江苏省连云港市赣榆区2024-2025学年五年级上学期期中语文试题（含答案）

2024-2025学年五年级上学期期中试题语文说明：1.答题前，请将你的姓名和准考证号认真填、涂在试卷和答题卡上2.全卷试题分为“积累与运用”“阅读与理解”和“习作与表达”三部分，共6页。3.“积累与运用”和“阅读与理解”部分的答案必须全部涂、写在答题卡的相应位置4.考试时间为90分钟，请合理安排答题时间，“习作与表达”写在答题卡的相应位置上。5.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（3+4+2+2+2+2+2+13=30）1.根据拼音将词语写在答题卡相应的位置上。千百年来，劳动人民凭借智慧和精湛的技术，建造出了hóngwěi（▲）壮丽的长城、jīnbìhuīhuáng（▲）的gōngdiàn（▲）、玲珑剔透的亭台楼阁……zhìshēn（▲）其中，你就能Iǐnglüè（▲）到艺术的迷人shényùn（▲）。2.请在下列每小题中，选出字音或字形有错误的一项，将正确答案涂在答题卡的相应位置上。（1）A.镜匣（jiá） B.吩咐（fēn） C.捡拾（jiǎn） D.谴责（qiǎn）（▲）（2）A.推辞（cí） B.嘱托（shǔ） C.筛选（shāi） D.祭祀（jì） （▲）（3）A.恩惠 B.榨油 C.讯期 D.妨碍 （▲）（4）A.发誓 B.迟廷 C.催促 D.销毁 （▲）3.下列词语中解释不正确的一项是（▲），请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。A.负荆请罪（背着） B.地履其黄（鞋子）C.题临安邸（旅店） D.九州生气恃风雷（朝气蓬勃的局面）4.下列句子使用的修辞手法和其他三句不同的一项是（▲）。A.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心B.相对于人类来说，地球是庞然大物，而比较起宇宙，地球却只是沧海一粟。C.柔和的月光没有太阳那般绚烂夺目，但我却格外喜爱它的静美。D.无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着5.对于《小王子》中内容的描述，错误的一项是（▲）A.玫瑰花用虚荣心折磨着小王子。B.小王子觉得只有点灯人才可以和自己成为好朋友C.最后，是一只狐狸帮助小王子回到了自己的星球。D.《小王子》中，“我”放弃了成为伟大画家的梦想。6.下列表达不正确的一项是（▲）A.《落花生》一文的作者由花生的特点悟出“人要做有用的人”这个道理。B.班级公约是同学们共同制定、认可的规则，可以营造良好的学习环境。C.“然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美”，这就是人们常说的“熟悉的地方没风景”D.母亲说“这里的桂花用香，也比不上家乡院子里的桂花”，这是因为家乡院子里的桂花是自己栽种的、杭州小山上的桂花是给大众观赏的。7.将下列句子整理成一段通顺的话，正确的顺序是（▲）。①它睁大眼睛、似乎在看着你，又似乎在寻找它的同伴。②头的正面，是鱼的嘴、那嘴是圆形的。③瓷鱼的头很大，上面那对红眼睛，突鼓鼓的，像一对小灯笼。④瓷鱼有一条细长的尾巴，分三个叉，像三条绸带在水中摆动，又像空中飘浮的几缕白云。⑤嘴唇突起，好像一张一闭，在不断哈气呢！A.④②⑤③① B.③①②⑤④ C.④③①②⑤ D.③①④②⑤8.根据课内外积累填空。（4+2+5+2=13分）（1）“白露是一首精巧的诗，色素的配合，身段的大小，一切都很▲，除了色彩、身段，还可以从，▲三幅图看出它是一首诗。（2）要复述《猎人海力布》，可先梳理出两个故事：▲，▲。（3）“天戴其苍，▲，纵有千古，横有八荒。▲，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，▲!”这段话选自《▲》，作者是▲。（4）在我国民间故事中，因丈夫死在长城劳役而痛哭三大的女子是▲，为了孩子能够在学校附近多学知识而选择三次搬家的故事是▲。二、阅读与理解（13+12+5+10=40分）（一）圆明园的毁灭（2+1+2+3+2+3=13分）①圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！②圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。③圆明园中，有（▲）的殿堂，也有（▲）的亭台楼阁；有象征着热闹街中的“买卖街”，也有象征着（▲）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的（▲）建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。④圆明园（▲）建筑宏伟，（▲）收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。⑤1860年10月6日、英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天三夜，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。1.在第③自然段的括号里填上合适的词语，应选（▲）A.诗情画意 金碧辉煌 田园风光 玲珑剔透B.金碧辉煌 玲珑剔透 田园风光 诗情画意C.玲珑剔透 诗情画意 金碧辉煌 田园风光D.金碧辉煌 玲珑剔透 诗情画意 田园风光2.在第④自然段的括号中填上合适的关联词语。▲3.用第⑤自然段画线句子中加点词“笼罩”的另一义项“比喻某种气氛或局面”造句。▲4.第②③④自然段具体介绍了圆明园的▲、▲、▲。5.“1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园”中“闯”能换为“走”吗?为什么?▲6.第④自然段画线的句子在文中起到了▲的作用，读②③④自然段，你有什么感受?▲（二）小王子（节选）（3+2+2+3+2=12分）第二个行星上住着一个爱慕虚荣的人。“喔哦！一个崇拜我的人来拜访了！这个爱慕虚荣的人一见到小王子，老远就叫喊起来。在那些爱慕虚荣的人眼里，别人都成了他们的（宠崇）拜者。“你好！”小王子说道，大“你的帽子很奇怪。”“这是为了向人致意用的。”爱虚荣的人回答道，“当人们向我欢呼的时候，我就用帽子向他们致意。可惜，没有一个人经过这里。”小王子不解其意。说道：“啊?是吗?”爱虚荣的人向小王子建（意议）道：“你用一只手去拍另一只手。”小王子就拍起巴掌来。这位爱虚荣者就谦逊地举起帽子向小王子致意。小王子心想：“这比访问那位国王有趣。”于是他又拍起巴掌来。爱虚荣者又举起帽子来向他致意。小王子这样做了五分钟，之后对这种单调的把戏有点厌（卷倦）了，说道：“要想叫你的帽子掉下来，该怎么做呢?”可是这回爱虚荣者听不进他的话、因为凡是爱虚荣的人只听得进赞美的话。他问小王子道：“你真的钦佩我吗?”“钦佩是什么意思?”“钦佩么，就是承认我是星球上最美的人、服饰最好的人，最富有的人，最聪明的人。”“可您是您星球上唯一的人呀！”“让我高兴吧、请你还是来钦佩我吧！小王子轻轻地耸了耸肩膀、说道：“我钦佩你，可是，这有什么能使你这样感兴趣的?”于是小王子就走开了。小王子在路上自言自语地说了一句：“▲”1.请用“√”在文中括号里选择合适的字。2.在文中最后一个自然段的横线上填上合适的语句。3.给本文另拟一个题目：▲4.这个爱慕虚荣的人有什么特殊爱好?你觉得这个人可笑吗?如果在现实生活中，你遇到这样的人，你准备怎样劝勉他呢?▲5.本文主要抓住了（▲）进行描写。A.语言和神态 B.动作和神态 C.语言和动作 D.神态和心理（三）文言文阅读（1+1+1+2=5分）（季梁）往见王曰：“今者臣来，见人于大行①，方②北面而持其驾③，告臣曰：‘吾欲之楚’臣曰：‘君之楚，将奚为④北面?’曰：‘吾马良’。臣曰：‘马虽良，此非楚之路也’曰：‘吾用多!’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。曰：‘吾御者⑤善!’此数者愈善，而离楚愈远耳。”注释：①大行（háng）：大路。②方：正在。③持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。④奚为：何为，做什么。⑤御者：车夫。1.翻译下列句子。①吾欲之楚。▲②马虽良，此非楚之路也。▲2.①用一个成语概括本文内容，这个成语是▲。②读了这则短文后，你受到什么启发?▲（四）非连续性文本阅读（1+3+1+2+3=10分）民间故事【材料一】从前有座大山，人们都叫它马兰花山，因为每到春天，山上的马兰花就会盛开。马兰花淡蓝色的花瓣优雅地向四周伸展，黄色的花蕊镶嵌在花瓣中间，像金子，像宝石，又像天上闪着亮光的星星。马兰花是神奇的花，可以带给人们幸福。这年春天来了，马兰花到了开放的季节。一大早，太阳还没有爬上来，叽叽喳喳的小鸟已经把马兰花山上的动物朋友们都唤醒了。大树爷爷身边聚集着小猴子、小兔子，还有领着小施的鹿妈妈，砍柴的王老爹唱着山歌上山了，大家都等着看山崖上那朵马兰花的绽放。（选自中国民间故事《马兰花》，有删改）【材料二】燃烧的火焰果然把怪物吸引过来了。不过，怪物也发现了藏在大树上的母子俩，它站在树下盯着母子俩，兴奋地说：“我还以为我把周围的人都吃了，没想到漏了你们两个。我今天就要把你们都吃了。”男孩毫不畏惧地说：“那就要看你的本事了。”怪物很生气，就开始用手拍打树干，大树晃晃悠悠，看起来马上就要倒了。男孩镇定地拿出弓箭，瞄准怪物开始放箭，每一箭都射中怪物的要害。（选自非洲民间故事《吃人的怪物和勇敢的孩子》，有删改）【材料三】“好啊，老第，你们挂着的几条羊腿真呱呱叫！不过，你们不该挂出来给人看到。万一偷东西的，一下子来了，一下子又走了，你们跟羊腿，就算再见啦！再说，有什么朋友呀，亲戚呀，想要一片尝尝，总得给吧。”“外甥，谁要能偷走这几条羊腿，算他有本事！更不要说开口来要了，谁要也不给！”“说得对！”列那狐顺着大灰狼的语气，“可是你那么善良，心肠一软，就会去割一片，再割一片，一片又一片，羊腿就分完了，还能给自己剩下什么呢?我要是你，就把羊腿藏在谁也找不到的地方，想吃的时候就跑去吃一通，对别人就说羊腿被偷走啦！不过，你们爱怎么办就怎么办，你们比我这可怜的狐狸要聪明得多！”说罢，狐狸就告辞了。其实，他没走远，捡一丛矮树躲了起来。等天黑透了，才偷偷溜出来，踩着小碎步，靠近大灰狼家的门口。侧耳一听，全家都已鼾声如雷。列那狐屏息静气，悄没声儿地轻轻跳上屋顶，在挂羊腿的地方扒开茅草，解开吊绳，把羊腿提回了家。（选自法国民间故事《列那狐的故事》，有删改）1.上面三则材料选自不同地区的民间故事。请你阅读这三则材料，更适合歌颂勤劳、善良的美好品质的材料是（▲）。A.材料一 B.材料二 C.材料三 D.材料一和材料二2.默读短文、回答下面问题。（1）马兰花淡蓝色的花瓣优雅地向四周伸展，黄色的花蕊镶嵌在花瓣中间，像金子，像宝石，又像天上闪着亮光的星星。（三个“像”字突出了什么?）▲（2）男孩镇定地拿出弓箭，瞄准怪物开始放箭，每一箭都射中怪物的要害。（这是对男孩的什么描写?可以让你感受到什么?）▲3.材料二中的小男孩、本来可以选择跟母亲躲藏起来，但是却冒着危险点燃火堆，把怪物引出山洞。这个故事在民间流传开的意义是（▲）。A.怪物也没有什么可怕的。B.向人们宣扬、为了更多人的生命安全和幸福，应不惧邪恶，勇敢斗争。C.不能像小男孩那样蛮干。D.很早以前，可能真有吃人的怪物。4.用简洁的语言概括材料三的主要内容。▲5.通过以上材料，你能总结一下民间故事的特点吗?请你试着写一下。（1）▲（2）▲（3）▲三、习作与表达（30分）题目：听，记忆中的声从稚嫩可爱的一年级一路走来，每天都有各种声音与我们相伴听，那风声雨声、蝉鸣鸟语……大自然的声音多么奇妙；听，那歌声书声、笑声哭声……生活中的声音多么美好；听，亲人朋友的安慰、鼓励、批评、加油……这是童年的音符、童年的歌。声音里，有你的经历，有你的故事。请将题目“听，记忆中的_声”补充完整，写一篇作文。习作要求：1.语句要通顺，叙述有条理，写出自己的真情实感。2.文中不出现真实的班级和姓名。3.书写规范。4.不少于400字。2024-2025学年五年级上学期期中试题语文参考答案一、积累与运用（3+4+2+2+2+2+2+13=30）1.宏伟金碧辉煌宫殿置身领略神韵2.请在下列每小题中，选出字音或字形有错误的一项，将正确答案涂在答题卡的相应位置上。（1）A（2）B（3）C（4）B3.B4.D5.C6.D7.B8.（1）适宜清晨飞离、黄昏归来、夜晚高歌（2）救龙女得宝石和海力布救乡亲变成石头。（3）地履其黄前途似海与国无疆少年中国说梁启超（4）孟姜女《孟母三迁》。二、阅读与理解（13+12+5+10=40分）（一）圆明园的毁灭（2+1+2+3+2+3=13分）1.B2.不但还3.二战中，每个国家都笼罩在战争的阴霾中。4.地理位置和组成、建筑风格和景物特色收藏的历史文物。5.不能将“闯”换为“走”，因为“闯”表示一种强行进入的意思，更能表现出英法联军的野蛮和残暴，而“走”则显得比较平淡，无法体现出侵略者的侵略行为。6.承上启下示例：我感受到圆明园是一座宏伟壮观的皇家园林，不仅建筑精美，而且收藏了大量的历史文物，具有极高的文化价值。然而，由于英法联军的侵略和破坏，这座瑰宝化为了灰烬，让人深感痛惜和愤慨。（二）小王子（节选）（3+2+2+3+2=12分）1.崇议倦2.这些大人，肯定是十分古怪的。3.爱虚荣的小王子探访。4.特殊爱好：希望得到别人的崇拜和赞美。我觉得这个人有些可笑，因为他过于追求虚荣，而实际上他并没有真正的成就和价值。 如果我在现实生活中遇到这样的人，我会劝勉他不要过于追求虚荣，要脚踏实地，做出真正的成就和价值，才能获得别人的真正认可和尊重。5.A（文章通过描述小王子和爱慕虚荣的人的对话和表情，展现了爱慕虚荣的人的性格特点和行为方式。）（三）文言文阅读（1+1+1+2=5分）1.①我想要去楚国。②马虽好，但这不是去楚国的路。