广州市岭南中学2025届物理高二上期中达标检测试题含解析_第1页
广州市岭南中学2025届物理高二上期中达标检测试题含解析_第2页
广州市岭南中学2025届物理高二上期中达标检测试题含解析_第3页
广州市岭南中学2025届物理高二上期中达标检测试题含解析_第4页
广州市岭南中学2025届物理高二上期中达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广州市岭南中学2025届物理高二上期中达标检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、关于电源和电流,下述说法正确的是()A.电源的电动势就是电源正负极之间的电压B.从能量转化的角度看,电源是把其他形式的能转化为电能的装置C.由公式可知,导体的电阻与通过它的电流成反比D.闭合白炽灯开关,灯立刻就亮,这表明导线中自由电荷定向运动的速率接近光速2、水平放置的金属板左右两端的正上方有两个固定的点电荷、,一表面绝缘的带电的小球(可视为质点且不影响、的电场),从左端以初速度沿光滑的上表面向右运动到右端,在该运动过程中A.小球作匀速直线运动B.小球做先加速,后减速运动C.小球先减速,后加速运动D.无法计算3、在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,为了研究加速度与力的关系,应保持不变的物理量是A.速度 B.加速度 C.质量 D.力4、真空中有一电场,在电场中的P点放置一电量为4.0×10-9C的检验电荷,它受到的电场力为2.0×10-5N,则P点的电场强度为A.5×10-14 B.5×10-4 C.5×103 D.0.5×1035、如图所示,两极板与电源相连接,电子从负极板边沿垂直电场方向射入匀强电场,且恰好从正极板边沿飞出,现在使电子入射速度变为原来的,而电子仍从原位置射入,且仍从正极板边沿飞出,则两极板的间距应变为原来的()A.4倍 B.2倍 C.倍 D.倍6、如图所示,三个电阻的阻值相同,在AB间接上电源后,三个电阻的功率之比为()A.4∶1∶1 B.1∶4∶4C.2∶1∶1 D.1∶2∶2二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、一带电粒子以某速度进入水平向右的匀强电场中,先后经过N、M两点,轨迹如图,其中M点在轨迹的最右边。不计重力,下列说法正确的是()A.粒子带正电 B.粒子在M点的速度不为零C.粒子在电场中的加速度不变 D.粒子在N点的电势能大于在M点的电势能8、在物理学发展过程中,观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用.下列叙述符合史实的是A.奥斯特在实验中观察到电流的磁效应,该效应解释了电和磁之间存在联系B.安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性,提出了分子电流假说C.法拉第在实验中观察到,在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中,会出现感应电流D.楞次在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化9、如图所示,有三个质量相等,分别带正电、负电和不带电的小球,从平行板电场的中点以相同的初速度v0垂直于电场方向进入电场,最后落在A、B、C三点,可以判断()A.小球A带正电,小球B不带电,小球C带负电B.三个小球在电场中运动的时间相等C.三个小球到达极板时的动能关系为EkC>EkB>EkAD.三个小球在电场中运动时的加速度关系为aA<aB<aC10、如右图所示的电路中C是平行板电容器,在开关S扳到1位置,使电容器与电源两极相连,这时将平行板的板间距拉大一点,下列说法正确的是()A.电容器电容减小B.极间的场强增大C.极板带电量增大D.极板上电压不变三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)图(甲)是用一主尺最小分度为1mm,游标上有20个分度的卡尺测量一工件的长度,结果如图所示.可以读出此工件的长度为____________cm.图(乙)是用螺旋测微器测量某一圆筒内径时的示数,此读数应为______mm

12.(12分)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,小灯泡的规格为“3.8V,0.3A”.除了开关、导线外,还有如下的器材:电压表V,量程0~5V,内阻约5kΩ电流表,量程0~500mA,内阻约0.5Ω电流表,量程0~100mA,内阻约4Ω滑动变阻器,自大阻值10Ω,额定电流20A滑动变阻器,自大阻值100Ω,额定电流1.0A直流电源E,电动势约为6V,内阻约为0.5Ω(1)上述器材中,电流表应选______,滑动变阻器应选_____________.(填器材符号)(2)某同学已连接如图甲所示的电路,在闭合开关前,检查发现有一处不当之处为________________________________(3)不当之处改正后,在电路中所有元件都完好,且电压表和电流表已调零.闭合开关后:发现反复调节滑动变阻器,小灯泡亮度发生变化,但电压表、电流表的示数不能调为零,则断路的导线为_________(用图中给出的导线符合表示)(4)通过实验得到了小灯泡的I-U图线如图所示,可知在小灯泡上的电压为2.0V时,小灯泡的电阻是_____________Ω.(5)如果把该小灯泡直接接在电动势是2V,内阻是8Ω的电源上组成闭合回路,则通过小灯泡的电流为__________A.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)在电场中一条电场线上有A、B两点,如图所示.若将一负电荷q=2.0×10-7C,从A点移至B(1)电场方向;(2)A、B两点的电势差,哪一点电势高?(3)在这一过程中,电荷的电势能怎样变化?14.(16分)如图所示的电路中,当开关S接a点时,标有“5V2.5W”的小灯泡L正常发光,当开关S接b点时,通过电阻R的电流为1A,这时电阻R两端的电压为4V.求:(1)电阻R的值;(2)电源的电动势和内阻.15.(12分)如图所示,在平面直角坐标xOy内,第Ⅰ象限有沿-y方向的匀强电场,第Ⅳ象限有垂直于纸面向外的匀强磁场.现有一质量为m、带电量为+q的粒子(重力不计)以初速度v0沿-x方向从坐标为(3l,l)的P点开始运动,接着进入磁场后由坐标原点O射出,射出时速度方向与y轴方向夹角为45°.求:(1)粒子从O点射出时的速度v;(2)电场强度E的大小;(3)粒子从P点运动到O点所用的时间.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

A.电源正、负极之间的电势差为电源的路端电压,只有当电源处于断路状态时,电源的电动势才等于路端电压,故A错误;B.从能量转化的角度看,电源是通过非静电力做功将其他形式的能量转化为电能的一种装置,故B正确;C.公式是电阻的定义式,与电阻两端的电压以及通过它的电流都无关,故C错误;D.打开教室开关,日光灯立刻就亮了,是由于导线中电场传播的速度接近光速,而不是自由电荷定向运动的速率接近光速,故D错误.2、A【解析】

金属板在两电荷的电场中达到静电平衡时,金属板是一个等势体,表面是一个等势面,表面的电场线与表面垂直,小球所受电场力与金属板表面垂直,在金属板上向右运动的过程中,电场力不做功,根据动能定理得知,小球的动能不变,速度不变,所以小球做匀速直线运动.A.小球作匀速直线运动与分析相符,故A正确.B.小球做先加速,后减速运动与分析不符,故B错误.C.小球先减速,后加速运动与分析不符,故C错误.D.无法计算与分析不符,故D错误.3、C【解析】

根据F=ma可知,研究物体加速度与力的关系时,应保持物体的质量不变。故选C。点睛:研究三个物理量之间的关系,必须先控制一个物理量不变,然后研究另外两个物理量的关系,这种方法称为控制变量法,掌握控制变量法在物理学中的运用。4、C【解析】

由电场强度公式得:,故ABD错误,C正确;5、B【解析】

对于带电粒子以平行极板的速度从左侧中央飞入匀强电场,恰能从右侧擦极板边缘飞出电场这个过程,假设粒子的带电量e,质量为m,速度为v,极板的长度为L,极板的宽度为d,电场强度为E;由于粒子做类平抛运动,所以水平方向:L=vt;竖直方向:;因为E=U/d;所以;若速度变为原来的1/2倍,则仍从正极板边沿飞出,则两极板的间距应变为原来2倍,故选B.【点睛】根据题目所给的信息,找到粒子在竖直方向位移表达式,讨论速度的变化对竖直方向的位移的影响即可解决本题.6、A【解析】

设通过R1的电流为I,由于三个电阻的阻值相同,故通过R2,R3两位两个电阻的电流均为,故三个电阻的电功率之比为:故选A。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】

A.由图可知,电场力指向轨迹的内侧,电场力水平向左,与电场方向相反,粒子带负电荷,故A错误;B.粒子在M点的水平分速度为零,而垂直于水平方形的速度不为零,速度不为零,故B正确;C.电场为匀强电场,粒子受到的电场力大小不变,粒子在电场中的加速度不变,故C正确;D.负电荷沿电场方向运动时电势能增大,粒子在N点的电势能小于在M点的电势能,故D错误。故选BC。8、ABD【解析】奥斯特在实验中观察到电流的磁效应,该效应揭示了电和磁之间存在联系,选项A正确;安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性,提出了分子电流假说,选项B正确;法拉第在实验中观察到,在通有变化电流的静止导线附近的固定导线圈中会出现感应电流,选项C错误;楞次在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化,选项D正确;故选ABD.9、ACD【解析】

在平行金属板间不带电小球、带正电小球和带负电小球的受力如图所示由此可知不带电小球做平抛运动带正电小球做类平抛运动带负电小球做类平抛运动根据题意,三小球在竖直方向都做初速度为0的匀加速直线运动,球到达下极板时,在竖直方向产生的位移h相等,据得三小球运动时间,正电荷最长,不带电小球次之,带负电小球时间最短。A.三小球在水平方向都不受力,做匀速直线运动,则落在板上时水平方向的距离与下落时间成正比,故水平位移最大的A是带正电荷的小球,B是不带电的小球,C带负电的小球。故A正确;B.由于三小球在竖直方向位移相等,初速度均为0,由于电场力的作用,三小球的加速度不相等,故它们的运动时间不相等,故B错误;C.根据动能定理,三小球到达下板时的动能等于这一过程中合外力对小球做的功。由受力图可知,带负电小球合力最大为,做功最多动能最大,带正电小球合力最小为,做功最少动能最小;故C正确;D.因为A带正电,B不带电,C带负电,所以aA=a2,aB=a1,aC=a3,所以aA<aB<aC。故D正确。故选ACD。10、AD【解析】AD、开关S扳到1位置时电容器两端的电压不会变化,由知,当平行板的板间距拉大一点d增大,则C减小,故AD正确;B、由知,d增大,则E减小,故B错误;C、由Q=CU知电容器储存的电荷量减小,故C错误;综上所述本题答案是:AD三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、10.240cm

5.543-5.547mm

【解析】分析:游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数,不需估读.螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读.解答:解:游标卡尺的主尺读数为102mm,游标读数为0.05×7mm=0.35mm,所以最终读数为102.35mm=10.235cm.螺旋测微器的固定刻度为5.5mm,可动刻度为0.01×4.6mm=0.046mm,所以最终读数为5.546mm=0.5546cm.故本题答案为:10.235,0.5546点评:解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法,主尺读数加上游标读数,不需估读.螺旋测微器的读数方法,固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读.12、滑动变阻器滑片不应在B处,而应在A处c84.35【解析】试题分析:(3)根据小灯泡规格“3.8V,4.3”可知,电流表应选;由于测定小灯泡的伏安特性曲线实验要求电流从零调,所以变阻器应采用分压式接法,因为阻值小的变阻器便于调节,所以应选择变阻器;(4)实验开始时应使测量电路两端的电压为零,故滑片不应在B处,而应滑到A处;(3)由实物图可知,只有导线c断路,因为c断路后,变阻器变为限流式接法,所以电流表与电压表均不能调为零.(4)由图可知,当电压为4V时,电流为4.45A,则电阻;(5)在小灯泡的I-U图象中画出表示电源的I-U图线,如图所示,读出两图线的交点的纵坐标即为通过小灯泡的电流,电流为:考点:“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验【名师点睛】应明确:3.要根据小灯泡的额定电流或额定电压来选择电流表或电压表的量程.4.以下几种情况滑动变阻器必须采用分压式接法:①要求电流从零调或要求电路中电流调节范围足够大;②变阻器的全电阻远小于待测电阻;③若变阻器采用限流式接法求出电路中的最小电流扔大于电流表的量程.注意采用分压式接法时,应选择全电阻小的变阻器,以便于调节.3.注意表示电源的I-U图象与表示导体电阻的I-U图象的区别.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)电场方向是A指向B(2)2000V,A点电势较高(3)4.0×【解析】

(1)根据电场力做功得出电场力的方向,再确定电场方向,沿着电场线方向电势降低;(2)根据U=Wq求出A、B(3)根据电场力做功量度电势

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论