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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共2页佳木斯大学
《幼儿园级管理》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在学前儿童的绘画教学中,以下哪种指导方式更能发挥他们的想象力:A.示范绘画B.给定主题C.自由创作D.模仿范例2、在学前教育的绘画教学中,以下哪个阶段更应注重儿童的自由表达?A.构思B.起稿C.涂色D.展示3、当引导学前儿童进行角色扮演时,以下哪种角色更能让他们体验不同的情感:A.警察B.医生C.老师D.父母4、在学前儿童的户外活动中,以下哪种场地设施更能保障他们的安全:A.柔软的草地B.平坦的水泥地C.有障碍物的沙地D.高低不平的石头地5、对于学前儿童的生活自理能力培养,以下哪个方面更需要着重训练:A.穿衣B.刷牙C.洗脸D.系鞋带6、在学前教育的音乐活动中,以下哪种节奏训练更适合儿童?A.复杂的节拍B.简单的节拍C.多变的节拍D.无规律的节拍7、对于学前儿童的安全教育,需要采用生动有趣的方式。以下哪种教育形式更容易让幼儿记住安全知识?A.观看安全教育视频B.进行安全演练C.讲解安全手册D.听安全讲座8、以下关于学前儿童语言发展特点的描述,不正确的是:A.学前儿童语言发展是从简单到复杂,从具体到抽象的过程。B.先掌握语音,然后逐渐掌握词汇、语法和语用等方面。C.学前儿童语言表达能力通常比理解能力发展得更快更好。D.学前儿童在语言发展过程中会出现自言自语、模仿等现象。9、在学前儿童的阅读启蒙中,以下哪种图书类型更适合初次接触阅读的儿童:A.绘本B.童话书C.科普读物D.诗歌集10、学前儿童的数学教具选择需要符合其认知特点。以下哪种教具最能帮助幼儿理解数与量的对应关系?A.数字卡片B.计数棒C.算盘D.数学拼图11、为了提高学前儿童的观察力,以下哪种观察对象更具挑战性?A.常见物品B.稀有物品C.微小物品D.巨大物品12、在学前儿童的数学活动中,以下哪种方式更能让幼儿感受数学在生活中的应用?A.购物游戏B.数数比赛C.数学作业D.数学故事13、幼儿园的集体活动有助于培养幼儿的团队意识。以下哪种集体活动更能增强幼儿的合作能力?A.合唱B.集体舞C.诗歌朗诵D.拔河比赛14、在学前教育的数学教育中,怎样让幼儿在游戏中轻松学习数学知识?以下哪种游戏设计是不合理的?A.利用拼图游戏认识图形B.通过数数比赛,增加幼儿压力C.角色扮演中进行买卖,学习货币概念D.玩跳格子游戏,感知数量和空间关系15、幼儿园的环境创设对幼儿的成长有重要影响。以下哪种环境布置更能激发幼儿的探索欲望?A.整齐划一的教室布局B.充满自然元素的户外场地C.装饰华丽的室内空间D.以教师作品为主的展示区16、学前教育中的故事讲述对于幼儿的语言和思维发展具有重要作用。以下哪种讲述方式最能吸引幼儿的注意力并促进其思考?A.声情并茂,配合动作B.平铺直叙,快速讲完C.照本宣科,一字不差D.只讲情节,不做互动17、对于学前儿童的性别认知教育,以下哪种方式最为恰当?A.强调性别差异,进行刻板教育B.淡化性别差异,平等对待C.按照传统观念进行教育D.忽视性别认知教育18、对于学前儿童的语言游戏,以下哪种形式更能锻炼他们的语言思维:A.词语接龙B.猜谜语C.朗诵诗歌D.讲童话故事19、学前儿童的绘画发展具有阶段性特点。以下哪种绘画表现更符合大班幼儿的水平?A.涂鸦B.简单图形组合C.能表现物体细节D.以线条为主20、在学前教育中,培养幼儿的审美能力是重要内容。以下哪种艺术形式更能让幼儿感受色彩的魅力?A.水墨画B.油画C.彩色涂鸦D.黑白素描二、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)教师应如何在学前教育中培养幼儿的观察顺序性,例如从上到下、从左到右地观察?2、(本题10分)探讨在学前教育的建构游戏中,如何鼓励幼儿合作搭建,培养团队合作精神和空间认知能力?3、(本题10分)请详细阐述在学前教育中,如何通过游戏活动促进幼儿的认知发展,包括观察力、注意力、记忆力等方面。4、(本题10分)详细探讨在幼儿园美术折纸活动中,如何引导幼儿掌握基本折法和创意发挥。三、论述题(
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