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文档简介
2025届湖南省常德市武陵区芷兰实验学校历史班高三上物理期中学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、造型夺目的“石头平衡艺术”作品不禁会让人叫绝,仅仅通过艺术家的双手去感触,便可掌握每一块石头的平衡点,不使用任何工具就能立石成型.如图所示,在水平地面上将两个形状不规则的石块a、b叠放在一起,保持平衡.下列说法中正确的是()A.石块b对a的弹力一定等于a的重力B.石块b和a的重心一定在同一竖直线上C.石块b对a的作用力一定是竖直向上的D.地面对石块b的支持力和b受到的重力是一对平衡力2、如图所示,足够长的粗糙斜面固定在地面上,某物块以初速度从底端沿斜面上滑至最高点后又回到底端.上述过程中,若用x、、a和EK分别表示物块的位移、速度、加速度和动能各物理量的大小,t表示运动时间,下列图像中可能正确的是()A. B. C. D.3、如图所示,倾角为37°、长为l=16m的传送带,转动速度为v=10m/s,在传送带顶端A处无初速度地释放一个质量为m=0.5kg的物体,已知物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,取g=10m/s2.则说法正确的是()A.传送带顺时针转动时,物体从顶端A无法滑到底端BB.传送带顺时针转动时,物体从顶端A滑到底端B先做匀加速后匀速运动C.传送带逆时针转动时,物体从顶端A滑到底端B的一直做匀加速运动D.传送带逆时针转动时,物体从顶端A滑到底端B的时间为2s4、如图所示,固定的半圆形竖直轨道,AB为水平直径,O为圆心,同时从A点水平抛出质量相等的甲、乙两个小球,速度分别为v1,v2,分别落在C、D两点,并且CD两点等高,OC、OD与竖直方向的夹角均为37°,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)则()A.v1:v2=1:3B.v1:v2=1:4C.甲、乙两球下落到轨道上C、D两点时重力的瞬时功率不相等D.甲、乙两球下落到轨道上的速度变化量不相等5、空间存在着平行于x轴方向的静电场,其电势随x的分布如图所示,A、M、O、N、B为x轴上的点,,.一个带电粒子在电场中仅在电场力作用下从M点由静止开始沿x轴向右运动,则下列判断中正确的是()A.粒子一定带正电B.粒子从M向O运动过程中所受电场力均匀增大C.粒子一定能通过N点D.粒子从M向O运动过程电势能逐渐增加6、一个质量为的物体以a=2g的加速度竖直向下运动,则在此物体下降h高度的过程中,下列说法正确的是()A.物体的重力势能减少了2mgh B.物体的动能增加了2mghC.物体的机械能保持不变 D.物体的机械能增加了2mgh二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,轻质弹簧的一端与固定的竖直板P栓接,另一端与物体A相连,物体A静止与光滑水平桌面上,右端接一细线,细线绕过光滑的轻质定滑轮与物体B相连,开始时用手托住B,让细线恰好伸直,然后由静止释放B,直至B获得最大速度,下列有关该过程的分析正确的是()A.B物体的机械能一直在增大B.B物体的动能的增加量等于它所受重力与拉力做的功之和C.B物体机械能的减小量等于弹簧的弹性势能的增加量D.细线拉力对A做的功等于A物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量8、(多选题)长L的细绳一端固定于O点,另一端系一个质量为m的小球,将细绳在水平方向拉直,从静止状态释放小球,小球运动到最低点时速度大小为v,细绳拉力为F,小球的向心加速度为a,则下列说法正确的是()A.小球质量变为2m,其他条件不变,则小球到最低点的速度为2vB.小球质量变为2m,其他条件不变,则小球到最低点时细绳拉力变为2FC.细绳长度变为2L,其他条件不变,小球到最低点时细绳拉力变为2FD.细绳长度变为2L,其他条件不变,小球到最低点时向心加速度为a9、质量为m的小球由轻绳a和b分别系于一轻质细杆的A点和B点,如图所示,a绳与水平方向成θ角,b绳沿水平方向且长为L,当轻杆绕轴AB以角速度ω匀速转动时,a、b两绳均伸直,小球在水平面内做匀速圆周运动,则下列说法正确的是:()A.a绳张力可能为零B.a绳的张力随角速度的增大而增大C.当角速度时,b绳将出现张力D.若b绳突然被剪断,a绳的张力可能不变10、动车是怎样爬坡的?西成高铁从清凉山隧道开始一路上坡,釆用25‰的大坡度穿越秦岭,长达45公里,坡道直接落差1100米,为国内之最。动车组就是几节自带动力的车辆加几节不带动力的车辆编成一组,就是动车组。带动力的车辆叫动车,不带动力的车辆叫拖车。动车爬坡可以简化如图所示,在沿斜面向上的恒力F作用下,A、B两物块一起沿倾角为θ的斜面向上做匀加速直线运动,两物块间用与斜面平行的轻弹簧相连,已知两物块与斜面的动摩擦因数相同,则下列方法能保证A、B两物块的距离不变的是A.只增加斜面的粗糙程度B.只增加物块B的质量C.只增大沿斜面向上的力FD.只增大斜面的倾角θ三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)如图所示,某同学借用“探究加速度与力、质量之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作,进行“研究合外力做功和物体动能变化关系”的实验.(1)为达到平衡阻力的目的,取下细绳及托盘,通过调整垫块的位置,改变长木板倾斜程度,根据纸带打出点的间隔判断小车是否做________运动.(2)按图所示装置,接通打点计时器电源,由静止释放小车,打出若干条纸带,从中挑选一条点迹清晰的纸带,如图所示.纸带上打出相邻两个点之间的时间间隔为T,O点是打点计时器打出的第一个点,从O点到A、B、C、D、E、F点的距离依次为s1、s2、s3、s4、s5、s1.已知小车的质量为M,盘和砝码的总质量为m.由此可求得纸带上由O点到E点所对应的运动过程中,盘和砝码受到的重力所做功的表达式W=_____________,该小车动能改变量的表达式ΔEk=_________.由于实验中存在误差,所以,W________ΔEk.(选填“小于”、“等于”或“大于”).12.(12分)在测量两节干电池的电动势与内阻的实验中,利用实验提供的实验器材设计的电路图如图1所示,其中每节干电池的电动势约为1.5V、内阻约为,电压表的量程均为3V、内阻为,定值电阻(未知),滑动变阻器最大阻值为(已知).请回答下列问题:(1)根据设计的电路图,将图2中的实物图连接____________;(2)在完成实验时,将滑动变阻器的最值调到,闭合电键,两电压表的示数分别为,则定值电阻_______________(用、表示);(3)测出定值电阻的阻值后,调节滑动变阻器的滑片,读出多组电压表的示数,以两电压表的示数为坐标轴,建立坐标系,描绘出的关系图象如图3所示,假设图线的斜率为k、与横轴交点的坐标值为c,则电池的电动势为E=__________,内阻___________.(以上结果用k、c、表示)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)我国高速铁路使用的和谐号动车组是由动车和拖车编组而成,提供动力的车厢叫动车,不提供动力的车厢叫拖车。某列动车组由8节车厢组成,其中车头第1节、车中第5节为动车,其余为拖车,假设每节动车和拖车的质量均为m=2×104kg,每节动车提供的最大功率P=600kW。(1)假设行驶过程中每节车厢所受阻力f大小均为车厢重力的0.01倍,若该动车组从静止以加速度a=0.5m/s2加速行驶。a.求此过程中,第5节和第6节车厢间作用力大小;b.以此加速度行驶时所能持续的时间。(2)若行驶过程中动车组所受阻力与速度成正比,两节动车带6节拖车的动车组所能达到的最大速度为v1。为提高动车组速度,现将动车组改为4节动车带4节拖车,则动车组所能达到的最大速度为v2,求v1与v2的比值。14.(16分)冰壶比赛是在水平冰面上进行的一种投掷性竞赛项目。冰壶呈圆壶状,周长约为91.44cm,高(从壶的底部到顶部)11.43cm,重量(包括壶柄和壶栓)最大为19.96kg,如图所示为比赛场地示意图。比赛时,运动员从起滑架处推着冰壶出发,在投掷线AB处放手让冰壶以一定的速度滑出,使冰壶的停止位置尽量靠近圆心O。为使冰壶滑行得更远,运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面,使冰壶与冰面间的动摩擦因数减小。设冰壶与冰面间的动摩擦因数为μ1=0.008,已知AB到O点的距离x=30m。在某次比赛中,运动员使冰壶C在投掷线中点处以v=2m/s的速度沿虚线滑出。求:(1)运动员放手后,冰壶C停在距离O点多远处?(2)用毛刷擦冰面后动摩擦因数减少为μ2=0.004,若冰壶恰好能停在O点,运动员要一直刷擦到圆心O点,刷擦的时间是多少?15.(12分)2022年将在我国举办第二十四届冬奥会,跳台滑雪是其中最具观赏性的项之一。某滑道示意图如下,长直助滑道AB与弯曲滑道BC平滑衔接,助滑道4B高H=60m,滑道BC高h=10m,C是半径R=20m圆弧的最低点。质量m=60kg的运动员从A处由静止开始匀加速下滑,加速度a=3.75m/s2,到达B点时速度v=30m/s,运动员在BC段运动时阻力做功W=-1000J。求:(1)运动员在AB段运动过程中受到的阻力f的大小;.(2)运动员经过C点时受到的轨道的支持力F的大小。
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】
AC.当a与b的接触面不水平时,石块b对a的支持力与其对a的静摩擦力的合力,跟a受到的重力是平衡力,则b对a的支持力和静摩擦力的合力方向竖直向上,支持力的方向不是竖直向上,也不等于a的重力,故A错误,C正确;B.当a与b的接触面不水平时,石块b和a的重心不在同一竖直线上,故B错误;D.选取ab作为整体研究,根据平衡条件,地面对石块b的支持力和ab整体受到的重力是一对平衡力,故D错误。2、B【解析】试题分析:上滑时物体做匀减速运动,下滑时做匀加速运动,故x-t图线是曲线,a-t线是平行t轴的直线,故选项AC错误;由于上滑时合外力为重力分力和摩擦力之和,加速度大小不变,沿斜面向下;下滑时合外力为重力分力和摩擦力之差,加速度大小不变,方向沿斜面向下;所以上滑时加速度大,所以速度曲线斜率大;下滑时加速度小,所以速度曲线效率小,且此过程中,摩擦力做功,使物块到达底端的速率变小,故B正确.据速度公式和动能公式可知,动能随时间成二次函数关系变化,而图中是一次函数关系,且由于有摩擦力功,故回到底端的动能将小于初动能,故D错误.故选B.考点:运动图像;匀变速运动的规律.3、D【解析】(1)传送带顺时针转动时,物体相对传送带向下运动,则物体所受滑动摩擦力沿斜面向上,因mgsin
37°>μmgcos
37°,则物体向下匀加速运动,选项AB错误;(2)传送带逆时针转动,当物体下滑速度小于传送带转动速度时,物体相对传送带向上运动,则物体所受滑动摩擦力沿传送带向下,设物体的加速度大小为a1,由牛顿第二定律得:
mgsin
37°+μmgcos
37°=ma1,代入数据得:a1=10
m/s2,
设当物体运动速度等于传送带转动速度时经历的时间为t1,位移为x1,则有:,x1=a1t2=5
m<l=16
m,当物体运动速度等于传送带速度瞬间,有mgsin
37°>μmgcos
37°,则下一时刻物体相对传送带向下运动,受到传送带向上的滑动摩擦力.设当物体下滑速度大于传送带转动速度时物体的加速度为a2,由牛顿第二定律得:,代入数据得:a2=2
m/s2,位移:x2=l-x1=16-5=11m,
又因为x2=vt2+a2t2,则有:10t2+t2=11,解得:t2=1
s(t2=-11
s舍去),所以有:t总=t1+t2=1+1=2
s.
选项C错误,D正确;故选D.点睛:解决本题的关键理清物体的运动规律,知道物体运动,明确速度和加速度的变化,结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解.从此题看出出,皮带传送物体所受摩擦力可能发生突变,不论是其大小的突变,还是其方向的突变,都发生在物体的速度与传送带速度相等的时刻.4、B【解析】
AB.CD两点等高,两球运动时间相等,两球水平方向均做匀速直线运动,初速度之比等于水于射程之比,则:故A错误,B正确。C.甲、乙两球下落到轨道上C、D两点时重力的瞬时功率因两球运动时间相等,所以重力的瞬时功率相等。故C错误;D.甲、乙两球下落到轨道上的速度变化量因运动时间相同,所以速度变化量相同。故D错误。5、C【解析】
A.由图可知,AB两点电势相等,O点的电势最高,A到O是逆电场线,粒子仅在电场力作用下,从M点由静止开始沿x轴向右运动即逆电场线方向运动,故粒子一定带负电。A错误;
B.A到M电势均匀升高,故A到O的电场是匀强电场,所以粒子M向O运动过程中所受电场力不变。故B错误;
C.由图可知,AB两点电势相等,M点的电势小于N点的电势,故M到O电场力做的功大于O到N电场力做的功,所以粒子一定能通过N点。故C正确;
D.粒子从M向O运动过程电场力做正功,电势能一定减小,故D错误。
故选C。6、B【解析】A.物体下降h高度的过程中,重力做功mgh,则重力势能减小mgh.故A错误;B.根据牛顿第二定律知,合力为2mg,根据动能定理知,合力做功为2mgh,则动能增加2mgh.故B正确;C.重力势能减小mgh,动能增加2mgh,则机械能增加了mgh.故C错误,D错误.故选:B.点睛:根据重力做功判断重力势能的变化,根据合力做功判断动能的变化,根据动能和重力势能的变化判断机械能的变化.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】
由于绳子的拉力对B做负功,所以B物体的机械能在减小,A错误;B物体受到绳子的拉力和重力作用,重力做正功,拉力做负功,根据动能定理可得B物体的动能的增加量等于它所受重力与拉力做的功之和,B正确;将AB和弹簧看做一个整体,B物体的重力势能转化为AB的动能和弹簧的弹性势能,故B物体机械能的减小量等于弹簧的弹性势能的增加量与A动能增加量之和,C错误;将A和弹簧看做一个整体,绳子的拉力对整体做正功,所以细线拉力对A做的功等于A物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量,D正确.8、BD【解析】根据动能定理得:mv2-0=mgL,解得:;小球质量变为2m,其他条件不变,则小球到最低点的速度仍为v,故A错误;根据向心力公式得:.解得:F=3mg,所以小球质量变为2m,其他条件不变,则小球到最低点时细绳拉力变为2F,细绳长度变为2L,其他条件不变,小球到最低点时细绳拉力不变,故B正确,C错误;根据向心加速度公式得:,细绳长度变为2L,其他条件不变,小球到最低点时向心加速度不变,仍为a,故D正确.故选BD.点睛:该题是动能定理及圆周运动向心力公式的直接应用,要求某个量的变化是否会引起另一个量的变化,最后先求出该量的函数表达式,难度适中.9、CD【解析】
A、小球做匀速圆周运动,在竖直方向上的合力为零,水平方向上的合力提供向心力,所以a绳在竖直方向上的分力与重力相等,可知a绳的张力不可能为零;故A错误.B、根据竖直方向上平衡得,Fasinθ=mg,解得,可知a绳的拉力不变,故B错误.C、当b绳拉力为零时,有:mgcotθ=mLω2,解得,可知当角速度,b绳出现张力;故C正确.D、由于b绳可能没有弹力,故b绳突然被剪断,a绳的弹力可能不变;故D正确.故选CD.【点睛】解决本题的关键知道小球做圆周运动向心力的来源分析,知道小球竖直方向合力为零,这是解决本题的关键.10、AD【解析】
对AB整体应用牛顿第二定律求得加速度,然后对物体A或B应用牛顿第二定律求得弹簧弹力,即可根据弹簧弹力的表达式得到弹簧弹力的变化,从而得到两物块距离变化.【详解】A和B两物块的距离不变,则弹簧弹力T不变;
对AB整体应用牛顿第二定律可得:,所以匀加速直线运动的加速度;对物块B应用牛顿第二定律可得:,所以弹簧弹力;所以,改变斜面粗糙程度和斜面倾角,弹簧弹力不变,两物体的距离不变;增加物体B的质量,增大,故弹簧弹力增大,两物体的距离增大;增大拉力F,弹簧弹力增大,两物体距离增大,故A,D正确,B,C错误;故选AD.【点睛】物体爬坡做匀加速运动,加速度沿斜面向上,对B进行受力分析可得对B的弹簧弹力沿斜面向上,所以,弹簧伸长,弹簧弹力增大,距离增大.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、匀速直线;mgs5;M(s【解析】①为保证拉力等于小车受到的合力,需平衡摩擦力,即将长木板左端适当垫高,轻推小车,小车做匀速直线运动;②盘和砝码受到的重力所做功为:W=mgs③打D点时的速度为:vD由O点到E点小车增加的动能为:ΔE由于盘和砝码也有动能,且有阻力做功,盘和砝码受到的重力所做功小于小车增加的动能.点睛:为保证拉力等于小车受到的合力,需平衡摩擦力,使小车不受拉力时做匀速运动;盘和砝码受到的重力所做功等于重力与位移的乘积;D点速度等于CE段的平均速度,求解出速度后再求解动能;由于盘和砝码也有动能,且有阻力做功,盘和砝码受到的重力所做功小于小车增加的动能.12、【解析】(1)由电路
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