2025届安徽高中教科研联盟物理高一上期中质量检测试题含解析

2025届安徽高中教科研联盟物理高一上期中质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、关于匀变速直线运动的说法，正确的是（）A．它一定是速度越来越大的直线运动B．它是加速度越来越大的直线运动C．它是加速度越来越小的直线运动D．它是加速度不变的直线运动2、下列说法不正确的是A．“坐地日行八万里”的地球可以视作质点B．建立质点概念的物理方法是理想模型法C．古代“刻舟求剑”故事中，刻舟求剑者的错误在于错选了参考系D．第4

s末和第5

s初指同一时刻，在时间轴上二者对应同一点3、关于牛顿第一定律和惯性，下列说法中正确的是A．牛顿第一定律是直接通过实验得出的 B．牛顿第一定律又叫惯性定律C．物体速度越大，惯性越大 D．物体只在运动时才有惯性4、某物体运动的速度—时间图象如图所示，根据图象可知（）A．0~2s内的加速度为4m/s2B．0~5s内的位移为14mC．第1s末与第3s末的速度方向相反D．第1s末与第4.5s的加速度方向相同5、如图所示，矩形物块A和楔形物块B、C叠放在水平地面上，B物块上表面水平。水平向左的力F作用在B物块上，整个系统处于静止状态，则以下说法正确的是（）A．物块A的受力个数为4个B．物块B的受力个数为4个C．地面对物块C的支持力小于三者重力之和D．地面对物块C的摩擦力大小等于F，方向水平向右6、在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法．()A．亚里士多得德 B．牛顿 C．伽利略 D．爱因斯坦7、某同学利用如图所示装置测量当地重力加速度。实验时，通过电磁铁控制小球从P处自由下落，小铁球依次通过两个光电门Ⅰ、Ⅱ，为了减小实验误差，下列做法正确的是A．增大两个光电门之间的高度差B．使小球从更接近光电门Ⅰ的位置释放C．多次改变两个光电门之间的高度差，多次测量取平均值D．换用直径更小，密度更大的金属球8、某质点作直线运动的v﹣t图象如图所示，根据图象判断下列正确的是（）A．0～1s内的加速度大小是1～3s内的加速度大小的2倍B．0～1s与4～5s内，质点的加速度方向相同C．0.5s与2s时刻，质点的速度方向相反D．质点在0～5s内的平均速度是0.8m/s9、关于重力，下列说法正确的是（）A．地球对物体的吸引力就是重力B．同一物体在不同的纬度时所受的重力一般都不相同C．重力的方向总是指向地心D．物体重心的位置与物体的形状和质量分布有关10、一质点做匀变速直线运动，第3s内的位移为12m，第4s内的位移为16m，则该质点运动过程中()A．第3s末的速度大小为14m/s B．加速度大小为4m/s2C．第4s内的平均速度为8m/s D．前4s内的位移为50m11、将一斜面固定在竖直的光滑墙壁上，为使一光滑的铁球贴靠在墙壁与斜面之间处于静止，需加一水平推力F，且F的作用线过球心，则下列判断正确的是（）A．铁球一定受到斜面的弹力作用B．铁球一定受到墙壁的弹力作用C．当水平推力F增大时，斜面对铁球的弹力一定不変D．当水平推力F增大时，墙壁对铁球的弹力可能不変12、如图所示，在恒力F作用下，a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动，则关于它们受力情况的说法正确的是（）A．a一定受到4个力B．a可能受到5个力C．a与墙壁之间一定有摩擦力D．a与b之间一定有摩擦力二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）小华同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，将打点计时器固定在某处，在绳子拉力的作用下小车拖着穿过打点计时器的纸带在水平木板上运动，如图所示。由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带的一段。如图所示，在打点计时器打出的纸带上确定出八个计数点，相邻两个计数点之间的时间间隔为，并用刻度尺测出了各计数点到计数点的距离，图中所标数据的单位是．（1）根据纸带提供的信息，小华同学已知计算出了打下、、、、这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点时小车的速度__________（保留位有效数字）．计数点（2）现已根据上表中的、数据，作出小车运动的图象，如图所示。根据图象可知，在打计数点时，小车的速度___；（保留位有效数字）加速度____．（保留位有效数字）14、（10分）某同学在《探究共点力合成的规律》实验中的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）下列说法正确的是________A．本实验采用的科学方法是等效替代法B．拉动测力计时必须与木板平面平行，若测力计外壳与木板间有摩擦不影响实验结果C．用两个测力计和一个测力计分别拉橡皮筋时，两次使橡皮筋伸长的长度相同，都只需记录细绳的方向D．甲图中，两测力计间的夹角必须是900（2）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．（选填F或F′）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一小汽车初速度为v0=10m/s，以a=2m/s2的加速度加速行驶，求：（1）小汽车在2s末的速度；（2）小汽车在4s内的位移；（3）小汽车在第4s内的位移。16、（12分）在平直公路上有甲、乙两辆汽车，甲车以a=0.5m/s2的加速度由静止开始行驶，乙在甲的前方s0=200m处以v0=5m/s的速度做同方向的匀速运动，问：（1）甲何时追上乙？甲追上乙时甲的速度多大？此时甲离出发点多远？（2）在追赶过程中，甲、乙之间何时有最大距离？这个距离为多大？17、（12分）一辆汽车向悬崖以加速度2m/s2做匀加速驶近时鸣喇叭，经t8s听到来自悬崖的回声；接着再前进t22s，第二次鸣喇叭，经t36s又听到回声。已知声音在空气中的传播速度v344m/s，求：汽车第一次鸣喇叭时与悬崖的距离为多远？汽车的初速度为多大？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】匀变速直线运动，加速度恒定不变，速度可能增大也可能减小，D对．2、A【解析】“坐地日行八万里”的地球不能看做质点，否则就没有自转了，故A错误；质点在生活中并不存在，是理想模型法，B正确；“刻舟求剑”故事中，刻舟求剑者的错误在于错选了船为参考系，C正确；第4s末和第5s初指同一时刻，在时间轴上对应同一个点，故D正确．3、B【解析】

A．牛顿第一定律是在实验的基础上，经过分析实验数据、加上科学推理得出的，故A错误；B．牛顿第一定律给出了惯性系的概念，任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止，故B正确；CD．惯性的大小与物体运动的速度无关，与物体是否受力无关，仅与质量有关，质量是物体惯性大小的唯一量度，故C、D均错误．4、B【解析】

A．在0~2s时间内物体做匀加速直线运动，加速度，故A错误；B．图线与两个坐标轴所围面积等于位移。则0~5s内物体的位移为，故B正确；C．0~5s内图象都在时间轴的上方，速度都为正，所以物体在第1s末与第3s末的速度方向相同。故C错误；D．速度—时间图象的斜率等于物体的加速度大小的大小和方向，根据图象可知，物体在1s时的斜率为正，在4.5s时的斜率为负，所以两时刻加速度方向相反，故D错误；故选B。5、D【解析】

A．对A受力分析，根据平衡条件知A只受重力和支持力2个力的作用，故A错误；B．对B受力分析，重力、压力、斜面施加的斜向上的支持力、拉力F，根据平衡条件还得受斜面施加的斜向上的摩擦力，共5个力的作用，故B错误；C．对ABC整体为研究对象受力分析，根据平衡条件知地面对物块C的支持力等于三者重力之和，故C错误；D．对ABC整体为研究对象受力分析，根据平衡条件知地面对物块C的摩擦力大小等于F，方向水平向右，故D正确；故选D。6、C【解析】

伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展，故应选C．7、ACD【解析】

A．增大光电门的间距，可以减小两光电门距离的测量误差和小球经过光电门II的速度更准确，故A正确；B．使小球从更接近光电门Ⅰ的位置释放，则小球过光电门I的速度误差更大，故B错误；C．多次改变两个光电门之间的高度差，多次测量取平均值，可以使高度差的测量误差更小，故C正确；D．换用直径更小，可使小球过两光电门的速度测量更准确，密度更大的金属球，可使小球受阻力的影响更小，故D正确。8、ABD【解析】

A．速度图象的斜率等于加速度，则知：0～1s内的加速度大小为：m/s21～3s内的加速度大小为：m/s2故0～1s内的加速度大小是1～3s内的加速度大小的2倍，故A正确。B．直线的斜率表示加速度，斜率的正负表示加速度的方向，0～1s与4～5s内，直线的斜率都为正，所以加速度方向相同，都沿正向，故B正确。C．0.5s与2s时刻，质点的速度都是正值，方向相同，故C错误。D．质点在0～5s内的位移为：m平均速度为：m/s故D正确。故选ABD．9、BD【解析】

A．重力是由于地球的吸引而产生的，但是地球对物体的吸引力不是重力，选项A错误；B．同一物体在不同的纬度时所受的重力一般都不相同，在两极最大，赤道最小，选项B正确；C．重力的方向总是竖直向下，不一定指向地心，选项C错误；D．物体重心的位置与物体的形状和质量分布有关，选项D正确。10、AB【解析】

A.第3s和第4s过程中的中间时刻为3s末，故3s末的瞬时速度等于该过程中的平均速度，大小为A正确；B.匀变速直线运动过程中，在相等时间内走过的位移差是一个定值，故:可得B正确；C.第4s内的平均速度为:C错误；D.因为第3s末的速度为:故根据速度时间公式可知初速度为:第4s末的速度为:所以根据速度位移公式可知前4s内的位移为:D错误．11、AC【解析】解：对球受力分析，如图

根据共点力平衡条件，有

N1+N2sinθ=FN2cosθ-mg=0

A、B，由受力分析图可知小球一定受斜面的支持力；如果不受墙面弹力，3个力也可以平衡，故A正确B错误

C、N2D、N1=F-mgtanθ，故F增大N1一定增大，D错误；

12、AD【解析】

对物体a、b整体受力分析，受重力、支持力，若墙壁对整体有支持力，水平方向不能平衡，故墙壁对整体没有支持力，故也没有摩擦力；最后对物体a受力分析，受推力、重力、物体b对其的压力和静摩擦力，即物体a共受4个力；故A正确，BC错误；对物体b受力分析，由于b做匀速运动，故一定受重力、支持力和摩擦力作用，且处于三力平衡状态，故D正确；故选AD。【点睛】本题考查共点力平衡条件的应用，解题的关键是灵活地选择研究对象进行受力分析，然后结合平衡条件和各种力产生的条件分析判断.二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、0.5700.320.42【解析】

（1）[1]根据匀变速直线运动的规律可得（2）[2]图像与纵轴的交点表示初速度，为0.320m/s；[3]图像的斜率表示加速度，求解斜率可得14、ABF′【解析】

（1）实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”，A正确；拉线方向必须与木板平面平行，否则会影响力的大小，而带来误差，而若测力计外壳与木板间有摩擦不会影响实验结果，故B正确；用两个测力计和一个测力计分别拉橡皮筋时，两次使橡皮筋伸长的长度相同，不只需记录测力计的示数和细绳的方向还需要记录O点的位置，故C错误；实验过程中两弹簧的夹角适当即可，并非要求达到90°，非特殊角度也可以，故D错误．故选AB．（2）理论值是指通过平行四边形得出的值，如图中F是力F1与F2合力的理论值，由于实验误差的存在其方向与竖直方向会有一定夹角，F1与F2合力的实验值是指通过实验得到值，即用一个弹簧拉绳套时测得的力的大小和方向，如图中的F′，其方向一定沿AO方向．【点睛】实验的核心是实验原理，根据原理选择器材，安排实验步骤，分析实验误差，明确注意事项，进行数据处理等等．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）14m/s

（2）56m（3）17m

【解析】试题分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出小汽车在2s末的速度，结合位移时间公式求出小汽车在4s内的位移，结合位移公式求出小汽车在第4s内的位移．（1）根据速度时间公式得，小汽车的2s末的速度（2）小汽