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文档简介
第03讲代词
目录
01考情透视•目标导航..........................................................2
02知识导图•思维引航..........................................................3
03考点突破•考法探究..........................................................3
【基础详单】...............................................................................3
次口识点代1句概述及命题方向.........................................................3
考点一代词的词形转换....................................................................4
知识点1人称代词..................................................................4
次口识点24勿主代词...................................................................5
知识点3反身代词................................................................6
考点二it
次口识点1it的基本用法.............................................................7
知识点2it的高频考查句型和短语.................................................8
知识点3it用法易错点..........................................................10
考点三不定代词
知识点1基本用法和解题技巧.....................................................10
知识点2易错总结...............................................................11
考点四疑问代词、相互代词、指示代词
04真题练习•命题洞现
1.真题实战........................................................................13
2.命题演练........................................................................13
0
题型考情分析
年份卷别代词代词是高考重要考点。分析近年高考真题可知,代词考点
全国甲卷is;me改为mine在新课标卷、北京卷、浙江卷中主要出现在语法填空中,
2024全国甲乙卷语法填空和短文改错都会考查到代词,各卷的
浙江1月卷ones
语法
书面表达中也会大量涉及代词的运用。语法填空中主要考
they-theirs
填空新高考I卷
查以下两类
、全国甲卷we改为us(改错)
有提示词:
2023
改错全国乙卷his改为her(改错)
1.
、天津第二次one
单选
北京卷themselves
全国甲卷去掉my(改错)
无提示词:
2022its;
全国乙卷they改为you(改错)
2.sQjmc,any,another,both?one等丕定代词9
注意:解题时要仔细观察复杂语境中代词所充当的真正句
子分成。
匐2
〃和识导图•思维引航\\
颂胴蜘韬词、短语或句/®.
高频考点:1.代词的词降换;2.it作形式主源形赧语蜩于固定句型;2.蹒考点:不定代诩3.雕代词
-[林用法as管点]
第一人称:Lme,we,us
-1,人称懈!一第二人辨you
第三人称:he,she,it,him,her,it,they,them
第一人称:my,mine,our,ours
2.物主代词第二人掰:your,yours
第三人成:his,her,its,their,theirs
第一人掰:myself,ourselves
3.反身代词第二人掰:yourself,yourselves
第三人称:himself,herself,itself,themselves
-it的基本用法和易错点
-1.代词it的高频考查句翱短语
3.代词it考查易错点
J不—法和易错点)
1.基本用法和解题技巧
2.易错总结
驰代讯指示代词、相互代词
一命题洞现{真题实战
命题演练
匐3
考点突破•考法探究
人【基础详单】
知识点代词概述
代词是用来替代名词的词,也用来代替起名词作用的短语和句子。英语中的代词根据其意义和作用可以分
为9类:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、相互代词、关系代词、连接代词和不定
代词。
命题方向:高频重点n.以考查代词的词形转换为主;2上作形式主语和形式宾语或用于固定短语和句型;
低频羞点为不定代词的用法。
种类常见用法
主格:I,we,you,he,she,they,it
人称代词
宾格:me,us,you,him,her,them,it
形容性物主代词:my,our,your,his,her,their,its,近年对its考查较多,值得重点关注。
物主代词
名词性物主代词:mine,ours,yours,his,hers,theirs,its
形式:myselfourselves,yourself,yourselves,herself,himself,themselves,itself,oneself
用法:动词宾语、介词宾语、表语、同位语
反身代词
动词短语:behaveoneself,dressoneself,enjoyoneself,expressoneself;
介词短语:byoneself,foroneself,inoneself,tooneself,这些固定搭配应该重点记忆。
all,both,either,none,neither,each,any,这里要注意并列连词的使用,它也是解题的关键。
some-,any-,no■等+thing,+body的合成代词
不定代词many,much,(a)few,(a)little,这里注意所修饰的名词的单复数。
theother,another,!hat,those,theothers,others,one,ones注意指代(2024年浙江1月高考
考查ones)
1.做形式主语:Itisnecessarytorepeatthewholething.
2.做形式宾语:Shemadeitclear(that)wewerenotwelcome.
it用法3.做宾补:Ihavemadeitclearthateverybodyisnotallowedtosmokehere.
4.用于强调句:IfsSpainthathewentto,notPortugal.
5.模糊指代:表示一般情况。指代气候、天气、温度、时间、地点、距离等。
考点一代词的词形转换
知识点1人称代词
人称代词主格Iweyou(你)you(你们)hesheitthey
人称代词宾格meusyouyouhimheritthem
名师提醒:1.作主语:人称代词主格(I、we、you等)。2.作宾语/表语:人称代词宾格(me、us、you
等)、名词性物主代词(mine、ours、yours等)。
知识点2物主代词
形容词性物主代词myouryour(你的)your(你们的)hisheritstheir
名词性物主代词mineoursyoursyourshishersitstheirs
名师提醒:作定语:形容词性物主代词(my、our、your等)。名词性物主代词相当于“形容词性物主代
词+n.”。
典例1.(2024湖南长沙•雅礼中学模拟)Afterworkingformanyyearstoincrease(they)numbers,
therearenowmorethan1800giantpandasthatliveinthewild.
典例2.(2024福建•福州高三模拟)Themaindifferencebetweenourbrainsandthoseofmonkeysisthat
(we)arebigger.
变式训I练1.Growingupinadifferentenvironmentfrom(they)elders,theyhavewitnessedChina'srise
asaglobaleconomicpowerhouseandformedabrand-newconsumptionconcept.
变式训练2Toysofthechildrentodayhardlyhaveanyresemblancetothoseof(we)whenwewere
littlekids.
知识点3反身代词
单数myselfyourselfhimself,herself,itself
复数ourselvesyourselvesthemselves
含反身代词的高频短语
enjoyoneself玩得愉快cometooneself苏醒byoneself独自地
teachoneself自学devoteoneselfto致力于...ofoneself自动地
behaveoneself举止得体helponeselfto自己取用...foroneself为自己
seatoneself坐下makeoneselfathome不拘束beoneself身心自在
applyoneselfto致力于..…dressoneself穿衣;穿着,打扮saytooneself心里想
【名师提醒】反身代词在句中可用作宾曲壁邕」a位语等。如果宾语与主语是指同一人或物,用反身代
词(myself、yourself、itself等)。
【易错点】
1.福清代南宾格瀛丽桂砥代五考查代而定落而名向时,设里处后面的名看弱被考生看易
忽略,只关注空格前面的动词或介词误填代词宾格。
2.代词前后指代逻辑意义不一致以及单复数形式混淆是高频易错点。
典例1.(2024•江苏扬州•高三模拟)Nowadays,havingalreadybeenlistedasProvincialIntangibleCulture
HeritagebytheSichuanProvincialGovernment,thisartisengaging(it)inthegeneralpublic
entertainment.
典例2.(2024•江苏南通•期末试题)Wheninteractingwithothers,peopleshouldput(they)intheother
person'sposition,regardingitasacodeofconducttoliveharmoniouslywithothers.
变式训练l.Shehasbeenpostingvideosof(she)dressedinhanfuontheInternet,whichhasattracted
manyfansonChineselifestyle.
变式训练2.Wemustfirstofallhaveconfidencein(we).
考点二it
/-------------------UU-LTLH-.
f知识固本」
知识点1代词it基本用法
Lit指天气、时间、距离、环境;
Itistwentymilesfromheretothevillage.从这里到那个村庄有20英里路。
i2.it代前面所提到过的事物、群体、想法等;
Althoughhedidn'tlikeit,Idecidedtoseethemovieanyway.
尽管他不喜欢看这部电影,但我还是决定去看一看。
।3.身份不明的人或婴儿;
Whatwillyoucallitifitisaboy?要是男孩的话,你会给他取个什么名字?
14.it用于强调句型中。
Itisonthefarmwhereweworkedtogetherthatwegottoknoweachother.
我们是在一起工作过的农场上相互认识的。
:5.it充当形式主语或宾语。
典例1.(2018,高考英语全国卷I)Ifyouaretimepoor,youneedrunforonlyhalfthetimetogetthesame
benefitsasothersports,soperhapsweshouldallgiveatry.
典例1.(2024湖北襄阳•高三•期末)“TheWudialectmakesPingtanstandoutbutalsomakes
inaccessibletoawideraudience,9,Geadded.
知识点2it高频考查句型和短语
常考it作形式主语的句型
1.It+be+adj./n.+foi7of+不定式。”对某人来说做某事是.”。形容词easy,difficult,hard,necessary,
unnecessary,possible等用foro形容词kind,nice,wise,silly,polite,impolite,friendly,foolish等用of。
2.It+is+nogood/use/uselessdoingsth.;做某事是没用的。
Itisnousearguingwithhim;hewontchangehismind.同他争论没用,他不会改变主意。
3.It+be+名词词组(apity/afact/nowonder...)/adj.+that从句
Itisapitythatyoucan'tgowithher.你不能和她一起去真是太遗憾了。
4.Ifswellworthdoing...在该句型中,doing用主动形式表达被动含义。
5.It+appear/seem/turnout/occurtosb.・・・+that.・・“似乎/好像/证明/某人突然想至!j..”。
6.It+is+said/believed/supposed/thought/reported+that从句”据认为/据报道.”
=Peoplesay/believe/suppose/reportthat...
=Sb/Sth.issaidtodo...
Itisreportedthat16peoplewerekilledintheearthquake.
据报道有16人在这次地震中丧生。
7.It+takessbsometime/somemoneytodosth."做某事花费某人多长时间”。
8.Itisnatural/necessary/important/strange+that从句”中,从句的谓语动词常用"should+动词原
形“,且should可以省略。
常考it作形式宾语的句型
1.主语+believe/consider/行nd/feel/think/guess/suppose/make+it+a4•加・+不定式/动名词/从句。
IfinditeasytogetonwithJohn.我发现和约翰相处很容易。
Hedidn'tmakeitclearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.他没有说清楚何时何地举行会议。
2.某些及物动词或短语后不能直接跟从句。此时须先用it,然后接从句,有此用法的动词(短语):like,
dislike,hate,appreciate,dependon,relyon,counton等。
Youcandepend/countonitthat…你可以相信/指望..
IhateitwhenIhavetospeakinFrenchonthephone.不得不用法语打电话,我感到很厌烦。
Ilikeitwhenshesingsmeasong.我喜欢她为我唱歌。
3.it可用于表达意义不明确的语境中,如:getit(明白了);makeit(成功了);forgetit(算了)
4.Assomeoneputsit・・.像某人所说的那样.
典例1.(2024・全国甲卷高考真题)Thisarea,with(it)uniqueandbreathtakingnaturalbeauty,mustbe
wellpreservedfbrallpeopleofthenationtoenjoy-asanationalpark.
典例2.(2018,高考英语浙江卷)ManywesternerswhocometoChinacookmuchlessthanintheirown
countriesoncetheyrealizehowcheapcanbetoeatout.
变式训I练1.Unlike(it)seeminglysimpleappearance,makingaguqinisextremelydemanding.
变式训I练2.Yourhouseisalwayssoneat——howdoyoumanagewiththreechildren?
知识点3it用法易错点
It+be+时间段+since引导的状语从句,“自……以来已多久了”。
表示现在的情况时,主句多用一般现在时或现在完成时,从句多用一般过去时;表示过去的情况时,
主句用一般过去时,从句用过去完成时。
1.Itisthreeyearssincehisfatherpassedaway.自从他父亲去世已经三年了。
2.Itwas10yearssincetheyhadmarried.自从他们结婚已经十年了。
It+be+时间段+before引导的状语从句
句型中的"时间段"一般为sometime,long,...years,...months,...weeks,...days,...hours,...
minutes等。主句中的be可用一般过去时was/were或一般将来时willbe:用was/were时,before从句用一
般过去时;用willbe时,before从句常用一般现在时。
1.Itwasn'tlongbeforehetoldusaboutthisaffair.
没过多久他就告诉了我们这件事情。
2.Itwillbemanyyearsbeforethesituationimproves.
这种状况要过许多年才能得到改善。
It+be+时间点+when引导的状语从句
这个句型中,it指时间,而且表示时间的词语前没有介词(时间一般为具体时间)。主句的谓语动词和从
句的谓语动词在时态上一般是一致的,但是当主句是将来时时,从句一般用一般现在时代替将来时。
Itwasalready8o*clockwhenwegothome.
我们到家时已经8点了。
It+be+time+that引导的从句
这个句型中从句需用虚拟语气,该句型表示“是做……的时候了",从句谓语动词常用过去式(be用
were)otime之前有时可加上high或about以加强语气。
Itishightime(that)shewrotealettertohermother.
她早该写一封信给她妈妈了。
It+be+thefirst/second/third...time+that引导的从句,“这/那是某人第几次做某事
主句中be是is时,从句要用现在完成时;主句中be是was时,则从句需相应地用过去完成时。
Itisthefirsttime(that)theseEuropeanshavevisitedtheGreatWall.
这是这些欧洲人第一次参观长城。
考点三不定代词
--------------H-H-u
知识JJ
知识点1基本用法和解题技巧
1.one,ones,theone,theones,those,it,that的区另1)
one代指可数名词,单数,泛指;复数ones;
theone代指可数名词,单数,特指;复数theones/those
that代指不可数名词或可数名词单数或相当于theone
it上文中所提到的同一个事物
2.theother,other,another,others的区另U
theother指两者中的另一个,常与one连用,构成one…,theother…”一个...另一个....”。
otherother不能单独使用,只能修饰名词,表示泛指意义
可单独使用,也可修饰名词,泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个“,代替或修饰单数
another
可数名词。另外another后可接“基数词/fbw+复数名词”形式,表示“另外的……侈少)”
单独使用,表示泛指意义,意为“其他的人或事物”,常与some一起出现;特指其他的全部
others
人或事物时用theothers
3.either,both,neither,all,none,any的区另(J
either表示两者中祈不,作主语时,谓语切词常用单数。
both表示两者都,作主语时,谓语动词用复数
neither表示两者都不,作主语时,谓语动词常用单数否定
all表示三者或三者以上都,作主语时,谓语动词的人称和数应与all所指代的人或事物保持一致
表示三者或三者以上都不,作主语后接复数名词时,谓语动词可用单数也可用复数;
none
后接不可数名词时,谓语动词用单数否定。
any表示三者中的任意一个,作主语时,谓语动词用单复数均可,常与of连用
4.none,noone与nothing的区另I]
1.none指人或物,表特指,可与of短语连用,回客疑问词howmany/much引起的问句。
2.nothing指物,表泛指,不与of短语连用,回答疑问词what引起的问句。
3.noone/nobody指代人,表泛指,不与of短语连用,回答疑问词who引起的问句。
Iwasgoingtoofferyousomecakes,butthereisnoneleft.
我本打算请你吃些蛋糕,但一点也没剩下。
国园图画
1.理清句子结构,确定不定代词
1.若指代前面出现过的不可数名词或单数可数名词则用that,若指代复数形式用those;
2.若指代前面出现过的某类事物中的“一个”则用one,若指代复数形式用ones。
知识点2易错总结
易错提醒:
1.两者:二者选其一用either;二者都不选用neither;二者都选用both;
2.三者或三者以上:三者或三者以上的任何一个用any;三者或三者以上都不选用none;三者或三者
以上都选用all;
3.其他:若表示“(三者或三者以上中的)另外一个“用another;若表示“(两者中的)另一个“用the
other;若表示“其余的,另外的”,在名词前用other;若不跟名词且指代复数,用others。
4.all,both,every,everybody,everything与not用于同一句中,表示部分否定;全部否定用neither,
none,noone,nothing及“no与名词连用”等都表示全部否定。
Noneofuswasgoingtotheparty.我们之中没人去参加那个聚会。
Notallofthemsmoke.=Allofthemdontsmoke.他们当中不是所有的人都抽烟。
不定代词用于习惯搭配中
nothingbut仅仅,只是;anythingbut决不
somethingof有几分,略微;orsomething诸如此类的人或物
ifanything要说有什么两样的话;havesomething/nothingtodowith…与..有/无关
allbut几乎,差不多;everyotherday每隔一天
典例1.(2024•广东广州•高三模拟)TravelportalTGroupsaidthatasofAug17searchesforgrouptours
toJapanexceededforThailandandSingapore-traditionaltopchoicesforChinesetravelers.
典例2.(2024,重庆名校,模拟试题)Justanhouraftercompletingherfirstaidcourse,Mamtawaswaitingatabus
stopwhensheheardacrashandsawamotorcyclistflyingthroughtheair-hishelmetwasgoingonewayandhis
motorbikethe.
变式训I练l.Inhumans,babiescanputaroundshapeinaroundholefromaroundoneyearofage,butitwillbe
yearbeforetheyareabletodothesamewithlesssymmetrical(对称的)shapes.
变式训练l.Additionally,fromtimetotimeIwillassigngroupworktobecompletedinclassorshortassignments
tobecompletedathome,ofwhichwillbegraded.
考点四疑问代词、相互代词、指示代词
--------------H-H-u
知识
疑问代词:疑问代词在高考试题中主要以听力题干和阅读的形式出现。有who,whom,whose,which,
what,whose等。
相互代词:是表示相互关系的代词,eachother(两者),oneanother(三者或三者以上)。
指示代词:指上文提到的,单数this/that;复数these/those;
常见习惯搭配:
thatistosay=thatis…也就是说
Thafit,对啦!可不是嘛!
That5enough!我受够了!
Thatwilldo.那正好。
疑问代词
1.what的习惯用法
Whatif...?表示假设、建议、征求意见或疑虑
Whatdoyoumean(by...)?表示愤怒、不满等情绪
What/Howabout...?用于征求对方意见、询问对方的情况
Sowhat?那又怎么样呢?(表示不感兴趣或认为不重要)
Guesswhat?你猜怎么着?(用以引起他人的注意)
Likewhat?比如说?
Whatishe?他是干什么的?
thepopulationofChina?中国人口是多少?
/thedistance?距离有多远?
theprice?价格是多少?
Whatisyouraddress?你住在哪里?
1yourattitude?你的态度怎样?
theheight/weight/depth/length/width/size?
高度/重量/深度/长度/宽度/大小是多少?
l.which的特定用法
在表示有范围的选择时,只能用whicho
Whichisthefollow
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