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文档简介

专题10直线与角(1)

考点1:认识立体图形

1.把一支新的圆柱形铅笔削出笔尖,笔尖(圆锥部分)的体积是削去部分的()

A.」B.2C.工D.2倍

332

2.围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平的是()

A.长方体B.圆柱体

C.球体D.圆锥体

3.如图,在长方体-EEG”中,与面4BCD垂直的棱有()

C.4条D.8条

4.有下列四个说法:①。的倒数是0;②《中学生作文》的单价一定,总价与订阅的数量成反比例关系;

③周长相等的两个圆面积相等;④圆锥的高是圆柱的高的3倍,它们的体积一定相等,其中正确说法的

个数是()

A.1个B.2个C.3个D.4个

5.如图,在长方体EPGH中,与棱异面的棱有

6.如图,是由22个边长为1厘米的小正方体拼成的立体图形,该图中由两个小正方体组成的长方体的个

数为.

7.有高度相同的一段方木和一段圆木,体积之比是1:1.在高度不变的情况下,如果将方木加工成尽可能

大的圆柱,将圆木加工成尽可能大的长方体,则得到的圆柱和长方体的体积之比为.

8.下面两个立体图形的名称是:

考点2:点、线、面、体

1.”节日的焰火”可以说是()

A.面与面交于线B.点动成线

C.面动成体D.线动成面

2.将左面的平面图形绕轴旋转一周,得到的立体图形是()

旋转轴

3.如图是平面图形绕虚线/旋转一周得到的,则该旋转图形的是()

5.如图,将长方形ABC。绕边旋转一周,得到的几何体是

6.流星划过天空时留下一道明亮的光线,用数学知识解释为.

7.夜晚的流星划过天空时留下一道明亮的光线,由此说明了的数学事实.

8.小明学习了“面动成体”之后,他用一个边长为3。根、4°机和5c机的直角三角形,其中一条直角边旋转

一周,得到了一个几何体,请计算出几何体的体积.(锥体体积=上底面积又高)

3

考点3:几何体的表面积

1.如果一个正方体棱长扩大到原来的2倍,则表面积扩大到原来的()

A.2倍B.4倍C.8倍D.16倍

2.一个正方体体积为125立方厘米,则这个正方体的表面积为()平方厘米.

A.45B.125C.150D.175

3.一个圆柱体切拼成一个近似长方体后()

A.表面积不变,体积变大B.表面积变大,体积不变

C.表面积变小,体积不变D.表面积不变,体积不变

4.如图,长方形的长为3c加、宽为2cm,分别以该长方形的长、宽所在直线为轴,将其旋转1周,形成甲、

乙两个圆柱,其体积分别记作V甲、V乙,侧面积分别记作S甲、S乙,则下列说法正确的是()

A.丫甲<丫乙,$甲=5乙B./甲>丫乙,S甲>$乙

C./甲=/乙,S甲=Sz,D.丫甲>丫乙,S甲<S乙

5.一个正方体的体积是216立方厘米,这个正方体的表面积是平方厘米.

6.如果一个大正方体的体积是小正方体体积的27倍,那么这个大正方体的表面积是小正方体表面积的

_____倍.

7.制作一节圆柱形铁皮通风管长24米,底面直径是0.2米,需铁皮平方米.

8.计算下列长方体表面积.(单位:厘米)

考点4:认识平面图形

1.一个圆的周长是10TT分米,它的面积是()平方分米.

A.251rB.5TlC.100nD.IOTT

2.如图所示的沙漏,可以看作是由下列所给的哪个平面图形绕虚线旋转一周而成的()

A.•B.C.D.

3.一个圆的周长是10m它的面积是()

A.251TB.5iiC.IOOTCD.lOn

4.用圆规画圆的过程中,把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离是3c相,则该圆的直径是()c机.

A.1.5B.3C.4.5D.6

5.国际奥委会会旗上的图案是由代表五大洲的五个圆环组成,现在在某体育馆前的草坪上要修剪出此图

案.已知,每个圆环的内、外半径分别为4米和5米,图中重叠部分的每个小曲边四边形的面积都为1

平方米,若修剪每平方米的人工费用为10元,则修剪此图案所花费的人工费为元(IT取3).

6.如图,阴影部分的面积为cm2.(n取3.14)

©

7.如图,两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形面积的工,相当于小长方形面积的工,则大长方形和

64

小长方形的面积的比值是_______.

8.一块草地的形状如图的阴影部分,它的周长和面积各是多少?(结果保留TT)

:_L—兴1°米一一"|.

考点5:几何体的展开图

1.如图是一个长方体包装盒,则它的表面能展开成的平面图形是()

A.B.

c.D.

2.如图是某个几何体的展开图,该几何体是()

A.三棱锥B.三棱柱C.圆柱D.圆锥

3.如图是一个正方体的表面展开图,则这个正方体是()

4.下面各图是圆柱的展开图的是()

5.班数学活动小组的同学用纸板制作长方体包装盒,其平面展开图和相关尺寸如下,其中阴影部分为内部

粘贴角料(单位:毫米),则此长方体包装盒的体积为________立方毫米(用含X、y的式子表示).

6.一个圆柱的侧面展开后是一个边长为12.56cm的正方形,这个圆柱的底面半径是.

7.设5X4X3的长方体的一个表面展开图的周长为n,则”的最大值与最小值的差为

8.如图①所示,从大正方体中截去一个小正方体之后,可以得到图②的几何体.

(1)设原大正方体的表面积为图②中几何体的表面积为6,那么。与6的大小关系是

A.a>b;B.a<b;C.a=b;D.无法判断.

(2)小明说"设图①中大正方体的棱长之和为唐,图②中几何体的各棱长之和为小那么〃比机正好

多出大正方体的3条棱的长度.”你认为小明的说法正确吗?为什么?

(3)如果截去的小正方体的棱长为大正方体的棱长的一半,那么图③是图②几何体的表面展开图吗?

如有错误,请予修正.

考点6:展开图折叠成几何体

1.下列图形都是由完全相同的小正方形组成的,将它们分别沿虚线折叠后,不能围成一个小立方体的是

A.

B.

D.

3.下列展开图,能折叠成正方体的有()个.

4.下列图形能折叠成正方体的是()

5.琦琦设计了某个产品的包装盒(如图所示),由于粗心少设计了其中一部分,若要将它补上,使其成为

一个两面均有盖的正方体盒子,则共有种填补的方式.

6.如图(1),在边长为收机的正方形纸片的四个角各剪去一个同样大小的正方形,折成一个如图(2)所

示的无盖的长方体.设剪去的小正方形的边长为4cm则这样折成的无盖长方体的容积是cm3.

图⑴图Q)

7.如图,将甲、乙、丙、丁四个小正方形中的一个剪掉,使余下的部分不能围成一个正方体,则剪掉的这

个小正方形是

8.如图,是一种包装盒的表面展开图,将它围起来可得到一个几何体的模型.若h=a+b,且a,6满足(工

2

a-1)2+(b-3)2=0,求该几何体的表面积.

考点7:专题:正方体相对两个面上的文字

1.如图,在正方体的展开图中,与汉字“抗”相对的面上的汉字是()

C.疫D.情

2.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“平”字所在的面相对的面上标的字是()

A.阴B.创C.成D.功

3.如图为一个正方体纸盒的展开图,若在其中的三个正方形A,8、C内分别填入适当的数,使得它们折成

正方体.若相对的面上的两个数互为相反数,则填入正方形A,B,C内的三个数依次为()

CBQ

+1

-2

A.-1,2,0B.0,-2,C.-2,0,D.2,1,0

4.如图,正方体表面展开平面图中六个面分别标注有“战、胜、新、冠、病、毒”六个中文,在原正方体

中,“战”的对面是()

新|冠|病|毒

A.毒B.新C.胜D.冠

5.在下面的展开图中,分别填上数字1,2,3,4,5,6,使得折叠成正方体后,相对面上的数字之和相等,

贝!Ib=.

13ac

6.病毒无情人有情,很多最美逆行者奔赴疫情的前线,不顾自己的安危令我们感动.宣传委员小明在一个

正方体的每个面上分别写上一个汉字,组成“共同抗击疫情”,如图是该正方体的一种展开图,那么在原

正方体中,与汉字“抗”相对的面上的汉字是.

共I同I

__曰亢I击

一叵情

7.把正方体的六个面分别涂上六种不同的颜色,且每个颜色都代表不同的数字,各个颜色所代表的数字情

况如下表所示:

颜色黄白红紫绿蓝

花的朵数0-231-4

将上述大小相同,颜色分布完全一样的四个正方体拼成一个如图所示的长方体,长方体水平放置,贝U:

该长方体下底面四个正方形所涂颜色代表的数字的和是.

/红/紫/黄/蓝/

白红白黄

8.综合实践

【问题情景】:某综合实践小组进行废物再利用的环保小卫士行动.他们准备用废弃的宣传单制作装垃圾

的无盖纸盒.

【操作探究】:

(1)若准备制作一个无盖的正方体纸盒,图1中的哪个图形经过折叠能围成无盖正方体纸盒?

(2)如图2是小明的设计图,把它折成无盖正方体纸盒后与“保”字相对的是哪个字?

(3)如图3,有一张边长为20c机的正方形废弃宣传单,小华准备将其四角各剪去一个小正方形,折成

无盖长方体纸盒.

①请你在图3中画出示意图,用实线表示剪切线,虚线表示折痕.

②若四角各剪去了一个边长为我机的小正方形,用含x的代数式表示这个纸盒的高为cm,底面

积为cm2;

③当小正方形边长为4c机时,求纸盒的容积.

考点8:截一个几何体

1.用一个平面去截正方体,截面图形不可能是()

A.B.I-.........AC.D.

2.用一个平面去截下列的几何体,可以得到三角形截面的有()

A.4个B.3个C.2个D.1个

3.用平面去截一个几何体,如果截面的形状是三角形,则该几何体不可能是()

A.圆柱B.棱柱C.圆锥D.正方体

4.小红量得一座古代建筑中的大圆柱某个横截面的周长是3.14处这个横截面的半径是()米.(n取

3.14)

A.3.14B.2C.1D.」

2

5.用一个平面去截一个三棱柱,写出你认为所有可能的截面形状.

6.如图,一个体积是100立方分米的圆柱形木料,将它平均截成四段,这些木料的表面积比原来增加了30

平方分米,则所截得每段圆柱形木料的长为分米.

7.用平面去截球体与圆柱,如果得到的截面形状相同,那么截面的形状是.

8.一个圆柱的底面半径是10cm,高是18cm,把这个圆柱放在水平桌面上,如图所示.

(1)如果用一个平面沿水平方向去截这个圆柱,所得的截面是什么形状?

(2)如果用一个平面沿竖直方向去截这个圆柱,所得的截面是什么形状?

(3)怎样截时所得的截面是长方形且长方形的面积最大,请你求出这个截面面积.

3

专题10直线与角(1)

考点1:认识立体图形

1.把一支新的圆柱形铅笔削出笔尖,笔尖(圆锥部分)的体积是削去部分的(

A.」B.2C.工D.2倍

332

【答案】c

【解析】根据题干分析可得:圆柱与圆锥的体积之比是3:1,

则笔尖(圆锥部分)的体积是削去部分的」.

2

故选:C.

2.围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平的是()

A.B.圆柱体

C.球体D.圆锥体

【答案】A

【解析】4六个面都是平面,故本选项正确;

2、侧面不是平面,故本选项错误;

C、球面不是平面,故本选项错误;

。、侧面不是平面,故本选项错误;

故选:A.

3.如图,在长方体ABC。-EBG8中,与面ABC。垂直的棱有()

G

A.2条B.3条C.4条D.8条

【答案】C

【解析】在长方体ABC。-E砥汨中,与面ABC。垂直的棱有棱AE,棱棱CG,棱DH,一共4条.

故选:C.

4.有下列四个说法:①。的倒数是0;②《中学生作文》的单价一定,总价与订阅的数量成反比例关系;

③周长相等的两个圆面积相等;④圆锥的高是圆柱的高的3倍,它们的体积一定相等,其中正确说法的

个数是()

A.1个B.2个C.3个D.4个

【答案】A

【解析】0没有倒数,故①说法错误;

《中学生作文》的单价一定,总价与订阅的数量成正比例关系,故②说法错误;

周长相等的两个圆面积相等,故③说法正确;

圆锥的高是圆柱的高的3倍,它们的体积不一定相等,因为没有说明它们的底面半径相等,故④的说法

错误.

故正确说法的个数是1个.

故选:A.

5.如图,在长方体EFGH中,与棱异面的棱有.

【答案】EH,FG,DH,CG.

【解析】与棱AB异面的棱有:棱EH,FG,DH,CG,

故答案为:EH,FG,DH,CG.

6.如图,是由22个边长为1厘米的小正方体拼成的立体图形,该图中由两个小正方体组成的长方体的个

数为.

【答案】40.

【解析】13+13+14=40(个).

答:该图中由两个小正方体组成的长方体的个数为40.

故答案为:40.

7.有高度相同的一段方木和一段圆木,体积之比是1:1.在高度不变的情况下,如果将方木加工成尽可能

大的圆柱,将圆木加工成尽可能大的长方体,则得到的圆柱和长方体的体积之比为.

【解析】(1)如图:

设圆的半径为r,圆的面积与正方形的面积比是:(irp):(2yX2y)=~-,

(2)如图:

设圆的半径为r,正方形的面积与圆的面积比是:

(2yXy):(irXy2)=2,

K

因为,方木与圆木的体积和高度都相等,说明底面积也相等,即图(1)的大正方形面积等于图(二)的

大圆的面积,

所以,现在的圆柱体积和长方体的体积的比值是:

712_K2

T:元8~'

JT2

答:圆柱体积和长方体的体积的比值为

8

JT2

故答案为:—.

8

8.下面两个立体图形的名称是:.

【答案】见解析

【解析】根据立体图形的特点可知,这两个立体图形的名称是:四棱锥、五棱柱,

故答案为:四棱锥、五棱柱.

考点2:点、线、面、体

L“节日的焰火”可以说是()

A.面与面交于线B.点动成线

C.面动成体D.线动成面

【答案】B

【解析】根据节日的焰火的火的运动路线,

可以认为节日的焰火的火就是一个点,可知点动即可成线.

故选:B.

2.将左面的平面图形绕轴旋转一周,得到的立体图形是()

旋转轴

B.s-------'D.

【答案】C

【解析】梯形绕上底边旋转是圆柱减圆锥,故C正确;

故选:C.

3.如图是平面图形绕虚线/旋转一周得到的,则该旋转图形的是()

【答案】D

【解析】由图可知,只有。选项图形绕直线/旋转一周得到如图所示立体图形,

故选:D.

4.如图,在下列图形中,绕铅垂线旋转一周可得到如图所示几何体的是()

a

A.B.c.D.

【答案】A

【解析】4是直角梯形绕高旋转形成的圆台,故A正确;

8、是直角梯形绕底边的腰旋转形成的圆柱加圆锥,故B错误;

C、绕直径旋转形成球,故C错误;

D、绕直角边旋转形成圆锥,故。错误.

故选:A.

5.如图,将长方形ABC。绕边旋转一周,得到的几何体是

【答案】圆柱.

【解析】将长方形ABCD绕C。边旋转一周,得到的几何体是圆柱,

故答案为:圆柱.

6.流星划过天空时留下一道明亮的光线,用数学知识解释为.

【答案】点动成线.

【解析】流星划过天空时留下一道明亮的光线,用数学知识解释为点动成线.

故答案为:点动成线.

7.夜晚的流星划过天空时留下一道明亮的光线,由此说明了的数学事实.

【答案】点动成线.

【解析】夜晚的流星划过天空时留下一道明亮的光线,由此说明了点动成线,

故答案为:点动成线.

8.小明学习了“面动成体”之后,他用一个边长为3cm、4c机和5c相的直角三角形,其中一条直角边旋转

一周,得到了一个几何体,请计算出几何体的体积.(锥体体积=上底面积又高)

3

【答案】见解析

【解析】以4cm为轴体积为工XnX32x4=12Tt,

3

以3cMi为轴的体积为上XTtX42X3=16TT.

3

考点3:几何体的表面积

1.如果一个正方体棱长扩大到原来的2倍,则表面积扩大到原来的()

A.2倍B.4倍C.8倍D.16倍

【答案】B

【解析】设原来的正方体的棱长为。,则变化后的正方体的棱长为2a,

原来的表面积:aXaX6—6a2,

变化后的表面积:2aX2aX6=24°2,

而24。2:6。2=4,

故选:B.

2.一个正方体体积为125立方厘米,则这个正方体的表面积为()平方厘米.

A.45B.125C.150D.175

【答案】C

【解析】设正方体的棱长是xcm,

则X3=125,

即x=5,

正方体的表面积是6X52=150(cm1).

故选:C.

3.一个圆柱体切拼成一个近似长方体后(

A.表面积不变,体积变大B.表面积变大,体积不变

C.表面积变小,体积不变D.表面积不变,体积不变

【答案】B

【解析】根据立体图形的切拼方法可知:圆柱体切拼成一个长方体后,体积大小不变,表面积增加了两

个以圆柱的高和底面半径为边长的长方形的面积,所以表面积变大了.

故选:B.

4.如图,长方形的长为3cm、宽为2c的分别以该长方形的长、宽所在直线为轴,将其旋转1周,形成甲、

乙两个圆柱,其体积分别记作V甲、V乙,侧面积分别记作S甲、S乙,则下列说法正确的是()

A.V甲VV乙,S甲=S乙B.h甲>丫乙,S甲>5乙

C.1^甲=丫乙,S甲=S乙D.丫甲〉V乙,S甲<S乙

【答案】A

【解析】由题可得,

V甲=TT22X3=12TT,

V乙=n・32><2=18Tr,

甲<V乙;

甲=2nX2X3=12n,

S乙=2TIX3X2=12IT,

S甲=S乙,

故选:A.

5.一个正方体的体积是216立方厘米,这个正方体的表面积是平方厘米.

【答案】216.

【解析】设这个正方体的棱长为〃厘米,则,

丁=216,

解得a=6,

棱长为6厘米的正方体的表面积为6X6X6=216(平方厘米),

6.如果一个大正方体的体积是小正方体体积的27倍,那么这个大正方体的表面积是小正方体表面积的

________倍.

【答案】9.

【解析】设小正方体的棱长为。,

•••大正方体的体积是小正方体体积的27倍,

大正方体的棱长是小正方体棱长的3倍,为3a,

二小正方体的表面积是6a2,大正方体的表面积是(3a)2X6=54a2,

•;54/+6/=9然后进行比较即可.

•••这个大正方体的表面积是小正方体表面积的9倍,

7.制作一节圆柱形铁皮通风管长24米,底面直径是0.2米,需铁皮平方米.

【答案】

5

【解析】•.•圆柱的侧面积=24XnX0.2=Z处(平方米),

5

需铁皮2处平方米,

5

8.计算下列长方体表面积.(单位:厘米)

【答案】见解析

【解析】(6X4+6X2+4X2)X2=88(平方厘米),

答:该长方体的表面积为88平方厘米.

考点4:认识平面图形

1.一个圆的周长是10n分米,它的面积是()平方分米.

A.25TlB.5irC.IOOTTD.IOTT

【答案】A

【解析】r=10n+2n=5(分米),

S=Ttr1=ITX52=25TT(平方分米),

故选:A.

2.如图所示的沙漏,可以看作是由下列所给的哪个平面图形绕虚线旋转一周而成的()

A.,B.C.D.

【答案】D

【解析】由图可知,只有。选项图形绕直线/旋转一周得到如图所示立体图形,

故选:D.

3.一个圆的周长是10m它的面积是()

A.25TlB.5TIC.100nD.lOn

【答案】A

【解析】设圆的半径为

.圆的周长为10n,

;.2nr=10n,即r=5,

则圆的面积S=nJ=25n.

故选:A.

4.用圆规画圆的过程中,把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离是则该圆的直径是()cm.

A.1.5B.3C.4.5D.6

【答案】D

【解析】•••把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离是3c%,

该圆的直径是6cm,

故选:D.

5.国际奥委会会旗上的图案是由代表五大洲的五个圆环组成,现在在某体育馆前的草坪上要修剪出此图

案.已知,每个圆环的内、外半径分别为4米和5米,图中重叠部分的每个小曲边四边形的面积都为1

平方米,若修剪每平方米的人工费用为10元,则修剪此图案所花费的人工费为_____元(n取3).

【答案】1270.

【解析】修剪草坪的面积为:(TTX52-TtX42)X5-1X8=4511-8^127(平方米),

因此所用的人工费为10X127=1270(元),

6.如图,阴影部分的面积为cm1,(n取3.14)

【答案】L14.

【解析】s阴影=s圆形-S正方形=TtX(2)2-Ax2X2=Tt-2^1.14(cm2),

22

7.如图,两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形面积的工,相当于小长方形面积的工,则大长方形和

64

小长方形的面积的比值是.

【答案】

2

【解析】设阴影部分的面积为左,

V阴影部分的面积相当于大长方形面积的工,相当于小长方形面积的工,

64

•••大长方形的面积为6怎小长方形的面积为4k,

.♦•大长方形和小长方形的面积的比值为@==3,

4k2

8.一块草地的形状如图的阴影部分,它的周长和面积各是多少?(结果保留TT)

【答案】见解析

【解析】它的周长是:10X2+6n=20+6ir(米),

它的面积是:10义6=60(平方米).

考点5:几何体的展开图

1.如图是一个长方体包装盒,则它的表面能展开成的平面图形是()

A.

【答案】A

【解析】A、符合长方体的展开图的特点,是长方体的展开图,故此选项符合题意;

以不符合长方体的展开图的特点,不是长方体的展开图,故此选项不符合题意;

C、不符合长方体的展开图的特点,不是长方体的展开图,故此选项不符合题意;

。、不符合长方体的展开图的特点,不是长方体的展开图,故此选项不符合题意.

故选:A.

2.如图是某个几何体的展开图,该几何体是()

A.三棱锥B.三棱柱C.圆柱D.圆锥

【答案】B

【解析】从展开图可知,该几何体有五个面,两个三角形的底面,三个长方形的侧面,因此该几何体是

三棱柱,

故选:B.

3.如图是一个正方体的表面展开图,则这个正方体是()

【答案】B

【解析】“面A"的字母与上面的“横线”方向不对,因此选项A不符合题意;

有三个“空白”的面,其中的两个“空白”的面是对面,因此选项。不符合题意,

由“面A”的对面和邻面是标有“横线”的面,因此选项C不符合题意;

故选:B.

4.下面各图是圆柱的展开图的是()

【答案】c

【解析】由图可知,该圆柱底面直径为6,高为4,

所以该圆柱的底面周长(圆柱侧面展开得到的长方形的长)为:

6X3.14=18.84,

故选:C.

5.班数学活动小组的同学用纸板制作长方体包装盒,其平面展开图和相关尺寸如下,其中阴影部分为内部

粘贴角料(单位:毫米),则此长方体包装盒的体积为________立方毫米(用含无、y的式子表示).

【答案】65xy.

【解析】将展开图折叠,可得长、宽、高为y毫米、x毫米、65毫米的长方体,

于是,体积为y・xX65=65盯立方毫米,

6.一个圆柱的侧面展开后是一个边长为12.56c机的正方形,这个圆柱的底面半径是一

【答案】2cm.

【解析】12.56+3.14+2=2(cm),

答:这个圆柱的底面半径是2cm.

7.设5X4X3的长方体的一个表面展开图的周长为",则〃的最大值与最小值的差为

【答案】12

【解析】如图①所示:

则〃的最小值为:3X8+4X4+5X2=50(cm).

如图②所示:

图②

则”的最大值为:5X8+4X4+3X2=62(.cm).

二〃的最大值与最小值的差为:62-50=12.

8.如图①所示,从大正方体中截去一个小正方体之后,可以得到图②的几何体.

(1)设原大正方体的表面积为图②中几何体的表面积为b,那么。与匕的大小关系是

A.a>b;B.a<b;C.a=b;D.无法判断.

(2)小明说"设图①中大正方体的棱长之和为m,图②中几何体的各棱长之和为n,那么〃比m正好

多出大正方体的3条棱的长度.”你认为小明的说法正确吗?为什么?

(3)如果截去的小正方体的棱长为大正方体的棱长的一半,那么图③是图②几何体的表面展开图吗?

如有错误,请予修正.

【答案】见解析

【解析】(1)根据“切去三个小面”但又“新增三个小面”,因此与原来的表面积相等,即

故答案为:C;

(2)如图②红颜色的棱是多出来的,共6条,

如果截去的小正方体的棱长为大正方体的棱长的一半时,n比他正好多出大正方体的3条棱的长度,

如果截去的小正方体的棱长不是大正方体的棱长的一半,n比m就不是多出大正方体的3条棱的长度,

故小明的说法是不正确的;

(3)图③不是图②几何体的表面展开图,改后的图形,如图所示.

考点6:展开图折叠成几何体

1.下列图形都是由完全相同的小正方形组成的,将它们分别沿虚线折叠后,不能围成一个小立方体的是

A.

D.------1------1------1------

【答案】D

【解析】正方体的表面展开图共有11种情况,其中“1-4-1型”的有6种,

选项A、B、C中的图形都能折叠成正方体,只有选项。中的图形不能折叠成正方体,

也可以根据“田凹应弃之”可知,选项。符合题意,

故选:D.

2.下列图形可以围成一个棱柱的是()

A.B.

c.

【答案】c

【解析】选项A、。中折叠后有一个面重合,不能折成棱柱;

选项2多了一个面,不能围成棱柱;

只有选项C能围成三棱柱.

故选:C.

A.6B.5C.4D.7

【答案】B

【解析】根据正方体展开图的特征可得,①③④⑤⑥可以折叠成正方体,而⑧折叠成三棱柱,

故选:B.

4.下列图形能折叠成正方体的是(

c.D.

【答案】A

【解析】4、能折叠成正方体,故此选项符合题意;

8、出现了“凹”字格,不能折叠成正方体,故此选项不符合题意;

C、折叠后有两个面重合,不能折叠成正方体,故此选项不符合题意;

。、出现了“田”字格,不能折成正方体,故此选项不符合题意.

故选:A.

5.琦琦设计了某个产品的包装盒(如图所示),由于粗心少设计了其中一部分,若要将它补上,使其成为

一个两面均有盖的正方体盒子,则共有种填补的方式.

【答案】4

【解析】中间4联方,上下各一个,中间3联方,上下各1,2,两个靠一起,不能出“田”字,符合第

一种情况,中间四个连在一起,上面一个,下面有四个位置,所以有四种弥补方法.

6.如图(1),在边长为收机的正方形纸片的四个角各剪去一个同样大小的正方形,折成一个如图(2)所

示的无盖的长方体.设剪去的小正方形的边长为4c%,则这样折成的无盖长方体的容积是cm3.

图⑴图(2)

【答案】4a2-64a+256.

【解析】依题意得

长方体的容积为:4X(a-2X4)2=4/-64a+256(cm2),

7.如图,将甲、乙、丙、丁四个小正方形中的一个剪掉,使余下的部分不能围成一个正方体,则剪掉的这

个小正方形是.

【答案】丁.

【解析】将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分不能围成一个正方体,编号为甲乙丙丁的

小正方形中剪去的是丁,

8.如图,是一种包装盒的表面展开图,将它围起来可得到一个几何体的模型.若h=a+b,且a,。满足(工

2

a-1)2+(fe-3)2=0,求该几何体的表面积.

【答案】见解析

【解析】由题可得,(工”1)2+(6-3)2=0,

2

解得〃=2,b=3,

:・h=a+b=5,

,该几何体的表面积为:(2X3+2X5+3X5)X2=62.

考点7:专题:正方体相对两个面上的文字

1.如图,在正方体的展开图中,与汉字“抗”相对的面上的汉字是()

A.共B.同C.疫D.情

【答案】D

【解析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,

“共''与"击"是相对面,

“同”与“疫”是相对面,

“抗”与“情”是相对面.

故选:D.

2.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“平”字所在的面相对的面上标的字是()

A.阴B.仓ijC.成D.功

【答案】D

【解析】根据正方体展开图的“相间、Z端是对面”可知,“平”的对面是“功”,

故选:D.

3.如图为一个正方体纸盒的展开图,若在其中的三个正方形A,B.C内分别填入适当的数,使得它们折成

正方体.若相对的面上的两个数互为相反数,则填入正方形A,B,C内的三个数依次为()

A

CB0

+1

A.-1,2,0B.0,-2,1C.-2,0,1D.2,1,0

【答案】A

【解析】由图可知,A对应+1,2对应-2,C对应0.

••.1的相反数为-1,-2的相反数为2,0的相反数为0,

填入正方形A,B,C内的三个数依次为:-1,2,0.

故选:A.

4.如图,正方体表面展开平面图中六个面分别标注有战‘、胜、新、冠、病、毒”六个中文,在原正方体

中,“战”的对面是()

A.毒B.新C.胜D.冠

【答案】C

【解析】这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“新”与面“病”相对,面“冠”与面“毒”

相对,“战”与面“月生”相对.

故在该正方体中和“战”相对的字是胜.

故选:C.

5.在下面的展开图中,分别填上数字1,2,3,4,5,6,使得折叠成正方体后,相对面上的数字之和相等,

贝Ib=________

【答案】2.

【解析】1与。相对,5与b相对,3与c相对,

•:l+a=5+b=3+c,六个面上的数字为分别1,2,3,4,5,6

。=2,c=4;

6.病毒无情人有情,很多最美逆行者奔赴疫情的前线,不顾自己的安危令我们感动.宣传委员小明在一个

正方体的每个面上分别写上一个汉字,组成“共同抗击疫情”,如图是该正方体的一种展开图,那么在原

正方体中,与汉字“抗”相对的面上的汉字是.

【答案】情.

【解析】根据正方体展开图的特征,“相间、Z端是对面”可得,

“抗”的对面是“情”,

7.把正方体的六个面分别涂上六种不同的颜色,且每个颜色都代表不同的数字,各个颜色所代表的数字情

况如下表所示:

颜色黄白红紫绿蓝

花的朵数0-2314

1

将上述大小相同,颜色分布完全一样的四个正方体拼成一个如图所示的长方体,长方体水平放置,则:

该长方体下底面四个正方形所涂颜色代表的数字的和是

/红/紫/黄/蓝/

白红白黄/

【答案】-2.

【解析】由四个正方体拼成一个的长方体上各个位置的颜色可知,

“红”的邻面有蓝、黄、紫、白,因此其对面为“绿”,

“黄”的邻面有蓝、红、白,由于“红”的对面是“绿”,因此“绿”是“黄”的邻面,故“黄”的对面

为“紫”,

于是“白”的对面为“蓝”,

因此长方体下底面四个“小面”的颜色为绿、黄、紫、白,

所以,所标数字的和为:(-1)+0+1+(-2)=-2,

8.综合实践

【问题情景】:某综合实践小组进行废物再利用的环保小卫士行动.他们准备用废弃的宣传单制作装垃圾

的无盖纸盒.

【操作探究工

(1)若准备制作一个无盖的正方体纸盒,图1中的哪个图形经过折叠能围成无盖正方体纸盒?

(2)如图2是小明的设计图,把它折成无盖正方体纸盒后与“保”字相对的是哪个字?

(3)如图3,有一张边长为20c机的正方形废弃宣传单,小华准备将其四角各剪去一个小正方形,折成

无盖长方体纸盒.

(图2)

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