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文档简介
2025届吉林省白山市第七中学物理高一第一学期期末复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示,两位同学在体育课上进行传接篮球训练,甲同学将篮球从A点抛给乙(篮球运动的轨迹如图中实线1所示),乙在B点接住然后又将篮球传给甲(篮球运动的轨迹如图中虚线2所示).已知篮球在空中运动的最大高度恰好相同.若忽略空气阻力,则下列说法中正确的是A.篮球沿轨迹1运动的时间较长B.篮球沿轨迹1运动的过程中速度变化较快C.篮球在两轨迹最高点时的速度相等D.甲同学将篮球抛出时的速度大些2、如图所示,小圆环A吊着一个质量为m2的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上,有一细线,一端拴在小圆环A上,另一端跨过固定在大圆环最高点B的一个小滑轮后吊着一个质量为m1的物块.如果小圆环、滑轮、细线的大小和质量以及相互之间的摩擦都可以忽略不计,细线又不可伸长,若平衡时弦AB所对应的圆心角为α,则两物块的质量之比应为()A.cos B.sinC.2sin D.2sinα3、如图所示,磁性黑板擦吸附在竖直的铁质黑板上,处于静止状态.若黑板擦的重力大小为G,黑板对黑板擦的磁场力垂直于黑板平面,则A.黑板擦对黑板的摩擦力方向竖直向下B.黑板对黑板擦有四个作用力C.黑板擦受到的磁场力大小一定等于GD.黑板擦受到的弹力大小不可能大于G4、关于单位制以下说法正确的是A.千克、安培、库仑是导出单位B.安培、千克、米是基本单位C.国际单位制中,质量的单位可以是克,也可以是千克D.库仑定律中的静电常量k的单位是5、在一次交通事故中,交通警察测量出肇事车辆的刹车痕迹是30m,该车辆最大刹车加速度是15m/s2,该路段的限速为60km/h。下列关于该车的说法正确的是()A.超速 B.不超速C.速度刚好是60km/h D.无法判断6、某同学用水平力推教室的讲台,但没推动,下列说法正确的是A.推力小于摩擦力B.推力小于讲台所受合力C.讲台所受合外力为零D.推力小于或等于讲台最大静摩擦力7、一个做匀加速直线运动的物体先后经过A、B两点的速度分别为v1和v2,则下列结论中正确的有()A.物体经过AB位移中点的速度大小为B.物体经过AB位移中点的速度大小为C.物体通过AB这段位移的平均速度为D.物体通过AB这段位移所用的中间时刻的速度为8、如图所示,在粗糙水平面上静止放置个截面为三角形的斜劈,其质量为M。两个质量分别为m1和m2的小物块恰好能沿两侧面匀速下滑。若现在对两物块同时各施加一个平行于斜劈侧面的恒力F1和F2,且F1>F2,如图所示。则在两个小物块沿斜面下滑的过程中,下列说法正确的是()A.m1和m2一定沿两侧面加速下滑B.斜劈受到地面向右的摩擦力作用C.斜劈受到地面向左的摩擦力作用D.斜劈对地面的压力大小等于(M+m1+m2)g9、如图所示,物块P、Q叠放在一起,静止在水平面上.则在下列的各对力中属于作用力和反作用力的是()A.P所受到的重力和Q对P的支持力B.Q受到的重力和Q对地球的吸引力C.P对Q的压力和Q对P的支持力D.Q对地面的压力和地面对Q的支持力10、如图所示,电梯的顶部挂有一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为5N,g=10m/s2。关于电梯的运动,以下说法正确的是()A.电梯可能向下加速运动,加速度大小5m/s2B.电梯可能向上加速运动,加速度大小为5m/s2C.电梯可能向下减速运动,加速度大小为5m/s2D.电梯可能向上减速运动,加速度大小为5m/s2二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,O为一定滑轮,物块A与B之间用跨过定滑轮的细绳相连且均保持静止,连接B物体的轻绳与竖直方向成60°角.已知A的重力为100N,B的重力为200N,不计绳和滑轮的质量以及摩擦.求(1)连接A、B细绳弹力的大小;(2)地面对B的摩擦力的大小14、(14分)如图所示,还没有安装玻璃的窗子上、下沿间的高度H=1.6m,墙的厚度d=0.4m.某人在离墙壁距离L=1.4m,距窗子上沿高h=0.2m处的P点,将可视为质点的小物体以速度v垂直于墙壁水平抛出,小物体直接穿过窗口并落在水平地面上(g=10m/s2),求v的取值范围15、(13分)质量为4kg的物体,在0~4s内受水平力F的作用,在4~10s内因受摩擦力作用而停止,其v-t图象如图所示.求:(1)在0~10s内物体的位移;(2)物体所受的摩擦力;(3)在0~4s内物体所受的拉力;
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】A.篮球在竖直方向上做竖直上抛运动,水平方向做匀速直线运动,运动时间由竖直位移决定,由于高度相同,所以两次运动时间相同;故A错误;B.篮球只受重力,根据牛顿第二定律,加速度为g,所以两次速度变化快慢相同;故B错误;C.根据斜上抛运动的对称性可知从最高点开始的平抛运动,第一次比第二次在时间相同的条件下水平位移较大,则篮球在两轨迹最高点时的速度第一次大于第二次,C项错误;D.由轨迹知道,竖直方向初速度相同,第2次水平初速度小于第1次,根据速度的合成,所以第2次抛出的速度小于第1次,故D正确2、C【解析】对小圆环A受力分析,如图:对小环进行受力分析,如图所示,小环受上面绳子的拉力m1g,下面绳子的拉力m2g,以及圆环对它沿着OA向外的支持力,将两个绳子的拉力进行正交分解,它们在切线方向的分力应该相等:,化简可得:,即,故C正确,ABD错误3、A【解析】对黑板擦受力分析,分别根据水平方向和竖直方向上的受力平衡关系即可明确摩擦力与重力的大小关系、弹力与磁力的关系.【详解】对黑板擦受力分析可知,其受重力、磁场力、弹力和摩擦力作用,除重力外其他三个力为黑板对黑板擦的作用力,水平方向上磁场力与弹力大小相等方向相反,磁场力和弹力二力与重力大小没有关系,无法求出磁场力和弹力的大小,竖直方向上摩擦力重力大小相等方向相反;故摩擦力竖直向上;由牛顿第三定律知黑板擦对黑板的摩擦力方向竖直向下,故A正确,B、C、D错误.故选A.【点睛】本题要注意分析水平方向和竖直方向,明确物体受到的是静摩擦力,摩擦力大小一定等于重力的大小,但不能确定摩擦力与弹力的关系.4、B【解析】基本物理量单位有:米、秒、千克、安培、开尔文、摩尔、坎德拉,同时在国际单位制中,质量的单位只能是千克,不能是克;同时库仑是导出单位;库仑定律表达式为,其中为静电力常量,故选项B正确考点:单位制【名师点睛】本题只要掌握国际单位制中七个基本单位,就能轻松解答本题,本题是常识性问题5、A【解析】根据匀变速直线运动的速度位移公式得解得该车已超速。故选A。6、CD【解析】对于平衡状态以及平衡条件的掌握程度,首先要判断讲台处于什么状态,然后再判断在这种状态下力的关系.【详解】C、讲台在水平推力作用下处于静止状态,讲台所受合外力为零,选项C正确.A、B、讲台没有被推动,则水平方向二力平衡,即推力大小等于静摩擦力,选项A,B错误.D、静摩擦力由外力产生的趋势决定,大小在零到最大之间变化,,推力等于静摩擦力,故推力小于或等于讲台所受的最大静摩擦力,选项D正确.故选CD.【点睛】本题考查的是对二力平衡条件的理解和应用,在分析时,要注意明确物体所处的平衡状态的判断,然后根据二力平衡的条件进行分析,不要想当然的认为箱子没动就是因为推力小于摩擦力.7、BCD【解析】AB.设物体经过AB段中点的速度为,根据速度位移公式:解得:,故A错误B正确CD.匀变速运动中间时刻的速度等于全程的平均速度等于初速度与末速度之和的一半,,故CD正确8、AD【解析】开始未施加力时,两物块恰好能沿两侧面匀速下滑,三个物体都处于平衡状态,对整体受力分析可知地面支持力为:此时斜劈对地面没有摩擦力;当对两物块同时各施加一个平行于斜劈侧面的恒力F1和F2后,分别对两物体受力分析可知两物体沿斜面匀加速下滑;两物体对斜劈的压力和摩擦力大小不变,故斜劈受力情况不变,斜劈仍然保持静止,与地面间没有摩擦力,对地面的压力大小为:故AD正确,BC错误。故选AD。9、BCD【解析】A、P所受到的重力和Q对P的支持力,很显然,这两个力都作用在一个物体P上,它们是一对平衡力,A错误;B、作用力和反作用力是同时产生同时消失的,分别作用在两个物体上.Q受到的重力和Q对地球的吸引力是Q与地球之间的相互作用力,所以它们是作用力和反作用力,B正确;C、P对Q的压力和Q对P的支持力是Q与P两个物体之间的相互作用力,所以它们也是作用力和反作用力,故C错误;D、Q对地面的压力和地面对Q的支持力,它们是两个物体之间的相互作用力,是一对作用力和反作用力,所以D正确;故选BCD考点:作用力与反作用力10、AD【解析】对物体受力分析,据牛顿第二定律可得物体的加速度,从而判断物体的可能运动情况。【详解】电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,物体处于平衡状态,有则物体的质量为弹簧秤的示数变为5.0N时,对物体受力分析,据牛顿第二定律可得解得,方向竖直向下电梯加速度大小为5m/s2,可能向下加速运动,也可能向上减速运动,故选AD。二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、100N;50【解析】首先选择定滑轮为研究对象受力分析,由于滑轮受力平衡可以解出BC绳子与水平方向的夹角,然后对B物体受力分析,建立直角坐标系,把绳子拉力分解到坐标轴上,最后水平方向与竖直方向分别列方程求解即可【详解】设A、B绳子之间拉力为TF,地面对B的摩擦力为fF,由题意可知A、B静止,对A、B进行受力分析如图所示:对A:对B:联立解得:【点睛】此题难点在于要对两个不同的物体受力分析,根据受力平衡来解决力和夹角问题14、3m/s<v<7m/s.【解析】小物体做平抛运动,恰好擦着窗子上沿右侧穿过时v最大,此时有,代入解得恰好擦着窗口下沿左侧时速度v最小,则有,解得:故v的取值范围是:点睛:解决本题的关键明确临界条件,知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式灵活解答15、(1)60m(2)8N,方向与运动方向相反(3)20N【解析】(1)根据v-t图象与时间轴所围图形的面积表示位移的大小,由几何关系来求位移;(
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