撰写职业规划书

第第页撰写职业规划书撰写职业规划书1一、前言在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为争夺战中的另一紧要利器。对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的挥霍。作为当今高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使本身占有一席之地？因此，我为本身拟定一份职业生涯规划，将本身的将来五年好好的设计一下。有了目标，才会有动力。二、自我盘点XXX，女，今年24周岁，已婚，独生子女，是家里最大的希望——成为有用之才，性特别向、开朗、活泼，业余时间上网、听音乐、独自思考。喜爱唱歌、钢琴，心中偶像是周立波，平常与人友好相处，喜爱创新，动手本领较强，做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致于始终不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但头脑还算敏捷，对事物分析本领较强。三、解决自我盘点中的劣势和缺点所谓江山易改，天性难移，虽然恒心不足，但可凭借那份乐观向上的热诚鞭策本身，久而久之，就会渐渐培养起来，充分利用始终关怀和支持我的老公，他始终再率领我向前进步，及时指出我自身存在的各种问题并订立出相应的计划有针对性的改正。常常磨练，加强体质，以弥补身体肥胖带来的负面影响。四、将来人生职业规划依据本身的兴趣和所学专业，在将来应当会向教育管理或财务两方面发展。围绕这两个方面，本人特对将来五年作初步规划如下：1、20xx—20xx年学业有成期：充分利用学校环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活本领，全面提高个人综合素养，并作为就业准备。2、20xx年7月毕业后，如有机会准备连续考在职研究生，为什么考在职的呢？一是由于本领有限，再一个是由于在职的可以利用业余时间工作，这样可以减轻家里的负担。这一年从家庭上考虑我还准备要一个宝宝，一边学习一边带小孩也不错。假如没考上研以后还是会再考一考，但之后会短时间去工作。工作前准备内容：（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能娴熟。开始接触社会、工作，熟识工作环境。（2）个人发展、人际关系：在这一期间，重要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。（3）生活习惯、兴趣喜好：适当交际，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如漫步、跳健美操、打羽毛球等。3、20xx—20xx年，要么读研，要么在本身的工作岗位上，踏踏实实的贡献本身的力气，照料好本身的家庭。4、20xx—20xx年，假如顺利的话研究生快毕业了，借此机会找一份适合本身的好工作，假如工作平平，就会考虑创新一下，提高工资等各项待遇，为保证家庭生活质量。五、计划固然好，但更紧要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭逢问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、努力探求、志向；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必需拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不信任眼泪；成功，不信任颓废；成功不信任幻影，将来，要靠本身去打拼！假如对本身的目标不清楚，那么无论你的学历有多高，知识面有多广，那也只能是一个碌碌无为的平凡之人，又或只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把本身的生命耗尽的庸才。由此可见，职业生涯的规划对与一个有着宏大理想的人来说是人生中一件很紧要的事情。我的理想是成为一名成功的管理者，因此我更需要有着清醒的头脑。首先，我对这个社会的贫富差距及生活的现实都有着清醒的认得。而所处的环境和政策使我见过太多的成功，也见过太多的失败。我喜爱跟管理者沟通，也喜爱他们的生存法则，我喜爱他们的狡诈，也喜爱他们的睿智，我见得他们的风光，也见过很多时候他们的无奈。我想打造一片属于本身的天空，因而我选择了做管理这条路是早就因我的性格和环境决议了的。成功与失败的区别在于，成功者选择了正确，而失败中选择了错误。我们常常能够看到一些天赋相差无几的人，由于选择了不同的方向，人生却迥然相异。我要做一个成功者，我要选好我本身的方向，毫无疑义，职业生涯规划会给我的发展带来更明确细致的方向。我也清楚我是一个有本领的人，由于从小到大我都是本身处理本身的事情；我是一个有胆识的人，由于我在社会面前从不怯懦，我在别人面前从不羞于表达本身的思想；我还是一个有着丰富社会经过的人，从高中毕业后我就会利用每年的寒暑假到社会上打工磨练本身。但是，我也很清楚本身的弱点：我对待事情的态度过于随便，我不喜爱受束缚，我容易急噪，容易发怒，不喜爱做的事情就不去做。这些，都会是一名成功人士的死穴……这些，都不是一个有着清醒头脑的人该有的行为，所以我要学习，我要克服一切。最终祝福我的家庭美满，事业成功！撰写职业规划书2虽然本人有幸成为名师建设工程人选中的一员，但特别清楚本身离真正的名师还有相当大的差距。真心希望能通过威海名师建设工程这个平台，使本身尽快成长起来，成为一名真正的名师。名师建设工程人选中的一员，在连续坚固结实做本身的教育教学工作、不绝提升自身素养外，还要起到名师的示范引领、辐射带动作用，率领更多的年轻老师快速成长起来，帮忙更多的青年老师跨入名师的行列。为更好地提升自身专业素养，加快专业发展的步调，更好地发挥模范带头作用，促进名师团队的不绝发展强大，特做三年发展规划如下：一、近况分析自走上老师岗位那天起，我就把老师职业本身一生的事业来对待，始终以饱满的激情与活力投入到工作中，顾全大局，团结同事，有较强的事业心和上进心，乐观、认真对待本身的工作，教学中兢兢业业、讲求方法，虚心认真学习他人经验，一丝不苟地做好本身的事情。担负教导副主任后，仍然奋斗在教学一线，在学校语文教学的道路上执着努力探求着。对照名师的标准审视本身，还存在着很多不足之处：本身的理论水平还有待不绝学习，教研教改意识还不能适应当前的教育形势，专业本领和教学基本功以及个人文化素养还有待提高。二、总体目标1、加强理论学习，丰富理念坚持阅读，丰富内涵；乐观进取，变化观念，乐观利用空余时间学习教育理论，不绝拓宽本身知识视野，不绝丰富本身的教育理念。珍惜每一次培训和考察活动的机会，认真学习专家、名校的先进教育教学理念，不绝提升本身的教育教学理念水平。2、立足课堂教学，提升素养深入教学一线，以先进的教学理念引导本身的课堂教学，乐观探究高效、智慧的课堂教学模式，大力推动课堂教学改革，提高对教材的把握本领和对课堂的驾驭本领，努力形成个人的教学风格。乐观投身课程改革，勤于动笔，在教学实践中反思。强化教学研究意识，乐观开展课题研究，提高教科研本领。勤于学习，不绝完善自我，以名师的辐射、引领作用培养2名骨干老师，通过听课、评课、业务引导，带动骨干老师快速成长起来。3.发挥带动作用，携手成长名师建设工程人选的一名，除了努力学习，深入研究，提升自身素养之外，还要充分发挥本身的作用，带动青年老师快速成长。三、具体目标及措施第一阶段：20xx年9月——20xx年9月1、乐观参加教育局组织的“名师工程建设人选北师大高级研修班”学习，认真撰写每日心得，通过课堂呈现、团队沟通等方式，做好校内二级培训工作，与同事们共享本身的学习收获。乐观参加到名师工作室创建的.各项工作中，订立切实可行的个人三年发展规划和本年度发展计划。2、乐观投身新课程改革，坚持学习与反思，至少撰写10000字的学习笔记，不绝探究教育教学规律，不绝改进教学方法，认真上好每一节课，从学生的兴趣启程，调动学生学习的乐观性，将以生为本的理念渗透到每一节常态课。执教1次以上市（县）级以上公开课或在优质课竞赛中获奖。3、认真阅读学校介绍书目《课堂察看——走向专业的听评课》，并将书中的理论应用于本身平常的听评课活动中。平常博览群书，及时撰写教学反思，并争取在市级以上刊物上发表。4、乐观投身到名师工作室的建设中，充分发挥骨干带头和示范辐射作用，认真履行“名师人选”义务与责任。乐观承当青年老师培养任务，与校内校外青年老师结为帮携对象，并与他们共同订立切实可行的个人发展规划，乐观参加伙伴校间的校际联谊活动，举办1次以上专题讲座，参加1次以上城乡联谊活动，促进自身、团队的共同成长。第二阶段：20xx年9月——20xx年9月1、以各种培训学习为契机，不绝提高师德修养，让本身成为理论与实践并行的名师。通过对目标课堂教学模式的研究及小组合作的探究，探讨提高课堂效率的有效途径，带头在校级、市级上公开课、研讨课，形成本身的教学风格。2、乐观建设个人网络工作室，及时上传学习心得、体会、试验收获、公开课教案、参加活动的心得等；与结对的骨干老师进行网上研讨，开展网上导教活动，乐观引领青年老师的专业成长，引导骨干老师的教学，争取参加优质课竞赛并在市级获奖。3、开展课题研究，并认真记录课题研究全过程，依托名师团队供应的专家力气，让课题的开展更有依据、更具实效，努力实践做科研型老师之路。4、乐观参加课堂教学大比武和教学经验沟通。5、乐观参加“名师工作室群组”成绩呈现和经验沟通，学习他人先进经验，促进本身的成长。第三阶段：20xx年9月—20xx年9月1、乐观参加培训学习，认真撰写心得笔记，将本身的所学应用于教学实践中，并做到对结帮对象进行二级培训，促进团队发展。2、携骨干老师开展“送教下乡”活动，通过课堂教学呈现及听评课研讨活动，提高了教学观摩课的可信度，有效促进送教和受教老师教学本领的不绝提高，以促进城乡优质、均