




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
机场供配电课程设计一、课程目标
知识目标:
1.让学生理解机场供配电系统的基本构成、工作原理及相关技术标准。
2.掌握机场供配电系统中主要设备的功能、特点及运行维护要求。
3.了解机场供配电系统在航空领域中的重要性和应用。
技能目标:
1.培养学生运用所学知识分析和解决机场供配电系统实际问题的能力。
2.提高学生在机场供配电设备操作、维护及故障排查方面的实践技能。
3.培养学生团队协作、沟通表达及创新能力,为未来从事相关工作奠定基础。
情感态度价值观目标:
1.培养学生对机场供配电系统及相关设备的兴趣,激发学习热情。
2.增强学生的安全意识,使其认识到机场供配电系统安全运行的重要性。
3.引导学生树立正确的职业观,培养其责任感和使命感。
课程性质:本课程为专业实践课程,旨在帮助学生将理论知识与实际应用相结合,提高实际操作能力。
学生特点:学生具备一定的电气基础知识,对机场供配电系统有一定了解,但实践经验不足。
教学要求:注重理论与实践相结合,强调实际操作,提高学生的实践能力和综合素质。在教学过程中,将目标分解为具体的学习成果,以便于教学设计和评估。
二、教学内容
1.机场供配电系统概述
-了解机场供配电系统的基本构成、工作原理及发展历程。
-分析机场供配电系统的技术标准及其在航空领域中的应用。
2.机场供配电设备及其功能
-学习机场供配电系统中的主要设备,如变压器、配电柜、电缆、发电机等。
-掌握各种设备的功能、特点及运行维护要求。
3.机场供配电系统运行与管理
-掌握机场供配电系统的运行原理、操作流程及安全管理措施。
-分析机场供配电系统运行中可能出现的故障及其处理方法。
4.机场供配电系统维护与故障排查
-学习机场供配电设备的维护保养方法、周期及注意事项。
-掌握机场供配电系统故障排查流程、技巧及应急处理措施。
5.机场供配电系统案例分析与实训
-分析典型机场供配电系统案例,提高学生分析和解决问题的能力。
-安排实训环节,让学生实际操作机场供配电设备,提高实践技能。
教学内容依据课程目标进行科学性和系统性的组织,结合教材相关章节,制定详细的教学大纲。教学进度安排合理,确保学生能够逐步掌握机场供配电系统的知识体系,为实际工作打下坚实基础。
三、教学方法
本课程采用多种教学方法相结合,旨在激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
1.讲授法:通过系统讲解,使学生掌握机场供配电系统的基本理论、设备功能及运行管理知识。讲授过程中注重条理清晰,深入浅出,结合实际案例,增强学生的理解。
2.讨论法:针对机场供配电系统中的重点和难点问题,组织学生进行小组讨论,培养学生独立思考、团队协作和沟通表达能力。
3.案例分析法:挑选典型机场供配电系统案例,引导学生分析问题、提出解决方案,提高学生分析问题和解决问题的能力。
4.实验法:组织学生进行机场供配电设备操作、维护及故障排查等方面的实验,让学生在实际操作中掌握所学知识,提高实践技能。
5.现场教学法:安排学生到机场供配电现场进行参观学习,使学生对机场供配电系统有更直观的认识,增强学习兴趣。
6.情境教学法:创设机场供配电系统运行情境,让学生在模拟真实工作环境中学习,提高学生的实际操作能力和应变能力。
7.互动式教学法:在教学过程中,教师与学生保持密切互动,鼓励学生提问、发表见解,充分调动学生的主观能动性。
8.线上线下相结合:利用网络教学平台,发布学习资料、习题和案例,方便学生随时查阅和自主学习。同时,开展线上讨论、答疑等活动,提高教学效果。
四、教学评估
为确保教学质量和全面反映学生的学习成果,本课程采用以下评估方式:
1.平时表现:占总评成绩的30%。包括课堂出勤、课堂表现、小组讨论、实验操作等方面。此部分旨在评估学生的课堂参与度、团队合作精神和实践能力。
2.作业与练习:占总评成绩的20%。通过布置课后作业、习题和案例分析,考查学生对课堂所学知识的掌握程度和应用能力。
3.期中考试:占总评成绩的20%。期中考试主要测试学生对机场供配电系统基本理论、设备功能和运行管理的掌握情况。
4.实验报告:占总评成绩的10%。学生需完成实验报告,报告内容应包括实验过程、数据记录、结果分析和心得体会等,以评估学生的实验操作和总结能力。
5.期末考试:占总评成绩的20%。期末考试全面考查学生对整个课程知识的掌握程度,包括理论知识和实践技能。
6.线上评估:通过线上教学平台,对学生进行知识点测试、线上讨论和作业提交等方面的评估,占总评成绩的10%。
教学评估方式客观、公正,全面考虑学生在知识掌握、技能操作、团队合作和主动学习等方面的表现。评估结果将作为学生课程成绩的重要依据,同时也能为教师提供反馈,以改进教学方法和提高教学质量。在评估过程中,教师应关注学生的个性化差异,鼓励学生发挥潜能,不断提升自身综合素质。
五、教学安排
为确保课程目标的实现和教学任务的顺利完成,本章节对教学进度、时间和地点进行如下安排:
1.教学进度:
-第1-2周:机场供配电系统概述、基本构成及工作原理。
-第3-4周:机场供配电设备及其功能、特点及运行维护要求。
-第5-6周:机场供配电系统运行与管理、操作流程及安全管理措施。
-第7-8周:机场供配电系统维护与故障排查、处理方法及应急措施。
-第9-10周:机场供配电系统案例分析与实训,提高学生实践技能。
-第11-12周:复习和巩固所学知识,进行期中考试和实验报告提交。
-第13-14周:深入探讨机场供配电系统的相关技术和发展趋势。
-第15-16周:期末考试复习,进行期末考试。
2.教学时间:
-课堂教学:每周2课时,共计32课时。
-实验教学:共计16课时,安排在理论课程进行期间的周末。
-线上教学:学生可利用课余时间进行线上学习,教师在线上提供解答和指导。
3.教学地点:
-理论课程:学校教室。
-实验教学:学校实验室或机场供配电现场。
-线上教学:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 南通智能装备制造基地建设合作合同
- 报警器安装施工合同
- 个人居间合同
- 借款合同抵押与担保
- 民间借贷抵押合同年
- 冬季水果供应链管理服务合同
- 森林资源培育与利用合作合同
- 沈阳科技学院《推销理论与实务》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 广州城市理工学院《科研实训》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 双手向后抛实心球的练习 教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
- 宠物运输合同样本
- 在优化营商环境工作座谈会上的讲话
- 2024-2025学年七年级数学下册第7章《幂的运算》检测卷(苏科版2024 含答案解析)
- 2025年餐饮股权分配协议书模板
- 2025春季开学前学校安全隐患排查工作实施方案:5大安全排查一个都不能少
- 浙江省宁波市奉化区2024-2025学年高二上学期期末联考语文试题及答案
- 2025-2030年中国铅酸蓄电池行业市场需求分析与十三五规划研究报告
- 2024年苏州职业大学高职单招职业适应性测试历年参考题库含答案解析
- 2025年江苏苏州市常熟市交通公有资产经营有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 中国民用航空飞行学院《大学数学(二)》2023-2024学年第一学期期末试卷
- ESG新政与国有企业ESG发展
评论
0/150
提交评论