季课题Unit2We’reFamily!Project(3a-3c)教科书英语七年级上册人民教育出版社教学目标学生能够在教师指导下,完成一个富有家庭特色的家谱。2.学生能基于本单元所学,围绕家谱,从不同视角对自己的家庭进行口头介绍。3.学生能够思考家庭的意义,意识到构建和谐家庭的重要性,形成正确的家庭观。教学内容教学重点:1.学生能够在教师指导下,完成一个富有家庭特色的家谱。2.学生能基于本单元所学,围绕家谱,从不同视角对自己的家庭进行口头介绍。教学难点:学生能够学生能够思考家庭的意义,意识到构建和谐家庭的重要性,形成正确的家庭观。教学过程1.ProjectintroductionActivity1:FindthemostharmoniousfamilyonNingboFocusTeacherguidesstudentstoreadanactivitynoticeontheWechatOfficialAccountofNingboFocusandushersintheproject—makeyourownfamilytree.2.ProjectresearchandpreparationActivity2:RaisequestionsTeacherguidesstudentstoraisequestionsbasedonthetopicof“familytree”.Activity3:LearnthecontentTeachershowsafamilytreefromthetextbookandletsstudentsobservecarefullyandfindoutthecomponentsofafamilytree.Teacherthenintroducesthedefinitionofafamilytree.Activity4:LearnthestructureTeacherguidesstudentstothinkabouthowafamilytreeisorganized.Activity5:LearnthestepsTeacherasksstudentstothinkabouthowtheycanmakeafamilytree.Activity6:SummaryTeacherguidesstudentstosummarizethewholeprocessofmakingafamilytree.3.ImplementationActivity7:Lily’sfamilyTeacherpresentsthereadingmaterialfromthetextbookandguidesstudentstoreviewtherelationshipsbetweenfamilymembersinLily’sfamily.Activity8:MakeafamilytreeforLilyTeacherguidesstudentstomakeafamilytreeforLilystepbystep.4.ProjectresearchandpreparationActivity9:MakespecialfamilytreesTeacherleadsstudentstoaddmoredetailsandchangeformstomakefamilytreesspecial.Activity10:EvaluationcriteriaTeacherletsstudentsreviewwhatthey’velearntinclassandmakeaself-checklisttogether.5.ImplementationActivity11:MakeafamilytreeTeacherleadsstudentstomakefamilytreesoftheirownwiththehelpofprocessdiagramandself-checklist.6.PresentationandevaluationActivity12:IntroducemyfamilyTeacherguidesstudentstointroducetheirfamilywiththefamilytree.Andaself-checklistisalsoprovidedtoguidethestudents’presentation.7.PostprojectActivity13:FurtherthinkingTeacherguidesstudentstothinkaboutthemeaningoffamilyandechoesthethemeofthisunit.8.HomeworkMust-do:BeautifyyourfamilytreeandsendittoNingbofocus
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