《第22课 现代史学名家》（同步训练）高中历史第七分册-华东师大版-2024-2025学年

《第22课现代史学名家》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、以下哪位学者被誉为“现代历史学的奠基人”？A、司马迁B、司马光C、顾颉刚D、陈寅恪2、在《中国古代社会史》一书中，哪位学者提出了“社会史”这一概念？A、范文澜B、郭沫若C、吕振中D、翦伯赞3、汤因比是20世纪著名的英国历史学家，他的代表作是《历史研究》，该作品试图从宏观角度探讨文明的兴衰，提出了“挑战-应战”理论。该理论认为文明的发展和衰亡过程取决于文明如何应对内外部挑战。汤因比因此被誉为世界历史学界“最后一个全才”。他的研究方法和思想对20世纪史学界产生了深远的影响。A、《人类和大地母亲》B、《历史研究》C、《文明的冲突与世界秩序的重建》D、《历史的起源与目标》4、韩冰是20世纪末期中国著名的史学家，他在史学界的主要贡献在于运用马克思主义理论研究中国近现代历史。他对毛泽东思想的研究尤其深入，出版了《毛泽东思想史》等重要著作。韩冰的研究方法结合了新史学与马克思主义史学，为中国史学界开辟了新的研究方向。A、《20世纪中国史学》B、《毛泽东思想史》C、《马克思主义与中国革命》D、《历史的复杂性》5、【题目】下列哪位历史学家被称为“新历史的创始人”？A.DATTA·拉姆查坦B.卡尔·恩斯特·沃尔夫C.德·托克维尔D.马克·布洛赫6、【题目】在历史研究中，主张“历史就是哲学，哲学就是历史”的学者是？A.马克思B.洛克C.康德D.黑格尔7、题干：下列关于陈寅恪的历史研究方法，表述不准确的一项是（）A.文献考证法B.历史比较法C.历史社会分析法D.历史心理学分析法8、题干：以下哪一项不是吕思勉的历史研究特色（）A.注重历史文献的整理和考证B.强调历史发展的内在逻辑C.重视历史与现实的关系D.倡导历史研究的“通史”观念9、下列哪位历史学家是中国现代史学的奠基人之一，被誉为“中国现代史学之父”？A、陈寅恪B、郭沫若C、顾颉刚D、钱穆10、下列哪位历史学家以其对《中国社会通史》的贡献著名，该书是中国第一部系统阐述中国历代社会变迁的著作？A、吕振羽B、范文澜C、翦伯赞D、白寿彝11、在明清时期，哪位学者提出了“天下兴亡，匹夫有责”的观点？A.黄宗羲B.顾炎武C.王夫之D.谭嗣同12、以下哪位学者被誉为“现代西方新史学之父”？A.卡尔·马克思B.马克·布洛赫C.威尔·杜兰特D.路易·阿尔都塞13、以下哪位历史学家被认为是“历史学之父”，提出了历史比较法？A.马克·布洛赫B.威尔·杜兰蒂C.阿诺德·汤因比D.历史之父希罗多德14、以下哪部著作被认为是现代历史学的奠基之作？A.《历史研究》B.《历史哲学导论》C.《历史学家的技艺》D.《历史是什么？》15、下列哪位中国现代史学家是著名的马克思主义史学家，对中国现代史学理论的形成和发展有着重要影响？A、郭沫若B、翦伯赞C、范文澜D、白寿彝16、现代史学家郭沫若是哪一领域的学者？他著有《甲骨文研究》等著作，对商代历史的研究做出了巨大贡献。A、历史学家B、考古学家C、文学家D、古文字学家二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题小明在学习《现代史学名家》一课时，收集到以下材料：材料一：“我从事历史工作的第一目的是，凡研究历史的人，都应具有史料学的高尚品质——认真、严谨、客观、实事求是。”材料二：“历史学家应该深入现场，做田野调查，以获得第一手的实物资料。”根据以上材料，请回答以下问题：1.材料一中体现的是哪种史学方法论？请简要说明该方法论的特点。2.材料二表达了哪种历史研究方法？与材料一中提到的方法论有何异同？3.结合上述两种方法论，谈谈你在历史学习中如何认识和运用它们。第二题题目：阅读以下材料，结合所学知识，回答问题。材料一：“我深感中国历史之复杂，但我认为，在历史研究中，我们应该尽可能保持客观和公正，避免片面和偏见。历史学家应该具备独立思考的能力，勇于提出自己的观点，同时也要尊重其他学者的研究成果。”——黄仁宇《万历十五年》自序材料二：“历史是连续的，我们不能割裂历史，也不能简单地将历史分为不同的阶段。我们应该从整体上理解历史，把握历史发展的脉络，这样才能更好地认识历史。”——钱穆《国史大纲》导言问题：结合材料一和材料二，分析黄仁宇和钱穆在历史研究方法上的异同，并说明这些异同对现代史学发展的影响。第三题题目：阅读材料并回答问题。材料一：顾颉刚（1893-1980），中国当代历史学家、民俗学家，现代史学的奠基者之一。他早年在南开中学求学期间，受到启蒙思想的影响，确立了对历史学的兴趣。在清华大学读研究生时，他师从王国维和梁启超，接受了系统的学术训练，奠定了历史研究的基础。为了打破“特级历史”论，顾颉刚提出了“层累地造成的中国古史”说，他强调要以考古学和现代科学方法重新审视古史传说，并由此创立了一种新的历史研究方法。他还主持编写了《禹贡》半月刊和《史地学报》，积极推动历史地理学的发展。材料二：范文澜（1893-1969），著名历史学家。他是一名坚定的马克思主义者，在马克思主义史学理论指导下，范文澜对历史进行了深刻的研究。他的代表性作品有《中国通史简编》等，这些著作在中国马克思主义史学史上具有里程碑式的意义。范文澜在历史研究中重视阶级分析和革命史观，强调揭示历史发展的内在规律和本质。问题：（1）根据材料一，归纳顾颉刚在史学研究方面的主要贡献。1.提出“层累地造成的中国古史”说，强调运用现代科学方法重新审视古史传说。2.推动历史地理学的发展，主持编写了《禹贡》半月刊和《史地学报》。3.率先打破了传统的历史研究方法与观念，为中国现代史学的发展做出了开创性的贡献。解析：顾颉刚的贡献主要体现在理论创新和学科推动两个方面。材料一明确指出，顾颉刚提出了“层累地造成的中国古史”说，这是一种新的历史研究方法，摒弃了传统的“特级历史”论，强调要运用现代科学方法来重新审视历史记录。这一观点对当时的历史研究领域产生了深远影响。他不仅提出了新观点，还通过主持专业刊物来推广新的研究理念，进一步推动了学科的发展。（2）结合材料二，简要说明范文澜的历史研究特点。1.坚持马克思主义理论指导，注重阶级分析和革命史观。2.深入探究历史发展的内在规律和本质，具有深刻的理论意义。解析：材料二明确指出，范文澜是马克思主义史学的代表人物之一，他坚持马克思主义理论，重视从阶级分析和革命史观的角度来解读历史。这种历史研究方法不仅具有明显的政治色彩，而且能够揭示出历史事件背后的深层次原因，帮助人们更好地理解历史进程。范文澜的历史研究在马克思主义史学史上具有里程碑意义，他的作品《中国通史简编》等响亮地体现了这一点。第四题阅读以下材料，回答问题：材料一：18世纪，英国历史学家爱德华·吉本创作了《罗马帝国衰亡史》，该书重点分析了罗马帝国衰亡的原因，被誉为“古代史学的里程碑”。材料二：19世纪，法国历史学家乔治·古斯塔夫·佐杜夫提出了“年鉴学派”的史学思想，强调历史研究应关注整体、长时段，运用社会学、人类学方法进行历史研究。问题：1.材料一中，《罗马帝国衰亡史》的作者是谁？这部作品的主要研究内容是什么？2.材料二中，“年鉴学派”的主要史学思想有哪些？《第22课现代史学名家》同步训练及答案解析一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、以下哪位学者被誉为“现代历史学的奠基人”？A、司马迁B、司马光C、顾颉刚D、陈寅恪答案：C解析：顾颉刚是我国现代历史学的奠基人，他提出了“疑古辨伪”的观点，对传统史料进行了大胆的质疑和批判，推动了历史学的发展。2、在《中国古代社会史》一书中，哪位学者提出了“社会史”这一概念？A、范文澜B、郭沫若C、吕振中D、翦伯赞答案：A解析：范文澜在《中国古代社会史》一书中首次提出了“社会史”这一概念，强调历史研究应关注社会结构和变迁，而不是仅仅关注政治和人物。这一观点对后来的历史研究产生了深远的影响。3、汤因比是20世纪著名的英国历史学家，他的代表作是《历史研究》，该作品试图从宏观角度探讨文明的兴衰，提出了“挑战-应战”理论。该理论认为文明的发展和衰亡过程取决于文明如何应对内外部挑战。汤因比因此被誉为世界历史学界“最后一个全才”。他的研究方法和思想对20世纪史学界产生了深远的影响。A、《人类和大地母亲》B、《历史研究》C、《文明的冲突与世界秩序的重建》D、《历史的起源与目标》答案：B解析：汤因比的代表作是《历史研究》，因此选项B是正确的。该作品系统地探讨了历史演变的模式和文明的发展规律，是20世纪最具影响力的史学著作之一。4、韩冰是20世纪末期中国著名的史学家，他在史学界的主要贡献在于运用马克思主义理论研究中国近现代历史。他对毛泽东思想的研究尤其深入，出版了《毛泽东思想史》等重要著作。韩冰的研究方法结合了新史学与马克思主义史学，为中国史学界开辟了新的研究方向。A、《20世纪中国史学》B、《毛泽东思想史》C、《马克思主义与中国革命》D、《历史的复杂性》答案：B解析：韩冰的代表作是《毛泽东思想史》，这是他在史学界最为知名的研究成果，因此选项B是正确的。该书系统地剖析了毛泽东思想的形成和发展过程，对研究中国近现代史具有重要价值。5、【题目】下列哪位历史学家被称为“新历史的创始人”？A.DATTA·拉姆查坦B.卡尔·恩斯特·沃尔夫C.德·托克维尔D.马克·布洛赫【答案】A【解析】DATTA·拉姆查坦被称为“新历史的创始人”，他主张历史研究应以历史事实为基础，强调史料的运用和批判性思维。6、【题目】在历史研究中，主张“历史就是哲学，哲学就是历史”的学者是？A.马克思B.洛克C.康德D.黑格尔【答案】D【解析】黑格尔认为历史是客观精神的发展过程，哲学是对历史的根本规律的总结，所以他主张“历史就是哲学，哲学就是历史”。这是一种哲学化的历史观。7、题干：下列关于陈寅恪的历史研究方法，表述不准确的一项是（）A.文献考证法B.历史比较法C.历史社会分析法D.历史心理学分析法答案：D解析：陈寅恪是中国现代著名历史学家，他的研究方法主要包括文献考证法、历史比较法和历史社会分析法。历史心理学分析法并不是陈寅恪的主要研究方法，因此选项D表述不准确。其他选项都是陈寅恪常用的研究方法。8、题干：以下哪一项不是吕思勉的历史研究特色（）A.注重历史文献的整理和考证B.强调历史发展的内在逻辑C.重视历史与现实的关系D.倡导历史研究的“通史”观念答案：B解析：吕思勉是中国现代著名历史学家，他的历史研究特色包括注重历史文献的整理和考证、重视历史与现实的关系以及倡导历史研究的“通史”观念。强调历史发展的内在逻辑虽然也是历史研究的一部分，但不是吕思勉的独特特色，因此选项B是不准确的。其他选项都是吕思勉历史研究的特色。9、下列哪位历史学家是中国现代史学的奠基人之一，被誉为“中国现代史学之父”？A、陈寅恪B、郭沫若C、顾颉刚D、钱穆答案：C解析：顾颉刚是著名的中国历史地理学家，也是现代历史研究的重要人物，对中国史学的发展有着深远的影响，他被誉为“中国现代史学之父”。10、下列哪位历史学家以其对《中国社会通史》的贡献著名，该书是中国第一部系统阐述中国历代社会变迁的著作？A、吕振羽B、范文澜C、翦伯赞D、白寿彝答案：D解析：白寿彝是著名的中国历史学家，他不仅对中国现代史学发展做出了重要贡献，还主编了中国古代史、中国近现代史等领域的重要著作。《中国社会通史》的编纂正是由他领导编写，他的另一著名贡献还包括主编《中国通史》。11、在明清时期，哪位学者提出了“天下兴亡，匹夫有责”的观点？A.黄宗羲B.顾炎武C.王夫之D.谭嗣同答案：B解析：这句话“天下兴亡，匹夫有责”出自明末清初的思想家顾炎武的《日知录》。他强调个人的社会责任和历史责任，认为国家的兴衰与每个人的个人行为息息相关。因此，正确答案是B。12、以下哪位学者被誉为“现代西方新史学之父”？A.卡尔·马克思B.马克·布洛赫C.威尔·杜兰特D.路易·阿尔都塞答案：B解析：马塞尔·马诺·马库斯·布洛赫（MarcBloch）是20世纪法国的历史学家，被誉为“现代西方新史学之父”。他的著作《历史学家的技艺》对史学方法论有着深远的影响。因此，正确答案是B。13、以下哪位历史学家被认为是“历史学之父”，提出了历史比较法？A.马克·布洛赫B.威尔·杜兰蒂C.阿诺德·汤因比D.历史之父希罗多德答案：D解析：希罗多德（Herodotus）被誉为“历史学之父”，他是古希腊的历史学家，被认为是历史比较法的先驱。他的代表作《历史》是西方历史学的奠基之作。A、B、C选项中的历史学家都是后世著名的历史学家，但不是“历史学之父”。因此，正确答案是D。14、以下哪部著作被认为是现代历史学的奠基之作？A.《历史研究》B.《历史哲学导论》C.《历史学家的技艺》D.《历史是什么？》答案：A解析：《历史研究》（HistoryoftheHumanCondition）是英国历史学家埃德蒙·伯克（EdmundBurke）的著作，虽然伯克不是历史学家，但这部作品对后来的历史研究产生了深远影响，被认为是现代历史学的奠基之作。B选项《历史哲学导论》是法国哲学家伏尔泰的著作，C选项《历史学家的技艺》是德国历史学家兰克的作品，D选项《历史是什么？》是美国历史学家威尔·杜兰蒂的作品，这些著作对历史学的发展也有重要贡献，但不是现代历史学的奠基之作。因此，正确答案是A。15、下列哪位中国现代史学家是著名的马克思主义史学家，对中国现代史学理论的形成和发展有着重要影响？A、郭沫若B、翦伯赞C、范文澜D、白寿彝答案：C、范文澜解析：范文澜是中国现代著名的马克思主义史学家，他提出的“阶级斗争史观”在史学界产生了重要影响。他的代表作有《中国通史简编》等。16、现代史学家郭沫若是哪一领域的学者？他著有《甲骨文研究》等著作，对商代历史的研究做出了巨大贡献。A、历史学家B、考古学家C、文学家D、古文字学家答案：D、古文字学家解析：郭沫若除了是著名的历史学家之外，他还是一位杰出的古文字学家，他的研究对于揭示商代历史提供了重要线索和依据，他在古文字学上的贡献被广泛认可。二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题小明在学习《现代史学名家》一课时，收集到以下材料：材料一：“我从事历史工作的第一目的是，凡研究历史的人，都应具有史料学的高尚品质——认真、严谨、客观、实事求是。”材料二：“历史学家应该深入现场，做田野调查，以获得第一手的实物资料。”根据以上材料，请回答以下问题：1.材料一中体现的是哪种史学方法论？请简要说明该方法论的特点。2.材料二表达了哪种历史研究方法？与材料一中提到的方法论有何异同？3.结合上述两种方法论，谈谈你在历史学习中如何认识和运用它们。答案：1.材料一体现的是实证主义史学方法论。该方法论的特点是重视史实的考证和整理，强调学术研究的严谨性和客观性。2.材料二表达的是田野调查法（实地考据法）。与材料一中的实证主义方法论相同，都强调研究过程中对史实的深入考证。不同之处在于，实证主义更注重文献资料的整理，而田野调查法则更侧重于实地考察。3.在学习历史时，我们应结合实证主义史学方法和田野调查法。首先，对于史料的整理和研究，我们要following实证主义的方法论，注重严谨和客观。其次，对于难以通过文献资料辨明的史实，我们可以通过田野调查、实地考察等方式获取第一手资料，进一步丰富我们对历史事件的认识。这样，我们的历史学习才能更加全面和深入。第二题题目：阅读以下材料，结合所学知识，回答问题。材料一：“我深感中国历史之复杂，但我认为，在历史研究中，我们应该尽可能保持客观和公正，避免片面和偏见。历史学家应该具备独立思考的能力，勇于提出自己的观点，同时也要尊重其他学者的研究成果。”——黄仁宇《万历十五年》自序材料二：“历史是连续的，我们不能割裂历史，也不能简单地将历史分为不同的阶段。我们应该从整体上理解历史，把握历史发展的脉络，这样才能更好地认识历史。”——钱穆《国史大纲》导言问题：结合材料一和材料二，分析黄仁宇和钱穆在历史研究方法上的异同，并说明这些异同对现代史学发展的影响。答案：异同：相同点：1.都强调历史研究应保持客观和公正，避免片面和偏见。2.都重视历史研究的独立思考，勇于提出自己的观点。3.都认为历史研究应该尊重其他学者的研究成果。不同点：1.黄仁宇强调历史研究应保持客观和公正，而钱穆则更注重从整体上理解历史。2.黄仁宇认为历史是连续的，不能割裂历史，而钱穆则认为历史发展有阶段性。影响：1.黄仁宇的方法有助于推动历史研究的多元化，鼓励学者从不同角度审视历史。2.钱穆的方法有助于揭示历史发展的内在联系，使人们对历史有更全面的认识。3.两位史学家的研究方法对现代史学发展产生了深远影响，促进了历史研究的科学化和深入化。解析：本题要求考生结合材料一和材料二，分析黄仁宇和钱穆在历史研究方法上的异同，并说明这些异同对现代史学发展的影响。通过比较两位史学家的观点，考生需要识别出他们在历史研究态度、历史连续性认识以及历史发展阶段划分等方面的异同。在此基础上，考生应进一步思考这些异同对现代史学发展的积极意义，如促进历史研究的多元化、揭示历史发展的内在联系等。最后，考生需要将这些影响与历史研究的科学化和深入化联系起来，从而完整地回答问题。第三题题目：阅读材料并回答问题。材料一：顾颉刚（1893-1980），中国当代历史学家、民俗学家，现代史学的奠基者之一。他早年在南开中学求学期间，受到启蒙思想的影响，确立了对历史学的兴趣。在清华大学读研究生时，他师从王国维和梁启超，接受了系统的学术训练，奠定了历史研究的基础。为了打破“特级历史”论，顾颉刚提出了“层累地造成的中国古史”说，他强调要以考古学和现代科学方法重新审视古史传说，并由此创立了一种新的历史研究方法。他还主持编写了《禹贡》半月刊和《史地学报》，积极推动历史地理学的发展。材料二：范文澜（1893-1969），著名历史学家。他是一名坚定的马克思主义者，在马克思主义史学理论指导下，范文澜对历史进行了深刻的研究。他的代表性作品有《中国通史简编》等，这些著作在中国马克思主义史学史上具有里程碑式的意义。范文澜在历史研究中重视阶级分析和革命史观，强调揭示历史发展的内在规律和本质。问题：（1）根据材料一，归纳顾颉刚在史学研究方面的主要贡献。答案：顾颉刚的主要贡献包括：1.提出“层累地造成的中国古史”说，强调运用现代科学方法重新审视古史传说。2.推动历史地理学的发展，主持编写了《禹贡》半月刊和《史地学报》。3.率先打破了传统的历史研究方法与观念，为中国现代史学的发展做出了开创性的贡献。解析：顾颉刚的贡献主要体现在理论创新和学科推动两个方面。材料一明确指出，顾颉刚提出了“层累地造成的中国古史”说，这是一种新的历史研究方法，