暨南大学《和声学》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《和声学》2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、音乐符号和术语是音乐表达的重要工具。以下对于“ritardando”这个术语的解释，哪项是正确的？A.渐强B.渐弱C.渐慢D.原速2、中国古代音乐文化源远流长，其中古琴音乐具有深厚的内涵。以下对于古琴音乐特点的描述，不正确的是？A.音色清幽淡雅B.演奏技法丰富多样C.节奏明快有力D.常表达文人雅士的情感和志趣3、在流行音乐的演唱中，气息的控制至关重要。以下关于气息控制的方法，错误的是（）A.深呼吸后快速呼出B.保持平稳均匀的呼气C.根据歌曲的情感调整气息D.利用腹部肌肉控制气息4、民族音乐反映了不同民族的文化特色，以下哪个国家的音乐以其独特的拉格和塔拉节奏体系而闻名？（）A.日本B.印度C.巴西D.埃及5、在音乐表演的心理因素中，以下哪种状态能够帮助表演者发挥出最佳水平？A.自信B.放松C.专注D.以上都是6、音乐中的旋律是指由一系列音符组成的具有一定节奏和音高的线条。以下关于旋律的特点，错误的是？（）A.旋律可以表达音乐的主题和情感，是音乐的核心部分。B.旋律可以分为上行旋律、下行旋律和平行旋律等不同的类型。C.旋律的音高和节奏是固定不变的，不能进行变化和创新。D.旋律可以通过重复、变化和发展等方式来增强音乐的表现力。7、在音乐分析中，对音乐作品的曲式结构进行分析有助于深入理解作品。以下关于回旋曲式的特点，哪项表述不正确？A.主题多次重复出现B.中间插入不同的对比段落C.结构较为规整，易于把握D.主题每次出现时都会有较大变化8、世界音乐文化丰富多样，以下哪个地区的音乐以其复杂的鼓点节奏和独特的舞蹈音乐而著称？（）A.非洲B.欧洲C.北美洲D.南极洲9、音乐作品的表情术语能够引导演奏者和听众更好地理解作品的情感。“agitato”表示？（）A.激动地B.优美地C.庄严地D.活泼地10、音乐的节奏对于表达情感和营造氛围起着重要作用。在常见的节奏型中，三连音通常给人一种怎样的感觉？A.平稳流畅B.紧张急促C.舒缓悠扬D.欢快活泼11、音乐中的曲式是指音乐作品的结构形式。以下关于不同曲式的特点，错误的是？（）A.奏鸣曲式通常由呈示部、展开部和再现部组成，具有严谨的结构和丰富的表现力。B.回旋曲式以一个主题为基础，多次重复出现，并与其他主题交替出现，具有活泼、欢快的特点。C.变奏曲式以一个主题为基础，通过对主题的变奏和发展，展示出不同的音乐风格和情感。D.不同曲式的音乐没有明显的区别，只是长度不同。12、民族音乐学是一门研究不同民族音乐文化的学科。在对中国少数民族音乐的研究中，以下哪个民族的音乐以其独特的多声部合唱而闻名？A.蒙古族B.壮族C.侗族D.傣族13、在交响乐的发展历程中，以下哪部作品被认为是贝多芬具有里程碑意义的交响曲，展现了其深刻的思想和宏大的音乐构思？A.《第三交响曲“英雄”》B.《第五交响曲“命运”》C.《第六交响曲“田园”》D.《第九交响曲“合唱”》14、在民族音乐中，蒙古族的音乐风格独特。以下关于蒙古族音乐特点的描述，不准确的是（）A.长调歌曲节奏自由、旋律悠扬B.呼麦是一种独特的发声技巧C.乐器以马头琴为代表，音色深沉D.音乐多采用规整的节拍和节奏15、中国传统音乐中，戏曲音乐有着丰富的内涵和独特的表现形式。以下关于京剧唱腔的描述，错误的是？（）A.西皮唱腔较为欢快激昂B.二黄唱腔较为深沉悲婉C.反二黄比二黄的节奏更慢D.西皮和二黄不能在同一出戏中出现16、在音乐教学评价中，形成性评价有助于及时调整教学策略。以下哪项不属于形成性评价的方式（）A.期末考试B.课堂提问C.作业批改D.小组讨论17、在音乐作品分析中，调式的运用是一个重要的方面。自然大调式具有明亮、开阔的音响效果，以下哪个音阶是自然大调式？A.1234567B.6712345C.12b3456b7D.3#4#567#1#218、中国传统音乐中的戏曲音乐有着独特的魅力，以下关于京剧唱腔的描述，哪一项是不正确的？（）A.以西皮和二黄为主要唱腔B.西皮唱腔较为欢快激昂C.二黄唱腔节奏紧凑，旋律跳跃D.有多种板式变化19、在音乐理论中，节拍是重要的概念。对于复节拍，以下说法不正确的是（）A.由两种或两种以上不同的单节拍组合而成B.强弱规律较为复杂C.常见于民间音乐D.不如单节拍常用20、在音乐史的发展脉络中，以下哪个时期的音乐作品对现代音乐产生了最为深远的影响？A.20世纪音乐B.19世纪音乐C.18世纪音乐D.17世纪音乐二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）阐述音乐评论中的价值判断标准，如何在评价音乐作品时考虑艺术价值、社会价值和文化价值。2、（本题10分）论述音乐与戏剧表演的融合，包括音乐在戏剧中的角色塑造、情节推动、氛围营造等方面的作用，以及如何实现音乐与戏剧的有机统一。3、（本题10分）详细阐述音乐教育中的音乐教师专业发展，包括培训、进修、教学研究等方面的内容和途径。4、（本题10分）分析音乐创作中的复调手法运用，探讨对位法、卡农、赋格等复调形式在音乐作品中的结构和表现作用，以及复调思维对创作的启发。三