2024年学校图书馆工作计划（二篇）

第3页共3页2024年学校图书馆工作计划我校图书馆以其独特的馆藏特色，对广大的师生群体具有显著的吸引力。为推动图书馆服务再创新高，并进一步培养学生的学习能力、审美观和创新能力，图书馆工作肩负着自我革新的重要任务。因此，本学期我们制定了如下的工作规划。一、指导原则近年来，知识与经济的快速发展，催生了教育领域的变革。在从“应试教育”向“素质教育”的转变中，学校、家庭、社会需共同参与。学校图书馆作为学生教育的重要基地，其教育功能无法被课堂或家庭所替代。它作为“第二课堂”，对学生的身心健康、兴趣发展和学识提升起着关键作用，也有利于全面提高他们的各项素质。在步入社会之前，学校图书馆是个人素质塑造和提升的重要场所之一。学会在图书馆中获取新知，将深远影响学生的人生轨迹。二、工作目标1、强化阅读推广和指导，定期开展“精选图书推荐”活动，激发学生的阅读热情，通过阅读培养情感，提升情操。2、持续开展高一年级的____阅读课程，以培养学生的阅读兴趣。3、有效管理各班级图书角的图书资源。4、确保教材的及时、准确征订和发放，以满足教学需求。5、关注____教育教学服务的动态，提升图书馆业务水平。每周一次的图书馆业务学习，以提高专业素养，为师生提供更优质的服务。三、具体措施1、充分利用图书资料，为教育教学提供支持。2、采用科学方法管理各类出版物，对新购图书进行分类编目，利用计算机系统高效处理图书的借阅与归还，定期报告工作进展。3、利用网络平台，及时发布新书信息和图书馆活动通知。4、在学生阅览室，做好期刊的整理和阅读指导工作。5、建立高效的管理团队。定期对班级图书管理员进行培训，培养他们的责任感和服务精神，维护良好的借阅秩序。6、定期维护图书资料，对损坏的书籍进行修补，确保资料的完好。年终进行资料的整理和装订，妥善保管。7、规范管理，详细记录各项操作，便于查找和管理。8、____月，我们将与新华书店合作举办“新书我读”图书展销活动。9、____月，我们将举办“与青年艺术家聊艺术”活动。10、____月和____月，我们将与学校德育处及语文组合作，进行时事活动，图书馆将与各年级组紧密协作，共同完成准备工作。图书馆工作将持续学习、深思熟虑并以服务为导向。我们将吸取以往的教训，借鉴其他优秀图书馆的管理经验，不断优化本馆的服务质量。2024年学校图书馆工作计划（二）在过去的一年中，图书馆工作持续保持良好态势。为进一步提升服务质量与效率，特此制定以下工作计划：一、基本情况概述我校设有____个教学班，学生群体对图书馆资源展现出极高的兴趣与需求。本年度，图书馆将在学校领导及全体教师的鼎力支持下，深入贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》精神，秉持主动服务的原则，充分发挥图书馆在全面素质教育推进中的积极作用。二、工作目标设定1.优化藏书体系作为读者服务的基础，图书馆将在确保藏书总量达标的前提下，着力提升藏书质量，优化藏书结构。针对书库中部分教科研读物内容陈旧、理论滞后的问题，将实施逐步淘汰与更新策略，并适时增添作文类读物，以满足七八年级学生的学习需求。所有新增图书均将纳入电脑管理系统，实现信息化管理。2.拓宽服务领域服务教学：通过编纂专题汇编集、目录索引等方式，为各学科教研课题提供有力支持，深化图书在教学实践中的指导作用。服务学生：开放学生阅览室，完善班级图书箱管理，组织丰富多彩的读书活动，促进图书资源的流通与利用。3.提升管理水平积极参与教委组织的专业培训，提升新入职人员的业务能力；开展班级图书管理员培训活动，增强学生的自我服务能力。三、具体实施措施1.及时对新书进行登记、上架，确保师生能够迅速借阅。2.为新生举办图书借阅知识讲座，增进其对图书馆的了解；同时，对学生图书管理员进行上岗培训。3.学生图书室实行全天开放制度，其中特定时段为班级轮借时间，其余时间为自由借阅时段。4.设定学生人均每学期借阅图书不少于5册的目标。5.教师图书室同样全天开放，工具书仅供馆内查阅，不外借。教师借阅需做好记录，每学期不少于五次。6.组织学生参与主题读书活动及征文比赛，激发阅读兴趣。7.紧密配合学校教育教学活动，及时为教师学生提供所需资料支持。8.精心准备各项材料，以迎接先进级学校图书馆的验收工作。四、月度工作计划（具体月份根据实际情况填写）____月份：制定图书馆年度工作计划；选拔并培训学生图书管理员；开展新生借阅知识讲座；启动图书借阅流通；布置图书室环境。____月份：征订新书；编制新书简介；持续开展学生阅览与借书服务；参与县级图书馆工作人员培训。____月份：继续参与县级培训；举办学生图书管理员培训；召开图书室专题会议；举办读书节活动；