第二节 神经系统的结构和功能-第1 2课时课件

灌篮高手第二节神经系统的结构和功能-第12课时——激情篮球问题探讨1.队员之间是如何传递信息的？2.队员通过眼耳获得的信息，是如何经过自身的处理，并迅速作出反应的？3.队员要有良好的表现，身体的各个器官同样需要协调配合，这又是如何实现的？第二节神经系统的结构和功能-第12课时

为什么神经调节比体液调节更迅速、更准确呢？提问：

这是由于神经调节的信息是神经细胞发放的神经冲动,神经冲动沿着神经系统内的路径快速到特定的效应器,并使效应器作出准确的反应.第二节神经系统的结构和功能-第12课时神经系统的重要作用

人和动物的神经系统能感受体内、外环境的变化，并相应地调节人和动物多方面的活动，对内能协调各器官、各系统的活动，使他们相互配合形成一个整体，对外使人和动物能适应外部环境的各种变化。第二节神经系统的结构和功能-第12课时

第二节神经系统的结构和功能

第一课时动物生命活动的调节第二节神经系统的结构和功能-第12课时神经系统脑脊髓中枢神经系统周围神经系统脑神经脊神经周围神经系统（按功能分）传入神经传出神经感觉神经运动神经按分布分第二节神经系统的结构和功能-第12课时神经系统的结构和功能单位

-------神经元一个神经元包括哪些部分？神经元、神经纤维与神经之间的关系是什么？第二节神经系统的结构和功能-第12课时神经元胞体突起（内具细胞核）轴突树突（长而少）（短而多）神经纤维神经神经末梢（长的突起外包髓鞘）（突起末端的细小分枝）（外包结缔组织膜的神经纤维束）突触第二节神经系统的结构和功能-第12课时

神经元、神经纤维与神经的关系一、神经系统的组成神经纤维神经第二节神经系统的结构和功能-第12课时蛙坐骨神经腓肠肌标本

神经元接受刺激后能做出迅速反应（兴奋），是一种可兴奋细胞。第二节神经系统的结构和功能-第12课时

静息时静息电位：内负外正++++----++--++--第二节神经系统的结构和功能-第12课时适宜刺激第二节神经系统的结构和功能-第12课时适宜刺激产生负电位→传递负电位第二节神经系统的结构和功能-第12课时适宜刺激神经细胞接受刺激后，产生负电波沿神经纤维传递，这个负电波叫做动作电位，也就是神经冲动。

神经元接受刺激后产生神经冲动，并沿神经纤维传递的反应，称作兴奋。因此神经元是一种可兴奋细胞。第二节神经系统的结构和功能-第12课时兴奋

动物或人体的某些组织或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为显著活跃状态的过程某些组织或细胞神经肌肉腺体第二节神经系统的结构和功能-第12课时Na+物质基础：神经细胞膜内外各种离子浓度不同(内K+

外Na+)细胞膜对不同离子的通透性不同。膜外膜内膜外++++++++++++++----------------------------++++++++++++++

静息时K+K+K+K+Na+Na+Na+Na+K+静息电位：内负外正极化Na+Na+Na+K+K+K+

第二节神经系统的结构和功能-第12课时物质基础：神经细胞膜内外各种离子浓度不同(内K+

外Na+)膜外膜内膜外++++++++++++++----------------------------++++++++++++++

静息时静息电位：内负外正极化

Na+K+K+K+K+Na+Na+Na+Na+K+Na+Na+Na+K+K+K+K+K+Na+Na+第二节神经系统的结构和功能-第12课时Na+物质基础：神经细胞膜内外各种离子浓度不同(内K+

外Na+)细胞膜的通透性不同。膜外膜内膜外++++++++++++++----------------------------++++++++++++++K+K+K+K+Na+Na+Na+Na+K+极化

适宜刺激Na+Na+Na+去极化反极化K+K+K+动作电位：内正外负

K+K+Na+Na+第二节神经系统的结构和功能-第12课时Na+物质基础：神经细胞膜内外各种离子浓度不同(内K+

外Na+)细胞膜的通透性不同。膜外膜内膜外++++++++++++++----------------------------++++++++++++++K+K+K+K+Na+Na+Na+Na+K+极化Na+Na+Na+去极化反极化K+K+K+复极化K+K+Na+Na+第二节神经系统的结构和功能-第12课时当人体细胞兴奋时，共同具有的特征是：A、收缩反应B、分泌活动C、膜电位变化D、神经冲动练一练第二节神经系统的结构和功能-第12课时

兴奋在神经纤维上的传导-+-------------------------------------------------+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

适宜刺激

在兴奋点与相邻部位间出现电位差，形成局部电流.

第二节神经系统的结构和功能-第12课时

兴奋在神经纤维上的传导-+-------------------------------------------------+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

适宜刺激

在兴奋点与相邻部位间形成局部电流，膜内从兴奋部位传向相邻未兴奋部位，膜外相反

兴奋在神经纤维上双向传导

第二节神经系统的结构和功能-第12课时

兴奋在神经纤维上的传导-+--------------------------------------------+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

适宜刺激

神经冲动以局部电流的形式从兴奋部位传向两侧相邻未兴奋部位；冲动传导方向与膜内电流方向一致；原兴奋部位恢复静息状态。

----第二节神经系统的结构和功能-第12课时静息电位动作电位第二节神经系统的结构和功能-第12课时神经纤维上神经冲动的产生和传导步骤刺激产生动作电位形成局部电流回路传导膜内由兴奋区到未兴奋区膜外由未兴奋区到兴奋区双向传导到未兴奋区传导特点：1、双向性2、不衰减性3、绝缘性第二节神经系统的结构和功能-第12课时神经冲动是指：A、以电信号形式传导的兴奋B、以化学信号形式传导的兴奋C、自由电子的定向移动D、电子和质子的定向移动练一练第二节神经系统的结构和功能-第12课时当刺激神经纤维上的某一点时，将会出现：A、所产生的冲动只向轴突末梢方向传导B、所产生的冲动只向树突末梢方向传导C、神经细胞内阴阳离子相等D、兴奋与末兴奋部位出现电位差练一练第二节神经系统的结构和功能-第12课时解释第二节神经系统的结构和功能-第12课时++++适宜刺激----++++适宜刺激--++++--练一练第二节神经系统的结构和功能-第12课时轴突线粒体突触小泡(内含递质)突触前膜突触间隙突触后膜突触前膜(轴突末端突触小体的膜)突触后膜(与突触前膜相对应的细胞体膜或树突膜)突触间隙(内有组织液）突触小体1、突触图二兴奋在神经元之间的传递第二节神经系统的结构和功能-第12课时第二节神经系统的结构和功能-第12课时

兴奋在神经元间的传导电信号化学信号电信号突触前膜突触间隙突触后膜（兴奋或抑制）与特异性受体结合第二节神经系统的结构和功能-第12课时

兴奋在神经元间的传导2、过程：兴奋轴突

突触小体（突触小泡）神经递质突触间隙突触后膜下一个神经元兴奋或抑制释放作用于传递特点：单向性第二节神经系统的结构和功能-第12课时神经递质-----你了解多少?1.产生2.分泌结构3.受体4.种类5.作用6.去向由内质网、高尔基体产生（线粒体参与供能）突触前膜突触后膜上糖蛋白按功能分为两种使后膜兴奋或抑制作用后被分解第二节神经系统的结构和功能-第12课时为什么突触小体中含有较多的线粒体？为兴奋传导或递质分泌等提供能量。第二节神经系统的结构和功能-第12课时兴奋在神经元间的传导突触小泡释放神经递质：乙酰胆碱、单胺类物质突触传导特点：

单向传递(原因）

传递的信号即有兴奋性，也有抑制性的对某些药物敏感第二节神经系统的结构和功能-第12课时

关于突触的说法，不正确的是：A.突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成B.突触可分为轴突－胞体型和轴突－树突型C.神经递质经突触间隙，跨过突触后膜进入下一个神经元并使其兴奋D.兴奋通过突触时发生了电信号化学信号电信号的转变练一练第二节神经系统的结构和功能-第12课时突触后膜具有特异性识别神经递质的物质，该物质的物质基础是：A、糖蛋白B、胆固醇C、磷脂D、多糖练一练第二节神经系统的结构和功能-第12课时在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信号转换模式为：A、电信号到电信号B、电信号到化学信号C、化学信号到化学信号D、化学信号到电信号练一练第二节神经系统的结构和功能-第12课时下图表示某神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是：A、刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化B、刺激b处，不会引起a和c处电位变化C、刺激c处，a和b处都会发生兴奋D、刺激a处，b、c同时发生兴奋或抑制abc练一练第二节神经系统的结构和功能-第12课时兴奋在神经元之间传递的特点:

单向传递兴奋在神经纤维上传导的特点：

双向传递

比一比第二节神经系统的结构和功能-第12课时神经调节的基本方式

-------反射

在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。脑和脊髓第二节神经系统的结构和功能-第12课时类别非条件反射条件反射形成时间刺激类型中枢位置维持时间数量适应范围先天遗传具体事物皮层以下终生固定有限固定环境后天学习信号（条件）大脑皮层暂时可消退无限变化的环境第二节神经系统的结构和功能-第12课时非条件反射条件反射后天性反射先天性反射可以消退不会消退低级的神经中枢高级的神经中枢谈虎色变吃梅止渴连线第二节神经系统的结构和功能-第12课时反射的结构基础

-----反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器第二节神经系统的结构和功能-第12课时反射的结构基础

-----反射弧感受器反射弧传入神经神经中枢传出神经效应器（感受刺激产生兴奋）（传导兴奋至神经中枢）（信息的分析和综合并产生新的兴奋）（传导兴奋至效应器）（对刺激作出应答反应）第二节神经系统的结构和功能-第12课时下列关于感受器的叙述中不正确的是：A、是感受刺激的结构B、是产生感觉的结构C、是转换能量形式的结构D、参与感觉和反射的形成过程练一练第二节神经系统的结构和功能-第12课时（1）在a部位，神经传导是

向的，原因是

。神经递质位于突触小体内的突触小泡中，只能由突触前膜释放并作用于突触后膜，不能反向进行刺激ABab①②③④⑤下图表示人体内反射弧的模式图，请据图分析回答：练一练第二节神经系统的结构和功能-第12课时（2）用强刺激施加该反射弧后，在①---⑤部位可以测出动作电位的是

，在b部位的电荷分布情况是

。刺激ABab①②③④⑤练一练第二节神经系统的结构和功能-第12课时神经系统的分级调节第二节神经系统的结构和功能-第12课时大脑小脑脑干脊髓脑结构第二节神经系统的结构和功能-第12课时凸凹不平凸的是回凹的是沟或裂成年约2200cm2第二节神经系统的结构和功能-第12课时大脑皮层（厚约2—3mm）是神经元胞体（约140亿个）高度集中的地方，有许多控制人体活动的高级中枢（皮层之下是神经纤维组成的白质）。第二节神经系统的结构和功能-第12课时（中央前回）躯体运动中枢（中央后回）躯体感觉中枢语言中枢视觉中枢听觉中枢第二节神经系统的结构和功能-第12课时人脑和其他哺乳动物的大脑很大不同在于：人脑还具备了语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。语言功能是人脑特有的高级功能（语言区）第二节神经系统的结构和功能-第12课时W区（视运动性语言中枢）S区（运动性语言中枢）（写）（说）V区（视觉性语言中枢）（读）H区（听觉性语言中枢）（听）白洛嘉区韦尼克区第二节神经系统的结构和功能-第12课时当盲人用手指阅读盲文时，参与此过程的高级中枢是：A、语言中枢B、躯体感觉中枢C、躯体运动中枢D、A、B和C练一练第二节神经系统的结构和功能-第12课时（中央前回）躯体运动中枢（中央后回）躯体感觉中枢语言中枢视觉中枢听觉中枢第二节神经系统的结构和功能-第12课时人脑的高级功能1.精细机能定位2.皮层大小与运动、感觉精细复杂有关。3.交叉、倒置(脸部除外)支配（中央前回）躯体运动中枢（中央后回）躯体感觉中枢第二节神经系统的结构和功能-第12课时控制血液循环系统、呼吸系统的运动若这些中枢受损伤，将引起心搏、血压、呼吸的严重障碍，危及生命。第二节神经系统的结构和功能-第12课时建议体温调节放在体液调节这一章。第二节神经系统的结构和功能-第12课时体温过低或过高有何危害？1）低于28℃时，人会丧失意识2）低于22℃时，可能导致死亡3）高于41℃时，引起中枢神经系统障碍，出现说胡话，神志不清等症状4）高于43℃时，有生命危险5）成年人体温每升高1℃，心率每分钟增加10次，儿童可增加15次。体温调节第二节神经系统的结构和功能-第12课时第二节神经系统的结构和功能-第12课时骨骼肌、内脏大脑下丘脑产热散热动态平衡皮肤汗腺及血管活动体温调节第二节神经系统的结构和功能-第12课时寒冷皮肤冷觉感受器兴奋下丘脑体温调节中枢的分析综合刺激传入神经皮肤血管收缩→血流量减少→散热减少皮肤立毛肌收缩，产生“鸡皮疙瘩”骨骼肌不自主战栗→产热量增加甲状腺激素和肾上腺素增加→代谢增强→产热量增加交感神经兴奋第二节神经系统的结构和功能-第12课时炎热皮肤温觉感受器兴奋下丘脑体温调节中枢的分析综合刺激传入神经皮肤血管舒张→血流量增加→散热增加汗腺分泌增多→散热量增加第二节神经系统的结构和功能-第12课时人在发烧时食欲差的最根本原因（）

A、胃不能及时排空B、摄入食物未被消化

C、体温超过37℃消化酶活性受到影响

D、大肠内积存着食物残渣C中暑的根本原因是（）

A、在炎热环境中偶尔着凉

B、环境温度过高，体内热量散发不出去

C、由于气温过高，人体出汗过多

D、人体不能适应外界气温的突然升高B大面积深度烧伤病人在治愈后，夏季要比烧伤前怕热，这是因为皮肤烧伤时损伤了（）

A、大量神经末梢B、皮下脂肪组织

C、大量汗腺D、皮脂腺C练一练第二节神经系统的结构和功能-第12课时当人处在寒冷环境时冷觉感觉器兴奋下丘脑体温调节中枢分析综合皮肤血管收缩血流减少散热减少肾上腺素增加，代谢加快，立毛肌收缩，骨胳肌战栗，产热增加汗液分泌增加，散热增加当人处在炎热环境时温觉感觉器兴奋皮肤血管舒张血流增加散热增加传入神经传入神经传出神经兴奋传出神经兴奋体温恒定保证酶的活性，维持内环境稳定是新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件第二节神经系统的结构和功能-第12课时小脑的作用是什么？负责人体动作的协调性，维持身体姿势的平衡，协凋各种运动。第二节神经系统的结构和功能-第12课时脑大脑小脑脑干负责人体动作的协调性，维持身体姿势的平衡，协凋各种运动。主要控制心跳、呼吸、血压等基本的生命活动。调节人体多种生理活动,大脑皮层是神经系统的最高级中枢.第二节神经系统的结构和功能-第12课时某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑中的（）A.大脑B.脑干C.小脑D.脑神经C调节人体生命活动的高级中枢是（）A、大脑两半球B、大脑皮层C、小脑D、中枢神经系统B练一练第二节神经系统的结构和功能-第12课时下列选项属于大脑功能的是()

下列选项属于小脑功能的是()

下列选项属于脑干功能的是()①维持身