高中地理 第五章 海洋开发 5.4 海洋空间的开发利用教案 中图版选修2

高中地理第五章海洋开发5.4海洋空间的开发利用教案中图版选修2授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容是高中地理第五章海洋开发中的5.4节——海洋空间的开发利用。本节课的内容主要包括以下几个方面：

1.海洋空间开发的概念和意义：介绍海洋空间开发的定义，以及其对于我国经济发展和国家安全的重要性。

2.海洋空间的分类和利用：讲解海洋空间的分类，包括海岸带、近海、远海等，以及各种海洋空间的利用方式，如港口、码头、海洋资源开发等。

3.海洋空间开发的现状和问题：分析我国海洋空间开发的现状，包括取得的成果和存在的问题，如海洋污染、生态破坏等。

4.海洋空间开发的战略和政策：介绍我国海洋空间开发的战略和政策，以及相关法律法规。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的课程中已经学习了海洋的基本知识，如海洋的定义、特点、分布等，对本节课的内容有了初步的了解。同时，本节课的内容与学生的现实生活紧密相连，他们可以通过了解海洋空间的开发利用，更好地理解海洋在经济、社会、环境等方面的重要性。核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.区域认知：通过学习海洋空间的开发利用，使学生能够理解海洋空间在不同区域的特点和差异，提高对海洋空间的区域认知能力。

2.地理实践：通过案例分析、小组讨论等方式，培养学生的地理实践能力，使学生能够运用所学知识分析和解决实际问题。

3.综合思维：培养学生运用综合思维方式，从多个角度和层面分析海洋空间的开发利用问题，提高综合分析和判断能力。

4.人地关系：通过学习海洋空间的开发利用，使学生能够理解人地关系的重要性，认识到合理开发利用海洋空间对于可持续发展的重要性。

5.价值观：培养学生正确的海洋价值观，增强海洋意识，提高对海洋空间开发利用的可持续性和生态保护的认识。重点难点及解决办法重点：

1.海洋空间开发的概念和意义

2.海洋空间的分类和利用方式

3.海洋空间开发的现状和问题

4.海洋空间开发的战略和政策

难点：

1.海洋空间开发的现状和问题的分析和解决

2.海洋空间开发的战略和政策的具体应用

解决办法：

1.对于重点内容，通过PPT展示、案例分析、小组讨论等方式进行讲解和巩固。

2.对于难点内容，可以通过实际案例分析、情景模拟、小组讨论等方式，引导学生深入思考和解决问题。同时，可以结合相关法律法规和政策，帮助学生更好地理解和应用。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：在讲解海洋空间开发的概念、分类、利用方式等内容时，采用讲授法，清晰、系统地传授知识，帮助学生建立知识框架。

2.案例分析法：通过分析具体的海洋空间开发案例，让学生深入了解开发利用的实际过程和效果，提高学生的实践能力。

3.小组讨论法：组织学生进行小组讨论，分享各自对海洋空间开发的认识和看法，培养学生的合作意识和沟通能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体设备展示海洋空间开发的图片、视频等资料，生动形象地呈现教学内容，增强学生的直观感受。

2.教学软件：运用地理信息系统（GIS）等教学软件，让学生直观地了解海洋空间的分布和利用情况，提高教学效果。

3.网络资源：利用网络资源，如相关新闻报道、学术论文等，让学生了解最新的海洋空间开发动态，拓宽学生的知识视野。

4.模拟实验：组织学生进行海洋空间开发的模拟实验，让学生亲身体验开发过程，提高学生的实践操作能力。

5.PPT演示：制作精美的PPT演示文稿，通过图文并茂的方式，展示教学内容，吸引学生的注意力，提高教学效果。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：激发学生对海洋空间开发利用的兴趣，引起学生对课程的关注。

过程：教师通过展示海洋景观图片，引导学生关注海洋空间的美妙与独特，进而引出本节课的主题——海洋空间的开发利用。

2.海洋空间开发的概念和意义（10分钟）

目标：使学生理解海洋空间开发的概念和意义。

过程：教师通过讲授法，介绍海洋空间开发的基本概念及其对我国经济发展和国家安全的重要性，同时利用多媒体设备展示相关的图表和数据，帮助学生形成直观的认识。

3.海洋空间的分类和利用方式（20分钟）

目标：使学生了解海洋空间的分类和利用方式。

过程：教师运用案例分析法，介绍不同类型的海洋空间及其利用方式，如港口、码头、海洋资源开发等。同时，引导学生进行小组讨论，分享各自的观点和经验，培养学生的实践能力和合作意识。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生分析问题和解决问题的能力。

过程：教师提出海洋空间开发的相关问题，引导学生进行小组讨论，让学生通过分析问题和解决问题，深入理解海洋空间开发的现状和问题。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：提高学生的表达能力和思维能力。

过程：每个小组选取一名代表进行课堂展示，分享本组讨论的成果。教师对学生的展示进行点评，给予肯定和指导，同时引导学生进行思考和讨论。

6.课堂小结（5分钟）

目标：帮助学生巩固所学知识，提高学生的归纳总结能力。

过程：教师对本节课的主要内容进行简要回顾，引导学生进行自我总结，巩固所学知识，同时提醒学生关注海洋空间开发利用的重要性和可持续发展的问题。教学资源拓展1.拓展资源：

-视频资源：《海洋空间开发利用》纪录片，介绍我国海洋空间开发利用的现状、成果及挑战，时长约45分钟。

-学术论文：国内外关于海洋空间开发利用的研究论文，如《我国海洋空间开发利用的现状与展望》、《海洋空间规划与管理》等。

-案例素材：提供一些典型的海洋空间开发利用案例，如舟山群岛新区、深圳海洋经济发展区等，供学生分析和讨论。

-政策法规：国家和地方关于海洋开发利用的法律法规，如《中华人民共和国海洋环境保护法》、《全国海洋经济发展“十三五”规划》等。

2.拓展建议：

-观看视频资源，了解我国海洋空间开发利用的实际情况，结合教材内容，分析视频中提到的成果和挑战。

-阅读学术论文，深入了解海洋空间开发利用的研究动态和发展趋势，思考如何将理论知识应用于实际工作中。

-分析典型海洋空间开发利用案例，了解其开发过程、成果及存在的问题，学习其中的成功经验和教训。

-研究政策法规，了解国家和地方对海洋开发利用的管理要求和政策导向，思考如何在实际工作中遵守法律法规，实现可持续发展。

-结合本节课的内容，开展课外调查或实践活动，如参观港口、码头等海洋空间利用设施，深入了解其运行机制和效益。

-利用网络资源，关注最新的海洋空间开发利用动态，拓宽知识视野，培养海洋意识。

-开展跨学科学习，如与物理、生物等学科结合，了解海洋空间开发利用对自然环境的影响，提高综合素养。

-组织或参加相关的学术讲座、研讨会等活动，与他人交流海洋空间开发利用的心得体会，提升自身能力。教学反思首先，我觉得导入环节非常成功。我通过展示一些美丽的海洋景观图片，引起了学生们的兴趣，他们对于海洋空间的开发利用产生了好奇心。我觉得这个导入方式很有效，因为在接下来的教学中，我发现学生们对于课程内容非常投入。

但是在讲解海洋空间分类和利用方式的时候，我发现有些学生对于一些专业术语理解起来有些困难。下次我在授课时，可以尝试用更生动的例子来解释这些术语，或者让学生们在课堂上进行一些实际操作，以加深他们的理解。

在学生小组讨论环节，我发现每个小组都积极参与，讨论得非常热烈。这让我感到很欣慰，因为这说明学生们对于课程内容是感兴趣的，他们愿意去思考和探讨。但是我也发现，有些小组在讨论问题时，会偏离主题，讨论一些与课程内容不相关的话题。下次我可以提前给出更具体的问题，以引导学生们聚焦于课程内容。

在课堂展示与点评环节，我发现学生们勇于表达自己的观点，并且能够清晰地陈述自己的理由。这让我感到很高兴，因为这体现了学生们良好的思维能力和表达能力。但是我也发现，有些学生在点评他人时，可能会有些紧张，表达不够流畅。下次我可以提前给予学生们一些点评的指导，以提高他们的点评能力。课堂小结，当堂检测课堂小结：

本节课我们学习了海洋空间开发的概念和意义、分类和利用方式，以及海洋空间开发的现状和问题。通过学习，我们认识到海洋空间开发对于我国经济发展和国家安全的重要性，同时也了解到海洋空间开发利用中存在的问题和挑战。希望大家能够深刻理解所学知识，将其运用到实际生活中，为我国的海洋事业发展做出贡献。

当堂检测：

1.海洋空间开发的概念是什么？它对我国经济发展和国家安全有何重要性？

2.请列举两种海洋空间的分类，并简要介绍其利用方式。

3.我国海洋空间开发的现状如何？存在哪些问题？

4.请简述我国海洋空间开发的战略和政策。

5.结合所学知识，谈谈你对海洋空间开发利用的看法。

检测答案：

1.海洋空间开发的概念是利用海洋资源，包括海岸带、近海、远海等，进行经济建设和国家安全保障的活动。它对我国经济发展和国家安全具有重要性，因为海洋空间开发可以促进我国经济的繁荣，同时保障国家的海洋权益和安全。

2.两种海洋空间的分类可以是海岸带和远海。海岸带是指陆地与海洋交界的区域，可以用于建设港口、码头等设施；远海是指远离陆地的海域，可以用于海洋资源开发，如海洋石油、天然气开采等。

3.我国海洋空间开发的现状是取得了一定的成果，但也存在一些问题。成果包括海洋经济的快速发展，海洋产业的壮大；问题包括海洋污染、生态破坏、资源过度开发等。

4.我国海洋空间开发的战略是加强海洋生态文明建设，推动海洋经济的可持续发展。政策包括加强海洋资源管理，保护海洋生态环境，推动海洋科技创新等。

5.对于海洋空间开发利用，我认为应该在保护海洋生态环境的前提下，合理利用海洋资源，促进海洋经济的可持续发展。同时，要加强国际合作，共同维护海洋的和平与安全。内容逻辑关系①海洋空间开发的概念和意义：本节课的重点知识点是海洋空间开发的定义，以及其对于我国经济发展和国家安全的重要性。关键词是海洋空间、开发、经济、安全。

②海洋空间的分类和利用方式：本节课的重点知识点是海洋空间的分类，包括海岸带、近海、远海等，以及各种海洋空间的利用方式，如港口、码头、海洋资源开发等。关键词是海洋空间、分类、利用、港口、码头。

③海洋空间开发的现状和问题：本节课的重点知识点是我国海洋空间开发的现状，包括取得的成果和存在的问题，如海洋污染、生态破坏等。关键词是海洋空间、现状、成果、问题