福建省部分学校教学联盟2024~2025学年高二上学期期中质量检测生物试题

2024~2025学年第一学期福建省部分学校教学联盟高二年级期中质量检测生物试题（完卷时间：75分钟；满分：100分）友情提示：请将所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题！单项选择题：本题共15小题，共40分。其中1~10小题，每小题2分，共20分；11~15小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1．下列生理过程在内环境中发生的是A．肾小管通过主动运输重新吸收水 B．乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸C．精子与卵细胞结合 D．淀粉经水解生成葡萄糖2．下列有关生物学说法正确的是A．促胰液素是人类至今为止发现的第一种动物激素，由胰腺分泌B．生物学家贝尔纳首次提出内环境稳态是在神经与体液共同调节下实现的，具有巨大意义C．给猪饲喂含有生长激素的饲料，可让猪加快生长，快速出栏D．人体内所有的活细胞都能够产生酶3．如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断，下列说法正确的是A．人体的内环境是由①②③组成的B．上述液体中蛋白质含量最高的是③C．长期营养不良会造成①的量增多从而出现病症D．体液①中的氧气进入③中被利用至少要穿过6层生物膜4．排尿反射中，脊髓通过交感神经和副交感神经控制膀胱，大脑皮层也参与调控排尿过程。下列叙述错误的是A．交感和副交感神经兴奋分别使膀胱收缩和不收缩B．即使没有高级中枢的调控，排尿反射也可进行C．成年人“憋尿”是由于大脑皮层对脊髓的调控D．截瘫病人脊髓受损后，可能无法完成排尿反射5．巴甫洛夫曾做过如下实验：①给狗喂食，狗会分泌唾液；②给狗听铃声而不喂食，狗不会分泌唾液；③每次给狗喂食前先让狗听到铃声，然后喂食，并这样重复多次，一段时间后，当铃声单独出现，狗也会分泌唾液。下列相关叙述错误的是A．实验①中狗分泌唾液的过程属于非条件反射，不需要大脑皮层的参与B．实验②中狗听到铃声不会分泌唾液，此时的铃声属于非条件刺激C．实验③中狗听到铃声分泌唾液属于条件反射，此时的铃声属于条件刺激D．条件反射使机体具有更强的预见性，可提高动物应对复杂环境变化的能力6．生物科学是一门以实验为基础的科学，众多的原理和结论的得出都来自于实验，在激素的发现与探究历程中科学家们也设计了许多巧妙的实验。下列叙述正确的是A．给公鸡摘除睾丸和移植睾丸以证明睾丸分泌雄激素，应用的是“减法原理”B．结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，用萎缩的胰腺提取液可治疗狗的糖尿病C．斯他林和贝利斯剪下小肠，刮下黏膜，并制成提取液的操作是为了排除化学物质调节对胰液分泌的影响D．班廷之前，科学家试图通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微，是因为胰岛素分泌量太少7．右图表示某反射过程，下列叙述错误的是A．交感神经属于图中的③B．用电刺激中央前回某一区域，接受刺激的是图中的⑤C．切断②处，刺激③不能引起反射D．④和⑤大多不分布于机体同一组织和器官中8．右图为血液流经人体某器官的模式图。A端表示流入器官的血液，B端表示流出器官的血液，下列分析错误的是A．若A端为肺动脉，B端为肺静脉，则B端血液中的CO2浓度低于A端B．若该器官是胰腺，则饥饿状态下B端血液中的血糖含量高于A端C．若该器官是肾脏，则B端血液中的尿素浓度低于A端D．若该器官是小肠，则餐后半小时B端血液中的血糖浓度高于A端组别TSH浓度（mU/L）注射前30min注射后30min健康人930甲229乙12甲、乙两人均表现为甲状腺激素（TH）水平低下。为了确定病变部位是垂体还是下丘脑，如图，分别给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素（TRH），测定二人注射前后的促甲状腺激素（TSH）浓度，下列有关叙述不正确的是A．乙垂体正常，下丘脑发生病变 B．甲垂体正常，下丘脑发生病变C．乙下丘脑正常，垂体发生病变 D．口服甲状腺激素可缓解两人的症状10．恩格列净作用于肾脏，是临床上常用的口服降糖药物。但在部分患者的治疗中，其效果并不理想，需要配合其他药物治疗。医生尝试将六味地黄丸与恩格列净联合使用治疗2型糖尿病，实验结果如下表所示，下列说法错误的是组别n/例空服血糖（mmol·L-1）餐后两小时血糖（mmol·L-1）胰岛素抵抗指数治疗前治疗后治疗前治疗后治疗前治疗后对照组519.31±1.896.48±1.2113.72±2.049.83±1.584.09±0.873.18±0.62实验组519.05±1.775.92±1.0613.98±1.957.86±1.424.12±0.962.53±0.47A．推测恩格列净的可能机制是减少肾小管对葡萄糖的重吸收B．对照组口服恩格列净片，实验组口服等剂量的六味地黄丸C．二药联合使用可降低空腹血糖，提高胰岛素敏感性指数D．胰岛素抵抗导致2型糖尿病患者出现多尿且口渴等症状11．过敏反应发生机制如图所示。过敏原可激发体液免疫产生IgE抗体，肥大细胞可产生组织胺，引起过敏症状。下列说法不正确的是A．IgE抗体可吸附在肥大细胞表面，它的产生可能需要T细胞参与B．组织胺使组织液渗透压升高引起组织水肿C．过敏反应属于特异性免疫中的体液免疫D．当过敏原与肥大细胞结合后即可引起肥大细胞释放组胺12．图甲为研究神经细胞膜电位变化的实验装置，两个神经元以突触联系，并连有电表I、Ⅱ，下列分析正确的是A．刺激P点，电表1将发生两次偏转B．刺激P点，电表1、Ⅱ记录到的电位变化波形分别为图乙和图丙C．①→②电位变化对应于P→Q兴奋传导过程D．若S点移至膜内，再刺激P点，电表Ⅱ记录到的电位变化趋势与图乙相似13．妊娠糖尿病是女性妊娠期间可能患的一种糖尿病，妊娠结束后病症逐渐消失。葡萄糖转运蛋白CLUT-4可介导葡萄糖跨膜运输。临床发现患有妊娠糖尿病孕妇的胰岛素水平高于健康孕妇。下图是胰岛素调节血糖的机制。下列叙述错误的是A．妊娠糖尿病患者的血糖浓度持续很高，可能会导致胎儿的生长发育异常B．胰岛素促进含GLUT-4的囊泡与细胞膜融合，增加细胞膜上GLUT-4的含量C．患者组织细胞对胰岛素不敏感，导致GLUT-4基因表达水平高于健康孕妇D．如果孕妇通过诊断确诊为妊娠糖尿病，应每餐合理控制糖类的摄入量14．阿尔兹海默症（AD）患者通常表现是记忆力减退、认知障碍、语言表达困难等，体育锻炼可减少大脑中β淀粉样蛋白（Aβ）沉积，从而减轻阿尔兹海默症。研究发现运动多的AD小鼠脑中鸢尾素水平提高。鸢尾素是一种激素，通过促进神经胶质细胞分泌脑啡肽酶从而降解Aβ，相关推测不合理的是A．神经胶质细胞有支持、恢复神经元的作用，上有鸢尾素的受体B．抑制脑啡肽酶的活性，会使大脑中Aβ水平升高C．AD小鼠的Aβ主要沉积在神经胶质细胞中D．AD患者形象思维能力受损可能与大脑皮层右半球受损有关15．通过碱基修饰的新冠RNA疫苗可以降低炎症反应和增加刺突蛋白合成。某新冠疫苗中常用N1-甲基假尿苷修饰，但在少数情况下会导致RNA翻译过程中的“＋1核糖体移码”，如图，合成“脱靶蛋白”。（注：CCU脯氨酸；UGC半胱氨酸；CUU亮氨酸；GCC丙氨酸）下列说法不正确的是A．N1-甲基假尿苷修饰后新冠RNA碱基序列未发生改变B．经过修饰的RNA稳定性提高，沿核糖体移动由5'→3'翻译出更多的刺突蛋白C．“脱靶蛋白”与新冠抗原蛋白结构不同，不一定引发预期免疫反应D．与DNA疫苗相比，通常RNA疫苗发挥作用更快且安全性较高非选择题：本题共4小题，共60分。16．（11分）全国多地曾出现支原体肺炎感染高峰期，其症状主要为发热、咳嗽等。某生物兴趣小组的同学构建了支原体肺炎患者免疫反应的模式图，如图所示。回答下列相关问题：

(1)支原体侵入机体，首先需要穿过的身体屏障是。(2)细胞毒性T细胞是在（填免疫器官名称）中成熟的。消灭侵入宿主肺部细胞中的支原体，还要依赖免疫系统产生的（填图中字母并写出名称）与宿主细胞，使宿主细胞裂解死亡。(3)图中B细胞活化的条件有：；(4)患者痊愈后仍有再次感染的风险，但再次感染后病症会比第一次感染时的轻，从免疫学的角度分析，原因是。17．（23分）如图为某人在饥饿时参加冰桶挑战时体内的一些生理变化过程示意图（图中①~③为激素；A、B表示器官、组织或细胞）。请据图回答下列问题：参与者在用冰水浇遍全身时，寒冷刺激人体中的冷觉感受器产生兴奋，经过传入神经传到中的体温调节中枢，再通过传出神经到效应器使机体产热增加，同时减少散热，维持体温恒定。在此过程中，机体的产热量（填“大于”、“等于”或“小于”）散热量。产生冷觉的A是。(2)全身冰水浇湿后，下丘脑会分泌①；①促使B分泌②；②促使甲状腺分泌③，该过程体现了激素调节中的分级调节的特点；当③增加到一定程度后可以抑制下丘脑和B分泌①和②；该过程体现了激素调节中的调节，这种调节方式的意义是。(3)基于对甲状腺激素分泌分级调节的认识，对此现象的解释有两种观点：观点1认为TSH直接对下丘脑进行反馈调节；观点2认为TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。请你补充下面实验内容，证明哪个观点是正确的。Ⅰ．实验步骤：①选取生长发育正常的小鼠分为甲、乙两组，分别测定它们的基础TRH分泌量。②甲组小鼠，摘除垂体，适量注射，测定TRH分泌量。③乙组小鼠，摘除甲状腺，适量注射，测定TRH分泌量。Ⅱ．结果分析：①如果仅是甲组TRH分泌量明显减少，则表明甲状腺激素对下丘脑分泌TRH具有负反馈调节作用。②如果，则表明垂体分泌TSH对下丘脑分泌TRH具有负反馈调节作用。③如果，则表明甲状腺激素和TSH对下丘脑分泌TRH均具有负反馈调节作用。比赛时，参赛者汗液分泌量减少，尿量将（选填“变多”或“减少”），此时由（填器官名称）释放的抗利尿激素释放量将会（选填“变多”或“减少”）。比赛后，参赛者大量饮用热清水和热生理盐水，饮用会导致人体排尿量更多。18．（12分）突触有多种类型，一般是依赖神经递质传递信号的化学突触（图1），但在甲壳类、鱼类以及哺乳类动物的某些部位还存在着电突触（图2），电突触以电流为信息载体，突触前膜和突触后膜紧密接触，以离子通道相通。请回答下列问题。(1)图1中Ca2+的作用是。已知Ach是一种兴奋性神经递质，Ach与突触后膜上的受体结合后，引发电位变化，使得突触后膜膜外。(2)与化学突触相比，电突触的信号传递方向是（填“单向”或“双向”）的。请利用电表等合适的器材，通过实验探究电突触传递兴奋的方向，请写出实验思路：。(3)十九世纪时，有些学者认为，神经元是独立的单元（观点一）；还有一些学者认为，神经元是由原生质桥相连形成的一个整体（观点二），你认为（填“观点一”“观点二”或“观点一和观点二”）是合理的理由：。19．（14分）甲型流感病毒（IAV）是一种春冬季流行的导致呼吸道感染的病毒。为寻找防控IAV的新思路，科研人员以小鼠为实验对象，研究了生酮饮食（简称KD，高脂肪低糖类饮食结构）对抵御IAV感染的效果。研究人员用不同的饲料喂养小鼠，7天后再用一定浓度的IAV感染小鼠。统计小鼠的生存率，以及细胞毒性T细胞和γT细胞（一种新型T细胞）的相对数量，结果如图1和图2所示。请回答问题：

环境中的病毒大部分被人体的第一道防线阻挡，少部分进入体液被树突状细胞给（填细胞名称），并进一步激活B细胞产生体液免疫。被病毒感染的细胞激活细胞，最终使靶细胞裂解死亡。该过程体现了免疫系统的功能。(2)图1结果显示，IAV感染三天后，实验组的生存率显著高于对照组，说明；研究人员依据图2结果推测，在KD饮食增强小鼠抵御IAV感染能力方面发挥主要作用。(3)研究发现，A基因是决定γT细胞分化成功的关键基因，为了验证上述推测，科研人员继续进行实验。①请补充下表中a、b处的内容，两组实验均用一定浓度的IAV感染小鼠，完善实验