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文档简介
第1页共1页2024年学校卫生安全制度模版为确保学校教育教学工作的正常进行,并维护学校的安全与卫生环境,特制定以下制度:一、学校安全卫生工作领导小组需承担总体责任,各成员需明确各自分管的责任与人员,并严格执行学校制定的安全防范措施,积极与学校协作,形成齐抓共管的机制。二、每学年,学校需对安全卫生工作的各项制度进行修订与完善,制定有效的防范措施,确保每位教职工都能充分了解并遵守,以保障每日的安全与卫生清洁。三、建立逐级负责的安全卫生工作责任制,并在每学年进行层层落实,签订责任书。学校将实行责任追究制度,以确保各项工作的有效执行。四、校长、副校长及政教主任需经常进行安全卫生工作的教育与宣传,每日对校舍、食堂及重点区域进行检查,一旦发现问题需及时解决。五、在组织学生参加集体劳动时,需制定并执行安全防范措施。班主任需增强责任心,生活教师则需加强环境卫生与个人卫生的管理。六、加强德育工作,通过多渠道开展思想、安全、卫生、法制及心理健康教育,以提高学生的自我保护能力、遵纪守法意识及行为规范水平,确保合格率达标。七、需认真管理学生的上下课活动、就寝及就餐工作,从干部到职工均需积极做好值班交接工作,以确保学生的安全与秩序。2024年学校卫生安全制度模版(二)调查与处理流程一、食物中毒事件应对流程1.详尽调查:需全面向患者询问食物中毒的详细经过,包括摄入的可疑食品种类及中毒人数,并基于现有信息预测病情发展趋势。2.后勤保障:总务处需确保抢救所需机动车、药品、消毒用品等物资迅速到位,同时保障抢救中心必需品供应的充足与及时。3.配合取证:食堂负责人需全力配合卫生部门的带菌检查及取证工作,根据卫生部门要求,如实提供相关资料与样品。二、重大传染病疫情应急处理预案鉴于传染病对人类健康及社会稳定构成的严重威胁,依据《学校传染病防治工作管理制度》及相关文件精神,特制定本校《重大传染病疫情应急处置预案》,以确保疫情一旦发生,能迅速、有效地采取控制措施。1.组织构建:成立重大传染病疫情应急组织机构,由校长担任组长,副校长为副组长,成员包括各处室主任及医务室成员。2.及时报告与隔离:学生或教职工一旦确诊为非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应立即就医并向学校请假,严禁带病上学或上班。经医院诊断排除传染病后方可返校。在校内发现传染病患者时,应立即启动应急处置机制,要求患者佩戴防护口罩、手套,并转移至学校隔离室休息,同时通知传染病医院,必要时转院治疗。学生患者由班主任或保育员通知家长陪同就医,家长无法到场时,由班主任或保育员(均须穿戴防护装备)护送。教职工患者同样需佩戴防护装备,并由医生初步检查后转至传染病医院,同时通知家属,家属无法到场时由工会主席护送。3.紧急隔离与救治:对在校内发现的传染病患者,应急小组应立即现场指挥,利用隔离室进行隔离观察,并拨打“120”急救电话送医。同时,对患者所在班级或办公室及公共场所进行全面消毒,对密切接触者进行隔离观察,以切断感染源,防止疫情扩散。4.上报与追踪:发现传染病患者后,应立即上报区教育局及疾控中心,并对患者进行跟踪了解。如疫情严重,需请示上级部门决定是否停课,并采取一切有效措施控制疫情。5.信息公开与安抚:学校领导应及时向全体师生公布疫情信息及其防护措施,以稳定人心,树立战胜传染病的信心。三、学生急性伤病处置预案1.工作机构:成立以校长为组长、副校长为副组长的应急工作组,成员包括安管办及医务室成员。2.预防措施:班主任及科任教师应密切关注学生健康状况,一旦发现异常(如高烧、呕吐、外伤等),应立即询问并妥善处理,同时报告相关部门。遇严重伤病情况(如休克、骨折等),教师应迅速送医并通知家长,必要时拨打“120”急救电话。任何发现或接到学生伤病报告的教职工均为第一责任人,需立即采取措施处理。医疗费用问题由教师与医院协商解决,确保学生得到及时救治。带领学生就医前,班主任或教师应妥善安排班级事务。2024年学校卫生安全制度模版(三)为有效加强学校卫生管理工作,从源头上预防食物中毒、食源性疾病及介水传染病等突发公共卫生事件的发生,确保学校师生享有安全、卫生的环境,我们依据《食品卫生法》、《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》及《学校卫生工作条例》等相关法律法规,结合本县实际情况,特此制定并颁布本管理制度。一、总则(一)学校应积极响应并主动接受卫生行政部门的卫生监督检查,对卫生行政部门提出的各项意见和建议,需立即采取措施进行整改,确保问题得到及时解决。(二)学校应建立健全食品中毒、其他食源性疾患及传染病流行等突发事件的应急处理机制。一旦发生上述事件,应立即停止相关经营活动,并立即向学校、教育行政部门及卫生部门报告,严禁缓报、瞒报或漏报。(三)实行严格的事故责任追查制度,坚持“四不放过”原则,即事故原因未查清不放过,事故整改措施未落实不放过,事故责任人未受处理不放过,教师、学生未受教育不放过。二、学校卫生管理要求(一)组织机构1.成立以校长为首要责任人的学校卫生安全领导小组,明确组长、副组长及成员名单。2.设立食品卫生管理员,负责食品卫生的日常监管工作。3.明确饮用水、传染病等岗位的责任人,确保各项卫生管理工作有专人负责。(二)职责1.领导小组职责(1)负责选拔并配备专职或兼职的卫生管理人员,确保学校卫生管理工作的有效落实。(2)建立健全学校卫生安全管理制度,当食堂实行承包经营时,必须将食品卫生安全作为承包合同的重要条款。(3)制定并完善学校食堂、饮用水、传染病等方面的卫生管理规章制度及岗位责任制度,确保相关卫生管理条款的公示与监督执行。(4)加强食堂、自备水、二次供水等场所的安全保卫措施,严禁非食堂工作人员进入食品加工操作间及食品原料存放间等关键区域,防止投毒事件的发生,确保师生用餐及饮用水的卫生与安全。(5)制定并实施从业人员培训计划,加强对学生饮食卫生、饮用水卫生等方面的教育引导工作。(6)学校领导及具体负责人需定时深入食堂、自备供水场所进行检查,确保各项卫生管理措施得到有效执行。(7)学校应积极配合并主动接受卫生行政部门的卫生监督与指导。2.卫生管理员职责(1)组织本单位从业人员参加卫生法律及卫生知识的培训活动。(2)拟定并执行本单位的食品卫生、饮用水卫生及传染病管理制度的日常监督检查工作。(3)每日检查食品生产经营过程的卫生状况,及时纠正不符合卫生操作规范的行为并提出处理意见。(4)每日抽查原料或成品的索证情况并查验标签与货物的相符性;每日检查饮用水水质及消毒情况并做好记录。(5)对学校食堂的食品留样工作进行定期检查与监督。(6)对不合格食品的收回、退还及销毁等处理过程进行详细记录。(7)负责从业人员的健康状况登记与管理工作;组织从业人员进行健康检查并确保患有有碍食品卫生疾病的人员调离相关岗位。(8)及时向当地卫生行政部门及教育主管部门报告本单位存在的食品卫生、饮用水卫生及传染病管理问题及其改进情况;协助调查处理食物中毒、食品污染、饮用水污染事故及传染病流行情况。(9)建立并保存食品及饮用水卫生管理档案以备查。(10)接受并配合卫生监督员对本单位的食品卫生进行监督检查工作;提供有关食品卫生、饮用水卫生及传染病管理的情况并协助落实卫生监督意见。(11)发现生产加工经营过程中存在的可能影响食品卫生及饮用水卫生安全的问题时,应立即向本单位负责人报告并提出改进措施、实施时间及完成时限等建议。(12)根据本单位食品从业人员执行卫生管理制度及操作规程的情况向本单位负责人提出奖励或惩处建议。(13)履行其他与卫生管理相关的职责。3.岗位责任人职责(1)组织本岗位从业人员参加卫生法律及卫生知识的培训活动。(2)对管理制度的执行情
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