2025人教版高考英语一轮复习讲义：选择性必修第三册 Unit 5 Poems

2025人教版高考英语一轮复习讲义

选第

三

择

册

性

必

修Unit5Poems

基础知识排查

■速记/词汇句型背诵

I.阅读单词一会意

1.imageryw.形象的描述；意象；像

2.rhythm”.节奏；韵律；规律

3.nursery。好.幼儿教育的〃・托儿所；保育室

4.nurseryrhyme童谣；JL歌

5.mockingbirds.嘲鸦（美洲鸣禽，能模仿别种鸟的鸣叫）

6.brassn.黄铜；黄铜制品；铜管乐器

7.billygoat〃.公山羊

8.bulln.公牛

9.dewdropn.露珠；水珠

10.clovern.三叶草

11.butterflyn.蝴蝶

12.lawnn.草坪，草地

13.cinquainn.五行*111诗

14.haikun.俳句

15.syllablen.音节

16.blossomn.花朵；花簇”变得更加健康（或自信、成功）

17.await%.等候；期待；将发生在

18.revolve%.旋转；环绕；转动

19.coren.核心；精髓；（水果的）核儿

20.cherryH.樱桃；樱桃树；樱桃色“力.樱桃色的；鲜红色的

21.cherryblossom樱花

22.versen,诗；韵文；诗节

23.civiliann.平民；老百姓

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24.prosen.散文

25.dominant首要的；占支配地位的；显著的

26.sonnet77.十四行诗

27.barren。的.贫瘠的；不结果实的

H.重点单词——记形

1.rhyme机押韵词；押韵的短诗看&%（使）押韵

2.folk”的•.民间的；民俗的；普通百姓的

3.diamondn.钻石；金刚石；菱形

4.been.蜜蜂

5.dawn77.黎明；开端；萌芽

6.amateur77.业余爱好者〃的.业余的；业余爱好的

7.mood机情绪；心情；语气

8.tease%&%.取笑（某人）；揶揄；逗弄

9.formatn.格式；总体安排；（出版物的）版式匕格式化

10.delicatea的•.精美的;精致的;脆弱的

11.utter%.出声；说；讲。力.完全的；十足的；彻底的

12.comprehensionn,理解力；领悟力；理解练习

13.shelfn.1/.shelves）架子;搁板

14.blank。力•.空白的；无图画（或韵律、装饰）的；没表情的机空白；空格

15.versionn.版本；（从不同角度的）说法

16.era机时代；年代；纪元

17.sow14.&pf.（sowed,sown/sowed）播种；种

18.seed种子；起源；萌芽

19.deadlinen.最后期限；截止日期

20.contest机比赛；竞赛；竞争匕争取赢得（比赛、选举等）；争辩

21.polish%修改；润色；抛光n.上光剂；抛光；擦亮

22.stringn.细绳；线；一串kZ.（strung,strung）悬挂；系。力;弦乐器的；线织的

23.whereverco巩在任何地方；在所有...的情况下ad,（用于问句）究竟在（到）哪里

24.grief机悲伤；悲痛；伤心事

25.complicatedadj.复杂的；难懂的

26.prejudice〃.偏见；成见%.使怀有（或形成）偏见

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III.拓展单词一悉变

1.draman.戏；居U；戏剧艺术一dramatic〃的.戏剧（性）的；突然的fdramaticallyad,突然地;

戏剧性地；引人注目地

2.sorrown.悲伤；悲痛；伤心事“感到悲伤fsorrowfill〃力;悲伤的；悲哀的

3.literarya力•.文学的；爱好文学的；有文学作品特征的一literature机文学

4.recite以背诵；吟诵；列举一recitation朗诵；逐一叙述

5.respectivelyadK分别；各自；依次为一respectivea力.分别的；各自的

6.sympathetic同情的；有同情心的；赞同的一sympathy机同情；赞同

7.innocencen.天真；单纯；无罪-innocentQ的.天真无邪的；无辜的；无恶意的

8.correspondences.来往信件；通信联系fcorrespond相一致；符合；相当于；通信

9.variationn.变化；变体；变奏曲fvary%变化；不同fvarious〃的.不同的；各种各样的

-varietyn.多样性；变化

10.racial。的.种族的；人种的-race机竞争；种族％.&0.（与...）赛跑;（与...）竞争

I拔高词汇I背选修词汇|

1.mighty/'maiti/a力•.强大的;强有力的;非凡的

2.obsess/sb'ses/%使痴迷；使迷恋

beobsessedwith痴迷于；沉迷于

3.curse/k3：s/S.&/.诅咒；咒骂

4.embrace/im'breis/%欣然接受;抱；拥抱

5.migrant/^aigrant/n,（为工作）移居者；移民；候鸟；迁徙动物一migrate/maFgreit/%

移居；迁移；迁徙

6.indulge/irfdAldj/%沉迷（于）；放纵

indulgeoneself放纵；享受

indulgein沉迷；沉溺于

7.inherit/in/he门t/%经遗传获得；继承（遗产）；继任

8.deposit/dfpozit/n.存款；押金；订金%存入银行;付押金；付订金

9.exceed/ik，si:d/%超过（数量）；超越（法律、命令等）的限制

10.cautious/'k。Jas/4的.小心的；谨慎的fcaution/'kojn/机谨慎；小心

W.背核心短语

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1.bemadeupof由...组成（构成）

2.tothepoint切题

3.makesense有意义；讲得通

4.consistof由...组成/构成

5.bepopularwith受...的欢迎

6.inparticular尤其；特别

7.ofone,sown属于自己的

8.payattentionto注意

9.keepupwith£艮上,赶上

10.bebasedon以...为基础

V.悟经典句式

1.Therearevariousreasonswhypeoplecomposepoetry.（why弓I导的定语从句）

人们创作诗歌有各种各样的原因。

2.Byplayingwiththewordsinnurseryrhymes,childrenlearnaboutlanguage.（bydoing...）

通过玩童谣中的文字游戏，孩子们学习了语言。

3.Withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom，youmayeventuallywanttowrite

poemsofyourown.（with的复合结构）有这么多不同的诗歌形式可供选择，你最终也许想自己

作诗了。

4.Thereasonisthattheycanfeelthewarmthofloveandenjoytheinnocenceofchildhood.（The

reasonisthat...）

原因是他们能够感受到爱的温暖，享受到童年的天真。

5.Browningwassureabouthislove,sohefoundawaytovisither,andimmediatelyconvincedher

tobecomehisbride.（so连接的并列句）

布朗宁确信自己爱她，因此他找到了一个方法去拜访她，并且立即说服她成为自己的新娘。

6.Poetryshouldalwaysbereadaloud,asthatiswhenyoucanhearthemusicofthe

words.（when引导的表语从句X你）总是应该大声朗读诗歌，因为那是你能听到词汇之美的时

候。

■填词卜语境词汇串记

As1.literaryamateur7Tomwasfondofallkindsofliteraryforms,suchas

drama,prose,poemsfullofrhythmsandfolkstories.Sotherewasastringofversionsof

literatureworksinhisbookshelf.Heoftencreatednurseryrhymes,2.corecentered

onlivelyanimals,suchasbillygoats,bulls,beesand3.（butterfly）.Theywere

withinchildren?scomprehension,4.theywereeasytorecite.Hisimageryof

sorrow，griefandgoodmoodsattractedciviliansandnobles,whooften

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5.(correspond)withhim.Tom,ssister,Jane,aprofessionalbotanist,waskeen

6.variousplants.Atdawnshewouldappreciatedelicatecherryblossomsand

dewdropsonclovers.Inspring,shewouldsowseeds,7.(await)themtogrowup.She

wasinnocentandwasalways8.(sympathy)towardsthepoor.Sosheorganizeda

team,whichwasmadeupoftenadults,9.(oppose)racialprejudiceinthis

modemera.Allinall,TomandJaneweresuccessfulin10.(they)respectivefields.

核心考点突破

提示：题干中加底纹词汇为本单元词汇

Elsorrow悲伤；悲痛；伤心事近•感到悲伤(sorrowful的.悲伤的)

•toone'ssorrow让某人悲伤的是

indeepsorrow痛苦地

sharehappinessandsorrow同甘共苦

drownone'ssorrowinwine借酒浇愁

mixjoywithsorrow悲喜交力口

•sorrowat/for/oversth对某事感到悲伤

(l)Asamatteroffact,mynephewdaren'tlookuptoseemy(sorrow)eyes.

⑵令他极为悲伤的是，他失去了一位多年来与他同甘共苦的挚友，这让他有一段时间都在借

酒浇愁。

，helostabestfriendfor

years,whichmadehimforsometime.

⑶悲伤的泪水顺着脸颊滚落，我紧紧地拥抱着父亲，说：“我又失败了。”父亲也为我的失

败而感到悲伤，他拍了拍我的肩膀，试图安慰和鼓励我。(读后续写之悲伤心理描写)(with的

复合结构)

__________________________________________________,Ihuggedmyfathertightly,saying,

“Ifailedagain."Myfather,also,pattedmeontheshoulder,trying

tocomfortandencourageme.

国mood".情绪；心情；语气

inagood/badmood心情好/坏

be/feelinthemoodforsth/todosth有心情做某

事

be/feelinnomoodforsth/todosth没有心情做某

事

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（l）Havingfinishedastringofthings,Iaminthemood（walk）onthelawn.

（2）简的心情如此好，以至于几乎要跳起来了，眼里嚼满了喜悦的泪水。（读后续写之喜悦心理

描写）

shealmostjumpedup,tearsofhappinessfillingher

eyes.

⑶我的头被困在南瓜里，大口喘着气，没心情和我的哥哥开玩笑。

（2021•浙江1月，读后续写）

Myheadtrappedinthepumpkin,IgulpedforairandI

❸sympathetic.同情的；有同情心的；赞同的（sympathym同情；赞同）

•besympatheticto/towards...赞同...;同情

,have（no）sympathyforsb（不）同情某人

insympathywith...赞同/支持...

outofsympathy出于同情

withsympathy（=sympatheticallyadK）同情地

⑴她走近那个可怜的男孩，同情地把他抱在怀里。（读后续写之动作、情感描写）

Approachingthepoorboy,she.

（2）Meredith太太同情穷人，因此每当她有时间的时候，她都会给他们带来食物和药品。

（改编自2020•新课标I,读后续写）

MrsMeredith，soshewouldbring

foodandmedicinetothemwhenevershehadtime.

⑶看到这一幕，我的心里涌起一阵同情。出于同情，我决定给这个天真的女孩一些帮助与支

持。

Atthesightofthescene,.，

Ideterminedtogivetheinnocentgirlsomehelpandsupport.

Elcorrespond应.相一致；符合；相当于；通信（correspondence来往信件；通信联系）

•correspondwithsb与某人通信

correspondto相当于，类似于

correspondwith/to与...致；付合

•incorrespondencewith与有通彳吕联系；与—致

(l)Theeditorwelcomes(correspond)fromreadersandamateursonany

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subject.

(2)只有当你言行一致时，你才能和其他人建立更好的关系。

①Youcanbuildbetterrelationshipswithothersonlywhen.

②___________________________________________________________________________

_________________________________________________________________(用倒装句改写)

⑶如果你有任何问题，请尽早和我通信。(应用文写作之结束语)

Ifyouhaveanyquestion,atyourearliestconvenience.

Wwhy引导的定语从句Therearevariousreasons更垃国能碘£运班更gj西My.人们创作

诗歌有各种各样的原因。

先行词是thereason时，定语从句的引导词需根据定语从句中缺少的成分而定，如果缺少状

语，用why或者forwhich;如果缺少主语，则用that/which;如果缺少宾语，则用that/which

或者不填。thereason后可直接加介词for(sth)o

(l)Thereasonhisabsencefromtheconferencemaybethathemissedhisflight.

⑵我渴望这个职位的原因是我能够帮助外国人更好地理解中国文化。(应用文写作之申请信)

ThereasonisthatIcanhelpforeigners

haveabetterunderstandingofChineseculture.

⑶汤姆走近我们，脸上洋溢着灿烂的笑容。他向我们解释说他在英语演讲比赛中得了一等奖。

Tomapproacheduswithabroadsmilespreadingacrosshischeeks.Thereason

wasthathewonfirstprizeinEnglishSpeech

Contest.

基础知识达标

提示：题干中加底纹词汇为上一单元词汇

I.一词多义练/熟词生义练一清除阅读障碍

1.delicate

A.脆弱的B.精美的；精致的C.清淡的D.微妙的

(l)Thewinehasadrydelicateflavour.

(2)HisjudgmentandreferencesaredecidedlyAmerican,aswellashisdelicatestomach.

(2020・新课标I)

(3)Facedwithsuchadelicateinternationalsituation,weshouldbecarefulandbrave.

(4)Xiaolongb〃o(soupdumplings),thoseamazingconstructionsofdelicatedumplingwrappers

encasinghot,tastysoupandsweet,freshmeat,arefarandawaymyfavoriteChinesestreet

food.(2023・新课标I)

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2.快速阅读下列句子并猜测句中加黑词汇的汉语意思

(l)TheteachercouldtellbytheblanklookonMary'sfacethatshedidn'tunderstandasingle

wordofhislecture.

(2)Mytutorhasofferedmanysuggestionsandcommentsonmypaperandpolishedeverypageof

mydraft.____________

(3)Thatsmallfishingvillagehasnowblossomedintoanimportantport.

(4)Andthenhewoulddonatethemtofolkswhocouldtrulyusethembutdidn'thavethebudget

tobuyone.____________

n.核心知识强化练——巩固语言知识

1.HeturnedmedownsayingthatIwasn,tqualified,andIlefthisofficewitha

(sorrow)heart.

2.Mynepheworganizedanexpeditionwhichwasmadeuponenavigatorandnine

sailors.

3.Iwasagoodmoodbecausemyloyalfriend?sthoroughguidanceenabledmeto

winfirstprizeinthecontest.

4.Allthecandidatesfbrthepositionadvertisedinthenewspapermustdeliveraspeech

(respective)onJuly15.

5.Ihopemysuggestionswillbethepointandofsomebenefittoyourcomingspeech

contest.

6.IhadsympathyTomfromthebottomofmyheart,whowasleadingamiserable

lifefullofadversities.

7.Ioftencorrespondmyformermonitor,whoisenthusiastic,genuineandfullof

vigour.

8.Thediscoveryofmorethoroughevidencewilldefinitelyprovethesteward?s

(innocent).

9.MyheartsankwhenI(tease)bymycruelclassmates.

10.Thisadvertisingdesignhasanobviousprejudicewomen,sotheyabandonedit

withoutdelay.

写作能力提升

■I应用文增分练——诗歌

―假定你是学生会主席李华，为了让留学生了解中国传统文化，学生会计划举行唐诗吟诵

大赛(TangPoetryRecitationContest),特邀请学校国际部学生参加，请你写一则通知，内容

包括：

1.大赛的目的；

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2.时间、地点;

3.要求。

【完成句子】

1.随着越来越多的外国留学生对中国诗歌产生兴趣，本周五下午将在我校举办“唐诗吟诵比

赛”。（with复合结构）

2.我写信是为了邀请你们参加该比赛。（why引导的定语从句）

3.通过参加此次活动，我校的留学生将能汲取中华文明灿烂的智慧，促进他们对中国的热爱。

（bydoing...）

4.每位参与者必须在5分钟内背诵一首唐诗。（recite）

5.任何对比赛感兴趣的人都应该在10月5日之前在学校网站上提交申请表，记住不要错过

截止日期。（deadline）

【组句成篇】

把以上句子用适当的过渡词语和过渡句组成一篇80词左右的短文。

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H续写积累提能练

教材语料整合

［情感描写］sorrown,-^sorrowfuladj.^mood；blank；sympathyn.一sympathetic

亮词adj.；grief；complicated；prejudicen,-^prejudicedadj.

［动作中苗写］rhyme；recite；tease；await；utter；correspond；contest；polish

1.Theselettersobviouslyhelpedsowtheseedsoflovebetweenthetwo.（比喻）

2.1canseetwohandsbeingheld.Icanseeabirdflyinginthesky.Icanseeafieldand

Icanimaginewhatitlookslikewithlotsofsnow.（排比）

美句

3.AsoneofthemostpopularSongDynastypoets,SuShiwasnotonlygiftedin

poetry,butalsomadegreatcontributionstootherfieldssuchaspaintingand

calligraphy.（人物描写）

拓展语料积累【情感细节描写：困惑与迷茫】

puzzleV.迷惑；苦苦思索fpuzzled困惑的；糊涂的；茫然的fpuzzling。的.

使为难的；费解的；令人困惑的；confiise混淆，使困惑一confiised〃力•.困惑

单词

的一confusing4的.令人费解的，令人迷惑的一confiision机困惑；frown匕&〃.皱

眉；scratch，.挠，搔

ataloss不知所措；困惑；mindgoesblank头脑空白；eyebrowsknottogether

眉头紧锁；afrownstandsonone'sfhce皱着眉头；scratchone?shead挠头；

词块throwsbintototalconfusion使某人陷入了完全的困惑之中；say/askwitha

confusedlook一脸疑惑地说/问；afloodofconfusionsweepsoversb困惑袭上

某人的心头

1.Withaconfusedlookonhisface,hehadnoideawhattodo.他露出困惑的表情，

不知道该做什么。

2.Whenaskedtomakeaspeechinpublic,hescratchedhishead,havingnoidea

whattosay.当被要求在公开场合发表演讲时，他挠了挠头，不知道该说什么。

句型

3.Eyebrowsknottingtogether,Iwentintotheofficeto