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文档简介

青春

自从化做一块石头后,你不再呼痛。

——许悔之

在吹灭十三支蜡烛的那个夜晚,我就知道,你原是我

生命中的图腾,我的一生将与你结缘。

你奠定了伟业的基础,却沉积于尘埃的深处;你成就了

大山的巍峨,却承受着飞瀑的抽击;你沉积了洪流的浑

浊,但晶亮的清泉却舍你而去;你铺就了寒山的小径,

自己的容颜却日益老去;你绵延了长城的辉煌,那憔悴

的心啊,却满是沧桑;你塑造了敦煌文化的颠峰,却逃

不脱匪徒无数次的洗掠;就是如此的厄运重重,你依旧

留在人类的身边,诠释着生命的起源……

谁说石的一生未达到至美的极限?

为解脱千年的桎梏,雨花石上英魂激荡;为缔造一个幸

福的家园,红岩上寒梅怒放;为了独立,为了自强,天

安门广场上耸立起雄碑万丈;为了成人、成材、成功,

实验园中,座座伟人的形象,生生不息、永放光芒。

青春与你为伴,便知鲜花和掌声离我远去,一生的功

利均烟消云散,人生的舞台上已没有追随自己的足迹。

选择了你,便选择了恒久、奉献、悠远与博大,在平

凡中显示自己的追求和魅力。

与你为伴,去面对文人那微醉的眸睨,演绎一首荡气

回肠的“宝黛”情曲;与你为伴,去面对刻刀那清冷

的光辉,塑造“维纳斯”动人心魄的残缺之美。与你

为伴,去面对考古家那不厌其烦的敲击和无数次的猜

疑,却验证着生命长河的点点滴滴……

写到这里。你依然无语。面对你,便面对了千古寂寞,

寻觅、梦想、等待,我将在平凡与坚实中度过整整一

生。貌似呆板的你其实是有灵性的,不是吗,在你的

面容里,我读懂了奉献,读懂了奋斗,读懂了人生的

价值。

青春与你为伴,今生不再虚无,不再失意。

青春与你为伴,今生注定要成为有志有为者的永恒雕

塑。

青春

青春,是一道明媚的阳光,有人说:“17岁的盛夏没

有果实。”青春是一个梦。“黄金有价,青春无价。”

青春永远是美好的,可是真正的青春,是永远力争上

游的人,永远忘我劳动的人,永远有谦虚的心。

青春是一个梦,他想用一切华丽的外表去装饰,像谜

一样的迷离,像风一样的扑朔,像我指尖的沙漏一

样……

我用文字流过我的青春年华,青春的时节应是流淌着

花香的时节,令人心醉。青春的底色应是金色的,夺

人眼目,如初升的太阳般令人心动,令人感触。

失去的都能补偿,痛苦的都能得到慰籍;可是青春一旦

失去了,就会一去不返。脚步,在黏黏的小路踩过,

也许是踩在时光的车辙上,也许是踏进青春的沼泽。

但是我,真的好想停下;坐在那里,呆呆的望着,什么

也不做,什么也不想,就这样,默数着青春的脉搏。

而我,仅是一位过客,前方总是有目标,前方总是充

满诱惑感。这里的美,不属于我,我总属于未来,属

于那路的尽头。过客终究是过客,注定要离开。遗憾

不知有多少,记忆不知有多深,知道的是这一站我在

幸福的痛着。即便是压慢了很多很多的脚步,骗自己

一次,不必那么着急,但踏向前的步子还是把我带到

了远方。

青春少年时,我们不能浪费青春的年华。我们是祖国

未来的花朵,是未来社会的建设者,我们不能暗沉下

去。我们应该雄壮起青春的大厦,释放我们特有的激

情,为我们的青春增添光彩。幻想的时间早已远去,

我们的远大志向是那么可笑,那么的不符实际。奋斗,

是我们应该做的。

作为一名青少年,我们应当珍惜青春,把握青春。

青春

读书是一种享受,当你遨游在书的海洋里时,你才能

知道读书的快乐和轻松!从婴儿时期的咿呀学语的识

字读物卡片,到学生时期的通俗易懂的白话文。书籍

无时无刻的陪伴我们,带领我们遨游这“知识的海洋”!

在我的生活中,书成了我成长的里程碑。

幼儿园时,《安徒生童话》、《格林童话》一直是我

的好伙伴,我对这些书也爱不释手。放学时读,睡觉

前读,总之有空闲时间就读,甚至一读就忘了时间,

连吃饭也要妈妈提醒。而且,我也学会了要像丑小鸭

一样坚持不懈,要像白雪公主一样纯真善良,要像《皇

帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直……

步入小学,我又结识了一大堆的朋友——科普知识书。

这恰恰满足了我这个左一个“为什么”右一个“为什

么”的“小问号”。一做完作业,我便如饥似渴地读

起来,真可谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”

啊!以后我一有问题就去翻阅,找到了之后也十分高

兴,因为我不仅知道了问题的答案,还丰富了知识,

真是一举两得啊!

来到中年级我迷上了《小学生作文》、《新满分作文》

等一系列的作文书。每每挤出空闲时间,我就在书海

中尽情遨游,肚里的“墨水”也多了起来。这样日积

月累,我写作文一点也不头疼了,而且还得心应手呢!

读书,提高了我的作文水平。从小一有空,我便捧起

《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津

津有味。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还

可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就可以

得心应手了。

读书,使我增长了知识,开阔了视野。记得在很小的

时候,脑子里总有很多的问题。比如:天上为什么会

有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?为什么雪花是

白色的?等等。但当我上小学并爱上了读书之后,书就

像一位会说话的老师,帮我解答了这一切.我由衷地感

到读书的好处,更坚定了“我要多读书,才能多长见

识”的信念。

读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周

总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的

宏愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活,难

道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要

实现这个目标,只有从小刻苦读书,掌握很多的知识,

长大后才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱

的祖国。

书籍是全世界的营养品。唐代伟大的诗人杜甫说过:

“读书破万卷,下笔如有神。”古今中外有成就的人,

都喜欢阅读,并善于从书中西吸取营养,从而走上了

成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书

相伴吧!

青春

青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,学习

无穷的智慧。

13岁的花季,雨季埋葬我的欢笑,我的眼泪,我的梦

想。我的花季,雨季是属于我的,我的青春也是属于

我的。我有权利主宰我的青春。

青春是一片树叶的门,从淡黄的叶尖凝成青翠的一片,

迎着季节成长,终须面对生活的希翼与梦想。当我仰

起头,迎着冬日里的阳光,看着晴朗的天空,睁开双

眼,面对生活和青春,只有靠自己做主。

偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会

留在脑海中不断翻腾,久经不散。同样,翻开小时候

的相册,又有许多浮现在我的眼前。我想,不光是我,

每个人小时候都是这般天真烂漫吧呦稚当然成为孩

子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去,油

然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法

拥有的一种气质。每一笔,无言中都勾画出童年时,

我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊晦一幅幼

稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊!

想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实。如

今的我们已褪去童稚时的天真,往日心中的那幅蓝图

已随着岁月的消逝而烟消云散,取而代之的是父母诸

多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本

应该拥有远大的理想和抱负,应该拥有自己的爱好和

兴趣,应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现

实却恰恰相反:我们没有思想,没有主见,没有反抗,

只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就

是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种

畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?

人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。

因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于

自己的人生。

不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五

彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的

飞扬青春。

我的青春我做主!

青春

青春,一本仓促的书,青春,一条走了就不能回头的

路,青春,在雨水和阳光走过的岁月。青春太好,好

到你无论怎么过都觉得浪掷。

墨色的天幕挂在头上,让繁星点缀得格外神秘。最闪

耀的那颗星,定是我们的青春。旅途中的我们,偶尔

也会迷失方向。青春,一段纠结的岁月。我们想快快

长大,逃离父母的束缚,在外面的世界自由翱翔。但

是呢?我们又是多么的害怕长大,害怕这社会的压力,

害怕这社会的责任。我们是害怕的,害怕青春流逝,

害怕突然发现青春不再,害怕自己该做的还没做,而

一切已是过往云烟。我怕,我怕以后高考后那告别青

春的成人礼,害怕毕业后那场分离。每当听到别人说

岁月无情,匆匆走过时,我会为他们感到惋惜并为自

己感到十分庆幸,我与青春是好朋友,还可以享受与

她相伴的日子。其实青春不只是那段美好的时光,它

也是种心态,“神马才是青春?快乐的女生一百分。什

么才是青春?岁月偷不走单纯。”即使青春已说再见,

至少大家还有那颗不老的心。

青春,就似一颗水晶球,透明,清澈又容易破碎,它

是敏感而又脆弱的,泪水过后:其实也没什么了不起。

如果说人生是一条条马路,那么青春就是致命的转折

点;如果说人生是一曲美丽的乐章,那么青春就是乐章

的画龙点睛之笔;如果说人生是各样的天气,那么青春

就是最阴晴不定的天空。

青春,那个可以放纵的年代。我们年少轻狂,我们还

是孩子,我们渐渐长大。我们笑过,哭过,疯过,闹

过,玩过,当青春的字眼渐渐模糊,才会想起那段最

美好的时光。

记得那几年。印着单车轮痕迹泥土,摇摇晃晃的身影,

终于消失在了路灯后。一起奔跑过的操场,笑声还回

荡在耳边,可如今已是空荡荡。曾经说好永远的好朋

友,现在已经各奔东西。过去咱的形影不离,现在身

旁有的只是自己的影子。曾经把同桌的椅子抽开,笑

哈哈地看着他落了个空;曾经去敲朋友家的门,然后捏

着鼻子说道,我是来收水电费的;曾经发短信给同学骗

他说我是另一个人。我们长大后,都会有了自己的生

活,才发现慢慢地身边的人都离去,这就是我们的青

春吗?

“越长大越孤单,越长大越不安。”“长大以后,现

在的我,忘记了快乐。”这两句歌词给我很深的触动,

它拨动了我心里最深处的琴弦。我不大,才十三岁,

还没有“长大”,正是可以挥霍青春的年纪,但心却

如此孤独。听说,每颗星都寂寞,都渴望被触摸。或

许不该想得那么远,这样患得患失的心起伏很大。学

着不去担心得太远,实际一点地度过我彩色的青春。

青春,一本打开了就合不上的书。趁我们还年轻,来

谱写我们最美好的青春吧!

青春

我喜欢在静美的秋风里拾一片被秋风拂下的黄叶,我

喜欢在潺潺流动的流水里捧一捧清水,我爱读诗抑或

读史,不论是诗歌还是史传,都让我懂得了行走在青

春之路上的那些泥泞的脚印是那般弥足珍贵。

那一段有着硝烟的历史有着政治变换的岁月里,“青

年”二字深深的印在了人们的脑海里。为了纪念那段

历史那个日子以及那一批青年,每年的五月四日成了

我国的青年节。也在那一年一个新潮思想由此诞生。

一代伟人毛泽东意气风发,指点江山,用大气磅礴的

诗篇抒写豪壮的青春。他的青春在抛头颅撒热血的战

场上停留,在少年强则国强,少年智则国智的读书声

中流连,在高举着胜利旗帜的铿锵有力的呐喊声中度

过。他的青春就是一波巨澜,潮起潮落时才能叠出惊

心动魄的鸣响,方才能显现出他的英雄本色。

有人认为雷锋的一生是伟大豪迈的,而我认为他的一

生是如一杯清茶般平淡的。没有惊世骇俗的升官加爵,

也没有可歌可泣的丰功伟业,有的只是如一条涓涓溪

流般绵延不尽的精神。他把所有的青葱岁月都奉献给

了社会与人民。多少个大于磅礴的雨夜,他踏着泥泞

与荆棘背着受伤的病患寻找前方的路;多少次他节省

下自己的口粮,掏钱帮助旅客踏上回家的列车;又是多

少句“我叫解放军”豪迈地再我们心中激荡,激起我

们无尽的敬佩与怀念。历史的长河留下了这些“螺丝

钉”们人性的光辉,化作一缕淡淡的馨香滋养着我们。

月光皎皎,品味着《月光曲》中淡淡的忧伤,年轻的

贝多芬正在用美妙动听的音符谱写如水的青春。青春

的掠影永远是在练琴中度过,但他强忍着肉体和精神

上的折磨摧残,完全是出于对自己神圣使命的执着追

求。他把对音乐的追求,对人类的奉献视为比生命更

可贵的灵魂。就像永远都要扼住命运的咽喉,这是一

种力量,一种抗拒生命的不竭动力。

正是青春时期肆意挥洒的汗水,使得他为人类留下了

极其丰厚的音乐财富。他的青春就如一壶烈酒,只有

忍受过苦涩与凛冽,才有畅快淋漓的荡气回肠。我的

青春将会以怎样一种姿态笑傲我的人生呢?我的想法

有着浅浅万万种。但是每个人的青春都是独具一格的,

或有成功的喜悦,或有落寞的诗意,或者有高调绚烂

地绽放,或者简约朴素地含苞。在老师用教诲与温情

织成的网中,我尽情吮吸着知识的甘露,奏响青春的

赞歌,浇灌出人生最美好的花朵。

青春

每年的五月都会掀起一阵名为“五四精神”的狂潮。

那是一则关于新时代的篇章,那是一段开启新时代的

历史,那是一段峥竦岁月,至今仍闪烁着历史的光影。

一声“还我青岛还我中华”的呐喊,唤醒了无数沉醉

在封建思想统治的人,当众多“五四青年”们举起救

国爱国的旗帜。那几近被封建帝国主义榨干的贫苦国

人的血汗,突然大地的胸膛里传来了这样一个民族的

呻吟。

你以无悔的青春翻开了时代的篇章,你以无悔的青春

塑造了不屈的历史,你以无悔的青春传承了闪亮的五

四精神。青春,是一曲动人的旋律。无悔,是因为它

歌唱祖国,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。

五四青年,当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解

放的丰碑上,就注定了责任与使命的代代传承。我以

为青春易逝,循望它的踪迹,革命年代,它在战场上

的鲜血里流淌,和平年代,它在开拓创新的事业中飞

扬。原来青春不灭,哪里有需要,哪里就要准备奉献

的青春。是谁在祖国的边疆上坚定的驻守?是谁在雪灾

中修路扫雪,维持治安,日以继夜?是谁在汶川地震中

不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手?在那些晃动的

身影中,我看到闪亮的青春。这些,不正是五四精神

的缩影吗?不求扬名,只为奉献。

成长的道路或许曲折,但我们用博大来释怀忧愁,用

无私来获取快乐。信念是青春的指路灯,理想是青春

的导航标。没有信念的青春是迷茫的,没有理想的青

春是空虚的,没有奋斗的青春是毫无意义的,作为当

代的青年人,理应承担起振兴兴祖国,繁荣民族的职

责,而唯有充实的自己,才能贡献更有价值的青春。

所以一腔热血不是纸上空谈,行动,才是实现自我价

值的最大体现。

人生的五月,我们乘风破浪,人生的五月,我们展翅

翱翔。我用青春描绘时代的画卷,我用青春唱响时代

的旋律,我用青春扬起时代的风帆。奉献,是我无悔

的青春。

青春

从某种意义上来说

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