校园防暴力应急预案5篇

第第页学校防暴力应急预案5篇学校防暴力应急预案篇1近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺压、羞辱造成损害的学校欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注，中学开展学校欺凌专项整治应急预案。为加强此类事件的防备和处理，我校结合国务院教育督导委员会办公室关于开展学校欺凌专项整治的通知国教督办函[2024]22号的要求，开展学校欺凌专项整治。要求通过专项整治，加强法制教育，严格校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安学校和谐学校。现将有关整治活动应急预案订立如下：一、应急领导小组组长：一把手副组长：副校长成员：中层干部班主任二、紧要领导职责：一把手：负责对学校欺凌专项整治工作做总体布置。副校长：负责对学校欺凌专项整治工作的实在落实。德育处：负责学校欺凌专项整治防治及依据上级要求部署实在工作。班主任：负责学生日常管理工作及学生反应的情况的落实。中层、德育处职员：负责学校学生活动场合的早晨、中午、晚上安全及巡察工作，严禁闲杂人员进学校。各班主任：负责实在向学生讲解学校欺凌专项整治相关知识，并开展相关活动加大宣传和防备力度，负责每日班级安全情况，有问题及时向学校汇报。三、工作目标和任务通过加强学生晨检，中午、晚上三个时间段的巡察及德育处职员的课间巡察落实防备学校欺凌专项整治工作，采取个人防备，学校防备，科技防备（学校有多个电子摄像）相结合的.方法，从容、科学、有效地防范和应对学校欺凌专项整治工作，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，规划方案《中学开展学校欺凌专项整治应急预案》。四、落实防范措施1、班主任要了解班级实际情况，有问题及时进行有效干涉。如需要帮忙要求及时上报上级主管部门或当天值班的中层干部。2、每天三位值班老师要定时按岗巡察学校，发现苗头，及时处理。3、借助电子设备，加强对学校多角度的监控，确保学校无欺凌事件的发生。4、通过升旗讲话，校会，班会，公安人员的相关教育等方法，除掉个别学生侥幸心理，建立健康的生活方式。5、学校紧密关注学校欺凌专项整治情况，及时加强宣传力度，通过教工培训等多种形式，加强相关防治知识，引导师生养成良好的生活习惯，提高学生防备的意识和自我保护的本领，除掉恐慌心理。6、校门口公告学校报警电话联系人：五、紧急情况应急处理当学校发现有学校欺凌事件发生时，班主任或班级组长立刻向德育处报告，第一时间了解情况，并由德育处或值班中层负责对整个事件的应急处理。班主任做好相关情况的调查取证工作后及时通知家长，使其了解实际情况并帮忙进行教育。重点事件上报上级领导或行政部门。学校防暴力应急预案篇2一、完善防范机制，落实防范责任学校建立以校长为组长的防范学校暴力事件工作小组，构建学校防范网络，明确职责，落实到人。（一）学校“预暴”领导小组组长：王远分副组长：黄宗书陈寿阳组员：陈先亮张正勇陈万明、各班主任（二）学校“预暴”巡逻队队长：王远分副队长：黄宗书队员：刘代华陈万明张正勇（三）学校“预暴”护路队队长：陈寿阳副队长：陈先亮队员：昌永芝刘普先胡玉敏冉利庹中乾张开均冉雍二、引发学校暴力事件的原因分析由于对社会不满，导致情绪失控；由于矛盾激化，以致铤而走险；由于利益冲突，酿成报仇泄愤，均可能造成学校暴力事件的发生；同时精神病人的发病以及非法之徒的行凶作恶；老师工作方法欠妥等，这些都是危及师生的生命安全的紧要因素。三、防备措施1、加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识及自我保护意识，加强面对突发事件的应变本领。班主任要充分利用班会定期或不定期地对学生进行自护知识的教授。各班认真上好每月一次的安全教育课。2、完善门卫登记管理制度，严格掌控外来人员进入学校。严禁外来人员进入教学区域。⑴工作时间谢绝家长探望学生，如有紧急情况，需有门卫通知相关班主任，再由班主任通知相关学生到门房接见。3、加强值班制度，细化值班人员职责，以便及时发现了解学校发生的异常情况，并作出快速反应。4、高度重视学校内部因各种原因而可能产生的矛盾，特别是学生之间的矛盾冲突，班主任要耐性细致地做好学生之间矛盾的化解工作，躲避矛盾激化，并做好登记工作，及时报学校校备案。5、对学校内有精神病史的人员和困难家庭学生，进行适当的监控并予以关怀；当发现相关人员有异常言行，及时劝其在家修养，并在经济上予以照料帮忙。6、要认真执行上放学学生路队监控管理制度和教职工重点路段护送制度。四、发现学校暴力事件的应对措施1、一般情况的.暴力事件，应对措施:（1）躲避，全力保护孩子安全。（2）联系两个小组人员（男老师）。（3）小构成员有权利制止事件的扩大。（4）拨给他打个电话通知110或派出所，并快速通知教育局。（5）对受损害的孩子或老师赶忙救治。（6）联系家长。（7）把犯罪嫌疑人押送派出所。2、恶性暴力事件的应急预案。（1）美妙与坏人周旋，把损失减小到最低。（2）组织学生撤离现场。（3）联系“预暴”领导小构成员。（4）拨给他打个电话110和本地派出所电话，通知校长和书记。（5）校长通知教育局和120.（6）以各种手段与坏人周旋，等待救助。（7）第一时间救治受伤人群,保护好现场，搭配警方调查。（8）通知家长。五、防备学校暴力事件工作的实在要求。1、一旦发现暴力事件发生，值周领导和值日老师、巡逻队、护路队及时掌控局面，了解情况，恳求社会人员参加制止事件，赶忙报110，并向校领导报告，有伤员向120求救。2、值周领导、值日老师在校值班，“预暴”领导小组保证移动电话在校24小时开通。3、要求各班班主任建立包含每一名学生在内电话联系卡，以备急时之需。4、行政人员、值日老师到岗时间：上午8：30以前——下午22：00以前。5、值周领导全面负责学校日常管理工作和防暴力工作。学校防暴力应急预案篇3一、组织机构：组长：园长副组长：副园长组员：保健医各班班长老师二、应急措施：（一）大门保持上锁关闭状态。（二）幼儿入园、离园时，值班人员要在大门口巡察。（三）幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园。（四）幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必需查明身份，做好记录方可入园。（五）突发事件当事人赶忙通过电话报告园长。（六）园长、后勤园长、保健医等相关人员快速赶到现场依照职责进行工作。（七）外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导，假如意外事故，保健老师简单处理后快速送医院。（八）假如外来人造成的事件，快速拨打110报警。学校防暴力应急预案篇4为了认真贯彻落实《xxx督导委员会办公室关于开展学校欺凌专项整治的通知》（国教督办函〔20xx〕22号）要求，进一步做好我校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范学校欺凌事件的发生，切实有效降低和掌控学校欺凌事件的危害，依照上级有关要求，从我校实际启程，特订立本预案。一、引导思想坚固树立“安全第一”的思想，加强大局意识和责任意识，乐观自动和坚固结实认真地做好防备和处理学校欺凌事件的工作，为保障学校安全、维护学校稳定、推动学校建设供应良好的育人环境。二、目的要求通过加强法制教育，严格校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安学校，和谐学校。三、组织领导依据上级要求，相应成立防备和处理学校欺凌事件工作领导小组，负责指挥、协调和组织我校学校重点欺凌事件的防备和处理工作，对重点欺凌事件防备和处理工作作出决策，协调解决防备和处理工作中的紧要问题，必需时向上级教育部门、xxx门及时汇报，检查欺凌事件防备和处理工作落实情况。（一）应急领导小组成立以一把手校长为组长、其他校领导为组员的学校欺凌事件应急处理工作领导小组。领导小组负责组织实施学校欺凌事件的应急处理工作，决议应急处理工作中的决策和措施，确保学校欺凌事件应急处理工作及时、有序、高效。组长：李文跃电组长：冯熙兰电员：陈日清、刘小锋、李霞、柳昀、王艳芳、张文波、肖凯各班主任及任课老师（二）现场防暴组发生暴力欺凌事件时，组长赶忙率领本组人员赶赴现场，对施暴者进行强行阻拦，必需时可实行正当防卫行为。组长：陈日清组员：后勤工作人员、学校保安（三）疏散引导组发生欺凌事件时，组长赶忙按总指挥的要求组织人员到现场疏散未被施暴的学生，并机灵地疏散到安全地带。组长：张文波组员：各班级班主任（四）通讯联络组发生欺凌事件时，组长快速组织本组人员赶赴现场，了解情况，同时向“110”和上级教育主管部门报告，保持通讯联络畅通，及时转达情况。组长：王艳芳组员：办公室工作人员（五）现场救助组发生欺凌事件后，组长快速组织本组人员赶赴现场，对受伤人员进行救治，并立刻与“120”联系。组长：肖凯组员：卫生室人员和班主任等四、处理原则1、坚持“安全第一”的原则。加强政治意识、大局意识和责任意识，乐观、自动、坚固结实、认真地做好防备和处理学校欺凌事件的工作，维护学校稳定、推动和谐学校的创建。2、防止矛盾激化原则。对参加重点群体干架事件的学生，要坚持可散不行聚、可解不行结、可顺不行激，以教育疏导为主，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。对显现可能影响学校稳定的言论、动态或事态，“宁可信其有，不行信其无”，不行麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平定在萌芽状态。特别在三个紧要环节上必需引起充分重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握自动；二是问题发生后，要快速判明性质，依法做事，注意方法，及时决断处理；三是事件平定后，要做好善后工作，防止显现反复。学校防暴力应急预案篇5为了切实保障师生的身心健康，切实防范学校暴力侵害事故的发生，切实保证全校师生员工健康地学习、工作和生活，切实维护学校的稳定和谐和发展，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国老师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教育部学生损害事故处理方法》等法律法规，结合我校实际情况，特订立防范学校暴力侵害应急处理预案：一、防范重点及日常管理1、现场管理。严格执行领导带班和教职员工（兼职安全员）值日制度，每天上、放学期间，值班领导、值日老师（兼职安全员）及保何在大门口，负责迎送学生、安全保卫、维持秩序和疏散工作。2、门卫管理。当班保安必需实时对学校大门进行监控，特别是学生进出学校时段，大门实行封闭管理，非开放时间一律从小门进出。无特殊情况，家长一律不得进入学校，确因特殊，须与班主任取得联系，征得同意后，保安方可登记放行。外来人员进学校严格执行先联系征得同意后，再登记放行制度。走读生一律凭出入证在规定时间内进出学校。留宿生在非进出时间内不得进出校门。学生中途离校严格履行请假手续制度。3、技防管理。学校将在学校大门口、教学区、宿舍区加添8个视频探头，确保对学校进行全方位、多角度、全时空监控，为犯罪的早期防备和案件事故调查取证供应有力保障。并添置木棒、辣椒水等防暴工具。4、联防管理。加强与辖区派出所的沟通联系，在学生上学、放学等重点时段，加强与公安干警的紧密搭配与协同，有效防备和及时处理学校及周边违法犯罪行为的发生。二、建立应急组织机构建立学校防范暴力侵害应急工作处理领导小组，下设现场防暴、通讯联络、疏散引导、现场救助4个组，负责防备和处理工作。组长：副组长：现场防暴组：通讯联系组：疏散引导组：各班老师现场救助组：三、应急处理一旦发生学校恶性损害事故，以师生生命安全高于一切、稳定压倒一切作为处理原则，一般应按下列程序处理：1、理性应对。一旦发生恶性损害事故，在场或发现情况的教职工首先要立刻向学校值班领导和公安部门发出求救信号，同时要勇敢机灵地与非法分子周旋，美妙掩护学生快速撤离，尽一切可能减轻或减少学生伤亡，等待求援。2、决断处理。值班领导、保安、值班人员和防暴组人员、现场每一教职员工面对险情都要挺身而出、临危不惧，采取一切手段，竭尽全力阻拦犯罪，保护学生生命安全。3、掌控现场。领导必需边处理、边报告公安部门和教育主管部门，并通过预设警报召集在校教职工赶往现场帮助，掌控现场。4、紧急救援。现场学校领导要乐观搭配公安部门掩护学生有序撤离，制服肇事者。对突发事件造成师生损害的，要快速组织精干气力实施救援，救助受伤人员，并快速联系医院，将受伤师生送往医院救治。5、维持稳定。学校应急领导小组帮忙公安部门做好事故的`调查取证等工作。保管第一手资料（原始记录），保护现场或保管物样，不擅自为事故定性，并写失事故报告，分别报送有关领导和部门；召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育；召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必需时做好与家长单位领导的勾通工作；冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访；学校全体老师必需坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好学校稳定和秩序维护工作。四、保障措施1、加强防暴教育。通过举办专题讲座、召开专题班会、观看宣传板报和影像资料、发放致家长信等形式、途径，让师生知晓防暴力侵害的基本常识和应急措施，掌握安全防范的相关常识和求救、逃命的基本方法。2、排查矛盾纠纷。各班班主任要自动深入细致排查本班学生涉及矛盾纠纷的情况，对涉生涉师矛盾要帮忙做好疏导化解工作，且重点进行防控，同时要上报学校，以便学校采取进一步防控措施。及时排查老师之间、家长之间、老师与家长之间、师生与社会人之间可能显现的矛盾纠纷，及时妥当化解。学校派员常常与驻地派出所和社区进行联系沟通，了解掌握学校周边的治安情形和不安全因素，及早做好防范措施。3、排查安全隐患。全民发动，全员参加。各科室、各班级以及