山西省运城市盐湖区运城中学2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试卷（含答案）

2024-2025学年第一学期期中学业质量检测九年级化学注意事项：1.全卷共6页，满分70分，考试时间70分钟。2.答卷前。考生务必将自已己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4.考试结束后提交答题卡。可能用到的相对原子质量：C-12O-16H-1第Ⅰ卷选择题(共20分)一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。)1.2024年六五环境日主题为“全面推进美丽中国建设”。保护生态环境，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国是我们每个公民的责任，下列做法与这一主题不相符的是A．绿色出行，减少排放B．随手关灯，节约用电C．合理用餐，杜绝浪费D．焚烧垃圾，节约用地2.在化学的浩瀚星空中，有这样--群杰出的化学家，他们以智慧和执着，为中国的科学事业和民族发展奋力前行。其中在催化剂的研究上做出杰出贡献的科学家是A．徐寿B．闵恩泽C．张青莲D．墨子3.下图为与实验有关的图标，完成硫在氧气中燃烧实验，下列提醒图标必须选样的是A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④4.小明在实验室中进行了“将少量粗盐加入水中，然后过滤，取滤液加热煮沸”的实验，实验过程中的以下操作正确的是A．取用粗盐B．进行过滤C．倾倒滤液D．煮沸滤液5.二十四节气中的“处暑”是反映气温变化的一个节气，“处”有躲藏终止的意思，处暑过后气温逐渐降低，空气中的微粒一定发生的变化是A．微粒体积变小B．微粒化学性质改变C．微粒数目减少D．微粒运动速度减慢6.在实验室制取和收集氧气的过程中，有关做法不正确的是A．装置③有气泡冒出时不能立即收集气体B．实验室用高锰酸钾制取较纯净氧气选择的装置为①④C．选择装置①或②作为制取氧气的发生装置D．装置①中试管口放一团棉花的作用是防止固体粉末进入导管7.如图为同学们对探究分子在不断运动实验的改进，实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口，关于该实验下列说法错误的是A．观察到ba段纱布条先变成红色，不能证明氨气密度小于空气B．观察到纱布条变成红色，可以证明分子在不断运动C．该实验节约药品D．该实验比较环保，可以防止氨气对空气的污染8.木炭是一种常见的烧烤燃料，它燃烧起来比较稳定，火力强劲，可以快速加热烤肉，如图为木炭中的主要成分碳在氧气中燃烧的化学反应的微观示意图，下列说法正确的是A．二氧化碳和氧气化学性质不同的原因是分子的构成不同B．碳是分子构成的物质C．该反应属于化学反应基本类型中的氧化反应D．分子是化学变化中的最小粒子9.某化学小组按照如图所示探究蜡烛及其燃烧，下列说法中正确的是A．蜡烛燃烧的过程中只发生了化学变化B．图Ⅰ实验烧杯内壁可能被熏黑，根据该现象可以推测石蜡中含有碳元素C．图Ⅱ实验用火柴点燃短玻璃导管的另--端，无火焰产生D．图Ⅲ实验证明蜡烛熄灭后产生的白烟是石蜡蒸气10.如图为测定空气中氧气含量的实验装置，在装置上连接数字传感器测定实验过程中集气瓶中的压强变化，并绘制出压强变化曲线，下列说法错误的是A．由该实验可以得出结论氧气约占空气体_数字传感器B．该实验过程中要等红磷燃烧停止后，白烟消失后，装置冷却后才能打开弹簧夹C．该实验中烧杯中水的作用是取代消耗掉的氧气的体积，指示实验结果D．CD段压强减小的原因仅是因为集气瓶中的氧气被消耗第Ⅱ卷非选择题(共50分)二、工程技术应用题(本大题共5个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共15分。)【化学与工程】“化学是你，化学是我”，化学与我们的生活息息相关，我们的衣食住行，我们的生活环境以及社会发展都离不开化学。。根据下面展示的图文，请运用化学知识，就相关问题表达观点完成11题-14题。11.衣：合成纤维在现代服装设计中应用非常广泛，如涤纶尼龙等，优点包括耐磨、耐腐蚀、成本低等，合成纤维中含有的主要元素为碳、氢、氧，写出这三种元紫的元索符号，这三种元素的本质不同是_________。12.食：合成氨技术大大提高了农作物产量，实现了人们将空气中氮气转化为化学肥料的梦想，该技术曾三次获得诺贝尔奖，合成氨发生的化学反应为氮气(N2)和氢气(H2)在高温高压催化剂的条件下转化为氨气(NH3)，写出该反应的文字表达式反应的微观本质为_________。13.住：硅藻泥涂料是-种新型的环保涂料，用来代替墙纸和乳胶漆，具有消除甲醛、净化空气、调节湿度、杀菌除臭等功能。硅藻泥中的主要成分是二氧化硅，写出其化学式______。如图为硅元素在元素周期表中的信息，硅属于____元素，硅在元素周期表中排在第____周期，硅的相对原子质量为______。14.行：新材料的应用为轨道交通行业的发展注入了新的活力，芳纶复合材料凭借着其高强度耐高温、耐化学腐蚀等优异性能，为轨道交通行业的发展注入了新的活力。在地铁、高铁等列车中，芳纶复合材料被广泛应用于车体、车顶、车门等关键部位，可以减轻车辆的自重，由此可以推测芳纶复合材料具备______性质。【化学与技术】15.干热岩是深埋数千米的高温岩体，属于一种新兴的地热能源。干热岩发电技术已经在世界多个国家工业生产中广泛应用，如图为干热岩发电的流程图，请分析思考，解答以下问题：(1)将干热岩的热量传递到热交换器的物质是_______。(2)该转化过程中，水发生的变化是_____(填“物理变化”或“化学变化”)，该变化的微观本质是______的变化。(3)干热岩发电是将______能转化为了电能。(4)干热岩发电相对于火力发电有哪些优点？_______。(写一点)三、科普阅读题(本大题共1个小题。每空1分，共6分。)16.污水的涅粲重生现代化城市每天都会产生大量的生活污水，洗澡、洗衣、洗菜，当然还有冲马桶啦，这些污水最后都去哪里了？它们从每家每户的下水管道，进入了城市的污水收集管网，然后输送到城市污水处理厂，开始神秘的污水涅粲重生之旅。第一站：粗、细格栅。粗格栅的作用是阻挡大块头的固体垃圾通过。在这之后还有一个细格栅，体积较小的固体垃圾在这里得到-级处理：去除水中的大块悬浮物、砂粒等拦截。第二站：沉砂池，污水中大量的泥沙在这里沉淀截留。第三站：生物反应池，污水大军一路来到污水处理的“宠物培养基地”——生物反应池，这里是培养出各种微生物的摇篮。鼓风机不断向池中污水污泥中充氧，繁殖出来的微生物佘吸附、降解污水中的有机杂质，使污水得到净化。第四站；二沉池及深度处理，许多肉眼看不到的杂质还悬浮在水中，污水还会经过高效沉淀池、V型滤池等环节进行深度处理，最后再经过消毒接触池进行消毒。第五站：出水口经过消毒的污水，达到国家规定的排放标准后，将继续它们的重生之旅。阅读分析，解答问题：(1)举例说明城市污水的来源______。(举一例)(2)污水任意排放的危害____________。(3)粗细格栅相当于过滤实验中哪种实验用品______？(4)生化反应池又叫曝气池，在这里为什么要用鼓风机向污水污泥里充氧气__________。(5)对污水进行消毒处理发生的变化是_______。(填“物理变化”或“化学变化”)(6)处理达标后的污水有什么用途？__________。(写一点)四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共7分。)17.水是一种重要的资源，同学们在合作学习中对水的组成和结构、性质、转化、应用存在以结构图的形式进行了如下梳理，请联系实际，解决以下问题：(1)请从水的组成来说明，水为什么属于物质分类中的氧化物_______。(2)保持水的化学性质的最小粒子是________(用化学符号表示)(3)物质的某些物理性质会随外界条件发生变化，水的沸点会随着气压降低而________。(填“升高”或“降低”)(4)水可以通过化学反应转化为多种物质，例如水与过氧化钠反应可以生成氢氧化钠和氧气，写出该反应的文字表达式__________。(5)水在工业、农业、生活、医疗各方都有重要的用途，水在工业上的用途有______。(写一点)(6)自然界中水可以以气态、液态、固态等不同的形式存在，地球上固态的水主要以________方式存在。五、定量分析题(本大题共1个小题。②各2分，其余每空1分，共6分。)18.(1)已知碳-12原子的质量为1.993x10-26kg，镁原子的相对原子质量为24.求：①用化学符号表示两个镁原子_____；②计算镁原子的实际质量。(写出计算过程)_________。(2)食醋是生活中常用的调味品，其主要成分乙酸的化学式为(CH3COOH)，求：①乙酸中碳氢元素的质量比_______。②6g乙酸中氢元素的质量________。(写出计算过程)六、实验探究题(本大题共2个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共16分。)【实验设计】19.1785年拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管转化为氢气，同时生成了四氧化三铁，确认水不是一种元素组成，而是由两种元素组成的化合物，拉瓦锡推测的理论依据是___________。(1)同学们在实验室利用电解水实验探究水的组成。反应原理：写出水通电发生的化学反应的文字表达式__________。实验现象：①两玻璃管内都有气泡产生，且玻璃管_____(填“a”或“b”)中产生气泡的速率更快。②一段时间后，将燃着的木条分别放到两个玻璃尖嘴口处，b玻瑞管口产生的现象是_______。实验结论：水是由________组成的。(2)如图为某化学兴趣小组的同学设计的水电解实验的简易装置(电源省路)，请和同学们一起分析并回答以下问题：【问题讨论】①实验开始时打开电源通电一段时间后再接上注射器的目的是_____。②实验结束时注射器一中活塞停留在5mL刻度处，注射器二中活塞停留在11mL刻度处，可能的原因是_______(写一点)。【科学探究】20.催化剂在化工生产中有重要的作用，大多数化工生产都有催化剂的作用，催化剂可以降低反应温度，减少能源消耗，提高生产效率。(1)催化剂的特点：能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和______在反应前后不变。(2)实验探究：同学们围绕催化剂的特点展开以下探究，请回答相关向题：【提出问题】红砖粉末是否能作为过氧化氢分解的催化剂【作出猜想】红砖粉末可以作为过氧化氢分解的催化剂【实验验证】实验步骤现象结论①将带有火星的木条插入盛有过氧化氢溶液的试管冒少量气泡，木条不复燃常温下过氧化氢分解得很慢②向上述试管中加入0.2g红砖粉末，然后将带有火星的木条插入试管冒大量气泡，木条复燃__________③待上述试管中的反应停止时，重新加入过氧化氢溶液，并把带有火星的木条插入试管冒大量气泡，木条复燃_________【得出结论】红砖粉末可以作为过氧化氢分解的催化剂，写出该反应的文字表达式__________？【反思评价】①有同学提出质疑，认为通过上述实验无法证明红砖粉末是过氧化氢分解的催化剂，理由是___________。②如果要证明红砖粉末是过氧化氢分解反应的催化剂，还需要增加一个实验：将上述实验后的剩余固体分离、洗净干燥后称量。如果_____，则说明红砖粉末是过氧化氢分解反应的催化剂。③若要比较红砖粉末和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，还应该增加一个什么实验？写出实验步骤__________。2024--2025学年第一学期期中学业质量检测九年级化学参考答案一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分，共20分)题号12345678910答案DBABDBAABD二、工程、技术应用题(本大题共5个小题，文字表达式每空2分，其余每空1分，共15分)11.C、H、O质子数相同12.氮气+氢气氨气氮气分子分裂为氮原子，氢气分子分裂为氢原子，一个氮原子和三个氢原子构成一个氨气分子13.SiO2固态非金属三28.09.14.密度小(合理给分)15.(1)水(2)物理水分子间隔(3)地热能(4)防止对空气的污染或节约能源(合理给分)三、科普阅读题(本大题共1个小题，每空1分，共6分)16.(1)洗衣服水等(合理给分)(2)破坏水生生态系统或危害人体健康(合理给分)(3)滤纸(4)繁殖出来的微生物会吸附、降解污水中的有机杂质，使污水得到净化(5)化学变化(6)绿化等(合理给分)四、物质性质及应用题(本大题共1个小题，文字表达式每空2分，其余每空1分，共7分)17.(1)水由两种元素组成，而且其中一种为氧元素(2)H2O(3)降低(4)水+过氧化钠→氢氧化钠+氧气(5)冷却(合理给分)(6)冰山或冰川或冻土五、定量分析题(本大题共1个小题。②各2分，其余每空1分，共6分。)18.(1)①2Mg②3.986×10-26kg(2)①6：1