小厨房活动方案5篇

第第页小厨房活动方案5篇小厨房活动方案篇1一、活动目的为深入宣传贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干看法》精神，进一步贯彻落实教育部《36岁儿童学习与发展指南》要求,依据瓜州县20xx年学前教育宣传月活动方案，进一步规范办园行为，全面提高河东学区幼儿园科学保教水平，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，促进学前教育事业科学发展。二、活动时间20xx年5月20日至6月20日。三、活动内容1、贯彻落实《36岁儿童学习与发展指南》，针对学区当前幼儿家庭教育中普遍存在过度保护、过高期望、过分掌控、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求过早教授知识等方面的现象和问题，组织开展20xx年度的宣传活动。2、以教育部《幼儿园教育引导纲要（试行）》、教育部《幼儿园工作规程》、教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和矫正“学校化”现象的通知》等文件为重点，结合河东学区幼儿园实情进行科学保教宣传。3、以省、市、县教育局等文件为重点，深入各园、家长群体及社会进行规范办园宣传。四、宣传方式1、面向幼儿园宣传，提升老师的教育理念。通过论文沟通的方式，由中心幼儿园牵头，组织开展多种形式的学习贯彻《指南》经验沟通活动，如以“适合的爱”与“不适合的爱”为沟通主题，引领幼儿老师学习《指南》，并结合教育实践经验撰写心得体会，在沟通与共享中促进老师在实践中科学运用《指南》，提高保育保教本领。2、面向家长宣传，扭转家长的认得误区。以各幼儿园为单位，通过家长会、亲子游戏、请家上进教室、说家教故事等多种途径，围绕“感恩”这一主题，通过对什么样的爱是适合的爱？孩子回应爱的方式怎样才算是适合的？如何与孩子进行沟通，沟通等问题的探讨，在当下生活及周边鲜活的事例中找寻适合的爱，学习并理解《指南》，引导家长各抒己见并及时反思自身的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，敬重儿童的独立人格、遵奉并服从幼儿的发展规律、倾听幼儿的心声，和一起孩子成长。3、面向社会宣传，争取社会的支持。通过张贴宣传图片、召开家长会等方式，将《指南》理念和方法凝集成“给孩子适合的爱”的鲜活主题，用“适合的爱”与“不适合的爱”的生动事例，引导社会充分认得《指南》的价值，在全学区乐观营造敬重儿童、酷爱儿童、支持儿童健康成长的良好氛围。4、抓教研，促理解。宣传月期间，以河东中心幼儿园为单位，组织1次幼儿园老师的课堂游戏观摩活动，各园通过园内主题活动、家长会、幼儿园游戏开放日活动、亲子游戏、家上进教室等多种途径，开展多种形式的教育引导服务，为家长答疑解惑，认得到什么样的爱才是适合的爱，帮忙家长学习理解《指南》，提高科学育儿本领。5、多活动，多举措。为搭配宣传月活动，通过庆“六一”文艺汇演这一平台组织开展幼儿优秀文艺节目展演、幼儿绘画呈现等活动。五、活动要求1、精心组织，走向常规。把开展宣传月活动作为传播学前教育改革发展成绩和科学育儿理念的有利契机，与规范办园行为、提高保教质量紧密结合，纳入学前教育常规管理工作，作为年度工作的紧要内容。同时结合实际，紧扣主题，精心设计，广泛动员，全面部署，精心组织实施，并做到制度化、常态化。并整合学前教育教科研机构、幼儿园和各种传媒气力，开展讲座、咨询、访谈等活动，对典型案例进行剖析，解读“适合”与“不适合”的爱，从而引导家长和社会深度学习和思考《指南》。将这一工作纳入幼儿教育宣传的常规工作，常抓不懈。2.严格把关，规范导向。宣传月期间，确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针，严禁任何单位和个人借宣传月名义开展商业性宣传活动，确保宣传活动的公益性和科学性。3、加强部署，全面检查。宣传月期间，要结合教育部《36岁儿童学习与发展指南》、教育部《幼儿园教育引导纲要（试行）》《幼儿园工作规程》《关于规范幼儿园保育教育工作防止和矫正“学校化”现象的通知》和省、市、县教育主管部门的相关规定，加强专业引导，防止仅以检查替换规范办园、科学保教检查。小厨房活动方案篇2一、活动主题：提高学校食堂管理水平，确保学生饮食安全卫生。二、活动时间：20xx年10月16日上午9时到10时。三、活动布置：1、组织学生家长参观学校食堂，介绍食堂的食品原材料子购进渠道、加工程序、食堂环境等。2、召开座谈会，听取学生家长看法，组织填写厨房开放日参观看法表。3、对学生家长提出的看法和建议要深入进行分析和研究，订立整改提高措施，认真加以解决，进一步提高学校食品安全管理水平。四、活动要求：（一）加强领导，缜密布置。（二）精心组织，确保活动取得实效。（三）认真总结，整改提高。五、领导小组：组长：刘冬成员：纪定鹏纪丽琴六、实在分工：1、家长接待：纪丽琴2、厨房介绍：顾秀琴3、家长座谈会：纪定鹏小厨房活动方案篇3活动目标1、初步了解幼儿园里出示的工作，直到在幼儿园里吃的美食都是他们为大家做的。2、体会厨师的紧要和辛苦，学会敬重别人的劳动。3、学习就餐的基本礼仪，尽量不撒饭。重点难点活动重点：体会厨师的紧要和辛苦，学会敬重别人的劳动。活动难点：学习就餐的基本礼仪，尽量不撒饭。活动准备1、与厨房联系好参观的实在时间。2、一些美食的图片。3、娃娃家玩具。活动过程一、通过图片导入活动。二、察看活动：厨房里。1、率领幼儿来到厨房，请幼儿看看叔叔、阿姨在干什么，他们是怎么干的。2、引导幼儿认得厨房的各种设施。了解炊事员的劳动过程，知道叔叔阿姨工作很辛苦。3、认得厨房的炊具小结：厨房的叔叔阿姨每天都要为小伙伴做香喷喷的饭菜，洗很多菜，切很多菜。炒很多菜，特别辛苦。三、教育活动“珍惜粮食，酷爱厨房的叔叔、阿姨”四、说说自身在家中进餐的`鱼贯堕入活动。五、查查看图片进行讨论应当怎样就餐。拓展活动：橡皮泥手工活动：我来做美食。幼儿分组活动，进行进餐游戏。教学反思1、对幼儿发展的反思：幼儿参观厨房没有适度的自由空间。2、老师专业发展的反思可能是我刚转岗，对幼儿的心理发展和学习特点不太了解，引导的不足，感情升华的不足。3、对师幼互动的反思：互动的不足，可能是我比较拘谨。4、对活动效果的评析：教学目标是明确的，基本上实现了预期的目标。假如让我重新上这节课，我会少布置一部分学生，分批次参观。这样可以减少拥挤和安全事故，并使每位学生能感受的更深。可以请一部分学生家长参加，那时候听课的老师说学生的互动有点少，老师讲的有些多，说明我的引导还是不足，以后应当多学习，提高自身的教学技能。小厨房活动方案篇4活动名称：区域活动——我会包饺子活动目的：1、磨练小伙伴的动手本领，培养自力谋生的意识。2、感受集体劳动的欢快。活动准备：肉（已绞好的）、芹菜、葱姜、调味佐料、面团、刀、案板、小擀丈两个，小碗若干、小勺若干、盛馅盆、淘菜盆、锅排等。活动过程：一、做包饺子准备工作。小伙伴在老师的率领下有序进行分工，为即将开始的.包饺子活动营造气氛。二、包饺子1、洗菜组：老师把芹菜调配给配菜组，小伙伴在老师的引导下进行摘去菜叶，老师把分摘后的芹菜整理后，进行淘洗干净。2、切菜组：收集上来淘洗干净的芹菜、葱姜切菜组进行切碎。老师提示小伙伴在切菜过程中注意用刀安全。3、拌馅组：小伙伴把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、味精、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。（老师说明鸡蛋的用途为加强黏度，酱油为调色，好看、加强食欲）4、擀面皮组：老师先示范，用擀面杖将切好的小面团擀成饺子皮。请小伙伴依次摁成面片并成擀饺子皮。三、包饺子：老师把饺子皮分给小伙伴（2个/人次），老师示范包饺子，把饺子馅放在饺子皮上做捏饺子的动作，小伙伴依示范进行包饺子。四、煮饺子：老师帮忙幼儿集中包好的饺子，放进开水的锅里。水煮开添凉水一勺，共三遍，至直饺子熟透。五、吃饺子：老师把煮熟的饺子分发到餐盆中，服务员将煮好的饺子端给顾客享用，也可请小厨师们们品尝自身包的饺子。小厨房活动方案篇5一、大活动名称happythanksgivingday!“感恩你我，真情成长”小班:亲亲一家人中班:让爱住我家大班:感恩的心二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动布置:开幕式:11月19日（周五）主题活动:11月22日11月26日（包含家长半日活动设计）闭幕式:11月25日（小、大班）11月26日（中班）四、阶段性工作布置:一、环境:大展板的制作，18号前完成1、背景（幕布亦是海报）的制作。各级部将各自活动的实在布置（必需写清活动名称、目标、准备、时间、地方及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、老师每人制作一个自身的感恩小海报，装饰在各班级大海报四周。3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；大班制作感恩海报二、开幕式1、时间:11月19日上午10:002、参加人员:全园幼儿3、主持人:（中班）4、过程:a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演《感恩节的雨来》c、“爱的语统”:爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!d、感恩宣言:小班爱自身，爱家人中班爱自身，爱家人，爱同伴大班爱自身，爱家人，爱同伴，爱生活三、主题教育准备1、各级部依照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。2、家长半日活动可以与本次活动相结合。3、各班级的特色活动★大班班级（1）护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋碎裂掉，体验爸妈抚养教育宝宝的辛苦，学会感恩。（2）大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照料弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自负。★中班班级护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋碎裂掉，体验爸妈抚养教育宝宝的辛苦，学会感恩。★小班班级火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。四、感恩节闭幕式活动准备及分工1、各班准备一节教学活动。2、主持人、串词。3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心，中班准备好信物幸运草，大班准备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。大班活动时间:25号上午举办活动内容:一、室内:亲子制作海报二、室外:闭幕式1、主持人宣布活动开始。团队爱的宣言:爱家人、爱伙伴、爱自身、爱生活；让爱心在我们之中传递；感恩你我，真情成长!2、情景剧表演《感恩节的由来》3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义4、全场“爱的传递”。5、集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。小班活动时间:25号下午活动流程:（一）、室内用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意（二）、室外1、儿歌表演《我爱家人》。2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对相互的爱。3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。4、小手护大手：给父亲妈妈擦护手霜。5、歌曲表演《让爱住我家》。6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上；