《猎手》阅读答案贾平凹

《猎手》阅读答案贾平凹篇1：《猎手》阅读答案贾平凹

《猎手》阅读答案贾平凹

猎手

贾平凹

①从太白山的白麓往上，越往上树木越密越高，上到山的中腰再往上，树木则越稀越矮，待到大稀大矮的境界，繁衍着狼的族类，也住了一户猎狼的人家。

②这猎手粗脚大手，熟知狼的习性，能精确     地把一颗在鞋底蹭亮的弹丸从枪膛射出，声响狼倒。但猎手并不用枪，特制一根铁棍，遇到狼有意对狼扮鬼脸，惹狼急躁，扬手一棍扫狼腿，狼的腿是麻杆一般，着扫即断。然后挡腰直敲，狼腿软若豆腐，遂瘫卧不起。旋即弯两股树枝吊起狼腿，于狼的吼叫声中趁热剥皮，只要在铜疙瘩一样的狼头上划开口子，拳头伸出去于皮肉之间嘭嘭捶打，一张皮子非常完整。

③几年里，矮林中的狼竟被猎杀尽了。

④没有狼可猎，猎手突然感到空落，他经常在家喝闷酒，倏忽听见一声嚎叫，提棍奔出去，鸟叫风前，花迷野径，远近却无狼迹。这种现象熬煎得他白日不能安稳吃酒，夜里也似睡非睡，欲睡乍醒，猎手无聊得紧。

⑤一日，懒懒地在林子中走，一抬头见前面三棵树旁卧有一狼作寐态，见他便遁。猎手马上扑过去，狼的逃路是没有了，就前爪搭地，后腿拱起，扫帚大尾竖起，尾毛动，发一面旗子。猎手一步步向狼走近，眯眼以手招之，狼莫解其意，连吼三声，震得树上落下一层枯叶。猎手将落在肩上的一片叶子拿了，吹吹上面的灰气，突然棍击去，倏忽棍又在怀里，狼却卧在那里，一条前爪已经断了。猎手哈哈大笑，迅雷不及掩耳将棍再要敲狼腰，狼狂风般跃起，抱住了猎手，猎手在一生中从未见过这样受伤而发疯的恶狼。棍掉在地上，同时一手抓住了一只狼爪，一拳塞进弯过来要咬手的狼口中直抵喉咙。人狼就在地上翻滚搏斗，狼口不能合，人手不放松。眼看滚至崖边了，继而就从崖头滚落数百米的崖下去。

⑥猎手跌落到三十米，在崖壁上的一块凸石上，惊而发觉了一只狼，此狼皮毛焦黄，肚皮丰满，一脑壳的桃花瓣。猎手看出这是狼妻。有狼妻就有狼家，原来太白山的狼果真并未绝种啊。

⑦猎手跌落到六十米，崖壁窝进去一小小石坪，一只幼狼在那里翻筋斗。这肯定是狼子。狼子有一岁吧，已经老长的尾巴，老长的白牙。这恶东西是长子，还是老二老三?

⑧猎手跌落到一百米，观察崖壁上有一洞，古藤垂帘中卧一狼，瘦皮包骨，须眉灰白，一右眼瞎了，趴聚了一圈蚊虫。不用问这是狼父了。狡猾的老家伙，就是你在传种吗?狼母呢?

⑨猎手跌到二百米，狼母果真又在一个洞口。

⑩……

⑾猎手和狼最终跌落到了崖根，失掉在斜出的'一棵树上，树咔嚓断了，同他们一块坠在一块石上，复弹起来，再落在草地上，猎手感到剧痛，然后一片空白。

⑿猎手醒来的时候，连忙看那狼。但没有见到狼，和他一块儿下来已经摔死的是一个四十来岁的男人。

(选自《太白山记》，人民文学出版社)

1.划线的第③节在文中有何作用?(4分)

2.请从表达方式的角度鉴赏第⑤节划横线的句子。(3分)

3.综合全文来看，你认为猎手是个怎样的人?请联系文中相关情节作分析。

4.⑥—⑩节，细致描述了猎手跌落过程中的所见所想，请分析其目的何在。(4分)

5.小说的结尾出人意料，有种荒诞的“聊斋”感，请谈谈你的理解。(3分)

答案：

1.结构上：承上启下，收束全文，为下文的波澜陡起做铺垫。内容上：狼被猎尽，说明猎手杀狼数量之多，猎杀本事了得，才会有下文失去对手的百无聊赖，才会有突遇对手的故事波澜。

2.运用了细节描写(动作描写)，形象再现了猎手面对狼时的气定神闲，以及猎杀手段的娴熟残忍。

3.文中猎手是一个残忍嗜杀，贪得无厌，人性扭曲的人。理由：能用枪猎狼，却偏要用棍虐杀;活剥狼皮，手段极为残忍;无狼可猎，竟至于寝食难安;坠落山崖，仍念念不忘猎狼之事，把对方视为恶物，而没有意识到自己比对方更甚百倍。

4.揭示了自然界生命脆弱的一面;即使是彪悍如狼者，也不得不依靠自然 的屏障来寻求自保。猎手一路所见肚皮丰满的“狼妻”，翻筋斗的“狼子”，瘦皮包骨的“狼父”，坠落之时想到的仍旧是猎杀，突出表现了猎手已完全失去了人之所以为人的“恻隐之心”，异化成了比狼还凶狠的动物。揭示了人性缺失的一面：处于死亡边缘却不醒悟，仍旧盘算着将对手斩尽杀绝。

5.开放性题目，自圆其说即可。示例1：结局是自然对人类下的追后通牒。与猎人一同摔下来的狼变成了四十来岁的男人，告知人们：人类在屠戮狼群，破坏自然的同时，其实就是杀死自身。示例2：猎手无狼可猎，竟至于寝食难安，于精神恍惚间误将他人作狼加以猎手。写作意图无非是想揭示人类的残忍嗜杀，贪得无厌，终将导致害人害己。示例3：结尾猎手看到死的是个四十来岁的男人，而地上却没有狼，好像是想引导我们设想，这只是猎手的灵魂在俯视一切。这样一来，的写作意图也就不言而喻：人与自然的斗争，人类或许能占有一时的上风，但终将遭到自然的报复。

篇2：贾平凹《猎手》阅读训练答案

贾平凹《猎手》阅读训练答案

猎手

贾平凹

①从太白山的白麓往上，越往上树木越密越高，上到山的中腰再往上，树木则越稀越矮，待到大稀大矮的境界，繁衍着狼的族类，也住了一户猎狼的人家。

②这猎手粗脚大手，熟知狼的习性，能精确     地把一颗在鞋底蹭亮的弹丸从枪膛射出，声响狼倒。但猎手并不用枪，特制一根铁棍，遇到狼有意对狼扮鬼脸，惹狼急躁，扬手一棍扫狼腿，狼的腿是麻杆一般，着扫即断。然后挡腰直敲，狼腿软若豆腐，遂瘫卧不起。旋即弯两股树枝吊起狼腿，于狼的吼叫声中趁热剥皮，只要在铜疙瘩一样的狼头上划开口子，拳头伸出去于皮肉之间嘭嘭捶打，一张皮子非常完整。

③几年里，矮林中的狼竟被猎杀尽了。

④没有狼可猎，猎手突然感到空落，他经常在家喝闷酒，倏忽听见一声嚎叫，提棍奔出去，鸟叫风前，花迷野径，远近却无狼迹。这种现象熬煎得他白日不能安稳吃酒，夜里也似睡非睡，欲睡乍醒，猎手无聊得紧。

⑤一日，懒懒地在林子中走，一抬头见前面三棵树旁卧有一狼作寐态，见他便遁。猎手马上扑过去，狼的逃路是没有了，就前爪搭地，后腿拱起，扫帚大尾竖起，尾毛动，发一面旗子。猎手一步步向狼走近，眯眼以手招之，狼莫解其意，连吼三声，震得树上落下一层枯叶。猎手将落在肩上的`一片叶子拿了，吹吹上面的灰气，突然棍击去，倏忽棍又在怀里，狼却卧在那里，一条前爪已经断了。猎手哈哈大笑，迅雷不及掩耳将棍再要敲狼腰，狼狂风般跃起，抱住了猎手，猎手在一生中从未见过这样受伤而发疯的恶狼。棍掉在地上，同时一手抓住了一只狼爪，一拳塞进弯过来要咬手的狼口中直抵喉咙。人狼就在地上翻滚搏斗，狼口不能合，人手不放松。眼看滚至崖边了，继而就从崖头滚落数百米的崖下去。

⑥猎手跌落到三十米，在崖壁上的一块凸石上，惊而发觉了一只狼，此狼皮毛焦黄，肚皮丰满，一脑壳的桃花瓣。猎手看出这是狼妻。有狼妻就有狼家，原来太白山的狼果真并未绝种啊。

⑦猎手跌落到六十米，崖壁窝进去一小小石坪，一只幼狼在那里翻筋斗。这肯定是狼子。狼子有一岁吧，已经老长的尾巴，老长的白牙。这恶东西是长子，还是老二老三?

⑧猎手跌落到一百米，观察崖壁上有一洞，古藤垂帘中卧一狼，瘦皮包骨，须眉灰白，一右眼瞎了，趴聚了一圈蚊虫。不用问这是狼父了。狡猾的老家伙，就是你在传种吗?狼母呢?

⑨猎手跌到二百米，狼母果真又在一个洞口。

⑩……

猎手和狼最终跌落到了崖根，失掉在斜出的一棵树上，树咔嚓断了，同他们一块坠在一块石上，复弹起来，再落在草地上，猎手感到剧痛，然后一片空白。

猎手醒来的时候，连忙看那狼。但没有见到狼，和他一块儿下来已经摔死的是一个四十来岁的男人。(选自《太白山记》，人民文学出版社)

阅读训练

13.结合语境，在文中空白处选出精确     的词语填空。(2分)

A.(躺、蹲、卧)B.(坠、掉、落)

14.选文第③段在全文中起什么作用?(2分)

15.第⑤段划线句采纳了哪种方法刻画人物?有什么作用?(3分)

16.通读全文，结合相关内容简要分析猎手是一个怎样的人?(2分)

17.小说的结局有种荒诞的“聊斋”感，你如何理解文章的深意?(3分)

参考答案：

13.卧坠

14.结构上：承上启下，为下文做铺垫。内容上：狼被猎尽，说明猎手猎杀狼的本事非比寻常，才会有下文失去对手的百无聊赖，以及突遇对手惊险搏斗的故事高潮。

15.动作描写。形象再现了猎手面对狼时的气定神闲，以及猎杀手段的娴熟残忍。

16.猎手能用枪猎狼，却偏要用棍虐杀;活剥狼皮，手段残忍;无狼可猎，竟寝食难安;坠落山崖，仍难忘猎狼，把对手视为恶物，是一个残忍嗜杀，贪得无厌，人性扭曲的人。

17.示意自然对人类下的最终通牒，人类在屠戮狼群，破坏自然，就是杀死自身。猎手无狼可猎，竟寝食难安，精神恍惚误将他人作狼残杀，揭示人类的残忍嗜杀，害人害己。猎手看到死的是人却非狼，用自己的灵魂俯视一切，人与自然残忍的斗争，终将遭到自然的惩处等。

篇3：贾平凹《猎手》阅读练习及答案

19.划波浪线的第③节在文中有何作用?(4分)

20.请从表达方式的角度鉴赏第⑤节划横线的句子(3分)

21.综合全文来看，你认为猎手是个怎样的人?请联系文中相关情节作分析

22.⑥—⑩节，细致描述了猎手跌落过程中的所见所想，请分析其目的何在(4分)

23.小说的结尾出人意料，有种荒诞的.“聊斋”感，请谈谈你的理解(3分)

篇4：贾平凹《猎手》阅读练习及答案

.结构上：承上启下，收束全文，为下文的波澜陡起做铺垫内容上：狼被猎尽，说明猎手杀狼数量之多，猎杀本事了得，才会有下文失去对手的'百无聊赖，才会有突遇对手的故事波澜

1.运用了细节描写(动作描写)，形象再现了猎手面对狼时的气定神闲，以及猎杀手段的娴熟残忍

2.文中猎手是一个残忍嗜杀，贪得无厌，人性扭曲的人理由：能用枪猎狼，却偏要用棍虐杀;活剥狼皮，手段极为残忍;无狼可猎，竟至于寝食难安;坠落山崖，仍念念不忘猎狼之事，把对方视为恶物，而没有意识到自己比对方更甚百倍

3.揭示了自然界生命脆弱的一面;即使是彪悍如狼者，也不得不依靠自然 的屏障来寻求自保猎手一路所见肚皮丰满的“狼妻”，翻筋斗的“狼子”，瘦皮包骨的“狼父”，坠落之时想到的仍旧是猎杀，突出表现了猎手已完全失去了人之所以为人的“恻隐之心”，异化成了比狼还凶狠的动物揭示了人性缺失的一面：处于死亡边缘却不醒悟，仍旧盘算着将对手斩尽杀绝

4.开放性题目，自圆其说即可示例1：结局是自然对人类下的追后通牒与猎人一同摔下来的狼变成了四十来岁的男人，告知人们：人类在屠戮狼群，破坏自然的同时，其实就是杀死自身示例2：猎手无狼可猎，竟至于寝食难安，于精神恍惚间误将他人作狼加以猎手写作意图无非是想揭示人类的残忍嗜杀，贪得无厌，终将导致害人害己示例3：结尾猎手看到死的是个四十来岁的男人，而地上却没有狼，好像是想引导我们设想，这只是猎手的灵魂在俯视一切这样一来，的写作意图也就不言而喻：人与自然的斗争，人类或许能占有一时的上风，但终将遭到自然的报复。

阅读2

1、猎手和狼最终跌落到了崖根，失掉在斜出的一棵树上，树咔嚓断了，同他们一块B.(坠、掉、落)在一块石上，复弹起来，再落在草地上，猎手感到剧痛，然后一片空白。

2、猎手醒来的时候，连忙看那狼。但没有见到狼，和他一块儿下来已经摔死的是一个四十来岁的男人。

3、结合语境，在文中空白处选出精确     的词语填空。(2分)

A.(躺、蹲、卧)B.(坠、掉、落)

4、选文第③段在全文中起什么作用?(2分)

5、第⑤段划线句采纳了哪种方法刻画人物?有什么作用?(3分)

6、通读全文，结合相关内容简要分析猎手是一个怎样的人?(2分)

7、小说的结局有种荒诞的“聊斋”感，你如何理解文章的深意?(3分)

答案解析

3.卧坠

4.结构上：承上启下，为下文做铺垫。内容上：狼被猎尽，说明猎手猎杀狼的本事非比寻常，才会有下文失去对手的百无聊赖，以及突遇对手惊险搏斗的故事高潮。

5.动作描写。形象再现了猎手面对狼时的气定神闲，以及猎杀手段的娴熟残忍。

6.猎手能用枪猎狼，却偏要用棍虐杀;活剥狼皮，手段残忍;无狼可猎，竟寝食难安;坠落山崖，仍难忘猎狼，把对手视为恶物，是一个残忍嗜杀，贪得无厌，人性扭曲的人。

7.示意自然对人类下的最终通牒，人类在屠戮狼群，破坏自然，就是杀死自身。猎手无狼可猎，竟寝食难安，精神恍惚误将他人作狼残杀，揭示人类的残忍嗜杀，害人害己。猎手看到死的是人却非狼，用自己的灵魂俯视一切，人与自然残忍的斗争，终将遭到自然的惩处等。

篇5：贾平凹《猎手》小说阅读练习及答案

贾平凹《猎手》小说阅读练习及答案

猎手

贾平凹

①从太白山的白麓往上，越往上树木越密越高，上到山的中腰再往上，树木则越稀越矮，待到大稀大矮的境界，繁衍着狼的族类，也住了一户猎狼的人家。

②这猎手粗脚大手，熟知狼的习性，能精确     地把一颗在鞋底蹭亮的弹丸从枪膛射出，声响狼倒。但猎手并不用枪，特制一根铁棍，遇到狼有意对狼扮鬼脸，惹狼急躁，扬手一棍扫狼腿，狼的腿是麻杆一般，着扫即断。然后挡腰直敲，狼腿软若豆腐，遂瘫卧不起。旋即弯两股树枝吊起狼腿，于狼的吼叫声中趁热剥皮，只要在铜疙瘩一样的狼头上划开口子，拳头伸出去于皮肉之间嘭嘭捶打，一张皮子非常完整。

③几年里，矮林中的狼竟被猎杀尽了。

④没有狼可猎，猎手突然感到空落，他经常在家喝闷酒，倏忽听见一声嚎叫，提棍奔出去，鸟叫风前，花迷野径，远近却无狼迹。这种现象熬煎得他白日不能安稳吃酒，夜里也似睡非睡，欲睡乍醒，猎手无聊得紧。

⑤一日，懒懒地在林子中走，一抬头见前面三棵树旁卧有一狼作寐态，见他便遁。猎手马上扑过去，狼的逃路是没有了，就前爪搭地，后腿拱起，扫帚大尾竖起，尾毛动，发一面旗子。猎手一步步向狼走近，眯眼以手招之，狼莫解其意，连吼三声，震得树上落下一层枯叶。猎手将落在肩上的一片叶子拿了，吹吹上面的灰气，突然棍击去，倏忽棍又在怀里，狼却卧在那里，一条前爪已经断了。猎手哈哈大笑，迅雷不及掩耳将棍再要敲狼腰，狼狂风般跃起，抱住了猎手，猎手在一生中从未见过这样受伤而发疯的恶狼。棍掉在地上，同时一手抓住了一只狼爪，一拳塞进弯过来要咬手的狼口中直抵喉咙。人狼就在地上翻滚搏斗，狼口不能合，人手不放松。眼看滚至崖边了，继而就从崖头滚落数百米的崖下去。

⑥猎手跌落到三十米，在崖壁上的一块凸石上，惊而发觉了一只狼，此狼皮毛焦黄，肚皮丰满，一脑壳的桃花瓣。猎手看出这是狼妻。有狼妻就有狼家，原来太白山的狼果真并未绝种啊。

⑦猎手跌落到六十米，崖壁窝进去一小小石坪，一只幼狼在那里翻筋斗。这肯定是狼子。狼子有一岁吧，已经老长的尾巴，老长的白牙。这恶东西是长子，还是老二老三?

⑧猎手跌落到一百米，观察崖壁上有一洞，古藤垂帘中卧一狼，瘦皮包骨，须眉灰白，一右眼瞎了，趴聚了一圈蚊虫。不用问这是狼父了。狡猾的老家伙，就是你在传种吗?狼母呢?

⑨猎手跌到二百米，狼母果真又在一个洞口。

⑩……

⑾猎手和狼最终跌落到了崖根，失掉在斜出的一棵树上，树咔嚓断了，同他们一块坠在一块石上，复弹起来，再落在草地上，猎手感到剧痛，然后一片空白。

⑿猎手醒来的时候，连忙看那狼。但没有见到狼，和他一块儿下来已经摔死的'是一个四十来岁的男人。

19.划波浪线的第③节在文中有何作用?(4分)

20.请从表达方式的角度鉴赏第⑤节划横线的句子。(3分)

21.综合全文来看，你认为猎手是个怎样的人?请联系文中相关情节作分析。

22.⑥—⑩节，细致描述了猎手跌落过程中的所见所想，请分析其目的何在。(4分)

23.小说的结尾出人意料，有种荒诞的“聊斋”感，请谈谈你的理解。(3分)

参考答案：

19.结构上：承上启下，收束全文，为下文的波澜陡起做铺垫。内容上：狼被猎尽，说明猎手杀狼数量之多，猎杀本事了得，才会有下文失去对手的百无聊赖，才会有突遇对手的故事波澜。

20.运用了细节描写(动作描写)，形象再现了猎手面对狼时的气定神闲，以及猎杀手段的娴熟残忍。

21.文中猎手是一个残忍嗜杀，贪得无厌，人性扭曲的人。理由：能用枪猎狼，却偏要用棍虐杀;活剥狼皮，手段极为残忍;无狼可猎，竟至于寝食难安;坠落山崖，仍念念不忘猎……

22.略

23.略

篇6：贾平凹《猎手》阅读理解

贾平凹《猎手》阅读理解

猎手贾平凹

①从太白山的白麓往上，越往上树木越密越高，上到山的中腰再往上，树木则越稀越矮，待到大稀大矮的境界，繁衍着狼的族类，也住了一户猎狼的人家

②这猎手粗脚大手，熟知狼的习性，能精确     地把一颗在鞋底蹭亮的弹丸从枪膛射出，声响狼倒但猎手并不用枪，特制一根铁棍，遇到狼有意对狼扮鬼脸，惹狼急躁，扬手一棍扫狼腿，狼的腿是麻杆一般，着扫即断然后挡腰直敲，狼腿软若豆腐，遂瘫卧不起旋即弯两股树枝吊起狼腿，于狼的吼叫声中趁热剥皮，只要在铜疙瘩一样的狼头上划开口子，拳头伸出去于皮肉之间嘭嘭捶打，一张皮子非常完整

③几年里，矮林中的狼竟被猎杀尽了

④没有狼可猎，猎手突然感到空落，他经常在家喝闷酒，倏忽听见一声嚎叫，提棍奔出去，鸟叫风前，花迷野径，远近却无狼迹这种现象熬煎得他白日不能安稳吃酒，夜里也似睡非睡，欲睡乍醒，猎手无聊得紧

⑤一日，懒懒地在林子中走，一抬头见前面三棵树旁卧有一狼作寐态，见他便遁猎手马上扑过去，狼的逃路是没有了，就前爪搭地，后腿拱起，扫帚大尾竖起，尾毛动，发一面旗子猎手一步步向狼走近，眯眼以手招之，狼莫解其意，连吼三声，震得树上落下一层枯叶猎手将落在肩上的'一片叶子拿了，吹吹上面的灰气，突然棍击去，倏忽棍又在怀里，狼却卧在那里，一条前爪已经断了猎手哈哈大笑，迅雷不及掩耳将棍再要敲狼腰，狼狂风般跃起，抱住了猎手，猎手在一生中从未见.91过这样受伤而发疯的恶狼棍掉在地上，同时一手抓住了一只狼爪，一拳塞进弯过来要咬手的狼口中直抵喉咙人狼就在地上翻滚搏斗，狼口不能合，人手不放松眼看滚至崖边了，继而就从崖头滚落数百米的崖下去

⑥猎手跌落到三十米，在崖壁上的一块凸石上，惊而发觉了一只狼，此狼皮毛焦黄，肚皮丰满，一脑壳的桃花瓣猎手看出这是狼妻有狼妻就有狼家，原来太白山的狼果真并未绝种啊

⑦猎手跌落到六十米，崖壁窝进去一小小石坪，一只幼狼在那里翻筋斗这肯定是狼子狼子有一岁吧，已经老长的尾巴，老长的白牙这恶东西是长子，还是老二老三？

⑧猎手跌落到一百米，观察崖壁上有一洞，古藤垂帘中卧一狼，瘦皮包骨，须眉灰白，一右眼瞎了，趴聚了一圈蚊虫不用问这是狼父了狡猾的老家伙，就是你在传种吗？狼母呢？

⑨猎手跌到二百米，狼母果真又在一个洞口

⑩……

⑾猎手和狼最终跌落到了崖根，失掉在斜出的一棵树上，树咔嚓断了，同他们一块坠在一块石上，复弹起来，再落在草地上，猎手感到剧痛，然后一片空白

⑿猎手醒来的时候，连忙看那狼但没有见到狼，和他一块儿下来已经摔死的是一个四十来岁的男人

（选自《太白山记》，人民文学出版社）

19.划波浪线的第③节在文中有何作用？（4分）

20.请从表达方式的角度鉴赏第⑤节划横线的句子（3分）

21.综合全文来看，你认为猎手是个怎样的人？请联系文中相关情节作分析

22.⑥—⑩节，细致描述了猎手跌落过程中的所见所想，请分析其目的何在（4分）

23.小说的结尾出人意料，有种荒诞的“聊斋”感，请谈谈你的理解（3分）

19.结构上：承上启下，收束全文，为下文的波澜陡起做铺垫内容上：狼被猎尽，说明猎手杀狼数量之多，猎杀本事了得，才会有下文失去对手的百无聊赖，才会有突遇对手的故事波澜

20.运用了细节描写（动作描写），形象再现了猎手面对狼时的气定神闲，以及猎杀手段的娴熟残忍

21.文中猎手是一个残忍嗜杀，贪得无厌，人性扭曲的人理由：能用枪猎狼，却偏要用棍虐杀；活剥狼皮，手段极为残忍；无狼可猎，竟至于寝食难安；坠落山崖，仍念念不忘猎狼之事，把对方视为恶物，而没有意识到自己比对方更甚百倍

22.揭示了自然界生命脆弱的一面；即使是彪悍如狼者，也不得不依靠自然 的屏障来寻求自保猎手一路所见肚皮丰满的“狼妻”，翻筋斗的“狼子”，瘦皮包骨的“狼父”，坠落之时想到的仍旧是猎杀，突出表现了猎手已完全失去了人之所以为人的“恻隐之心”，异化成了比狼还凶狠的动物揭示了人性缺失的一面：处于死亡边缘却不醒悟，仍旧盘算着将对手斩尽杀绝

篇7：贾平凹《云雀》阅读答案

阅读选文，回答14—19题。(20分)

云雀

贾平凹

小的时候，我眼见过一个奇异的现象，便不敢忘去，始终到现在，我已是垂暮之年了，但仍还百思不得其解呢。

我们的隔壁，是住着一位老头儿的.他极能养鸟，门前的木架上，吊下各式各样的鸟笼：里边住着云雀，绿嘴，画眉，黄鹂儿……尽是些可怜可爱的生灵儿。成天成天里，我们就守在那鸟笼下，听着它们鸣叫。叫声很是好听，尤其那只云雀，像唱歌一样，打老远就能听见，使人禁不住要打一个麻酥酥的颤儿了。

时间一长，那云雀声就不比以前那么脆了。老头儿便给它吃最好的谷，喝最清的水，稍不鸣叫，就万般逗弄，于是它就又叫起来了。但它叫起来的时候，总是在笼里不能安静，左一撞，右一碰的，经常把黄黄的小嘴从笼格里挤出来，盯着高高的云天，叫得更加哑了。

“它唱得太疲惫了。”我们都这么说，便去给老头儿建议，不要逗弄它了吧。但是，每每黎明的时候，它就又叫起来了，而且每个黎明都叫。我们爬起来，从窗口里看去，天刚刚发亮，云升得很高很高，老头儿并没有起床呢。于此才明白别人不逗弄它，它还是每天要叫的。依旧嘴挤在笼非常边，翅膀扑闪着，竟有几根绒绒的羽毛掉了下来。

“它在练嗓子吗?”妹妹说。

“不，它那嗓子已经哑了。”我说。

“那它为什么还要唱呢?”

“谁知道呢?你听，它是在唱一支愁闷的歌吗?”

细细听起来，果真那叫声布满了愁闷;那往日里悠悠闲的叫声原来是苦痛的呼喊呢?!

“是它肚子饥了，渴了吧?”妹妹又说。

我们跑过去，要给它添些食儿，却观察笼里，满满地放着一盘黄谷，一盘清水。这便又使我们模糊了。

“肯定是憧憬着云天吧。”

我们这么不经意地说过，马上便觉得是很正确的了，心想：它未被老头儿捉住之前，它是飞在天上的，天那么空阔，天便全然是它的;黎明的时候，它肯定是飞得像云一样地高，向黑暗宣告着光明。如今，黎明来了，它却飞不出去，才这么发疯似的抗议了!贾平凹《云雀》阅读答案

我们在笼下捡起了那抖落下的羽毛，深深地感到它的可怜了。

我们把这想法告知给老头儿，老头儿笑我们可爱，却终没有放了它去。它每天还是这么叫着，唱那一支愁闷的`歌。我们最终不忍了，在一个黎明，静静起来，拆开了笼的门，放它出去了。它一下子飞到了柳树梢上，和柳梢一起感动着，有些站不稳，几乎就要掉下来了。但马上就抖抖身子，对着我们洪亮地叫了一声，倏忽消逝在云天里不见了。

老头儿发觉丢失了云雀，捶胸顿足了一个早上，接着就疑心被人放走了，大声叫骂。我们听了，心里却布满了欢快，觉得干了一件宏大的事情。

14.通读全文，概括云雀不同时期叫声的特点，说说文中的云雀是一个什么样的形象?(5分)

刚来时：________________________________________;

时间一长：______________________________________;

每每黎明时：____________________________________;

当我们放飞它时：________________________________;

云雀的形象：____________________________________。

15.文章主要表现了“我”对云雀什么样的思想感情?你从文中哪些地方看出来的?(4分)

16.结合上下文，说说下列句中划线词语的深刻含义。(2分)

(1)它一下子飞到了柳树梢上，和柳梢一起感动着。

感动：

(2)这便又使我们模糊了。

模糊：

17.人有人言，鸟有鸟语。文章的结尾写“我”放飞云雀后，它对着“我”洪亮地叫了一声。请你揣摩云雀此时此刻的心情，用第一人称写一段话描写它的心理活动。(3分)

18..制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法，下面是一张尚未完成的读书卡片，请将其填写完整。(3分)

摘句：它叫起来的时候，总是在笼里不能安静，左一撞，右一碰的，经常把黄黄的小嘴从笼格里挤出来，盯着高高的云天，叫得更加哑了。

篇8：《落叶》贾平凹阅读答案

《落叶》贾平凹阅读答案

《落叶》

贾平凹

①窗外，有一棵法桐，样子并不大的，春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅;虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿势也各有别。没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背上了了的绿的脉络，像很多的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞，又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚媚的笑。

②我经常坐在窗里看它，感到温顺和美妙。我甚至非常忌妒那住在枝间的鸟夫妻，它们停在叶下欢唱，是它们给法桐带来了绿的欢快呢，还是绿的欢快使它们产生了歌声的清妙?

③法桐的欢快，始终要延长一个夏天。我总想那鼓满着向往的叶子，肯定要长大如蒲扇的，但到了深秋，叶子并不再长，反要一片一片落去。法桐就削瘦起来，寒伧起来，变得赤裸裸的，唯有些嶙嶙的`骨。而且亦都僵硬，不再松软婀娜，用手一折，就一节一节地断了下来。

④我觉得这很残酷，特意要去树下拣一片落叶，保留起来，以作往昔的回忆。想：可怜的法桐，是谁给了你生命，让你这般长在土地上?既然给了你这一身的绿的欢快，为什么偏偏又要一片一片收去呢?!

⑤来年的春上，法桐又长满了叶子，依旧是浅绿的好，深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来，和这新叶比较，叶的轮廓是一样的。喔，叶子，你们熟悉吗，知道这一片是那一片的代替吗?或许就从一个叶柄眼里长上来，凋落的曾经那么悠悠地欢快过，欢快的也将要寂寂地凋落去。

⑥然而，它们并不哀痛，欢快时须尽欢快;如此而己，法桐竟一年大出一年，长过了窗台，与屋檐齐平了!

⑦我突然醒悟了，觉得我往日的哀叹大可不必，而且有非常地稚嫩呢。原来法桐的生长，不仅是绿的生命的运动，还是一道哲学的命题在验证：欢快到来，欢快又归去，这正是天地间欢快的内容;世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。

⑧我于是很仰慕起法桐来，祝愿于它：它年年凋落旧叶，而以此渴着来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而目标在天地空间里长成材了。

阅读题目：

1.行文很留意前后照应，如，开头写到“窗外”，后面再有“我经常坐在窗里看它”，再后又有“长过了窗台”。文章第⑤段中“依旧是浅绿的好，深绿的也好”这句话照应了第①段中哪句话?(2分)

2.第⑤段中“喔，叶子，你们熟悉吗”。这里为什么用“你们”而不说“你”，请简要回答。(2分)

3.“悠悠岁月”中的“悠悠”作“长期”解。文章第5自然段“凋落的曾经那么悠悠地欢快过”中的“悠悠”作何解释?(2分)

4.文章第⑦段中，写道“觉得我往日的哀叹大可不必”。请从文中找出往日哀叹的原话。

5.仿照文中划线句，另写一个放在文中得体连贯的句子。留意，语境由“没风”改成“有风”(3分)

6.文章最终说：“我于是很仰慕起法桐来，祝愿于它：它年年凋落旧叶，而以此渴着来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而目标在天地空间里长成材了。”这里写的是法桐，实际上也是表达对人生的熟悉。请你揣摩这段话中加点的语句，结合人的生命现象，简述你对这些语句的理解。(3分)

阅读答案

1.枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅;

2.由于这里是对历年收留的落叶和今年保藏的新叶而说的。答到复数意思即可给分。

3.从容不迫(自由拘束、怡然得意等)。答到意思即可。

4.可怜的法桐，是谁给了你生命，让你这般长在土地上?既然给了你这一身的绿的欢快，为什么偏偏又要一片一片收去呢?!

5.如：有风的时候，显得很潇洒，轻快而活泼的摸样。

6.人也像落叶一样，一代接着一代，消亡，成长。这是社会的规律。正由于推陈出新，长江后浪推前浪，人类才得以不断地成进步步。答到意思即可给分。理解要点：①年年凋落旧叶;②来年的新生，才没有停滞，没有老化;③树长成材。

篇9：贾平凹《云雀》阅读答案

19.有人认为本文的主题是善待生命，怜悯弱者;也有人认为本文是一首自由的颂歌;还有人认为，本文主要是责备了一种把欢乐建立在别人苦痛之上的自私自利的行为。你同意哪种观点?结合文章的内容说说你的理由。(3分)(辽宁省锦州市)

参考答案：14.刚来时：叫得很好听，像唱歌一样。(1分)

时间一长：叫声不比以前那么脆，更加哑了。(1分)

每每黎明时：叫声很愁闷。(1分)

当我们放飞它时：它的叫声很洪亮(或欢乐)。(1分)

云雀的形象：追求自由，憧憬云天。(1分)

15.怜悯或可怜。(1分)

(1)听它唱得嘶哑，以为它疲惫了，建议老人不要再逗弄它。(1分)

(2)听它的叫声布满了愁闷，以为它饿了，为它添食。(1分)

(3)觉得它是憧憬云天后，偷偷地放飞了它。(1分)

(4)在笼下捡起那抖落下的羽毛，深深地感到它的可怜了。(1分)(你从文中哪些地方看出来的?答对其中的三点即可得三分)

16.(1)感动：云雀重获自由后显得兴奋、开心(喜悦)(1分)

(2)模糊：弄不明白，弄不清晰。用在此处写出了我和妹妹对云雀的叫声布满了愁闷表示困惑。(1分)

17.围绕云雀重获自由后的喜悦、兴奋及对我和妹妹的感谢，用第一人称来描写云雀的心理活动。示例：我最终又可以亲近久违的云天，又可以自由拘束地飞行了。感谢你们给了我逃脱牢笼重返云天的机会。(3分)

18.本题重点是品析动作描写(碰、撞、挤、盯)及其作用。示例：这是对云雀的动作描写，写出了云雀在笼里的焦躁和苦痛，表现了它对自由和云天的渴望憧憬。(3分)

19.同意哪一种观点都可，关键是结合文章内容说出理由。示例1从我和妹妹的角度谈善待生命、怜悯弱者;示例2从云雀角度谈对自由的渴望;示例3从老头的角度谈对自私自利行为的责备。(3分)

篇10：贾平凹《壁画》阅读答案

贾平凹《壁画》阅读答案

①陕西的黄土厚，有的是大唐的陵墓，除了挖掘出一大批稀世珍宝，三百平方米的壁画就展在博物馆的地下室。墓仆人都是皇戚贵族，生前过什么日子，死后还要过什么日子，壁画多是宫女和骏马。

②壁画中的宫女个个个头高大，耸鼻长目，丰乳肥臀，长裙曳地，仪表万方，再看那匹匹骏马，屁股滚圆，四腿瘦长刚劲，便得知人与马是统一的。唐的精神是热闹，外向，放恣而大胆的，它的经济富强，文化开放，人种混杂，正是现今西欧的情形。可叹唐以后国力衰败，愈是被侵略，愈是向南逃，愈是要封闭，人种退化，体格羸弱。说唐人以胖为美，实则呢，唐人崇尚的是力气。马的时代与我们越来越远了，我们的诗里在赞美着瘦小的毛驴，倦态的老牛，平原上虽然还有着骡，骡仅是马的附庸。

③我爱唐美人。

④我走进地下室，始终往里走，从一九九七年走到五百九十三年。这些宫女，古与今的区分仅在于服饰，但那丰腴圆润的脸盘，那毛根出肉的鬓发，那修长婀娜的体态，使我感受到真正的人的气息。看着这些女子，我总觉得她们在生动着，是活的，以致看完这一个去看那一个，侧身移步就当心翼翼，可怕走动碰着了她们。她们是矜持的，又是匆忙的`，有序地在做她们的工作，或执盘，或掌灯，或挥袖戏鹅，或观鸟捕蝉，对于生疏的我，不媚不凶，脸面安静。这些来自民间的女子，究竟已是宫中人，不屑于我这乡下男人，而我却视她们是仙人，万般企慕，又自惭形秽了。《红楼梦》中贾宝玉那个痴呆呆的外形，我是理解他了，也禁不住说句“女儿是水做的，男人是泥做的”。看呀，看那《九宫女》呀，为首的梳高髻，手挽披巾，相随八位，分执盘、盒、烛台、团扇、高足杯、拂尘、包裹、如意，顾盼呼应，步履轻快。天呐，那第六位，简直是千古第一美人呀，她头梳螺髻，肩披纱巾，长裙曳地，高足杯托得多好，不高不低，恰与动听的身姿协作，长目略低，似笑非笑，风韵卓绝，我该轻呼一声“六妹”了!这样纯真高雅的女子，我坚信当年的画师不是凭空虚构的，肯定是照生前真人摹绘，她深锁宫中，连唐时也不行见的，但她最终让我看到了，我看到了已经千年的美人。

⑤“美人千年已经老了!”同我去看壁画的友人说。

⑥友人的话，令我陡然哀痛。对于美人老的态度，从来都是有悲有喜的两种情怀，而这种秉性可能也正是皇戚贵族的简单心理，他们生前占有她，死后还要带到阴间去，留给后世只是老了的美人。这些皇戚贵族化为泥土，他们是什么狗模人样毫无痕迹，而这美女人却留在壁画里，她们的灵魂肯定还附在画上。灵魂当然已是鬼魂，又在墓穴里埋了上千年，但我怎么不感到一丝恐怖，只是亲切，好像相识，好像不久前还有过匆忙一面?

⑦参观完了壁画，我购买了博物馆内摹古壁的画作印刷品，我不愿“六妹”千余年在深宫和深墓，现在又在博物馆，她原本是民间身子，我要带她到我家。我将画页悬挂室中，日日看着，盼她能破壁而出。我说，六妹，我不做皇戚贵族宫锁你，我也没金屋公开你，但我给你拘束，给你欢乐，还可以让你牧羊，我就学王若宾变成一只小羊，让你拿皮鞭不断轻轻打在我的身上。

阅读题目：

1.概括文中唐壁画的特点。(4分)

2.简要赏析第④段中加粗句子的表达特色。(4分)

3.探究在文中寄寓的情思。(6分)

阅读答案：

1.内容多是宫女和骏马，(1分)生动逼真，(1分)体现了热闹、外向(或“开放”)、放恣而大胆(或“布满力气”)的唐代精神。(2分)

2.运用外貌、神态、动作等描……种情怀的谈论，(2分)，使文章由抒情转入深思。(1分)

3.(1)对热闹、外向、布满力气的盛唐精神的赞颂(或“憧憬”“仰慕”“企慕”)，对盛唐精神不再的叹惋;(2分)(2)对美的赞美和怜惜;(2分)(3)表明美是禁锢不了的，是永恒的。(2分)

篇11：风筝贾平凹阅读答案

小巷

贾平凹

这是一条窄窄的小巷。

原住着一群瞎子。他们没有汽车，也没有自行车。这个城市越来越现代化，他们的交通工具照旧是一根竹棍。笃笃，笃笃，奇妙般的竹棍，再不长叶，也不生根，却是他们的神经和眼睛，在两边工厂院墙高高的相夹的几百米的甬道里，他们步步往里走。甬道永久是潮湿的，阴暗的，白日没灯，黑夜没灯，他们好像是绝缘体，光明对于他们是不存在的。

窄窄的小巷，被人们久久地遗忘了。一年，两年，大人不到那里去，小孩也不到那里去，间或有三只蝴蝶形的风筝