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文档简介
2025届四川省成都经济技术开发区实验中学校高一物理第一学期期末统考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,一人站在电梯中的体重计上,随电梯一起运动.下列各种情况中,体重计的示数最大的()A.电梯匀减速上升,加速度的大小为1.0m/s2B.电梯匀加速上升,加速度大小为1.0m/s2C.电梯匀减速下降,加速度的大小为0.5m/s2D.电梯匀加速下降,加速度的大小为0.5m/s22、物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了人类文明的进步。关于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识,下列说法中正确的是()A.亚里士多德首先提出了惯性的概念B.伽利略对自由落体运动研究方法的核心是:把实验和逻辑推理(包括数学演算)结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C.牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石,牛顿的三条运动定律都能通过现代的实验手段直接验证D.力的单位“N"是国际单位制的基本单位,加速度的单位“m/s2”是导出单位3、大小相等的力F按如图所示的四种方式作用在相同的物体上,使物体能沿不同粗糙程度的水平面匀速运动,则物体与水平面间的摩擦力最大的是()A. B.C. D.4、竖直升空的火箭,其速度图像如图所示,由图可知()A.火箭前40s上升,以后下降B.火箭上升到最高点所用时间是40sC.火箭离地最大的高度是48000mD.火箭的加速度始终是20m/s25、2018年11月16日,第26届国际计量大会通过决议正式更新包括国际标准质量单位“千克”在内的4项基本单位定义,在国际单位制中,下列说法中正确的是()A.在国际单位制中,力的单位是根据牛顿第二定律定义的B.力学的三个基本单位是kg、N、sC.千克是国际单位制中力学三个基本物理量之一D.m/s、N、s是国际单位制中的导出单位6、下列各组共点力作用在一个物体上,不能使物体保持平衡的是()A.2N、3N、4N B.2N、3N、5NC.10N、10N、10N D.3N、4N、10N7、已知雨滴下落过程中受到的空气阻力与雨滴下落速度的平方成正比,用公式表示为.假设雨滴从足够高处由静止竖直落下,则关于雨滴在空中的受力和运动情况,下列说法正确的是()A.雨滴受到的阻力逐渐变小直至为零B.雨滴受到的阻力逐渐变大直至不变C.雨受到的合力逐渐变小直至为零,速度逐渐变小直至为零D.雨受到的合力逐渐变小直至为零,速度逐渐变大直至不变8、如图所示,两个完全相同的小球a、b用轻弹簧A、B连接并悬挂在天花板上保持静止,水平力F作用在a上并缓慢拉a,当B与竖直方向夹角为60°时,A、B伸长量刚好相同.若A、B的劲度系数分别为k1、k2,则以下判断正确的是()A.B.C.撤去F的瞬间,a球处于失重状态D.撤去F的瞬间,b球的加速度为零9、如图所示,滑块A以一定速度冲上斜面,沿斜面向上运动,斜面B在地面上保持静止,则下列说法正确的是()A.滑块A受B的摩擦力方向沿斜面向下B.滑块A受B的摩擦力方向沿斜面向上C.滑块A做加速运动D.滑块A做减速运动10、如图所示,用AO、BO两根细线吊着一个重物P,AO与天花板的夹角θ保持不变,用手拉着BO线由水平逆时针的方向逐渐转向竖直向上的方向,在此过程中,BO和AO中张力的大小变化情况是()A.都逐渐变大B.AO中张力逐渐减小到零C.BO中张力逐渐变大D.BO中张力先变小后变大11、下列情况中的运动物体,可以看做质点的是A.研究飞船飞往火星的最佳运行轨道B.调整人造卫星的姿态,使卫星的照相窗口对准地面C.研究花样滑冰运动员的动作D.计算从北京往上海的一列高铁的运行时间12、如图所示,倾角为θ的足够长的粗糙斜面放置于粗糙水平地面上,重力为mg的物块与斜面之间的动摩擦因数为μ.若该物块以某一初速度滑上斜面,则经过一段时间后回到斜面底端,此过程中斜面保持静止.现将该物块再次置于斜面上,同时对物体施加一平行于斜面向上的外力F(F=mgsinθ﹣μmgcosθ),使物块在斜面上恰好不下滑,然后逐渐增大F.已知各个接触面之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,在F逐渐增大的过程中,下列说法正确的是A.物块受到的摩擦力先减小后增大,最后保持不变B.地面对斜面的支持力一直减小C.地面对斜面的摩擦力一直增大D.斜面一定不会滑动二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,在平台AD中间有一个长为2l的凹槽BC,质量为m的滑板上表面与平台AD等高,质量为2m的铁块(可视为质点)与滑板间的动摩擦因数为μ1,铁块以一定的初速度滑上滑板后,滑板开始向右做匀加速运动,当滑板右端到达凹槽右端C时,铁块与滑板的速度恰好相等,且铁块刚好到达木板最右端,滑板与凹槽右侧边碰撞后立即原速反弹,左端到达凹槽B端时速度恰好为零,而铁块则滑上平台CD,重力加速度为g。(1)滑板与凹槽间动摩擦因数μ2多大?(2)求铁块滑上滑板时的初速度大小v0。16、(12分)某同学用一小型磁铁吸引一悬挂的金属小球,当小磁铁位于小球的左上方某位置C(∠QCS=30o)时,金属小球偏离竖直方向的夹角θ也是30°,如图所示,已知小球的质量为m,该同学(含磁铁)的质量为M,(重力加速度g已知)求此时;(1)悬挂小球细线的拉力大小为多少?(2)该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少?17、(12分)汽车以10ms的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后做匀减速直线运动,经2s后速度变为6m/s求:(1)刹车过程中的加速度(2)刹车后2s内前进的距离(3)刹车后8s内前进的距离
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】AD.电梯匀减速上升,电梯匀加速下降,均为失重状态,体重计的示数要小,AD错;BC.电梯匀加速上升,电梯匀减速下降,为超重状态,且B中的加速度大于C中的加速度,所以B正确C错误。故选B。2、B【解析】A.牛顿首先提出了惯性的概念,故A错误;B.伽利略对自由落体运动研究方法的核心是:把实验和逻辑推理(包括数学演算)结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法,故B正确C.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接验证,故C错误;D.力的单位“N"是导出单位,故D错误。故选B。3、A【解析】几种情况下均处于平衡状态,即合力为0A.A图中摩擦力等于拉力FB.B图中将力沿着水平和竖直方向正交分解,则摩擦力C.C图中将力沿着水平和竖直方向正交分解,则摩擦力D.D图为将拉力沿水平和竖直方向正交分解,则摩擦力则可知A图中摩擦力最大,故A正确,BCD错误。故选A。4、C【解析】AB.由图可知0~120s,速度一直是正值,方向没有改变一直上升,而120s时速度为0,位移最大,达到最高点,故AB错误;C.火箭上升的最大高度即为运动过程中的最大位移,由图可知当速度等于零时,位移最大,有C正确;D.根据图像可知,前40s火箭做匀加速直线运动,后80s做匀减速直线运动,加速度是变化的,D错误。故选C。5、D【解析】单位制包括基本单位和导出单位,规定的基本量的单位叫基本单位,国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量【详解】在国际单位制中力的单位是牛顿它是属于导出单位,是根据牛顿第二定律F=ma定义的,1N就是使质量1kg的物体产生1m/2加速度的力,故A正确;在国际单位制中,力学的三个基本单位是kg、m、s,故B错误;国际单位制中力学三个基本量是:长度、质量时间,而千克只是质量的单位即基本单位,故C错误;在国际单位制中,是国际单位中的基本单位,m/s、N是导出单位,故D错误.所以D正确,ABC错误【点睛】单位制包括基本单位和导出单位,规定的基本量的单位叫基本单位,由物理公式推导出的但为叫做导出单位6、D【解析】根据先求出前两个力的合力范围,如果第三个力在这两个力的范围内,则三力平衡,合力为零。若不在两个力的合力范围内,则合力不能为零,不能保持平衡;A.和的合力范围为[,],在合力范围之内,则三个力合力能为零,物体能平衡;故A不符合题意;B.和的合力范围为[,],在合力范围之内,则三个力合力能为零,物体能平衡;故B不符合题意;C.和的合力范围为[,],在合力范围之内,则三个力合力能为零,物体能平衡;故C不符合题意;D.和的合力范围为[,],不在合力范围之内,则三个力合力不可能为零,物体能平衡;故D符合题意。故选D。7、BD【解析】分析雨滴下落过程中受力情况,根据牛顿第二定律得到加速度与速度的关系式,分析加速度的变化,判断雨滴的速度变化情况,确定雨滴的运动情况,即可知阻力的变化情况【详解】设雨滴的质量为m,所受的阻力为f,加速度为a.雨滴下落过程中受到重力mg和空气阻力f的作用,根据牛顿第二定律得mg-f=ma,又f=kv2.故:;则知当速度v增大时,a减小,所以雨滴先加速度减小的变加速运动,后做匀速直线运动,此时空气阻力与重力平衡.所以雨滴受到的阻力逐渐变大直至不变.故A错误,B正确;由于速度不断增加,故加速度不断减小;即雨滴做加速度不断减小的加速运动,当加速度减为零时,速度达到最大;阻力不断增加,故合力不断减小,最后减为零,雨滴匀速运动;故C错误,D正确;故选BD【点睛】本题与汽车的起动过程类似,关键抓住空气阻力与速度的关系,根据牛顿第二定律分析雨滴的加速度如何变化8、BD【解析】AB.先对b球受力分析,受重力和拉力,根据平衡条件,有再对a、b球整体受力分析,受重力、拉力和弹簧的拉力,如图所示:根据平衡条件,有,,根据胡克定律,有,,故,故A错误,B正确;C.球a受重力、拉力和两个弹簧的拉力,撤去拉力F瞬间,其余3个力不变,合力为,加速度,故C错误;D.球b受重力和拉力,撤去F的瞬间,重力和弹力都不变,故加速度仍然为零,处于平衡状态,故D正确。故选BD。9、AD【解析】AB.滑块A相对B向上滑动,所以受到的摩擦力沿斜面向下,故A正确B错误;CD.对A受力分析,如图所示,滑块A受到的合力沿斜面向下,即加速度沿斜面向下,与速度方向相反,所以A做减速运动,故C错误D正确;故选AD。10、BD【解析】对小球受力分析,受重力和两个拉力,如图所示由力的平衡条件得,将两个拉力合成,合力与第三个力重力平衡,将细线OB所提供的拉力方向旋转,由图可得,BO绳所受的拉力先减小后增加,当两绳子垂直时取最小值,AO中张力一直减小,直到0,故BD项正确.AC错误故选BD11、AD【解析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题【详解】研究飞船飞往火星的最佳运行轨道时,飞船的大小可以忽略不计,可看做质点,选项A正确;调整人造卫星的姿态,使卫星的照相窗口对准地面,卫星的大小不能忽略,不能看做质点,选项B错误;研究花样滑冰运动员的动作时,运动员的形状大小不能忽略,不能看做质点,选项C错误;计算从北京往上海的一列高铁的运行时间时,高铁的大小可以忽略不计,可看做质点,选项D正确;故选AD.【点睛】考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略,与其他因素无关12、AD【解析】根据“物块在斜面上恰好不下滑”可知,本题考查平衡状态的分析,根据平衡条件,运用受力分析和整体法、隔离法分析推断.【详解】A、物块在斜面上恰好不下滑,则物块受到的摩擦力为最大静摩擦力且方向上,此时对物块受力分析,受到重力、斜面的支持力、摩擦力以及F作用,根据平衡条件得:F+f=mgsinθ,则f=mgsinθ-F,当F增大时,f减小,当f减小到0后又会反向增大,当摩擦力达到最大静摩擦力后开始滑动,之后再增加F,摩擦力不变,故A正确;B、C、D、当物块与斜面相对静止时,把物块与斜面看成一个整体,竖直方向和水平方向都受力平衡,根据平衡条件得:N=(M+m)g-Fsinθ,地面对斜面的摩擦力f′=Fcosθ,随着F的增大,N减小,f′增大,当物块的摩擦力达到最大时,物块相对斜面向上滑动,根据题意可知,斜面仍保持静止,此时物块对斜面的压力和摩擦力都不变,则斜面受到地面的支持力和摩擦力都不变,与F无关;故B、C错误,D正确.故选AD.【点睛】本题主要考查了同学们受力分析的能力,知道“物块在斜面上恰好不下滑,则物块受到的摩擦力为最大静摩擦力且方向上”这个隐含条件,注意整体法和隔离法的应用.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横
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