江苏省盐城市盐城经济技术开发区校联考2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题含答案_第1页
江苏省盐城市盐城经济技术开发区校联考2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题含答案_第2页
江苏省盐城市盐城经济技术开发区校联考2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题含答案_第3页
江苏省盐城市盐城经济技术开发区校联考2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题含答案_第4页
江苏省盐城市盐城经济技术开发区校联考2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题含答案_第5页
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文档简介

2024年秋学期九年级期中学情调研语文试题考试时间:150分钟试卷总分:150分一、积累与运用(30分)1.古诗文名句填空。(7分),万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)。(苏轼《定风波》),客行悲故乡。(温庭筠《商山早行》)云横秦岭家何在?。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》),,。(6),拔剑四顾心茫然。(李白《行路难》)2.阅读下面文段,完成相应小题(13分)为庆祝新中国成立75周年,某学校推出新闻纪录片《红旗之下》,生动讲述了新时代的一个个奋斗者的故事。 时序轮替中,始终不变的是奋斗者的身姿;历史(zuò)标上,始终清晰的是奋斗者的步伐。①“金手天焊”高风林,先后为160多发火箭焊接过“心脏”,成为首屈一指的“大国工匠”;“人民卫士”巴依卡·凯力迪别克,一家三代淡泊名利,戍守边境,在“生命禁区”为巡逻队指向带路;“人民教育家”张晋藩年逾九旬,仍辛苦恣睢,举着12倍的放大镜潜心研究中国法制史……②此时此刻,国家级技能大师卢兴福,以实际行动恪守岗位职责,正奔忙在变电检修一线,“电”亮万家灯火;全国劳模、高铁司机张毅全神贯注地望向前方,③“复兴号”一路风驰电掣,平稳向前;国家气象中心,首席预报员许映龙30年如一日,心无旁骛做好“一件事”:全神贯注于气象云图,做好台风预报,降低人民生命财产损失…… ④七十五年来,共和国的奋斗者们勠力同心,前(pū)后继,劳动精神一脉相承,奋斗脚步从未驻足;七十五年来,在新中国奋进的脚步里,劳动者们扎扎实实做事,勤勤恳恳劳动,劳动和奋斗是最强劲的脉搏。(1)文段中加点字的读音和拼音处的汉字,正确的一项是()(2分)A.shù守 历史(座)标 B.年yù 历史(坐)标C.kè守 前(仆)后继 D.强jìn 前(扑)后继(2)文段中画横线的成语,使用不恰当的一项是()(2分)A.首屈一指 B.辛苦恣睢 C.全神贯注 D.心无旁骛(3)文段中画曲线的句子,有语病的一项是()(2分)A.① B.② C.③ D.④(4)学校微信公众号推出“致敬榜样”专栏,总结提炼新时代奋斗者的精神内涵。请你选择合适的词语,将序号填在横线上,把对联补充完整。(3分)①奋勇当先 ②崇高理想 ③青春无悔 ④热血满腔报国家 ⑤丹心一片承大业上联:灿烂年华,是砥柱,A.____________________。下联:B.______,有担当,C.____________________。(5)请在下面语段横线处补写恰当的语句,使语意完整连贯,内容贴切。(4分) 有梦的人生才精彩,奋斗的时光最美丽。每一滴奔跑者的汗水,都将浇灌出挺拔的生命之树;____________________,________________________________________;每一个追梦者的身姿,都将镌刻在历史的画卷上。3.下列文学、文化常识表达有误的一项是()(2分)A.古代常用“蛾眉”指女子,“伛偻”指儿童,“提携”指被牵扶的人,即老人。B.《岳阳楼记》的作者范仲淹,谥号文正,是北宋著名的政治家、文学家。C.艾青,原名蒋正涵,号海澄,诗人,代表作有《大堰河——我的保姆》。D.雨果,法国作家,19世纪前期浪漫主义文学的代表作家,代表作有《悲惨世界》。4.【语句衔接】参加完校园书法比赛后,同学们对书法艺术有了更多的兴趣,请你对他们搜集到的书法资料进行排序。()(2分)①在数字化时代,书法艺术并没有被遗忘,反而以更加多元的形式走进人们的生活。②特别是在今年的“文化和自然遗产日”,各地纷纷举办书法展览,吸引了众多书法爱好者和市民前来观赏。③书法,作为中华文化的瑰宝,承载着千年的历史与智慧,其独特的韵味和美感令人陶醉。④无论是线上书法课程、书法APP的兴起,还是线下书法培训班的火爆,都体现了书法在现代社会的独特魅力。⑤通过这些展览,人们不仅欣赏到了书法大师们的精湛技艺,还深刻感受到了传承与发展书法艺术的重要意义。A.③①④②⑤B.③①②⑤④C.①②⑤③④D.①②⑤④③5.综合性学习(6分)小贵同学设计了“自强不息”演讲比赛的活动方案,请你帮他把相关内容补充完整。(6分)①确定演讲比赛主题,备选主题:(答出两项即可)。②开展演讲比赛活动(补写两个比赛活动流程)。A.评委及嘉宾入场;B.主持人致辞;C.主持人宣布比赛规则并介绍选手;D.;E.。二、阅读与理解(60分)(一)古诗文阅读(23分)阅读下面的诗歌,完成6-7题。(7分)出塞〔清代〕徐锡麟军歌应唱大刀环,誓灭胡奴出玉关。只解沙场为国死,何须马革裹尸还。【注】诗人文天祥被元军拘押北行,后脱险南归,率兵抗击元军。《扬子江》作于诗人出北海经长江口南下之时。6.请根据诗歌内容判断两首诗歌的抒情方式,下列选项中最恰当的一项是()(3分)A.间接抒情托物言志B.直抒胸臆间接抒情C.间接抒情直抒胸臆D.直抒胸臆托物言志7.这两首诗歌表达的情感相似,请简要分析相似之处。(4分)阅读下面文言文,完成8-12题。(16分)【甲】环滁皆山也,其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(选自《醉翁亭记》)【乙】熙宁十年秋,彭城大水,云龙山人张君之草堂,水及其半扉①。明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓②。升高而望,得异境焉,作亭于其上。彭城之山,冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。春夏之交,草木际③天,秋冬雪月,千里一色。风雨晦明之间,俯仰百变。山人有二鹤,甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂④田,或翔于云表,暮则傃⑤东山而归,故名之曰“放鹤亭”。(节选自苏轼《放鹤亭记》)【注】①[扉]门。②[麓]山脚。③[际]至,接近。④[陂(bēi)]池塘,水泽。⑤[傃(sù)]朝向,向着。8.《醉翁亭记》的作者是(朝代)的(作者)。(4分)9.下列语句中加点词的意思都相同的一项是()(3分)A.名之者谁故名之曰名垂青史B.有亭翼然临于泉上者把酒临风身临其境C.颓然乎其间者隐然如大环黯然神伤D.得之心而寓之酒也湖中焉得更有此人得寸进尺10.翻译下列句子并阐释一下你的理解。(6分)(1)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。翻译:。理解:。(2).纵其所如,或立于陂田,或翔于云表,暮则傃东山而归。翻译:。理解:。11.两文都写山摹景。【甲】文用“①”一句,概括了滁州的地理特征;【乙】文则用“隐然如大环”交代了彭城山势。【甲】文用“晦明变化”表现琅琊山朝暮景色的特点,【乙】文则用“②,”凸显彭城山阴晴转换时景物的丰富变化。(3分)(二)信息类文本阅读阅读下面材料,完成第13-15题。(10分)材料一:“行动的荷尔蒙”---多巴胺得益于生物学研究以及大脑造影技术的进步,神经生物学家从1970年开始,持续进行着深入大脑结构的研究。他们观察到了大脑在情绪调节中发挥作用的各个部位,并且破译了幸福或痛苦的情感产生的连贯过程。科学家们发现,大脑中的某些物质对身体和心理的舒适感起着根本作用,例如多巴胺、去甲肾上腺素、血清素、内啡肽等。被形容为“行动的荷尔蒙”的多巴胺,能够参与到人类积极情感的预测和投射中,并推动人们保持积极乐观的态度去改善和进步。适当的多巴胺可以鼓励我们积极地生活,但多巴胺水平过高会煽动人们寻求危险的境地,相反,多巴胺不足则会妨碍我们的日常活动,使人失去力,这也是帕金森症的特征之一。材料二:内啡肽的作用内啡肽是ー种内成性(脑下垂体分泌)的类吗啡生物化学合成物激素。内腓肽可以帮助人保持年轻快乐的状态,所以内腓肽也被称之为“快感荷尔蒙”或者“年轻荷尔蒙”。诺贝尔奖金获得者罗杰・吉尔曼发现,人体产生内啡肽最多的区域以及内啡肽受体最集中的区域,居然就是学习和记忆的相关区域,因此内啡肽可以提高学习成绩,加深记忆。还能够调整不良情绪,调动神经内分泌系统,提高免疫カ,缓解疼痛。在内腓肽的激发下,人能顺利入梦,消除失眠症,振奋精神、缓解抑郁,并使人的身心处于轻松愉悦的状态中。还能让我们创造カ勃发,提高工作效率;充满爱心和光明感,积极向上,愿意和周围的人交流沟通。内啡肽的产生是很吝啬的,需要付出心血和汗水。内啡肽的产生是体力和精神双重努力的结果,它带给我们的欢愉,宝贵而稀少。材料三:多巴胺VS内啡肽世界上的快乐分为两种:消耗型的快乐和补充型的快乐。多巴胺是消耗型的快乐,内啡肽是补充型的快乐。大多数人喜欢用消耗型的方式来寻求快乐,比如娱乐节目,网游,短视频,直播等等,他们是多巴胺的奴隶。很多人都有过在成瘾快感(玩游戏、沉迷上网、通宵看刺激的网络小说等)过后产生巨大的后悔、空虚感及失落感的经历,觉得自己浪费了时间,没有做正事。有些人却善于用补充型的方式来寻求快乐,比如跑步、阅读、学习、冥想、静坐等等,他们善于制造内啡肽。消耗型的快乐唾手可得,可以让我们获得满足感,让我们被舒适圈包围,这时稍微有难度的事,你都不想尝试,而偶尔稍微努カ一下,你就以为自己在拼命。补充型的快乐却是长期坚持的结果,刚开始的时候会觉得很不适应,因为非常反本能,但是一旦过了临界点,就会形成一种习惯,让我们不断超越自己,因此优秀是ー种习惯,而不是一种结果。多巴胺的存在,让我们明白ー个道理:凡是让你感到爽的东西,一定会让你痛苦。内啡肽的产生,也让我们明白一个道理:凡是让你痛苦的东西,最终也一定会让你功成名就。材料四:怎样获得内啡肽?科学家发现,多巴胺的产生靠刺激和奖赏,是外界驱动;而内啡肽的产生靠的是心血和汗水,是内在驱动。内啡肽的分泌需要一定的运动强度和一定的运动时间,现在一般认为,中等偏上强度的运动,比如健身操、跑步、登山、羽毛球等,运动30分钟以上才能刺激内啡肽的分泌。长期坚持体育运动的人常在运动后感到心情舒畅,就是由于运动促进内啡肽分泌的缘故。那些需要坚持的事,往往都容易分泌内啡肽,在持续的运动中,内在的欣快感是他们的“高峰体验”。另外,深呼吸也有助于大脑分泌内啡肽。我们在紧张的时候,做一下深呼吸,就可以放松我们的紧张情绪。气功运动中,也可以通过长时间的深呼吸,让我们入静。12.下列说法与原文意思相符合的一项是( )(2分)从材料一可知,被喻为“大脑交响乐”的多巴胺,分泌越多人体就越亢奋。内啡肽是不能轻易获得的,需要付出心血和汗水。它的产生是体力和精神双重努力的结果。多巴胺是消耗型快乐,内啡肽是补充型快乐。所以,多巴胺能更多地消耗我们的体力。运动能刺激内啡肽的分泌,所以只要参加健身操、跑步、登山、羽毛球等运动,就能刺激内啡肽的分泌。13.材料三“大多数人喜欢用消耗型的方式来寻求快乐”中的“大多数”可以改成“所有”吗?为什么?(4分)14.小明因为前段时间沉迷上网耽误了学习而非常懊悔,最近总是容易焦虑和紧张。请你利用材料三和材料四中“内啡肽”的知识给他提提建议,帮助他恢复平和并振作起来。(4分)(三)文学类文本阅读阅读下面的文字,完成16-19题。(18分)倍速人生①成功,或者站在某个巅峰,是多么让人迫不及待的事。于是,人生突然被分成无数个目的地,我们目标明确,一骑绝尘。②“来不及了,”一名三年级的小姑娘在操场边忧伤地告诉我,“来不及了,如果我这个暑假不把数学补上去,一切都来不及了。”望着她皱起的眉毛,我不禁哑然失笑。我讨厌那些打扰童年的人,为什么要把生存的焦虑下移给懵懂的孩子?③朋友米亚说,看剧一定得用手机。因为手机可以开倍速。女儿看电影解说视频,一部电影几分钟就看完了,全是精彩时刻。一期综艺节目,顺着热门话题点开短视频平台热搜,不到20分钟就能刷完。既节约时间,又能应付茶余饭后的闲聊。④不知不觉间,生活的精彩和独特就这样被隐去。所有的起承转合、铺垫伏笔,逻辑的自洽或者发展的轨迹都成为累赘。一个人的一生被浓缩成两个小时,我们都嫌那是一个漫长的故事。几分钟就够了,我们只看其中的高光时刻,美其名曰:高纯度。生活被如此加速,我们只能拥有变形的视域。⑤⑥经济学上有一个概念叫作“复利效应”,指的是任何有持续收益的事,都不可能一朝获得,一定要经过一个酝酿期,这段时间的增长是缓慢的。必须经过那个临界点,你才可能获得收益。⑦但是,现在我们哪有耐性来等着这样的时刻。一切空白都要被利用和填充,5分钟带你读完一本名著,干货满满;每天1分钟,轻松学哲学;3分钟成为理财高手;1秒钟让你无所不知。初入职场的年轻人被谆谆告诫:你得抓住每一个节点,不然就会错过进阶的机会,从此人生毫无意义。《中国青年报》对1993名18周岁至35周岁的青年进行调查,结果显示,76.5%的受访者认为自己过着“倍速生活”。⑧我们把世界当作旷野,奋力加速地跑过,或许我们最终只是在人工赛道上成为按照程序和指令运行的机器。其实,美好的事物,都是需要时间来孕育沉淀的,一年有了四季更迭才美好,婴儿需要足月才能健康地诞生,事物原本都有自己的节奏,人为地破坏或改变,只能使其失去平衡,甚至丧失美好。如果有这么个按钮,只要按下,你便可以瞬间经历人生的全部,你愿意让你的生命如此仓促吗?⑨所以,我觉得,倍速人生不应该成为生活的常态。(摘自《读者》2021年第23期,有删改)15.根据上下文,以下填入第⑤段横线处最恰当的一项是()(3分)A.只有倍速才是实现理想人生的唯一方式,这难道还要质疑吗?B.倍速简直是实现高效人生的首选途径,但是结果真的如此么?C.倍速人生让我们节省了时间,又获得更多体验,何乐而不为?D.倍速打开了一个崭新的世界,我们不就能体验更多的美好吗?16.第⑦段画线句中的数据所起的作用分别是:(6分)(1);(2);(3)。17.读完上文后,小文摘录了一句话作为座右铭。以下最不可能的一项是()(3分)A.慢慢走,欣赏啊!(朱光潜)B.大自然希望儿童在成人之前就要像一个儿童的样子。(卢梭)C.要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底;剑至死都不能离手。(伏尔泰)入D.疾驰的快马,往往只能跑两个驿亭;从容的驴子,才能日夜兼程。(伊朗谚语)18.[链接材料]:南京有位父亲,对出生没多久且体质欠佳的孩子实施鹰式训练,被称为鹰爸。他曾当众发誓:如果儿子在15岁之前没考进世界前5名的名校,他就承认他的教育方式失败。他的儿子1岁徒步暴走,2岁攀登南京紫金山,3岁在雪地里裸跑,4岁参加国际帆船比赛,5岁开飞机围绕北京野生动物园飞一圈,6岁写自传,7岁3次穿越新疆罗布泊,8岁考入南京大学,9岁在北京世界机器人大赛中获得3次冠军,10岁一年内通过20门自学考试课程,11岁南京大学毕业,12岁准备硕博连读。给他上过课的老师说,他的语文基础不好,很多基础概念纯粹凭记忆。上述链接材料是否可以放入文中第②、③段之间作为论据来论证作者的观点?请简述理由。(6分)(三)名著阅读(9分)19.阅读名著,回答问题。我爱这悲哀的国土/古老的国土/这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族。(1)文段的作者是中国现当代诗人(2分)他的成名作是 (2分)。(2)某同学读名著时,发现下面这首诗中心意象的象征义与名著中人物的精神有着相似之处。请从下面备选人物中任选一位,结合小说内容,分析人物和意象的相似之处。(5分)礁石一个浪,一个浪,无休止地扑过来,每一个浪都在它脚下被打成碎末、散开......它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里

含着微笑,看着海洋......备选人物:①彭德怀(«红星照耀中国»)②保尔(«钢铁是怎么炼成的»)我的分析:三、写作与表达20.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)启程,需要有“会当凌绝顶,一览众山小”的目标;需要“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的毅力;需要“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”的奋斗;需要“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观;需要“黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还”的拼劲;需要“只解沙场为国死,何须马革裹尸还”的牺牲……为了心中的目标,为了生命的渴望,启程吧!请将“带着启程”补充完整,以此为题写一篇作文。要求:①将你拟定的作文题写在作文纸指定的地方;②作文不少于600字,文体不限(诗歌除外)③文中不得出现真实的姓名和校名;④认真书写,保持卷面整洁。参考答案1.(7分)古诗文名句填空。(1)三年谪宦此栖迟(2)晨起动征铎(4)雪拥蓝关马不前(5)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(6)停杯投箸不能食2.(13分)(1)C(2)B(3)D(4)⑤②④(5)示例:每一个不懈者的心血,都会滋养出明艳的生命之花。/每一个拼搏者的努力,都会打拼出发展的崭新境界。/每一份耕耘者的心血,都将绽放出绚烂的梦想之花。3.(2分)A4.(2分)A5.①(2分)我的中国梦、志当存高远、放飞青春梦想、勇做时代的弄潮儿(2分)D.选手上台比赛,邀请评委代表点评;(2分)E.主持人宣布比赛结果并颁奖。6.(3分)C。7.(4分)《扬子江》表达了诗人不辞千难万险,赶到南方去保卫南宋政权的决心(1分);《出塞》表达了诗人愿为国捐躯、征战沙场的决心(1分)。两首诗都表达了忠贞的爱国之情(2分)。8.(4分)宋欧阳修9.C(3分)10.(6分)(1)翻译(2

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