第3章 统计调查课件

第三章统计调查如果没有诸如GDP这些核算经济总量的指标的话，政策制定者们只能在杂乱无序的数据海洋中漂泊。

保罗.萨缪尔森1第3章统计调查教学目的和要求本章阐述统计调查的意义、种类、调查方案及调查的各种方法等问题。通过教学，要求大家一般了解统计调查的基本任务和要求，重点掌握统计调查的方法和调查方案的制订。2第3章统计调查第一节统计调查的意义和分类3第3章统计调查统计调查与统计数据统计数据（Data）是我们利用统计方法进行分析的基础，离开了统计数据，统计方法就成了“无米之炊”，失去了用武之地。那么，我们从哪里取得所需的统计数据呢？统计调查就是取得统计数据的常规途径。4第3章统计调查一、数据的来源（一）数据的间接来源（二）数据的直接来源5第3章统计调查（一）数据的间接来源第3章统计调查1、系统外部的数据（1）统计部门和政府部门公布的有关资料，如各类统计年鉴；（2）各类经济信息中心、信息咨询机构、专业调查机构等提供的数据；（3）各类专业期刊、报纸、书籍所提供的资料；（4）各种会议，如博览会、展销会、交易会及专业性、学术性研讨会上交流的有关资料；（5）从互联网或图书馆查阅到的相关资料。Internet中国统计年鉴2001中国人口统计年鉴中国市场统计年鉴世界发展报告世界经济年检工业普查数据中国统计出版社第3章统计调查2、系统内部的数据（1）业务资料，如与业务经营活动有关的各种单据，记录；（2）经营活动过程中的各种统计报表；（3）各种财务，会计核算和分析资料等。中国统计年鉴2001中国人口统计年鉴中国市场统计年鉴世界发展报告世界经济年检工业普查数据中国统计出版社第3章统计调查3、二手数据的特点（1）搜集容易，采集成本低（2）作用广泛分析所要研究的问题提供研究问题的背景帮助研究者更好地定义问题检验和回答某些疑问和假设寻找研究问题的思路和途径（3）搜集二手资料在研究中应优先考虑第3章统计调查4、二手数据的评估（1）数据是谁搜集的？可信度评估（2）为什么目的而搜集的？（3）数据是怎样搜集的？（4）什么时候搜集的？第3章统计调查（二）数据的直接来源

(原始数据)第3章统计调查1、调查数据通过调查方法获得的数据通常是对社会现象而言通常取自有限总体2、实验数据通过实验方法得到的数据通常是对自然现象而言

也被广泛运用到社会科学中如心理学、教育学、社会学、经济学、管理学等

第3章统计调查二、统计调查的含义统计调查--是按照预定的统计任务,运用科学的统计调查方法有计划有组织的向客观实际搜集资料的过程。统计调查--是搜集资料获得感性认识的阶段，它既是对现象总体认识的开始，也是进行资料整理和分析的基础环节。13第3章统计调查三、统计调查的作用

在整个研究过程中，担负着提供基础资料的任务，关系到统计职能的有效发挥。

14第3章统计调查四、统计调查的基本任务和要求基本任务：

按照所确定的指标体系，通过具体的调查，取得反映社会经济现象总体全部或部分单位以数字资料为主体的信息。搜集大量的、以数字资料为主体的信息——统计调查的特点基本要求：

准确性、及时性、系统性力求准中求快、准中求全、快中求准。

15第3章统计调查五、明确调查目的举例

调查目的是统计调查中一个根本性的问题，有了明确的目的，才能做到有的放矢，正确地确定调查的内容和方法；才能根据调查目的，搜集与之有关的资料，而舍弃与之无关的资料。这样可以节约人力、物力、财力，缩短调查时限，提高调查资料的时效性。16第3章统计调查

例如，迄今为止，我们进行了六次人口普查，目的都不一样。如1953年第一次全国人口普查，目的是配合召开全国人民大会，确定选民及人大代表名额，并为国家制定发展国民经济的第一个五年计划提供确实的人口数字，所以，调查主要确定了四个项目：姓名、年龄、性别、民族。1982年第三次全国人口普查是为了配合社会主义现代化建设，统筹安排人民的物质和文化生活，为制定人口政策和规划，提供准确的人口数字和资料，所以，当时搞了13项人记录项目、6项户记录项目调查。17第3章统计调查1990年第四次全国人口普查为研究改革开放后的人口流动和迁移状况，故在1982年调查项目的基础上又增加了两相人记录项目，共计15项人记录项目和6项户记录项目。2000年第五次全国人口普查与前几次不同的是，除了普查人口数字、人口结构以外，还调查了人口的经济活动、生活质量以及迁移情况、就业情况等，甚至详细到家庭中的住房面积、房租、卫生设施、饮水状况、炊事燃料情况，调查的项目共计49项，远远多余以往的普查。总之，调查项目要根据调查目的列入计划。18第3章统计调查六、统计调查的种类1、统计调查根据被研究总体的范围，分为全面调查和非全面调查。2、统计调查按调查登记的时间是否连续，分为经常性调查和一次性调查。3、统计调查按其组织形式，可分为统计报表和专门调查。19第3章统计调查七、统计调查应注意的问题1、制定科学的调查方案；2、制定科学的调查表或调查问卷；3、选择合适的统计调查组织方式；4、选择恰当的搜集资料的具体方法；5、重视调查员的选择和培训；6、重视调查质量的检验与控制。20第3章统计调查问题l

1：全面调查与非全面调查中的“全面性”是指（

）A调查内容全B调查单位全C调查时间全D调查地点全l

2：下列调查方式中，属于一次性调查的是（

）A收入调查B成本调查C产量调查D资产调查21第3章统计调查第二节统计调查方式

22第3章统计调查统计调查方法统计调查方法体系：以必要的周期性普查为基础，以经常性的抽样调查为主体，辅之以重点调查、科学推算和少量的全面报表综合运用。统计调查的方式有：普查、抽样调查、重点调查、典型调查、统计报表23第3章统计调查统计调查方式统计调查方式普查抽样调查统计报表重点调查典型调查24第3章统计调查普查

（概念要点）1.为特定目的专门组织的非经常性全面调查2. 通常是一次性或周期性的3. 一般需要规定统一的标准调查时间4. 数据的规范化程度较高5. 应用范围比较狭窄总体25第3章统计调查普查（1）含义：普查是专门组织的、一般用来调查属于一定时点上社会经济现象的一次性全面调查。（2）普查比任何其它调查都更能掌握全面、系统的国情国力方面的基本统计资料。

l

遵循的原则：总的来说，是保证普查项目、调查时间和调查方法上的集中和统一。详细内容见书P1626第3章统计调查普查的分类（1）按组织形式，有两种：一是普查员直接对调查单位登记；二是由调查单位自行填报。（2）按资料汇总特点，有一般普查和快速普查。27第3章统计调查（3）普查的要求（一）统一规定调查资料所属的标准时间。（二）在普查范围内各调查单位应尽可能同时进行调查，并尽可能在最短期限内完成。（三）调查项目一经统一规定，不能任意改变或增减，以免影响汇总综合，降低资料质量。（四）尽可能按一定周期来进行。28第3章统计调查（4）普查的特点1、普查通常是一次性的或周期性的。

由于普查涉及面广、调查单位多，需要耗费大量的人力、物力和财力，通常需要间隔较长的时间，一般每隔10年进行一次。29第3章统计调查

如我国的人口普查从1953年到2012年共进行了6次。今后，我国的普查将规范化、制度化，即每逢年份的尾数为0的年份进行人口普查，每逢年份的尾数为3的年份进行第三产业普查，每逢年份的尾数为5的年份进行工业普查，每逢年份的尾数为7的年份进行农业普查，每逢年份的尾数为1或6的年份进行基本单位普查。30第3章统计调查我国5次人口暜查的信息：1953年第一次总人口为5.82亿，性别比为107.61964年第二次总人口为6.95亿，性别比为105.51982年第三次总人口为10.08亿，性别比为106.31990年第四次总人口为11.34亿，性别比为106.62000年第五次总人口为12.66亿，性别比为106.731第3章统计调查续普查的特点2、普查一般需要规定统一的标准调查时间，以避免调查数据的重复或遗漏，保证普查结果的准确性。如我国前四次人口普查的标准时间定为普查年份的7月1日0时，第五次人口普查的标准时间为2000年11月1日0时。农业普查的标准时间定为普查年份的1月1日0时。标准时间一般定为调查对象比较集中、相对变动比较小的时间。32第3章统计调查3、普查的数据一般比较准确，规范程度也比较高，因此它可以为抽样调查或其他调查提供基本依据。4、普查使用的范围比较窄，只能调查一些最基本及特定的现象。33第3章统计调查标准时间规定某日或某日的某一时刻作为登记普查对象有关项资料的统一时间，这样才能避免搜集资料因为自然变动或机械变动而产生重复和遗漏现象。34第3章统计调查统计报表含义：

统计报表是按国家统一规定的表式，统一的指标项目，统一的报送时间，自下而上逐级定期提供基本统计资料的一种调查方法。大多数是全面统计报表.35第3章统计调查统计报表

(概念要点)1. 统计调查方式之一2. 过去曾经是我国主要的数据收集方式3. 按照国家有关法规的规定、自上而下地统一布置、自下而上地逐级提供基本统计数据4. 有各种各样的类型36第3章统计调查统计报表的特点：（1）报表资料相对可靠性。（2）周期性（定期进行）。有利于经常搜集和累积资料，研究现象的规律。（3）统一性。（4）全面性。在报表的实施范围内各单位必须全面贯彻执行，因此可得全面的基本统计资料。

37第3章统计调查统计报表缺点：

中间环节多，费用高，灵活性不大。目前，统计报表实施的范围有所缩小。38第3章统计调查统计报表分类（1）按调查对象范围的不同，分为全面统计

报表和非全面统计报表。现阶段，我国统计报表基本上是全面统计报表。（2）按报送周期不同，分为日报、旬报、月报、季报和年报。（3）按填报单位不同，分为基层报表和综合报表。（4）按实施范围不同，分为国家、部门、地方统计报表。（5）按报送方式不同，分为电讯报表和邮寄报表。39第3章统计调查普查和全面统计报表的关系普查和全面统计报表都属于全面调查，但二者并不能互相代替。普查属于不连续调查，调查内容主要是反映国情国力方面的基本统计资料；而全面统计报表属于连续调查，调查内容主要是需要经常掌握的各种统计资料。40第3章统计调查全面统计报表要经常填报，因此报表内容固定，调查项目较少；而普查是专门组织的一次性调查，在调查时可以包括更多的单位、分组更细、项目更多。因此，有些社会经济现象不可能也不需要进行经常调查，但又需要掌握比较全面、详细的资料时，就可通过普查来解决。普查花费的人力、物力和时间较多，不宜经常组织，取得经常性的统计资料还需要靠全面统计报表。41第3章统计调查抽样调查抽样调查的含义：

抽样调查是一种非全面调查，它是按照随机原则从总体中抽取部分调查单位进行观察用以推算总体数量特征的一种调查方式。抽样调查的优越性:经济性、时效性、准确性、灵活性42第3章统计调查抽样调查

(概念要点)1. 从总体中随机抽取一部分单位(样本)进行调查总体

随机样本

4.

具有经济性、时效性强、适应面广、准确性高等特点2.

目的是推断总体的未知数字特征3.

最常用的调查方式一次失败的抽样调查43第3章统计调查一次失败的统计调查在1936年的美国总统选举前，一份名为LiteraryDigest

杂志进行了一次民意调查。调查的焦点是谁将成为下一届总统—是挑战者，堪萨斯州州长AlfLandon，还是现任总统FranklinDelanoRoosevelt。为了解选民意向，民意调查专家们根据电话簿和车辆登记簿上的名单给一大批人发了简单的调查表（电话和汽车在1936年并不像现在那样普及，但是这些名单比较容易得到）。尽管发出的调查表大约有一千万张，但收回的比例并不高。在收回的调查表中，AlfLandon非常受欢迎。于是该杂志预测Landon将赢得选举。但事实上是FranklinRoosevelt赢得了这次选举在经济大萧条时期调查有电话和汽车的人们，并不能够反映全体选民的观点。此外，只有少数的问卷被收回。这些都是值得怀疑的44第3章统计调查抽样调查l

特点：①样本单位是按随机原则选择的②抽样误差不可避免，但可计算和控制③可以用样本数据去推断总体数量特征45第3章统计调查抽样调查l

应用范围：①不能进行全面调查②不必进行全面调查③补充、修正全面调查的结果④用于工业生产的质量控制⑤假设检验46第3章统计调查抽样调查的作用一、抽样调查能够解决全面调查无法或难以解决的问题。二、抽样调查可以补充和订正全面调查的结果。三、抽样调查可以应用于生产过程中产品质量的检查和控制。四、抽样调查可以用于对总体的某种假设进行检验，以判断这种假设的真伪，决定行动的取舍。47第3章统计调查重点调查重点调查是一种非全面调查，它是对所要调查的现象总体的全部单位中选择一部分重点单位进行调查。所谓重点单位，标志总量在总体标志总量中占绝大比重的单位。是着眼于现象量的方面，尽管这些单位在全部单位中只是一部分，但是它们的某一标志的标志总量在总体标志总量中占有绝大比重。48第3章统计调查重点调查

(概念要点)

从调查对象的全部单位中选择少数重点单位进行调查调查结果不能用于推断总体49第3章统计调查重点调查l

举例：调查几个铁路枢纽站，就可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题，这种调查属于重点调查。50第3章统计调查重点调查l

优点：节省人力、物力，效果较好。l

缺点：只要求掌握总体基本情况，而部分单位又能集中反映情况时才适用。l

考虑重点单位时注意：在某问题上是重点，在另一问题上并不是重点；在某一调查对象是重点，在另一调查对象并不是重点；在某一时期是重点，在另一时期不一定。51第3章统计调查抽样调查和重点调查的关系抽样调查和重点调查都是专门组织的非全面调查，具有调查单位少，省时省力的特点，在选取调查单位时不受主观因素的影响。但二者之间有明显的区别：首先是调查单位的意义和取得方式不同，重点调查是选择为数不多但标志量占总体标志总量绝大比重的单位进行调查；抽样调查中的样本单位是按照随机原则从研究总体中抽取的、具有较高代表性。52第3章统计调查续抽样调查和重点调查的关系其次，二者研究目的不同。重点调查是为了了解现象总体的基本情况，但不能推断总体总量；抽样调查的目的在于以样本量来推断总体总量。再次，适用场合不同。重点调查适用于部分单位能比较集中地反映所研究的项目或指标的场合；抽样调查最适合于不能或很难进行全面调查，而又需要全面数值的场合，在能进行全面调查的场合也有独到的作用。53第3章统计调查典型调查含义：根据调查的目的任务，对所研究的现象总体进行初步分析的基础上，有意识地选取若干具有代表性的单位进行调查和研究，借以认识事物发展变化的规律。种类：

解剖麻雀划类选典

取中选典

54第3章统计调查典型调查

(概念要点)从调查对象的全部单位中选择少数典型单位进行调查目的是描述和揭示事物的本质特征和规律调查结果不能用于推断总体

55第3章统计调查典型调查l

特点：一是调查单位是有意选择的，并具代表性；二是调查范围小，可对某些专门问题作深入细致的调查。56第3章统计调查典型调查l

作用：①补充不足②在一定条件下，可用于推算总体指标数值③用于研究新生事物l

举例：有意识地选取几十块小麦地来估算某县小麦总产量57第3章统计调查典型调查和重点调查的关系

典型调查和重点调查相比，前者调查单位的选择取决于调查者的主观判断，后者调查单位的选择具有客观性；前者在一定条件下可以用典型单位的量推断总体总量，后者不具备用重点单位的量推断总体总量的条件。

58第3章统计调查非概率抽样概念：非概率抽样又称为主观抽样调查，是指调查者有意识地从被研究总体中抽取部分单位组成样本进行调查，又称非概率抽样调查。优点是成本低而且容易完成。缺点是难以计算抽样误差，不能对估计的精度做出正确的说明。非概率抽样调查组织得当，亦可用样本数据推断总体的数量特征。59第3章统计调查①任意抽样又称随意抽样，是指被调查者依据方便原则抽取样本进行调查的一种主观抽样方式。例如，在街头或路口任意找几个行人询问对公共卫生的看法，在火车站候车室询问旅客对列车提速的看法；在商场询问顾客对商品服务态度的看法等等。当总体中的各个体间的标志差异不大时，任意抽样才有较高的代表性，否则，不宜使用。60第3章统计调查

任意抽样举例例如：某市民调中心的调查员分别深入街道、学校、机关、企事业单位采用随意抽样法用问卷询问市民“最关心的社会问题是什么”(备选答案分为:就业、公共卫生治理、治安、整治腐败、公共设施建设），共询问300名市民，答案的人数分布为：就业60人、公共卫生治理45人、治安75人、公共设施建设90人、整治腐败30人；频率分布为：20%、15%、25%、30%、10%。因此,市民最关心的社会问题的前3位是：公共设施建设、治安和就业。61第3章统计调查②判断抽样

如典型调查、重点调查详见教材p27页62第3章统计调查③配额抽样：

一是独立控制配额抽样p27二是相互控制配额抽样p2863第3章统计调查问题l

1：对占煤炭开采量75%的大矿井进行劳动生产率调查，这种调查属于（ ）A全面调查B非全面调查C典型调查D重点调查E抽样调查l

2：对于生产过程中产品质量的检查和控制宜采用（ ）A普查B重点调查C典型调查D抽样调查l

3：下列调查方式中，属于“代表性调查”的有（ ）A统计报表B普查C重点调查D典型调查E抽样调查64第3章统计调查调查资料的检查一、内容：（1）准确性检查（2）完整性检查（3）及时性检查其中准确性检查是最主要的检查，同时准确性检查是调查误差的检查。65第3章统计调查调查资料的检查续二、调查误差1、调查误差的种类2、调查资料检查的方法调查资料准确性检查的对象是登记性误差，采取的方法是逻辑检查和计算检查。66第3章统计调查第三节统计调查方法

67第3章统计调查原始资料搜集方法

（1）

直接观察法（2）

访问法概念：又称询问法。以询问作为手段，以被询问人的答复作为调查原始资料的调查方法。有面谈调查法、电话调查法、邮寄调查法、留置问卷调查法等多种形式。

68第3章统计调查原始资料搜集方法（3）

报告法（4）

登记法（5）

遥测法（6）

实验法l

概念：实验法是从影响调查对象的若干因素中，选出一个或几个因素作为实验因素，在其余因素均不发生变化的情况下，了解实验因素变化对调查对象的影响。69第3章统计调查次级资料搜集方法

（1）

次级资料搜集的渠道l

内部渠道l

外部渠道（2）

次级资料搜集的方法l

直接引用法l

参考文献查找法l

检索工具查找法70第3章统计调查数据的搜集方法数据的搜集方法询问调查访问调查观察实验电话调查邮寄调查观察电脑辅助座谈会个别深访实验71第3章统计调查访问调查(概念要点)

1. 调查者与被调查者通过面对面地交谈而获得资料2. 有标准式访问和非标准式访问标准式访问通常按事先设计好的问卷进行非标准式访问事先一般不制作问卷对不起，打扰了！72第3章统计调查邮寄调查（概念要点）也称邮寄问卷调查是一种标准化调查调查者与被调查者没有直接的语言交流，信息的传递依赖于问卷通过某种方式将调查表或问卷送至某调查者手中，由被调查者填写，然后将问卷寄回指定收集点问卷或表格的发放方式有邮寄、宣传媒介传送、专门场所分发三种 73第3章统计调查调查者利用电话与被调查者进行语言交流以获得信息时效快、成本低问题的数量不宜过多

您好!我是××调查公司的调查员…电话调查

（概念要点）74第3章统计调查电脑辅助调查

（概念要点）又称电脑辅助电话调查电脑与电话相结合完成调查的全过程一般需借助专门的软件进行硬件设备要求较高 75第3章统计调查座谈会

（概念要点）1. 也称集体访谈2. 将一组被调查者集中在调查现场，让他们对调查的主题发表意见以获得资料3. 参加座谈会的人数不宜过多，一般为6～10人4. 侧重于定性研究76第3章统计调查个别深度访问

（概念要点）一次只有一名受访者参加、针对特殊问题的调查适合于较隐秘的问题，如个人隐私问题；或较敏感的问题，如政治方面的问题侧重于定性研究77第3章统计调查78第3章统计调查79第3章统计调查80第3章统计调查第四节统计调查的技术工具

81第3章统计调查统计调查的技术工具主要有两种：1、调查表2、调查问卷。

82第3章统计调查调查表

（1）

概念：根据统计调查目的所确定的具体项目按照一定的顺序排列而成的表格形式。一般包括表头、表体和表脚三部分。l

表头：表示调查表的名称、填写单位的名称、性质、基本情况的部分。83第3章统计调查调查表l

表体：体现调查项目的部分。l

表脚：调查者或填表人的签名、调查日期、有关解释说明。l

举例：见书P3084第3章统计调查调查表的设计要点l

拟定调查项目l

确定调查表的设计形式：①单一表。一张表只登记一个调查单位的资料，适用于调查项目多、较详细的调查。②一览表。一张表登记若干调查单位的资料，适用于调查项目较少的调查。l

项目含义明确l

项目排列有序l

编写必要的解释说明85第3章统计调查调查问卷

（1）

概念：根据调查目的和要求，预先设计的有详细问题及备选答案的调查测试和记录的清单。（2）

构成l

说明词l

调查的具体项目l

被调查者的基本情况l

编码编号l

调查者项目及调查证明记录86第3章统计调查调查问卷（3）

形式l

开放式问卷l

封闭式问卷l

半封闭式问卷（4）

设计原则l

明确性l

重点性l

具体性l

可接受性l

通俗性l

简便性87第3章统计调查调查问卷（5）

设计程