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文档简介

【寒假阅读提升】部编版四班级语文文言文阅读(二)(有答案解析)【考点回顾】句子翻译题【答题技巧】一、把握句中每个实词、虚词的用法和意义以理解实词和虚词为基础,对常用文言实词虚词,尤其是词类活用、多义、古今异义、通假字等特殊实词,都要精确     把握。二、整体理解、把握句式特点翻译时切忌断章取义,应当做到“词不离句,句不离段”来翻译文言句。并要对文言固定句式和特殊句式、固定短语、修辞和语法,都精确     把握。三“直译为主,意译为辅”,做到“信”

“达”

“雅”。【例题精析】例:文言文阅读囊萤夜读胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。1.解释下列字词。(1)恭____________

(2)囊__________(3)博学____________

(4)练__________2.解释下列多义词。(1)囊萤夜读

____________则练囊盛数十萤火

_____________(2)以照书

_______________以夜继日焉

________________3.把下列句子翻译成现代汉语。(1)则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。___________________________4.回答下列问题。(1)我们应当向车胤学习什么?______________________________(2)你还知道哪些苦读的故事?举2—3个例子,用一句话来概括其中蕴含的道理。____________________________【参考答案】1.

谨慎的意思

用袋子装

学问丰富

名词作动词,用白绢做

2.

用袋子装

袋子

以便

用来

3.(车胤)就用白绢做成(透光)的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。4.

无论环境有多么恶劣,我们都要勤奋苦学

凿壁偷光、悬梁刺股。遇到困难便解决困难,不要可怕困难。

【参考译文】:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲乏,学问广博,学问精通。他家境贫寒,不能经常得到灯油。夏天的夜晚,车胤就用白绢做成透光的袋子,装几十只萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。【分析】1.考查同学对文言文的理解力量和结合语境理解字词的力量。《囊萤夜读》选自《晋书》,叙述晋朝人车胤家境贫寒,不能经常得到香油点灯。他就用白绢做成的袋子装几十个萤火虫照着书本,用夜晚接着白天学习。故事启示:无论环境有多么恶劣,我们都要勤奋苦学,这样日后必有成就。恭的意思是谨慎;囊的意思是用袋子装;博学的意思是学问丰富;练的意思是用白绢做。2.考查同学结合文言文的译文理解多义词的力量。“囊萤夜读”中的“囊”的意思是用袋子装;“则练囊盛数十萤火”

中的“囊”的意思是袋子;“以照书”中的“以”的意思是以便。“以夜继日你”

中的“以”的意思是用来。3.考查同学利用文言文的力量。译文:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲乏,学问广博,学问精通。他家境贫寒,不能经常得到灯油。夏天的夜晚,车胤就用白绢做成透光的袋子,装几十只萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。“则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”的意思是(车胤)就用白绢做成(透光)的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。4.考查同学对文言文的理解领悟力量。《囊萤夜读》选自《晋书》,叙述晋朝人车胤家境贫寒,不能经常得到香油点灯。他就用白绢做成的袋子装几十个萤火虫照着书本,用夜晚接着白天学习。故事启示:无论环境有多么恶劣,我们都要勤奋苦学,这样日后必有成就。【专项练习】一、阅读下面的文言文,完成练习。智子疑邻宋①有富人②,天雨墙坏③。其子曰:“不筑④,必将有盗⑤。”其邻人之父亦云⑥。暮⑦而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。【注释】①宋:宋国。②富人:富有的人。③坏:毁坏,损坏。④筑:修补。⑤盗:偷盗。⑥亦云:也这样说。⑦暮:晚上。1.下列加点字解释有误的一项是(

)A.天雨墙坏雨:下雨。

B.其邻人之父亦云父:父亲。C.暮而果大亡其财亡:丢失。

D.其家甚智其子甚:很,格外。2.下列句子的朗读停顿划分正确的一项是(

)A.其家/甚智其/子。

B.其家/甚智/其子。C.其家甚/智/其子。

D.其/家甚/智其子。3.依据短文内容推断,下列说法不正确的一项是(

)A.宋国有一个富人,因天下雨,他家的墙毁坏了。B.假如不把墙修好,肯定会有小偷进来。C.这个富人家晚上果真丢失了大量钱财。D.偷盗之人是富人的邻居。4.这个故事主要想告知人们(

)A.消灭问题要准时补救。

B.下雨了房子会倒塌。C.评价一个人要客观公正。

D.做人不要多管闲事。二、阅读下面的文言文,回答问题。刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?1.解释下列加点字的意思。(1)楚人有涉江者_______________(2)遽契其舟_______________2.翻译句子。求剑若此,不亦惑乎!3.这则寓言给你的启示是什么?三、阅读下面的文言文,完成练习。宋濂嗜学宋濂余幼时即嗜(shì)学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不行屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。1.古今异义。“走送之”中的“走”古义为________,今义为__________。2.“余幼时即嗜学”的意思是____________________________________。3.找出能概括故事主要内容的句子,用“

”画出来。______________________________________________________________________4.文中宋濂的事例说明(

)A.安贫乐道、宠爱读书是生活的支柱。B.刻苦学习、诚恳守信是成才的重要条件。C.虚心请教、经常复习,有助于巩固学问。D.坚持不懈、锲而不舍是成功的重要基础。四、阅读下面的文言文,完成练习。王冕孝亲(节选)安阳韩性①闻而异之,录为弟子,学遂为通儒②。性卒,门人事冕如事性。时冕父已卒,即迎母入越城就养。久之,母思还故里,冕买白牛驾母车,自被③古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑,冕亦笑。【注释】①韩性:绍兴人,高校者。②通儒:指博学多闻、通晓古今的儒者。③被:披。1.依据上下文,“闻”的意思可能是(

)A.名声

B.

听到。C.用鼻子闻

D.消息2.这篇文言文叙述了王冕的一件什么事呢?请简要概括。______________________________________________________________________3.这篇文言文告知我们的道理是(

)。A.做人要勤奋刻苦

B.做人要诚恳守信C.做人要孝敬长辈

D.做人要顾全大局五、阅读短文,回答问题。王冕僧寺夜读王冕者,诸暨人,七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,默窃记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊田。父怒挞之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。(《王冕传》)1.解释下列句中加点的词。(1)窃入学舍______________

(2)父怒挞之________________(3)夜潜出________________

(4)闻而异之________________2.把下列句子翻译成现代汉语。(1)窃入学舍,听诸生诵书。_______________________(2)儿痴如此,曷不听其所为?________________________3.读了这段话,用过自己的语言概括一下评价一下王冕,说说我们应当向他学习什么?参考答案及解析:一、1.B

【解析】本题考查对文言词语理解的力量。文言词语的解释要放在具体的语句中识记更事半功倍。另外,在积累的基础上积累一些推断词义的方法,比如:字形推断法,语境推断法,结构推断法等。另外还要留意通假字、一词多义、词类活用、古今异义等。2.B【解析】

依据句意及语法进行断句,这句话的意思是:这家人很观赏儿子聪慧。【点评】本题考查文言文的断句力量。解答时可以了解文言断句的一些常识,还可以将其翻译成现代汉语,然后再依据语感和结构进行划分。3.D

【解析】本题考查考生对文章内容的理解和感悟,要求考生读懂文章,理解文章的内容和主题思想,考生要留意对文章故事情节的理解,从中概括主题。4.C【解析】本题考查概括文章给人启示的力量。同学要在平常的学习中多读文言文、多练文言文,提高文言文阅读和理解的力量。做题时,要认真阅读文章,理解文章内容,在理解文章内容的基础上,对文章内容进行深化思考,并联系生活实际谈自己获得的启示。【参考译文】:宋国有个富人,因下大雨,墙坍塌下来。他儿子说:“假如不抓紧修筑它,肯定有盗贼进来。”他们隔壁的老人也这么说。这天晚上果真丢失了大量财物,这家人很观赏儿子聪慧,却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。二、1.(1)过(2)雕刻【解析】本题考查重点词语的理解力量。解答时,词语的理解要结合上下文。2.像这样找剑,不是很糊涂吗?【分析】翻译文言文句子,首先要确定是否为特殊句式,然后再把关键词语翻译精确     ,最终再依据现代汉语的规范翻译。3.这则寓言讽刺的是那些固守陈规陋俗,不懂得依据变化的状况转变看法或方法的蠢人,告知我们世界上的事物,总是在不断地进展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。【参考译文】有个楚国人乘船过江时,剑从船上掉进水里,他就在船帮上刻下一个记号,说:“这是我的剑掉下去的地方。”等船靠岸,他就从刻记号的地方跳进水里去找剑船已走了很远,而剑却没走,这样去找剑,不是很糊涂吗?三、1.跑

行走,走路

【解析】本题考查重点词语的理解力量。解答时,词语的理解要结合上下文。2.我小时候就特殊宠爱读书【分析】翻译文言文句子,首先要确定是否为特殊句式,然后再把关键词语翻译精确     ,最终再依据现代汉语的规范翻译。3.余幼时即嗜学。4.B【参考译文】:我小时候就特殊宠爱读书。家里贫困,没有方法买书来读,经常向藏书的人家去借,(借来)就亲书抄写,计算着日期按时送还。天很冷时,砚池里的水结成坚硬的冰,手指(冻得)不能弯曲和伸直,也不因此停止。抄写完了,赶快送还借书,不敢稍稍超过商定的期限。因此人家多情愿把书借给我,我于是能够阅读很多书。四、【参考答案】1.B

【解析】本题考查解释文言文中实词的意义。答题时应留意,理解文言实词的含义要留意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平常要多积累文言词汇,要能结合具体语境来辨析推断,揣摩其意思。

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