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试卷第=page22页,共=sectionpages2222页PAGE5原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!【赢在高考·黄金8卷】备战2025年高考历史模拟卷(江苏专用)黄金卷07(考试时间:75分钟试卷满分:100分)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题(本大题共16题,每题3分,共48分)1.陶寺遗址中发掘出世界上最早的观象台,它以观测台为圆心,由西向东方向呈扇状排列着13根土柱,陶寺先民利用两根土柱之间的缝隙来观测正东方向的塔儿山日出,并依据观测到的太阳光影推测出一年中的十二个节气。这反映出(

)A.社会阶层的分化 B.天人合一观念的萌芽C.原始农业的发展 D.早期国家形态的形成2.下表为我国某时期北方部分政权主要官员的族属状况。这可用于说明(

)人数【族属】汉【族属】匈奴【族属】鲜卑【族属】其他【政权】前赵131114——18【政权】夏263145【政权】后燕151——9522A.各政权之间经济差距逐渐缩小 B.十六国时期官员构成利于民族交融C.内迁民族高度认同中原文化 D.五代十国时期的官员群体胡汉杂糅3.唐代,传统低矮家具逐渐被更为舒适便捷的高足家具取代,如胡床、胡桌、胡椅等家具取代了席子和食案,传统礼仪里的席地跪坐也随之被垂足高坐取代。这反映出唐代(

)A.经济发展带动生活的个性化 B.外来文化冲击了儒家伦理C.习俗变迁中胡化与汉化交织 D.民族交融改变了生活习惯4.《神童诗》是北宋孩童的启蒙教材,传为宋人汪洙所撰,尤其如其中的“万般皆下品,惟有读书高。”“朝为田舍郎,暮登天子堂。”“少小须勤学,文章可立身。”等等,几乎家喻户晓,妇孺皆知,传诵不息。这反映出北宋(

)A.治国理念影响社会生活 B.科举提高官员文化素质C.政府较为重视文化教育 D.理学日渐成为主流思潮5.清朝前中期从中央到地方官僚机构中,均以满族官员为主,但汉、蒙等主要民族在统治机构中都有一定的员额配比;清朝还推行政治联姻制度,如皇室与蒙古科尔沁部进行联姻;清朝还在新疆、西藏等要地推行八旗驻防制。这些举措意在(

)A.巩固统一多民族国家 B.消除“冗官”“冗费”的风险C.加快边疆地区的开发 D.论证清政府统治的合法性6.清咸丰初年,“国家方讳言洋务,若于官场言及之,必以为其人非丧心病狂必不至是”。戊戌变法前后,相当部分的朝廷官员则认为国家的自强之道、时局要事在于办学堂、设银行、筑铁路、开矿政、立报馆等。这一变化反映当时(

)。A.民族危机逐步加深 B.自强求富主张得以实现C.维新思想深入人心 D.洋务企业退出历史舞台7.三民主义是同盟会的纲领,但同盟会成员对纲领的态度并不一致。有的只接受民族主义,有的只接受民族、民权“三民主义”。表示赞成三民主义纲领的,在具体解释上也存在着很大的差异。由此可推知(

)A.三民主义不是彻底的革命纲领 B.三民主义存着自相矛盾的内容C.辛亥革命没有正确的指导思想 D.革命党人的组织力量较为涣散8.1920年底,针对新民学会中盛行罗素的教育救国理论,毛泽东认为其救国理论“理论上说得通,事实上做不到”,并将其主张总结为“提倡共产主义,但反对劳农专政,宜用教育的方法使有产阶级觉悟”。这反映出毛泽东已认识到(

)A.马克思主义对改造社会的重要性 B.劳农阶层贫困落后的根源C.思想解放必须与工农运动相结合 D.团结工农是革命当务之急9.1947年12月底,毛泽东发表文章点评时局,指出:“这是一个伟大的事变。这个事变所以带着伟大性,是因为这个事变发生在一个拥有四亿七千五百万人口的国家内,这个事变一经发生,它就将必然地走向全国的胜利。”对“这个事变”解读正确的是(

)A.促进了中共中央联蒋抗日目标的实现B.开辟了中华民族伟大复兴的光明前景C.直接威胁到国民党统治的中心地区D.基本摧毁了国民党的主要军事力量10.1950年夏,淮河流域水患严重,在党中央“一定要把淮河修好”的号召下,新中国掀起第一次大规模治淮的高潮。到1958年,建成一系列水利工程,淮河流域洪水防御能力初步提升,百姓的生命财产安全得到保障。新中国治理淮河(

)A.得益于国民经济全面恢复 B.彻底解决了淮河的水患问题C.体现了为人民服务的理念 D.显示一五计划取得巨大成就11.1984年初,中共中央发出第三个“中央一号文件”,规定:土地承包期一般应在15年以上;允许农民和集体的资金自由地或有组织地流动,不受地区限制;农村在实行联产承包责任制基础上出现的专业户是农村发展中的新生事物,应当积极支持。该文件的落实(

)A.保障了国家粮食安全 B.稳固了农村“三权”分置C.激发了农村经济活力 D.完善了市场经济体制12.在伯里克利时期的雅典,政府兴建了大量的公共工程,使大量手工业者、水手和船主得以有足够的生活来源。政府把主要位于阿提卡半岛境界以外地方的份地发给贫苦农民。对参加民众大会工作的人和参加陪审法庭的人以及五百人会议的成员发给少量的报酬金。伯里克利的意图是(

)A.保障各个阶层的权利 B.强化基层自治能力C.培养公民的参政意识 D.巩固民主政治制度13.15世纪,西班牙、葡萄牙运用罗马法的条文规定对尚未被发现的土地享有占有、使用、统治等权利,在非洲和美洲殖民地,西、葡两国通过宣读教皇诏令和法律文件、树碑、升皇家旗帜等仪式,宣告殖民地为“新发现”土地。西、葡两国此举旨在(

)A.维护全球殖民霸主地位 B.传播宗教及西方价值观C.宣示殖民占地的合法性 D.缓解殖民地土著的反抗14.法国大革命时期,社会学家孔多塞在设计法国政治制度时,反对英国式的不成文宪法,主张制定一部美国式的成文宪法;同时批评了美国宪法不完备的地方,特别是没有一个人权宣言。由此看来,孔多塞旨在(

)A.反对干涉法国革命的英国 B.学习美国的联邦制原则C.深为法国人权宣言而自豪 D.立足本国而借鉴与创新15.霍布斯·鲍姆在《帝国的年代》中指出:“20世纪初期,殖民帝国的胜利带来了许多问题和不确定性。例如殖民国对被殖民国所采行的统治政策,显然完不同于本国,两者之间的矛盾日渐明显,而且越来越难解决。”这表明这一时期(

)A.殖民国家面临内忧外患 B.殖民地抗争意识逐渐觉醒C.殖民扩张加剧领土争夺 D.世界殖民体系渐趋于瓦解16.2023年3月以来,法国总统马克龙多次表示,欧洲需要加强与美国的合作,也需要战略自主权,而法国将主导这一理论成为现实,并成为“第三个超级大国”。据此判断,马克龙主张(

)A.欧洲各国联合起来推翻美国霸权 B.顺应世界政治格局的多极化趋势C.欧洲尽快组建为一个统一的国家 D.法国成为世界上唯一的超级大国第II卷(非选择题)二、材料分析题(本大题共4题,共52分)17.(14分)阅读材料,回答问题。材料一

针对当时俄国存在的关于实行国家资本主义是背叛社会主义的言论,列宁指出:“国家资本主义较之我们苏维埃共和国目前的情况将是一个进步”。如果国家资本主义在半年左右能在我国建立起来,“那将是一个很大的胜利,那将极其可靠地保证社会主义一年以后在我国最终地巩固起来而立于不败之地”。这是因为“没有建筑在现代科学最新成就基础上的大资本主义技术,没有一个使千百万人在产品的生产和分配中严格遵守统一标准的有计划的国家组织,社会主义就无从设想”。列宁以俄国这样的经济文化落后国家的经济实践为案例,深刻阐明了社会主义建设的规律。新经济政策实施后不久,商品交换关系得到了进一步发展。列宁强调:“我们应当认识到,我们还退得不够,必须再退,再后退,从国家资本主义转到由国家调节买卖和货币流通”。全面实现以货币为媒介的商品交换,从而活跃和发展城乡经济。列宁关于新经济政策的理论是在不断总结经济发展实践经验的基础上形成的。它反映了经济文化落后国家在社会主义建设中商品经济理论探索和实际政策试验的相结合。——摘编自张雷声《列宁对马克思经济思想的创新性贡献》材料二

为了澄清人们对市场与计划的模糊认识,1987年十三大召开前,邓小平进一步指出:“为什么一谈市场就说是资本主义,只有计划才是社会主义呢?计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处,就可以利用。它为社会主义服务,就是社会主义的;为资本主义服务,就是资本主义的。”此后,邓小平明确指出:“我们必须从理论上搞懂,资本主义与社会主义的区分不在于是计划还是市场这样的问题。……不要以为搞点市场经济就是资本主义道路,没有那回事。计划和市场都得要。不搞市场,连世界上的信息都不知道,是自甘落后”。他又说:“不要以为,一说计划经济就是社会主义,一说市场经济就是资本主义,不是那么回事,两者都是手段,市场也可以为社会主义服务”。——摘编自罗英《探究邓小平市场经济思想的主要内容精髓》(1)根据材料一并结合所学知识,概括列宁言论中“进步”与“后退”的内涵,并分析列宁发表上述言论的历史背景。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出邓小平关于“市场与计划”谈话的目的和内容,说明该谈话的历史意义。(6分)(3)根据上述两则材料并结合所学知识,谈谈你获得的关于社会主义发展的启示。(2分)18.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料一

中国古代行政区划制度的演变,是一个极为复杂的过程。自秦汉以来,我国历朝历代的地方政府层级基本上是在二级和三级之间循环。在2000多年的历史长河里,中国古代的行政区划经历了多次调整、变革,不同类型的行政区划都符合当时的经济、政治、文化的需求。但是在一定历史时期内,行政区划的设定是相对稳定的。——摘编自朱亮《中国古代地方行政区划制度的变迁》材料二

中华苏维埃共和国中央政府拥有制定宪法、法律、法令、条例的权力。这些规定,对地方政权机关的权限、机构设置、人员组成、行为等方面进行了界定和规范。中央执行委员会通过决议案,发布训令、命令、通令、指示,要求地方遵照执行,还建立了巡视和检查工作制度,派遣特派员或工作团到地方监督处理行政事务。中央还有撤换和变更下级苏维埃执行委员会委员的权力。——摘编自李国忠《论中华苏维埃共和国时期的中央与地方关系》材料三

在筹建新中国时,中央对国家结构形式的问题征求过中共中央统一战线工作部部长李维汉的意见。李维汉认为,中国不宜实行联邦制。中国少数民族只占全国总人口的6%,并且呈现出大分散小聚居的状态。单一制的国家结构形式符合中国的实际情况,在统一的国家内实行民族区域自治有利于民族平等原则的实现。——摘编自沙健孙《人民共和国:中国人民的历史性选择》(1)根据材料一并结合所学知识,以秦汉至隋代的史实为例,说明中国古代“地方政府层级基本上是在二级和三级之间循环”,并分析古代中国地方行政制度不断调整的主要原因。(4分)(2)根据材料二、指出中华苏维埃共和国加强对地方管理的方式,并结合所学简析其影响。(4分)(3)根据材料三并结合所学知识,说明中华人民共和国实行单一制的国家结构形式的原因,从社会发展的角度,阐释中华人民共和国成立的历史意义。(4分)19.(14分)阅读材料,回答问题。材料一:隋、唐定制,本以尚书、中书、门下三省长官为宰相,然尚书究不敌中书、门下之亲,故其后惟两省长官为真相;而两省之职,中书取旨,门下封驳,事亦嫌于迟滞,故后亦合议于政事堂。任宰相者,不必身为两省长官,但就他官畀(注:给予)以他名,特以两省究为枢要之地,故同中书门下三品,同中书门下平章事,遂为习用之名。——摘编自吕思勉《隋唐五代史》材料二:(北宋前期)中枢部门的分立,主要由其处理的政务范围不同所决定,而不取决于或出令、或审覆、或执行的程序环节分工;在管辖权限之内,决策、执行一体化。——摘自邓小南《祖宗之法:北宋前期政治述略》(1)根据材料一,结合所学,从唐朝中央决策和行政体系的角度说明作者认为“尚书究不敌中书、门下之亲”的理由,并分别简述“合议于政事堂”及“就他官畀以他名”的作用。(6分)(2)根据材料二,比较唐朝和北宋前期中枢部门分工特点的不同。结合所学,概述北宋前期为实现这种“分立”所采取的举措。(8分)20.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料:20世纪80年代,美籍华裔历史社会学家黄宗智在研究我国华北地区和长江三角洲地区的小农经济时,提出明清时期中国社会经济的发展是一条不同于西方的类型,并借

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