2019暑假学习共同体苏科版八年级物理第4章光的折射、透镜 二、透镜教案2

2019暑假学习共同体苏科版八年级物理第4章光的折射、透镜二、透镜教案2作为幼儿园教师，我深刻认识到游戏在儿童认知发展中的重要性。因此，在设计这次教学活动时，我以儿童的生活经验为基础，以游戏为主要形式，旨在通过富有创意的活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中探索和理解光的折射现象。一、教学目标：1.让孩子们了解光的折射的基本概念。2.培养孩子们观察、思考和动手操作的能力。3.激发孩子们对科学的好奇心和探索精神。二、教学难点与重点：1.教学难点：光的折射现象的理解和应用。2.教学重点：通过实践活动，让孩子们掌握透镜的基本性质和作用。三、教具与学具准备：1.教具：透明塑料瓶、水、彩纸、剪刀、胶带。2.学具：每个孩子准备一个透明塑料瓶、水、彩纸、剪刀、胶带。四、活动过程：1.引入：通过一个简单的光学实验，让孩子们观察到光的折射现象，引发他们的兴趣。2.讲解：简要讲解光的折射的基本概念，让孩子们理解光在从一种介质进入另一种介质时会发生折射。3.实践活动：孩子们自己动手制作一个简易的透镜，观察和记录不同角度下透过透镜看到的图像。4.讨论：让孩子们分享自己的观察和发现，引导他们思考透镜的性质和作用。五、活动重难点：1.活动难点：让孩子们理解光的折射现象。2.活动重点：让孩子们通过实践活动，掌握透镜的基本性质和作用。六、课后反思及拓展延伸：1.课后反思：反思教学活动的效果，观察孩子们对光的折射现象的理解程度，以及他们在实践活动中的表现。2.拓展延伸：鼓励孩子们在课后继续探索光的折射现象，例如通过网络搜索相关的科学知识，或者在家中进行相关的实验。通过这次教学活动，我希望孩子们能够不仅在理论上了解光的折射，更能够在实践中感受到科学的魅力，培养他们的观察力、思考力和创造力。我相信，通过这样的教学活动，孩子们将能够更好地理解科学，培养对科学的兴趣和热情。重点和难点解析：在这次教学活动中，有几个重点和难点是我需要关注的。让孩子们理解光的折射现象是本次教学活动的重点。光的折射是一个复杂的概念，对于幼儿园的孩子来说可能有些难以理解。因此，我采取了通过实践活动的方式来让孩子们直观地感受光的折射现象。在实践活动环节，孩子们自己动手制作透镜，观察和记录不同角度下透过透镜看到的图像。通过亲身体验，他们能够更好地理解光在从一种介质进入另一种介质时会发生折射。让孩子们掌握透镜的基本性质和作用是本次教学活动的难点。透镜是一个抽象的概念，对于孩子们来说可能有些难以理解。因此，我采取了实践活动的方式来让孩子们亲身体验和观察透镜的性质和作用。在实践活动环节，孩子们自己动手制作透镜，观察和记录不同角度下透过透镜看到的图像。通过实践，他们能够更好地理解透镜的性质和作用。在课后反思及拓展延伸环节，我会关注孩子们对光的折射现象的理解程度以及他们在实践活动中的表现。通过反思，我可以了解到教学活动的效果，并找出需要改进的地方。在拓展延伸环节，我会鼓励孩子们在课后继续探索光的折射现象，例如通过网络搜索相关的科学知识，或者在家中进行相关的实验。这样可以进一步激发他们的好奇心和探索精神。总的来说，让孩子们通过实践活动直观地感受光的折射现象和掌握透镜的基本性质和