2024年学校教师岗位职责样本（四篇）

第1页共1页2024年学校教师岗位职责样本教学指导员的职责一、教学指导员需按照大纲规定安排实验(实训)课程，不得擅自修改或删除内容。如遇特殊情况，需经实训中心与教研室讨论，并报请系部批准后方可进行调整；二、在实验(实训)课前，指导员需深入研究实验内容，明确实验目的，列出主要操作步骤及所需设备，并做好充分的准备工作；三、指导员需在实验课前进行预实验，以确定实验的重点和难点，以及必要的操作技巧和定量、定性数据，以确保实验的顺利进行；四、实验开始前，指导员应检查学生的预习情况，并详细说明实验目的、要求、设备使用方法及基本操作步骤；五、实验开始后，指导员需在实训室内巡回指导，及时发现并纠正学生的错误操作，同时解答学生的问题，不得无故离开实验室；六、指导员应填写实训室使用记录，确保学生遵守实验实训规则；七、实验(实训)结束后，指导员应组织学生进行实验室的清洁工作；八、实验(实训)后，指导员需及时批改实验报告，准确记录学生的成绩；九、教学指导员应采取启发式和引导式教学策略，提升学生的逻辑思维能力，注重教学效果的提升。2024年学校教师岗位职责样本（二）语文教师岗位职责1.严格遵守国家法律法规及学校各项规章制度，服从学校的工作安排，积极参与学校的各项活动。贯彻党的教育方针，树立素质教育观念，深入理解并有效应用新课程的教学理念。加强师德修养，关心并爱护学生身心健康，以身作则，言传身教，致力于教书育人的崇高事业，展现为人师表的良好形象。2.承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学任务，确保高质量完成教学任务。深入研究教学大纲及新课程标准，准确把握学生实际情况，制定并实施适合学生发展的教学计划。在教学过程中，严格遵守教学常规的各项要求，精心备课，撰写符合标准的教案，及时布置并全批全改作业。坚持因材施教和启发式教育原则，注重学生个体差异，优化课堂教学，确保教学目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破，同时注重培养学生的实践能力和创新精神。深入了解学生的学习和思想状况，实施分层次教学和辅导，不断改进教学方法，促进全体学生在原有基础上的提高。重视培养学生能力和发展个性特长，积极组织并指导课外活动小组活动，拓宽学生知识面，发挥其特长。按规定完成期中、期末考试及升学模拟的出题工作，并进行质量分析，及时反馈，以改进教学。3.结合我校学生实际和专业特点，强化课堂管理，着力培养学生良好的学习习惯。寓教育于教学之中，结合教学内容和学科特点，充分发挥人文学科的优势，对学生进行思想道德教育和人生观教育，提升其人文素养，并加强学生的人格培养。4.充分利用学校提供的多媒体教学资源，提高课堂教学的效率和效果。积极参与各类继续教育学习，坚持终身学习理念，不断提升自身理论素养和业务能力。踊跃参加各项教研活动，深入开展课题研究，努力提升教学质量。5.担任班主任工作时，应树立全员育人的思想，有计划、有针对性地开展学生思想教育工作。6.每学期完成规定的听课任务，每周进行一定数量的下班辅导，并及时进行家访工作。同时，认真完成教研组安排的各项任务。7.中高级教师需认真履行相应职责，并承担起新教师的代教培养任务。在任期内，需系统地指导一名新教师的成长。2024年学校教师岗位职责样本（三）教学指导员的职责一、教学指导员需按照大纲规定安排实验(实训)课程，不得擅自修改或删除内容。如遇特殊情况，需经实训中心与教研室讨论，并报请系部批准后方可进行调整；二、在实验(实训)课前，指导员需深入研究实验内容，明确实验目的，列出主要操作步骤及所需设备，并做好充分的准备工作；三、指导员需在实验课前进行预实验，以确定实验的重点和难点，以及必要的操作技巧和定量、定性数据，以确保实验的顺利进行；四、实验开始前，指导员应检查学生的预习情况，并详细说明实验目的、要求、设备使用方法及基本操作步骤；五、实验开始后，指导员需在实训室内巡回指导，及时发现并纠正学生的错误操作，同时解答学生的问题，不得无故离开实验室；六、指导员应填写实训室使用记录，确保学生遵守实验实训规则；七、实验(实训)结束后，指导员应组织学生进行实验室的清洁工作；八、实验(实训)后，指导员需及时批改实验报告，准确记录学生的成绩；九、教学指导员应采取启发式和引导式教学策略，提升学生的逻辑思维能力，注重教学效果的提升。2024年学校教师岗位职责样本（四）1.对培训工作充满热情，对学员怀有深厚情感，全心全意致力于为学员提供优质服务，并持续探索培训领域的规律与最佳实践。2.秉持正确的教育教学理念，强化改革意识，致力于提升个人政治素养与业务能力，实现教书、管理、服务三位一体的全面育人目标。3.严格遵守本专业的岗位职责要求，确保完成党校规定的教学工作量。在每期培训周期内，至少完成两门课程的定向进修任务，并承担每学期一门以上课程的教学职责，同时主动承担新课程的开发与讲授。4.深入钻研所授学科的教学大纲，准确把握学员的实际学习需求，紧跟学科前沿动态与教学改革趋势，实现超前备课并精心撰写讲稿。依据学员特性，精心设计教学过程与方法，确保教学内容兼具针对性、适用性、实践性、科学性与先进性。5.严格按照教学计划与教学大纲组织并落实本学科的教学工作，确保每节课教学目的明确、重点突出，实现课堂教学规范化，并注重引导学员教育观念的转变与教学能力的提升。6.认真开展结课考核总结与教学分析工作，实施教学质量追踪调查，积极积累并分享教学经验。7.积极参与教育科研活动，深入调研，撰写高质量的教育教学科研论文。指导学员运用科学理论总结实践经验，协助学员完成课题设计，并提供教育科学研究咨询服务。8.密切关注本岗位工作的最新动态与信息，积极学习并借鉴先进经