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文档简介
2025年中考道德与法治复习新题速递之承担社会责任
选择题(共20小题)
1.(2024•新疆二模)地震发生后,人们众志成城,抗震救灾,在寒冬里留下了一个个温暖的瞬间。村民
们没有工具,直接用手刨,从废墟中救出十多名被困群众;“爱心出租车”司机收留婴儿在车中取暖
他们()
①服务社会,促进自身的发展
②关爱他人,带来温暖和希望
③爱岗敬业,为他人排忧解难
④勇于担责,不言代价与回报
A.①②B.①③C.②④D.③④
2.(2024•邱县模拟)下面图片体现的共同价值追求是()
①社会生活耕道德(2呼凡创造伟大
A.①②④B.①②③D.①③④
3.(2024•大同三模)漫画中“同工同酬”的做法()
A.能够消除社会贫困
B.违背了按劳分配原则
C.有利于维护社会公平正义
D.保障公民平等享有政治权利
4.(2024•新疆二模)八年级(3)班要以“崇尚法治精神”为主题制作活动展板,小淇负责“维护公平正
义”版块内容的编写。下列她搜集的素材适合入选的是()
①某公司限招重点高校毕业生
②小宇发现小偷行窃,悄悄拍照取证并报警
③建立失业保险省级统筹制度
④社区开设公益课堂教老年人使用智能手机
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.(2024•红塔区二模)教育部发布《关于加强中小学手机管理工作的通知》,通知明确规定:中小学生原
则上不得将个人手机带入校园,禁止带入课堂。同学们对此议论纷纷,下列说法正确的是()
A.坚持集体规则,忽略个人需求
B.理解集体要求,坚持集体主义
C.认识集体角色,调整集体旋律
D.放弃个人利益,共奏和谐乐章
6.(2024•东营模拟)桂海潮是中国首位非军人出身的航天员,是我国空间站的首位载荷专家,是史上最
年轻的航天员。桂海潮咬牙坚持8大类、200余项科目的严格训练和残酷考核,最终成功被选上执行神
舟十六号飞行任务。飞向天空前,他说:“我从技能上、身体上、心理上都准备好了,我有信心迎接这
次任务的挑战!”最终,桂海潮实现了自己的飞天梦。材料说明()
①我们要学会感恩,积极传递社会正能量
②承担责任意味着需要付出时间、精力
③承担责任必定伴随着获得物质回报的权利
④追逐梦想,要坚韧不拔、锲而不舍,不言代价与回报
A.①②B.①③C.③④D.②④
7.(2023秋•高新区期末)某校八年级学生开展道德与法治学科社会实践活动(过程如下)对此项活动,
同学们纷纷发表了自己的看法,你赞同的是()
①小梅:积极投身社会劳动,提高个人实践能力
②小洋:孝亲敬长、融入社会,养成亲社会行为
③小妍:参与政治生活,提高管理国家事务的能力
④小敏:关注社区治理和发展,保护青少年合法权益
A.①②B.①③C.②④D.③④
8.(2024•阳泉模拟)2024年2月4日-5日,湖北麻城低温冻雨天气,大量车辆滞留大广高速路麻城段。
90后小伙夏亚玲“搬家式”驰援,往返于高速公路和自家小卖部之间,免费给滞留司机和旅客送物资。
从夏亚玲“搬家式”驰援中,我们可以学习的优秀品质有()
A.关心他人身心健康,维护集体利益
B.勇于承担社会责任,弘扬传统美德
C.诚信经营赢得客户,带来持久效益
D.做好职业生涯规划,赢得社会认可
9.(2024•楚雄州模拟)某校七年级(2)班学生制定了班级要求:“进班一刻,二班是我的;出班一步,
我是二班的。”这一要求有利于学生()
①涵养品行,不展现自己的个性
②正确处理个人与集体的关系
③自觉增强主人翁意识,承担责任
④强化班集体的凝聚力和号召力
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.(2024•永善县模拟)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。下列同学的做
法有助于建设美好集体的是()
①小武为班级参加学校篮球比赛献言建策
②小陈同学尊重回族同学小马的风俗习惯
③小章同学帮助腿部受伤的小郭同学打饭
④小韩同学拒绝参加班级组织的周末社会实践活动
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11.(2024•楚雄州模拟)一位超市老板说:“责任是什么我不清楚,但我知道怎样去做,我不能卖三无食
品,要保证所售商品的质量,让来购买商品的顾客满意……还要对子女关心,对父母尽孝。”由此可以
看出()
①责任是一个人分内应做的事情
②每种角色都意味着承担相应的责任
③每个人都扮演着相同的角色
④认清自己的角色,尽到自己的责任
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
12.(2024•烟台一模)在浙江宁波某社区,一群退休的阿姨们组成志愿队。“反正都接孙,顺道把邻居家
的孩子一起接回来”,“共享奶奶”因此得名。对此,下列说法你认同的是()
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望
②服务、奉献社会有助于实现、提升我们自身的价值
③是沽名钓誉的表现,且存在安全隐患
④有利于形成“我为人人、人人为我”的良好社会风尚
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13.(2024•德城区二模)春节档电影《第二十条》通过三个打破“司法惯例”的真实案例的呈现,不仅让
观众直观地认识到法律面前人人平等、正邪终有公断的道理,同时感受到了来自法律规则的温情关怀和
庇护。其中的经典台词:“法不能向不法让步”,更是深入人心。该片自上映以来备受关注,口碑热度持
续走高,被誉为电影界的“律政宝典”。该片()
①符合人们对法律规范和保护力量的肯定和期待,激发人们对正义的追求和对法律的尊重
②表明我国法律制度不断完善,每个人都能享受到公平和正义
③让司法结论与公民内心铭刻的法律同频共振,指引社会的价值取向
④很好地展现了法理与人情之间的互补、相融与和谐
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
14.(2024•枣庄模拟)2023年是中国青年志愿者行动实施30周年。这个被志愿者称为“心手标”的标志
寓意是“奉献一片爱心,伸出友爱之手”。其所代表的“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在一代
代志愿者中传承。这体现了服务奉献社会()
①需要得到他人的肯定和认可
②需要积极参与社会公益活动
③需要我们青年的责任和担当
④需要得到相应的奖励和回报
A.①②B.①④C.②③D.③④
15.(2024•连州市一模)小明根据家人的工作情况制作了下面的表格,从中得出的正确结论是(
称谓职业工作情况
爸爸医生治病救人
妈妈教师备课、上课、批改作业
姐姐律师提供法律咨询、法律代理
A.扮演不同的角色负有相同的责任
B.我们只有成年后才需要承担责任
C.根据需要选择承担或不承担责任
D.在生活中,角色不同,责任不同
16.(2024•连州市一模)2020年2月,在疫情防控期间,孙某在进入商场时未佩戴口罩,工作人员发现后
对其进行劝阻提供口罩,孙某拒不佩戴口罩,并在商场内大吵大闹,并殴打工作人员,扰乱公共秩序,
造成恶劣影响,孙某因此被处以行政拘留8日的处罚。从道德角度看,孙某()
①缺乏社会责任感,自私自利
②不尊重他人,没有做到换位思考
③属于违法行为
④缺乏规则意识,生命安全意识
A.①②③B.①③C.①②④D.①②③④
17.(2024•莘县二模)在集体中,集体联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。下面现象中能让人感
受到集体温暖的有()
①下雨了,学校为学生准备了“爱心雨披”
②小兰生病住院,班上组织同学们到医院看望她
③篮球比赛,小冲被人恶意撞倒,小冲班里几个同学把那个人打了一顿,为小冲出气
④梅梅遵守班级纪律,上课认真听讲,不迟到,不早退
A.①②B.③④C.①③D.②④
18.(2024•莘县二模)2023年10月3日,在宝鸡市高新区千河镇肖村四组引渭渠桥上,一名9岁男童不
慎落入水中。胡喜明、胡光忠、胡世强、胡小兵等4位村民跳水营援,男童最终获救,但胡喜明因体力
不支不幸遇难。2024年1月4日中央政法委发布2023年第四季度”见义勇为勇士榜”,胡喜明、胡光
忠群体上榜。胡喜明、胡光忠见义勇为并登上“见义勇为勇士榜”的行为告诉我们()
①承担责任往往伴随着获得回报的权利
②我们对生命的敬畏是内心的自愿选择
③当别人需要帮助时,付出自己的爱心,自愿承担责任,这样的一生是值得的
④生命是脆弱的,只应珍爱自己的生命
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
19.(2024秋•乐陵市校级月考)七年级某班有一个出了名的“小帮派”。大周为“大哥”,其他几个人都听
大周的指挥。他们''重义气",不遵守班级纪律,专门跟老师对着干。这些学生的做法()
①发展了自己的个性
②将自身利益置于集体利益之上
③会与其他同学产生矛盾和冲突
④损害了班级和其他同学的利益
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
20.(2023秋•颍州区期末)承担责任能够使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,也是个人有所成就的基础。
承担责任要求我们必须学会对自己负责。下列选项体现了“对自己负责”的是()
A.小钱:元旦假期好快乐,网游一刻不能停
B.小孙:眼保健操太无聊,抓紧时间写作业
C.小赵:尽管考试快来到,每天晨跑要坚持
D.小李:最近作业特别多,家务暂时不参与
二.材料分析题(共4小题)
21.(2024•东营区模拟)学习榜样,提升素养
东营好人12月29日,2023年第四季度“东营好人”
发布暨身边好人与道德模范现场交流活动
在广饶举行。在明亮的聚光灯下,“好人”
们的身影格外高大。他们有坚持二十余载热
心捐款,捐献器官延大爱的冯贵珍;有十几
年如一日照顾他人的最美农家大嫂魏爱玲;
有以幸福童年治愈孩子一生的薛虹虹;有两
度援疆彰显医者本色的邓文涛……当他们
的名字出现大屏幕上时,现场爆发出了雷鸣
般的掌声。
青春偶像董宇辉在一期直播中,谈起自己的成长经
历。读大学时,他因为家境贫寒、见识浅陋
而极度自卑。很长一段时间里,他把自己关
在宿舍,却没有像其他失意青年那样消极颓
废,而是去图书馆借来一大摞书,埋头苦读。
看着看着,不觉烦闷消散了大半,内心也强
大了很多。十几年后,时运变迁,他凭借学
识和口才,成为直播界的翘楚。曾有人问:
“身为普通人,要如何应对跌宕的命运?”
董宇辉回答说:“逆境时多读书,顺境时多
做事。”
【我思考】
请你谈谈从上述人物事迹中,你能获得哪些精神滋养。
22.(2024•平城区二模)微公益从我做起
自《义务教育道德与法治课程标准》实施以来,“做中学”的理念在全校有了很好的落实。学生在学校
德育处、政救处以及教务处的倡导和安排下,开展了“微公益从我做起”活动。下面是初中生小胡给自
己制订的微公益活动安排。
活动时间活动内容注意事项
课余时间在校图书馆打扫卫生、整理合理安排时间,不影响上课
书籍
双休日在公园、街道等公共场所开活动结束后,及时清理垃圾
展手工作品义卖活动
节假日到孤儿院和孩子们一起开展提前预约时间
联谊活动
寒暑假在小区进行垃圾分类宣传设计新颖的宣传形式
结合材料和所学知识,谈谈你对小胡参加微公益活动的看法。
23.(2024•新疆二模)阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
我们正在度过一段美好的人生时光。学习过集体生活,是我们青春成长的必经之路。某校七年级(1)
班以“在集体中成长”为主题召开了一次班会,播放了精心制作的班级生活视频,分享了彼此的感受。
【环节一】看视频
镜头一开学初,同学们共同探讨班级事务、积极提出合理建议,制订出了班徽、班级规则等。
镜头二几位同学一起将生病的同学送到医务室,并轮流照顾他。
镜头三校运动会时,运动员、后勤保障、宣传组、拉拉队等分工明确、各司其职、相互配合,为班级
赢得荣誉。
镜头四作为学习上的对手,大家你追我赶,相互鼓励,共同进步。
【环节二】谈感想
我们班是一个和谐、美好的集体。让我印象深刻的是教师节召开的“师生相伴,心系成长”座谈会。会
上气氛融洽,我们和老师畅所欲言。老师帮助我们化解烦恼、跟我们分享人生经验,我们也对老师的课
堂教学、作业布置等方面谈了看法,老师们认真听取并积极采纳了我们的建议。
(1)结合环节一中的镜头,说一说美好集体具有哪些特征。
(2)从环节二的分享中你感受到了一种怎样的师生交往关系?为建立这种关系,我们应怎么做?
24.(2023秋•惠州期末)阅读材料,回答问题。
材料:“心心相融,@未来”(读作“心心相融,爱达未来”)是杭州亚运会的主题口号。本届杭州亚运
会志愿者被称为'‘小青荷"。“青荷”的谐音是亲和,代表着志愿者微笑的亲和力。人如其名,从赛事筹
备期到亚运会进入尾声,“小青荷”们始终保持着热情微笑、青春气息、专业细致,为亚运赛事“丝滑”
进行贡献了润物细无声的温暖保障。亚奥理事会代理主席辛格在本届亚运会上多次为“小青荷”点赞,
并在闭幕式上再次向志愿者表达感谢,称其为“杭州乃至中国最棒的体育使者”。
(1)结合材料,分析杭州亚运会志愿者“小青荷”们身上体现了哪些优秀品质?
(2)中学生应如何践行“心心相融,@未来”这一亚运主题口号?
2025年中考道德与法治复习新题速递之承担社会责任(2024年9月)
参考答案与试题解析
一.选择题(共20小题)
1.(2024•新疆二模)地震发生后,人们众志成城,抗震救灾,在寒冬里留下了一个个温暖的瞬间。村民
们没有工具,直接用手刨,从废墟中救出十多名被困群众;“爱心出租车”司机收留婴儿在车中取暖
他们()
①服务社会,促进自身的发展
②关爱他人,带来温暖和希望
③爱岗敬业,为他人排忧解难
④勇于担责,不言代价与回报
A.①②B.①③C.②④D.③④
【分析】本题考查承担责任的代价与回报。代价:无论是谁,承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。
因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做的不好而受到责备,甚至受到
处罚。回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。
【解答】题干中人们众志成城,抗震救灾,并未涉及促进自身发展、爱岗敬业,故①③不符合题意;村
民们直接用手刨,从废墟中救出十多名被困群众;“爱心出租车”司机收留婴儿在车中取暖都体现了关
爱他人,带来温暖和希望,服务和奉献社会,承担责任不计代价与回报,故②④符合题意。
故选:Co
【点评】解答本题要审清题意,把握好承担责任的代价与回报,选出正确答案。
2.(2024•邱县模拟)下面图片体现的共同价值追求是()
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
【分析】本题考查维护社会公平正义。社会公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标,也是一个文明
社会进步的标志。
【解答】图片中农民在田间劳动、战士保家卫国、工人认真工作、医生治病救人等,体现了每一种角色
都承担着一种责任,生命在平凡中创造伟大,各行各业的人们用实干创造未来,所以②③④说法正确;
社会生活讲道德与图片内容无关,故①不符合题意。
故选:Co
【点评】仔细审题,联系维护社会公平正义等知识作答。
3.(2024•大同三模)漫画中“同工同酬”的做法()
正式工/6R\临时工
A.能够消除社会贫困
B.违背了按劳分配原则
C.有利于维护社会公平正义
D.保障公民平等享有政治权利
【分析】本题考查维护公平正义。社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部
矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。
【解答】依据教材知识,结合题干材料,正式工和临时工同工同酬,使公民的劳动权平等受到保护,有
利于维护社会的公平正义,C说法正确;“同工同酬”不能消除社会贫困,没有违背按劳分配的原则,
AB说法错误;保障公民平等享有劳动权利,D说法错误。
故选:Co
【点评】仔细审题,联系维护社会公平正义等知识作答。
4.(2024•新疆二模)八年级(3)班要以“崇尚法治精神”为主题制作活动展板,小淇负责“维护公平正
义”版块内容的编写。下列她搜集的素材适合入选的是()
①某公司限招重点高校毕业生
②小宇发现小偷行窃,悄悄拍照取证并报警
③建立失业保险省级统筹制度
④社区开设公益课堂教老年人使用智能手机
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【分析】本题考查了维护社会公平正义。社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人
民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正义是社会
和谐发展的基本要求和目标,也是一个文明社会进步的标志。
【解答】小宇是同违法犯罪作斗争的表现,维护社会的公平正义;建立失业保险省级统筹制度,有利于
维护社会的公平正义;社区开设公益课堂教老年人使用智能手机,维护老年人的合法权益,有利于维护
社会的公平正义,②③④符合题意;限招重点高校毕业生,这是违背公平正义的原则的表现,①说法错
误。
故选:D。
【点评】解答本题要正确理解题意,明确考查了维护社会公平正义,在此基础上,结合分析各个选项,
选出正确答案。
5.(2024•红塔区二模)教育部发布《关于加强中小学手机管理工作的通知》,通知明确规定:中小学生原
则上不得将个人手机带入校园,禁止带入课堂。同学们对此议论纷纷,下列说法正确的是()
A.坚持集体规则,忽略个人需求
B.理解集体要求,坚持集体主义
C.认识集体角色,调整集体旋律
D.放弃个人利益,共奏和谐乐章
【分析】本题考查个人与集体。个人与集体是相互依存的。一方面,个人生活在一定的集体中,离不开
集体;另一方面,集体是由个人组成的,个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。
【解答】分析可知,面对冲突,我们要坚持集体原则,但也不能“忽略个人需求”,A错误;集体规则
与个人意愿发生冲突时,我们要理解集体要求,坚持集体主义,B正确;为了保集体持旋律的和谐,我
们需要调整自己的节奏,C错误;为了共奏和谐乐章,需要个人利益服从集体利益,不是“放弃个人利
益”,D错误。
故选:Bo
【点评】认真审题,把握个人与集体知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。
6.(2024•东营模拟)桂海潮是中国首位非军人出身的航天员,是我国空间站的首位载荷专家,是史上最
年轻的航天员。桂海潮咬牙坚持8大类、200余项科目的严格训练和残酷考核,最终成功被选上执行神
舟十六号飞行任务。飞向天空前,他说:“我从技能上、身体上、心理上都准备好了,我有信心迎接这
次任务的挑战!”最终,桂海潮实现了自己的飞天梦。材料说明()
①我们要学会感恩,积极传递社会正能量
②承担责任意味着需要付出时间、精力
③承担责任必定伴随着获得物质回报的权利
④追逐梦想,要坚韧不拔、锲而不舍,不言代价与回报
A.①②B.①③C.③④D.②④
【分析】本题考查承担责任的代价与回报。代价:无论是谁,承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。
因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做的不好而受到责备,甚至受到
处罚。回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。
【解答】材料向我们说明了承担责任意味着需要付出时间、精力;追逐梦想,要坚韧不拔、锲而不舍,
不言代价与回报,故②④说法正确;这在材料中没有体现出来,故①不符合题意;“必定”说法太绝对,
故③说法错误。
故选:D。
【点评】仔细审题,把握承担责任的代价与回报的相关知识作答。
7.(2023秋•高新区期末)某校八年级学生开展道德与法治学科社会实践活动(过程如下)对此项活动,
同学们纷纷发表了自己的看法,你赞同的是()
①小梅:积极投身社会劳动,提高个人实践能力
②小洋:孝亲敬长、融入社会,养成亲社会行为
③小妍:参与政治生活,提高管理国家事务的能力
④小敏:关注社区治理和发展,保护青少年合法权益
A.①②B.①③C.②④D.③④
【分析】本题考查亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社
会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康
的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
【解答】“道德与法治学科社会实践活动”旨在培养学生的亲社会行为,积极投身社会劳动、提高个人
实践能力,孝亲敬长、融入社会,属于养成亲社会行为,①②是正确的选项;③错误,青少年可以参与
政治生活,但是不能“管理国家事务”;④不符合题意,题干主要是养成亲社会行为,并未体现“保护
青少年合法权益”。
故选:Ao
【点评】本题要正确理解题意,只有理解题意,才能明确考查的知识点是亲近社会,才能做出正确选择。
8.(2024•阳泉模拟)2024年2月4日-5日,湖北麻城低温冻雨天气,大量车辆滞留大广高速路麻城段。
90后小伙夏亚玲“搬家式”驰援,往返于高速公路和自家小卖部之间,免费给滞留司机和旅客送物资。
从夏亚玲“搬家式”驰援中,我们可以学习的优秀品质有()
A.关心他人身心健康,维护集体利益
B.勇于承担社会责任,弘扬传统美德
C.诚信经营赢得客户,带来持久效益
D.做好职业生涯规划,赢得社会认可
【分析】本题考查热心公益、服务社会。我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个相
互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价
值在奉献中得以提升。
【解答】夏亚玲免费给滞留司机和旅客送物资,体现了关爱他人,无私奉献,勇于承担社会责任,弘扬
乐于助人的传统美德,故B说法正确;夏亚玲的行为没涉及维护集体利益,故A排除;夏亚玲的行为
没涉及诚信经营,故C排除;夏亚玲的行为与职业生涯规划无关,故D排除。
故选:Bo
【点评】本题属基础知识题,考查热心公益、服务社会,结合材料,仔细分析,依据题意,得出正确的
答案。
9.(2024•楚雄州模拟)某校七年级(2)班学生制定了班级要求:“进班一刻,二班是我的;出班一步,
我是二班的。”这一要求有利于学生()
①涵养品行,不展现自己的个性
②正确处理个人与集体的关系
③自觉增强主人翁意识,承担责任
④强化班集体的凝聚力和号召力
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【分析】本题考查个人与集体。个人与集体是相互依存的。一方面,个人生活在一定的集体中,离不开
集体;另一方面,集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。
【解答】良好的班集体有利于我们健康成长,题干中格言要求我们正确处理个人与集体的关系,自觉增
强主人翁意识,承担责任,强化班集体的凝聚力和号召力,故②③④说法正确;在集体中可以涵养自己
的品行,发展自己的个性,故①说法错误。
故选:D。
【点评】把握个人与集体的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
10.(2024•永善县模拟)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。下列同学的做
法有助于建设美好集体的是()
①小武为班级参加学校篮球比赛献言建策
②小陈同学尊重回族同学小马的风俗习惯
③小章同学帮助腿部受伤的小郭同学打饭
④小韩同学拒绝参加班级组织的周末社会实践活动
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【分析】本题考查建设美好集体。在美好的集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实
的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
【解答】每一个集体成员都应该为集体建设贡献自己的力量。小武为班级参加学校篮球比赛献言建策,
小陈同学尊重回族同学小马的风俗习惯,小章同学帮助腿部受伤的小郭同学打饭,都有助于建设美好集
体,①②③说法正确;小韩同学拒绝参加班级组织的周末社会实践活动,缺乏集体责任感,④错误。
故选:Ao
【点评】把握建设美好集体的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
11.(2024•楚雄州模拟)一位超市老板说:“责任是什么我不清楚,但我知道怎样去做,我不能卖三无食
品,要保证所售商品的质量,让来购买商品的顾客满意……还要对子女关心,对父母尽孝。”由此可以
看出()
①责任是一个人分内应做的事情
②每种角色都意味着承担相应的责任
③每个人都扮演着相同的角色
④认清自己的角色,尽到自己的责任
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【分析】本题考查责任与角色的关系。在社会生活中,我们扮演不同的角色,而每一种角色往往都意味
着一种责任。
【解答】从超市老板的话中能体现出责任就是他分内该做的事;超市老板作为商家、子女、父母等不同
角色,都有相应的责任;超市老板清楚自己的不同角色并努力尽到相应责任,故①②④正确;每个人扮
演的角色是不同的,故③错误。
故选:B=
【点评】本题属基础知识题,考查责任与角色的关系,结合材料,仔细分析,依据题意,得出正确的答
案。
12.(2024•烟台一模)在浙江宁波某社区,一群退休的阿姨们组成志愿队。“反正都接孙,顺道把邻居家
的孩子一起接回来”,“共享奶奶”因此得名。对此,下列说法你认同的是()
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望
②服务、奉献社会有助于实现、提升我们自身的价值
③是沽名钓誉的表现,且存在安全隐患
④有利于形成“我为人人、人人为我”的良好社会风尚
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【分析】本题考查热心公益,服务社会。公民在参与公益活动时,必将吸引众多关注的目光,得到众多
人的积极响应,有利于形成良好的社会风气,提高整个社会的文明程度。
【解答】一群退休的阿姨们组成志愿队,帮助接送孩子们,这是关爱他人的表现,关爱传递着美好情感,
给人带来温暖和希望;这是服务他人,奉献社会的表现,有助于提升自我价值,有利于形成“我为人人、
人人为我”的良好社会风尚,故①②④说法正确;退休阿姨们的行为不是沽名钓誉的表现,他们是在服
务他人,服务社会,故③说法错误。
故选:B。
【点评】仔细审题,联系热心公益,服务社会等知识作答。
13.(2024•德城区二模)春节档电影《第二十条》通过三个打破“司法惯例”的真实案例的呈现,不仅让
观众直观地认识到法律面前人人平等、正邪终有公断的道理,同时感受到了来自法律规则的温情关怀和
庇护。其中的经典台词:“法不能向不法让步”,更是深入人心。该片自上映以来备受关注,口碑热度持
续走高,被誉为电影界的“律政宝典”。该片()
①符合人们对法律规范和保护力量的肯定和期待,激发人们对正义的追求和对法律的尊重
②表明我国法律制度不断完善,每个人都能享受到公平和正义
③让司法结论与公民内心铭刻的法律同频共振,指引社会的价值取向
④很好地展现了法理与人情之间的互补、相融与和谐
A.①②③B,①③④C,①②④D.②③④
【分析】本题考查维护社会公平正义。社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民
内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正义是社会和
谐发展的基本要求和目标,也是一个文明社会进步的标志。
【解答】电影《第二十条》让观众直观地认识到法律面前人人平等、正邪终有公断的道理,有利于让司
法结论与公民内心铭刻的法律同频共振,指引社会的价值取向;“法不能向不法让步”体现了该片符合
人们对法律规范和保护力量的肯定和期待,激发人们对正义的追求和对法律的尊重;让我们感受到了来
自法律规则的温情关怀和庇护,体现了该片很好地展现了法理与人情之间的互补、相融与和谐,①③④
说法正确;表明我国法律制度不断完善,有利于每个人能享受到公平和正义,“都能”说法绝对,②说
法错误。
故选:Bo
【点评】解答本题关键是把握好维护社会公平正义,运用所学,准确作答。
14.(2024•枣庄模拟)2023年是中国青年志愿者行动实施30周年。这个被志愿者称为“心手标”的标志
寓意是“奉献一片爱心,伸出友爱之手”。其所代表的“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在一代
代志愿者中传承。这体现了服务奉献社会()
①需要得到他人的肯定和认可
②需要积极参与社会公益活动
③需要我们青年的责任和担当
④需要得到相应的奖励和回报
A.①②B.①④C.②③D.③④
【分析】本题考查热心公益,服务社会。公民在参与公益活动时,必将吸引众多关注的目光,得到众多
人的积极响应,有利于形成良好的社会风气,提高整个社会的文明程度。
【解答】题干中中国青年志愿者们是有强烈的社会责任感的表现,告诉我们服务奉献社会,需要我们青
年的责任和担当;需要积极参与社会公益活动,②③说法正确;服务社会不是为了得到他人的肯定和认
可,①说法错误;我们要自觉承担责任不言代价与回报,④说法错误。
故选:Co
【点评】仔细审题,联系热心公益,服务社会等知识作答。
15.(2024•连州市一模)小明根据家人的工作情况制作了下面的表格,从中得出的正确结论是()
称谓职业工作情况
爸爸医生治病救人
妈妈教师备课、上课、批改作业
姐姐律师提供法律咨询、法律代理
A.扮演不同的角色负有相同的责任
B.我们只有成年后才需要承担责任
C.根据需要选择承担或不承担责任
D.在生活中,角色不同,责任不同
【分析】本题考查责任与角色的关系。在社会生活中,我们扮演不同的角色,而每一种角色往往都意味
着一种责任。
【解答】依据教材知识,题文中不同角色和职业承担的责任不同,表明社会生活中,角色不同,责任不
同,故D符合题意;扮演不同的身份,负有不同的责任,故A说法错误;承担责任并不只是成年人的
事情,作为未成年人我们需要承担自己角色对应的责任,故B说法错误;我们要积极主动的承担责任,
故C说法错误。
故选:D。
【点评】仔细审题,联系责任与角色的关系等知识作答。
16.(2024•连州市一模)2020年2月,在疫情防控期间,孙某在进入商场时未佩戴口罩,工作人员发现后
对其进行劝阻提供口罩,孙某拒不佩戴口罩,并在商场内大吵大闹,并殴打工作人员,扰乱公共秩序,
造成恶劣影响,孙某因此被处以行政拘留8日的处罚。从道德角度看,孙某()
①缺乏社会责任感,自私自利
②不尊重他人,没有做到换位思考
③属于违法行为
④缺乏规则意识,生命安全意识
A.①②③B.①③C.①②④D.①②③④
【分析】本题考查增强社会责任感的集中表现。在我们的周围,有许许多多这样的人,他们履行社会责
任,不计较代价与回报。
【解答】结合题干材料,从道德角度看,孙某缺乏社会责任感,自私自利,不尊重他人,没有做到换位
思考,缺乏规则意识,生命安全意识,所以①②④符合题意;③排除,属于违法行为不是从道德上分析
的,不符合题意。
故选:Co
【点评】仔细审题,联系社会责任感的集中表现等内容作答。
17.(2024•莘县二模)在集体中,集体联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。下面现象中能让人感
受到集体温暖的有()
①下雨了,学校为学生准备了“爱心雨披”
②小兰生病住院,班上组织同学们到医院看望她
③篮球比赛,小冲被人恶意撞倒,小冲班里几个同学把那个人打了一顿,为小冲出气
④梅梅遵守班级纪律,上课认真听讲,不迟到,不早退
A.①②B.③④C.①③D.②④
【分析】本题考查建设美好集体。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园,引领我们成长。在美好
的集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝
聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
【解答】在集体中被认可和接纳,得到尊重和理解,能得到老师和同学的关爱、帮助、安慰与理解等,
都让我们感受到集体的温暖;下雨了,学校为学生准备了“爱心雨披”,小兰生病住院,班上组织同学
们到医院看望她,这些做法能让人感受到集体温暖,故①②符合题意;③做法错误,属于哥们义气的表
现;④属于梅梅作为学生应该的做法,与感受集体的温暖无关,故排除。
故选:Ao
【点评】解答本题要正确理解题意,明确其考查建设美好集体的知识,在此基础上,结合分析各个选项,
得出符合要求的答案。
18.(2024•莘县二模)2023年10月3日,在宝鸡市高新区千河镇肖村四组引渭渠桥上,一名9岁男童不
慎落入水中。胡喜明、胡光忠、胡世强、胡小兵等4位村民跳水营援,男童最终获救,但胡喜明因体力
不支不幸遇难。2024年1月4日中央政法委发布2023年第四季度“见义勇为勇士榜”,胡喜明、胡光
忠群体上榜。胡喜明、胡光忠见义勇为并登上“见义勇为勇士榜”的行为告诉我们()
①承担责任往往伴随着获得回报的权利
②我们对生命的敬畏是内心的自愿选择
③当别人需要帮助时,付出自己的爱心,自愿承担责任,这样的一生是值得的
④生命是脆弱的,只应珍爱自己的生命
A.①②③B,①②④C.②③④D.①③④
【分析】本题考查承担责任的代价与回报。代价:无论是谁,承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。
因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做的不好而受到责备,甚至受到
处罚。回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。
【解答】根据题干描述可知,胡喜明、胡光忠见义勇为并登上“见义勇为勇士榜”的行为,告诉我们承
担责任往往伴随着获得回报的权利,我们对生命的敬畏是内心的自愿选择,当别人需要帮助时,付出自
己的爱心,自愿承担责任,这样的一生是值得的,故①②③说法正确;既要珍爱自己的生命,也要珍爱
他人的生命,故④说法错误。
故选:Ao
【点评】审清题意,把握承担责任的代价与回报知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。
19.(2024秋•乐陵市校级月考)七年级某班有一个出了名的“小帮派”。大周为“大哥”,其他几个人都听
大周的指挥。他们''重义气",不遵守班级纪律,专门跟老师对着干。这些学生的做法()
①发展了自己的个性
②将自身利益置于集体利益之上
③会与其他同学产生矛盾和冲突
④损害了班级和其他同学的利益
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【分析】本题考查小团队主义。正确对待小团体主义:明辨是非,坚持正确行为,坚持集体主义,反对
小团体主义。
【解答】依据教材内容,小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利
益置于集体利益之上,沦为小团体主义。依据题文描述,以大周为首的“小帮派”将自身利益置于集体
利益之上,损害了班级和其他同学的利益,会与其他同学产生矛盾和冲突,②③④说法正确;真正的个
性是明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,勇于对自己的行为负责,①说法错误。
故选:D。
【点评】仔细审题,联系小团队主义等知识作答。
20.(2023秋•颍州区期末)承担责任能够使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,也是个人有所成就的基础。
承担责任要求我们必须学会对自己负责。下列选项体现了“对自己负责”的是()
A.小钱:元旦假期好快乐,网游一刻不能停
B.小孙:眼保健操太无聊,抓紧时间写作业
C.小赵:尽管考试快来到,每天晨跑要坚持
D.小李:最近作业特别多,家务暂时不参与
【分析1本题考查对自己负责。人人都应该对自己的行为负责,不承担责任不仅会给自己带来不利影响,
而且还会有损于他人和社会的利益,从而受到人们的谴责甚至法律的惩罚。
【解答】做负责任的人首先要对自己负责。尽管考试快来到,每天晨跑要坚持,是对自己负责的表现,
C说法正确;A错误,应合理利用网络;B错误,应爱护身体,按时做眼保健操;D错误,应主动做家
务。
故选:Co
【点评】把握对自己负责的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
--材料分析题(共4小题)
21.(2024•东营区模拟)学习榜样,提升素养
东营好人12月29日,2023年第四季度“东营好人”
发布暨身边好人与道德模范现场交流活动
在广饶举行。在明亮的聚光灯下,“好人”
们的身影格外高大。他们有坚持二十余载热
心捐款,捐献器官延大爱的冯贵珍;有十几
年如一日照顾他人的最美农家大嫂魏爱玲;
有以幸福童年治愈孩子一生的薛虹虹;有两
度援疆彰显医者本色的邓文涛……当他们
的名字出现大屏幕上时,现场爆发出了雷鸣
般的掌声。
青春偶像董宇辉在一期直播中,谈起自己的成长经
历。读大学时,他因为家境贫寒、见识浅陋
而极度自卑。很长一段时间里,他把自己关
在宿舍,却没有像其他失意青年那样消极颓
废,而是去图书馆借来一大摞书,埋头苦读。
看着看着,不觉烦闷消散了大半,内心也强
大了很多。十几年后,时运变迁,他凭借学
识和口才,成为直播界的翘楚。曾有人问:
“身为普通人,要如何应对跌宕的命运?”
董宇辉回答说:“逆境时多读书,顺境时多
做事。”
【我思考】
请你谈谈从上述人物事迹中,你能获得哪些精神滋养。
【分析】本题考查热心公益、服务社会、培养自强品质、承担社会责任。依据课本知识分析问题,依据
材料实际组织答案。
【解答】本题考查从上述人物事迹中,能获得哪些精神滋养。依据教材知识,结合材料内容,从亲社会
行为,敬业奉献,不言代价与回报等方面来回答。
故答案为:
服务社会、奉献社会的亲社会行为;敬业奉献;担当责任,不言代价与回报;自强不息;努力学习。
【点评】解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向是热心公益、服务社会、培养自强品质、
承担社会责任,综合运用基础知识作答,做到准确无误,思维发散,多角度多方面作答。
22.(2024•平城区二模)微公益从我做起
自《义务教育道德与法治课程标准》实施以来,“做中学”的理念在全校有了很好的落实。学生在学校
德育处、政救处以及教务处的倡导和安排下,开展了“微公益从我做起”活动。下面是初中生小胡给自
己制订的微公益活动安排。
活动时间活动内容注意事项
课余时间在校图书馆打扫卫生、整理合理安排时间,不影响上课
书籍
双休日在公园、街道等公共场所开活动结束后,及时清理垃圾
展手工作品义卖活动
节假日到孤儿院和孩子们一起开展提前预约时间
联谊活动
寒暑假在小区进行垃圾分类宣传设计新颖的宣传形式
结合材料和所学知识,谈谈你对小胡参加微公益活动的看法。
【分析】本题考查了热
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