专题03关联词运用-2023年五年级语文暑假专项

专题03关联词运用一、单句和复句句子按结构分单句和复句。单句一般只有一个主谓结构，复句则有两个或两个以上主谓结构。1．我吃饭了。(单句)2．我喝汤了。(单句)3．我吃饭了，我也喝汤了。(复句)二、什么是关联词把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。用以连接这些单句的的词语叫做关联词，一般成对出现。三、关联词的分类1.并列关系——各分句间的关系是平行并列的并列关系既…又…又…又…有时…有时…一会儿…一会儿…不是…而是…一边（面）…一边（面）…一方面…一方面…那么…那么……还……也…例1：爸爸不抽烟，也很少喝酒。例2：李老师既会拉小提琴，又会吹笛子。例3：这本书不是我的，而是他的。例4：这个商场的东西价格又贵，质量又差。例5：我们一边喝酒，一边聊天。例6：他总是觉得这也不好，那也不好。例7：领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。2.递进关系——后面的分句比前面的分句语意上更重、更大、更深、更难递进关系…不仅…而且……不但…还……不但不…反而……连…也……何况……甚至…别说…连……更…例1：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。例2：祖父尚且参加体育活动，何况我们青少年呢！例3：我们要学习爱人、爱家，更要学习爱国。例4：我们要学习爱人、爱家，更要学习爱国。例5：教室里很安静，甚至连一跟针掉在地上都听的一清二楚。例6：沙漠里，别说是树，连一跟小草都很难找到。3.转折关系——意思相反、相对、拐了个弯转折关系尽管…可（还）是…虽然…但是……却……然而…例1：尽管天气严寒，可是伯父仍到海滩游泳。例2：妈妈爱静，爸爸却爱动，两人性格截然不同。例3：虽然你是好意，但是也要注意说话的方式。4.选择关系——两种情况选择一种选择关系…不是…就是……或是…或是……宁可…也不…要么…要么…与其…不如……还是…例1：日明喜爱球类运动，每天清早，他不是打球，就是踢球去了。例2：我宁可给老师责罚，也不说谎，隐瞒真相。例3：要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。例4：饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？例5：与其坐公共汽车去，不如骑车去。★选择关系可以细分为三种：1.商选：表示从几项中选择一项，或此或彼，一般语气比较灵活，有商量的口气。用“是…还是…”“或者…或者…”2.限选：关联词的句子所表示的选择语气上更为肯定、坚决，表示二者必取其一，非此即彼，不容许有第三种选择.用“不是…就是…”“要么…要么…”3.决选：表示在列出的事件中经过权衡，已有取舍，含有舍此取彼的意思，不必再有商量。用“与其…不如…”“宁可（宁肯）…也不…”5.因果关系——原因和结果，位置可以换因果关系因为…所以…由于…因此…既然…那么（就）…之所以…是因为……因此…例1：由于同学们的热情帮助，因此小明的学习进步很快。例2：因为志文的腿摔坏了，所以需要用拐杖来走路。例3：既然你知道错了，就要改正。例4：每个人都有不同的想法，因此在教学上应该因材施教。例5：之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。6.假设关系——一个是假设情况，一个假设结果假设关系如果…就…假使…便…即使…也…要是…那么（就）…例1：如果明天下雨，旅行就要取消了。例2：要是你不听爸爸的劝告，那么定会闯祸。例3：要是明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。例4：即使成绩再好，你也不能自满呀！7.条件关系——前面提出条件，后面在条件下产生结果条件关系只要…就…只有…才…无论…都…不管…也…除非…例1：只要多读多写，语文水平就可提高。例2：不管多少险阻，我也无惧前进。例3：运动员只有不断地苦练,才能获得优异的成绩。例4：无论风吹雨打，我们都坚持到学校学习。8.承接关系——按一定的顺序，表示连续发生的动作或事件承接关系…一…就……首先…然后……便……于是……才……又……接著…例1：哥哥拟好作文大纲，才打草稿。例2：我一做好功课，便到球场踢球。例3：使用这台机器时，首先得接通电源，然后再按下启动键。例4：妹妹写完了作业，又去画画。四、关联词使用三法则：（一）正确使用关联词使用关联词时，要根据分句之间的关系，选择正确的关联词语。如：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。因为喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。（二）合理搭配关联词使用一组关联词语是要前后呼应，要“成双配对”，不能交叉使用。如：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。只有你意识到这一点，你才能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。（三）注意关联词位置1．主语不同，关联词放在主语前如：虽然今天天气十分寒冷，但是清洁工流下了汗。2．主语相同，关联词放在主语后如：今天的演讲比赛，她不但上台演讲了，而且获得了一等奖。五、容易混淆的关联词1.不是…而是…（并列关系）；不是…就是…（选择关系）；是…还是…（选择关系）。2.尽管…也…（转折关系）；不管…也…（条件关系）一、选择题1．下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是（）A．虽然我们现在生活富裕了，但是还要注意节约。B．即使你没空，也要跟我们讲清楚，不能让我们白等。C．尽管他一向不服输，这点儿小事还是根本难不倒他。D．午餐很丰盛，不仅有我爱吃的玉米排骨汤，还有可乐鸡翅、香煎小黄鱼等。【答案】C【详解】本题考查关联词理解及运用。C.读句子“一向不服输”和“这点儿小事根本难不倒他”可知两句之间是因果关系，应该使用“因为……所以……”。故选C。2．下列句子使用的关联词语正确的一项是（

）乡下人家（

）什么时候，（

）有一道独特、迷人的风景。A．不论……都…… B．因为……所以…… C．如果……就…… D．只有……才……【答案】A【详解】本题考查关联词。分析句子可知，两个句子之间是条件关系，所以用表示条件关系的关联词“不论……都……”。故本题选A。3．下列句子中关联词使用不恰当的一项是（

）A．这幅画一直挂在我的书桌前，所以我需要它。B．只要我们仔细观察，就能从极普通的事物中找到美。C．既然答应同学明天要去他家学习，你就应该按时去。【答案】A【详解】本题考查学生对关联词语的使用。作答此题，关键是要分清分句之间的关系。然后选择恰当的关联词语，使句子连贯。A．有误，分句间是因果关系，“这幅画一直挂在我的书桌前”是果，“我需要它”是因。故“所以”应为“因为”。B、C正确。4．下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是（

）A．只要你从来不懂得感恩，你就体会不到别人对你的关爱。B．即使是一件简单的事情，我们也不能随意对待。C．无论我们身在何方，都不会忘记父母的生养之恩。【答案】A【详解】本题考查关联词语的使用。A.“你从来不懂得感恩”是表示假设，“你就体会不到别人对你的关爱”是假设的结果，用表示假设关系的关联词“如果……就……”连接。5．下列句子中关联词语使用不正确的一项是（

）A．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。B．如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。C．乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特迷人的风景。D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦可就幸福极了，要什么有什么。【答案】D【详解】本题考查关联词的掌握能力。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。D．有误，分句间是条件关系，可以用“不管……也……就……”相连。6．下面关联词使用不恰当的一项是（

）A．张老师虽然身体不好，但一直坚持给我们上课。B．因为弟弟的年龄小，所以懂得许多深刻的道理。C．这个公园既美丽又整洁。【答案】B【详解】本题是对关联词的考查。在解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系，区分句子的关系后再分析句子中的关联词语是否使用正确即可。A．分句之间属于转折关系，故关联词“虽然……但……”使用正确。B．分句之间属于转折关系，要用上表示转折关系的关联词“虽然……但是……”，而“因为……所以……”属于因果关系，故本项关联词使用不正确。C．分句之间属于递进关系，故关联词“既……又……”使用正确。故选：B。7．下面句子中，关联词使用不正确的一项是（

）A．之所以屋子的内部没什么布置，是因为墙壁很光滑。B．蚂蚁洗澡时不是搓肥皂用水洗，而是让别的蚂蚁来舔身体。C．虽然我的陀螺其貌不扬，但是战斗力很强，D．我的弟弟既可爱又淘气。【答案】A【详解】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。A．错误。两个分句不是因果关系，是转折关系，改为：屋子的内部虽然没什么布置，但是墙壁很光滑。B．正确。两个分句并列关系，用“不是……而是……”相连。C．正确。两个分句转折关系，用“虽然……但是……”相连。D．正确。两个分句并列关系，用“既……又……”相连。8．下列句子中关联词语运用不正确的一项是（）A．屋子的内部虽然没有什么布置，但是墙壁很光滑。B．我是因为看您也要爬天都峰，所以才有勇气向上爬的!C．即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。D．只要感到疲劳，它还在未完工的家门口休息一会儿。【答案】D【详解】本题考查关联词语。A．正确。“屋子的内部没有什么布置”和“墙壁很光滑”两句是转折关系，可以用表示转折的关联词语“虽然……但是……”。B．正确。“看您也要爬天都峰”和“才有勇气向上爬的”两句是因果关系，可以用表示因果的关联词语“因为……所以……”。C．正确。“一根极细的电线”和“能灵巧地避开”两句是假设关系，可以用表示假设的关联词语“即使……也……”。D．错误。“感到疲劳”和“在未完工的家门口休息一会儿”两句是假设关系，可以用表示假设的关联词语“如果……就……”，“只要……还……”不恰当。9．在下面句子中填入关联词，最恰当的是（

）雨来游泳技术高，不沉底，把小肚皮露出来。A．虽然……但是…… B．不但……而且……C．不仅……而且…… D．即使……也……【答案】B【详解】本题考查关联词。“雨来”是课文《小英雄雨来》的主人公，同学们可以联系课文理解句子。“不沉底”和“把小肚皮露出来”都体现了“雨来游泳技术高”。“不沉底”体现了雨来能在水里平稳地游动，“把小肚皮露出来”进一步说明雨来能够在水中很好地仰泳；两句之间存在递进关系。A．“虽然……但是……”是表示转折关系的关联词，不适合用在例句里。B．“不但……而且……”是表示递进关系的关联词，适合用在例句里，表明了雨来游泳能够不沉底，还可以把小肚皮露出来。C．“不仅……而且……”是表示递进关系的关联词，“不沉底”“把小肚皮露出来”都是描写雨来游泳时的状态，并没有十分强调“把小肚皮露出来”；句子表明雨来能够在“不沉底”的基础上还能“把小肚皮露出来”。关联词“不仅……还……”多用在递进关系不是很明显的句子和连接同类事物的情况；关联词“不仅……而且……”表示意思进一层，侧重点在后者。因此，关联词“不仅……而且……”改为“不仅……还……”会更合适用在例句里。D．“即使……也……”是表示转折关系的关联词，不适合用在例句里。选项B的关联词最合适填在例句。故选B。10．哪一对关联词填入句子最恰当（

）是脱贫攻坚，还是乡村振兴，离不开全国人民磅礴力量的凝聚。A．如果……就…… B．即使……也……C．无论……都…… D．不管……也……【答案】C【详解】本题主要考查对关联词的运用。“是脱贫攻坚，还是乡村振兴”和“离不开全国人民磅礴力量的凝聚。”分句之间是条件关系，用条件关联词“无论……都……”相连。11．下列关联词运用不正确的一项是（

）A．它虽然不好看，但是很有用。B．如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。C．既然有人触动了一下松鼠所在的大树，他们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。D．秦国之所以不敢进攻赵国，是因为赵国文有蔺相如，武有廉颇。【答案】C【详解】本题考查关联词。A．恰当，“不好看”和“很有用”之间是转折关系。B．恰当，“没有太阳”和“不会有植物、不会有动物”之间是假设关系。C．不恰当，“有人触动了一下松鼠所在的大树”和“从树上的窝里跑出来躲到树枝底下”之间是假设关系，应该用“如果……就”。D．恰当，“不敢进攻赵国”和“赵国文有蔺相如，武有廉颇”之间是因果关系。故选C。12．下面的关联词填到横线上最恰当的一项是（

）大气中没有灰尘，天空会是蔚蓝色的。A．不但……而且…… B．因为……所以…… C．如果……就……【答案】C【详解】本题考查关联词应用。完成本题，需要先通读句子，明白两个分句之间是什么关系，再进行选择。通过分析句子可知，这两个句子之间的关系是假设关系，假设关系的句子假设的是一种不会发生或者不可能发生的事情，句子中“大气中没有灰尘”就是一种不可能发生的事情，因此选择c选项。句子为：如果大气中没有灰尘，天空就会是蔚蓝色的。不但……而且……是表示递进关系的关联词，如：他不但打篮球好，而且学习成绩也优秀！因为……所以……是表示因果关系的关联词，如：因为有了辛勤的园丁，所以才有了桃李芬芳。13．填入句中的关联词语，最恰当的一项是（

）阅读不能改变人生的长度，能扩展人生的宽度。读一本好书，就像攀登一座高峰，爬上山顶，能领略“会当凌绝顶，一览众山小”的无限风光。A．虽然……但是

只有……才…… B．不但……而且……

只有……才……C．虽然……但是……

不仅……还…… D．不但……而且……

不仅……还……【答案】A【详解】本题考查关联词。“不能改变人生的长度”和“能扩展人生的宽度”是转折关系；“爬上山顶”和“能领略‘会当凌绝顶，一览众山小’的无限风光”是条件关系。虽然……但是……：转折关系；只有……才……：条件关系；不但……而且……：递进关系；不仅……还……：递进关系。故选项A正确。14．下列句子中，关联词语使用不恰当的一句是（

）A．今晚的月亮（既）圆（又）亮。B．小狗（一）听到主人的脚步声，（就）摇头摆尾地跑到门口迎接主人。C．他（不但）会开汽车，（还）会修汽车。D．（如果）他只读过小学，（就）通过自学，取得了研究生的学历。【答案】D【详解】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。D选项有误，“他只读过小学”与“通过自学，取得了研究生的学历”是转折关系，用表示转折的关联词“虽然……但是……”，改为：（虽然）他只读过小学，（但是）通过自学，取得了研究生的学历。15．依次在下列句子的括号中填入合适的关联词，正确的一项是（）茶叶（）是中国人的传统饮料，（）是世界人民普遍喜爱的饮料之一，（）很早的时候就成为中国出口的主要产品了。A．因为所以因此 B．不仅也因此C．只要就但是 D．虽然也但是【答案】B【详解】本题考查关联词的运用。要明确关联词的正确用法。在解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系，然后选用正确的关联词语就可以了。仔细阅读前两个空的句子，分句前后表示递进关系，所以选择“不仅，也”这组关联词。结尾处是因果关系，所以选择“因此”。二、信息匹配16．选择适当的关联词语填空。即使……也……

只有……才……

无论……都……

因为……所以……（1）山上开满了映山红，()花朵还是叶子，()比盘栽的杜鹃显得有精神。（2）()是天窗上的一个小黑点，孩子们()能想象成许多奇妙的事物。（3）()内洞一团漆黑，()什么都看不见。（4）()劳动，()能创造幸福。【答案】无论都即使也因为所以只有才【详解】本题考查关联词。（1）“花朵还是叶子”和“比盘栽的杜鹃显得有精神”之间是条件关系，通读句子，可知选：无论……都……。（2）“是天窗上的一个小黑点”和“能想象成许多奇妙的事物”之间是转折关系，通读句子，可知选：即使……也……。（3）“内洞一团漆黑”和“什么都看不见”之间是因果关系，故选：因为……所以……。（4）“劳动”和“能创造幸福”之间是条件关系，故选：只有……才……。17．选择恰当的关联词填空。虽然……但是……

因为……所以……

不但……而且……（1）()小人鱼公主已经满十五岁了，()老祖母准许她浮到水面上去。（2）()挑山工登山走的路程大约比游人多一倍，()拱山工花的时间并不比游人多。（3）雨来()游泳本领很高，()很机灵。【答案】因为所以虽然但是不但而且【详解】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。（1）“小人鱼公主已经满十五岁了”与“老祖母准许她浮到水面上去”之间是因果关系，故用“因为……所以……”连接。（2）“挑山工登山走的路程大约比游人多一倍”与“挑山工花的时间并不比游人多”之间是转折关系，故用“虽然……但是……”连接。（3）“游泳本领很高”与“很机灵”之间是递进关系，故用“不但……而且……”连接。18．选择恰当的关联词语填空。A．宁可……也……

B．如果……就……

C．即使……也……

D．不是……而是……（1）（

）有骤雨，这里(

)立刻就会干的。()（2）优秀的老师(

)把知识直接灌输给学生,(

)引导学生自主学习。()（3）(

)没有西门豹惩治巫婆和官绅,(

)会有更多的姑娘被害。()（4）他(

)牺牲生命，(

)决不背叛祖国和人民。()【答案】CDBA【详解】考查关联词。（1）“有骤雨”是假设，“立刻就会干的”是假设的结果，用关联词“即使……也……”（2）“把知识直接灌输给学生”和“引导学生自主学习”否定前者，肯定后者，用表示并列关系的关联词“不是……而是……”（3）“没有西门豹惩治巫婆和官绅”表示假设，“会有更多的姑娘被害”是结果，用表示假设关系的关联词“如果……就……”（4）“牺牲生命”和“决不背叛祖国和人民”选择前者，否定后者，用表示选择关系的关联词“宁可……也不……”19．选择恰当的关联词语填空。即使……也……

因为……所以……

无论……都……

如果……就……（1）()它的工具是那样柔弱,()人们对它的劳动成果感到惊奇。（2）()你仔细看那些细小的脚,你()会想起图画上蛟龙的爪子。（3）()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。（4）()戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳()拒绝了。【答案】因为所以如果就即使也无论都【详解】本题考查关联词语的使用。（1）“人们对它的劳动成果感到惊奇”的原因是“它的工具是那样柔弱”，用表示因果关系的关联词“因为……所以……”（2）“你仔细看那些细小的脚”表示假设，“会想起图画上蛟龙的爪子”，用表示假设关系的关联词“如果……就……”（3）“一根极细的电线”表示假设，“能灵巧地避开。”用表示假设关系的关联词“即使……也……”（4）“戏园子老板开出的条件多么优厚”是条件，“梅兰芳拒绝了”是结果，用表示条件关系的关联词“无论……都……”20．选择恰当的关联词语填空。不仅……而且……

因为……所以……（1）()王五是一个好孩子，()得到了一个宝葫芦。（2）鸟类()和恐龙有亲缘关系，()很可能就是一种小型恐龙的后裔。【答案】因为所以不仅而且【详解】本题考查了学生对关联词语的运用能力。要熟记常用的关联词语，关联词语可分为8种类型：并列关系、承接关系、递进关系、选择关系、转折关系、因果关系、假设关系和条件关系。填关联词前要弄清分句之间是什么关系，再填入相应关系类型的关联词。（1）因果关系，用“因为……所以……”。（2）递进关系，用“不仅……而且……”。21．选词填空。不是……而是……

不但……而且……虽然……但是……

是……还是……（1）我们的教室()宽敞，()明亮。（2）()敌人把他打得遍体鳞伤，()他仍然坚强地站着，没向敌人吐半个字。（3）真正的强者在困难面前()畏缩不前，()知难而进。【答案】不但而且虽然但是不是而是【详解】本题考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。（1）本题“宽敞”与“明亮”都是形容教室的词语，分句之间为递进关系，应填入“不但……而且……”。（2）本题“敌人把他打得遍体鳞伤”与“他仍然坚强地站着，没向敌人吐半个字”意思相对，分句之间为转折关系，应填入“虽然……但是……”。（3）本题“畏缩不前”否定一种意思，“知难而进”肯定一种意思，分句之间为并列关系，应填入“不是……而是……”。22．选择恰当的关联词填空。不仅……而且……

是……还是……宁可……也……

因为……所以……（1）梅兰芳()卖房度日，()不在日本侵略者的统治下登台演出。（2）鲁迅先生()爱惜自己的时间，()爱惜别人的时间。（3）小红问：“你()参加美术组，()参加舞蹈组？”（4）()她乐于助人，()受到同学们的好评。【答案】宁可也不仅而且是还是因为所以【详解】本题主要考查对关联词的运用。（1）“梅兰芳卖房度日”和“不在日本侵略者的统治下登台演出。”句子之间是选择关系，用选择关联词“宁可……也……”相连。（2）“鲁迅先生爱惜自己的时间”和“爱惜别人的时间。”分句之间是递进关系，用递进关联词“不仅……而且……”相连。（3）“小红问：“你参加美术组”和“参加舞蹈组”分句之间是选择关系，用选择关联词“是……还是……”相连。（4）“她乐于助人”和“受到同学们的好评。”分句之间是因果关系，用因果关联词“因为……所以……”相连。三、填空题23．给下列句子填上合适的关联词。（1）有些国家对保护森林立法很严格，()是谁()不能擅自砍伐树木，()有的树木枯死了()不能砍了带回家。（2）这座桥()坚固()美观。（3）()刚满月的小猫腿脚还不稳，()它非常安静，不到处跑。（4）()这次任务非常艰巨，()我们也不能退缩。【答案】无论都即使也不但而且因为所以虽然但是【详解】本题考查学生对关联词语的使用。（1）第一个分句间是条件关系，可以用“无论……都……”相连。第二个分句间是转折关系，可以用“即使……也……”相连。（2）分句间是递进关系，可以用“不但……而且……”相连。（3）分句间是因果关系，可以用“因为……所以……”相连。（4）分句间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。24．给下面的句子加上合适的关联词。钱学森()在美国拥有金钱、地位、名誉，()一听到中华人民共和国成立的消息，他便立刻决定回国工作。【答案】虽然但是【详解】本题考查了学生对关联词的运用能力。“关联词填空”学习方法：第一步：熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系以及这个名称相对应的8种关联词。（至少背一个例句，例句背得越多越好。）第二步：能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系。依据背的关联词，选择最恰当的关联词。前后分句间是转折关系，可用“虽然……但是……”连接。25．在括号里填上恰当的关联词语。（1）花生()不好看，()很有用。（2）()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，()觉得大了一些，而且太不寻常了。（3）小时候，我()对什么花。()不懂得欣赏。（4）()不来台风，我()可以收几大箩。（5）我()不掀开叶片往里看，()不睁大好奇的眼睛去惊动它们。【答案】虽然但是即使也无论都如果就既也【详解】本题考查关联词。同学们先理解清楚句意，分析分句之间的关系，再根据分句的关系和句意来选择合适的关联词填空。（1）“不好看”和“很有用”的侧重点不同，存在转折关系，表示转折关系的关联词有：尽管……可是……、虽然……但是……、虽然……却……。（2）“如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭”和“觉得大了一些”存在假设关系，“如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭”是假设的条件，“觉得大了一些”是假设条件成立下的结果。表示转折关系的关联词有：即使……也……。（3）“对什么花”“不懂得欣赏”存在条件关系，“对什么花”是条件，“不懂得欣赏”条件成立所产生的结果。句子表达的意思：小时候，我对任何花都不懂得欣赏。符合句意的关联词有：无论……都……。（4）“不来台风”“我可以收几大箩”存在假设关系，“不来台风”是假设的条件，“我可以收几大箩”是假设条件成立下的结果。表示假设关系的关联词有：如果……就……、要是……那么、倘若……就。（5）“不掀开叶片往里看”和“不睁大好奇的眼睛去惊动它们”都是“我”没有做的事，存在递进关系，表示递进关系的关联词有：既……也……、不光……也……。26．填恰当的关联词语。（1）()地球有吸引力，()树上的苹果会落地上。（2）()我们坚持努力，()会取得好成绩。（3）他()牺牲，()要救全村人的生命。（4）我们()在这瞎猜，()亲自去问问她。（5）()我们走到哪儿，()不会忘记我的小学老师。【答案】因为所以只要就即使也与其不如无论都【详解】本题考查关联词的运用。解答时要先理解例句分句前后表示的是何种关系，再选择关联词填空。（1）句前半句和后半句因果关系，因为……所以……（2）句前半句和后半句条件关系，只要……就……（3）句前半句和后半句转折关系，即使……也……（4）句前半句和后半句选择关系，与其……不如……（5）句前半句和后半句条件关系，无论……都……四、语言表达27. 你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。（用恰当的关联词语把两个句子合成一句话）【答案】虽然你已经取得了不小的成绩，但是你的眼力还不够。【详解】本题考查关联词。前后是转折关系，故用“虽然……但是……”。即：虽然你已经取得了不小的成绩，但是你的眼力还不够。28. 雨润过的路是凉爽的。雨润过的路是温柔的。（用合适的关联词语将两句话合成一句）【答案】雨润过的路不仅是凉爽的，还是温柔的。【详解】本题考查学生用关联词合并句子能力。完成此类题目，要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语把句子合并成一句话即可。本小题分句之间是递进关系，可以用“不仅……还……”相连，中间用逗号，去掉第二个“雨润过的路”。即：雨润过的路不仅是凉爽的，还是温柔的。29. 伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。（用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。）【答案】虽然伽利略是位年轻的数学家，但是敢于向亚利士多德这位权威挑战。她立刻剁了剁脚，地板差点儿被她踩碎，又大声吼叫。【详解】本题考查关联词的运用。两个句子之间是转折关系，所以用表示转折关系的关联词“虽然……但是……”连接，连接成一句话时把第二句话的主语去掉，即：虽然伽利略是位年轻的数学家，但是敢于向亚利士多德这位权威挑战。30. 蝙蝠能在夜间飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。（用关联词将它们连成一句话）【答案】蝙蝠不仅能在夜间飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子【详解】考查了关联词语的运用。两个句子之间是递进关系，可以用“不仅……还……”连用，把第一句的“句号”改为“逗号”，去掉第二句的“蝙蝠”。连成一句话为：蝙蝠不仅能在夜间飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。31. 蟋蟀钻到土底下干活感到疲劳。蟋蟀在未完工的家门口休息一会儿。（加入恰当的关联词）【答案】蟋蟀钻到土底下干活如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿。【详解】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系，然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。分句间是假设关系，可以用“如果……就……”相连。32. 梅兰芳剃了胡须决定登台表演。

抗日战争取得了胜利。（用恰当的关联词语把两句话合成一句话）【答案】梅兰芳之所以剃了胡须决定登台表演，是因为抗日战争取得了胜利。【详解】本题考查关联词运用。句子“梅兰芳剃了胡须决定登台表演。”是一个结果，而“抗日战争取得了胜利”是产生前面结果的原因，两个分句形成因果关系，用“之所以……是因为……”来关联。33. 年年坚持植树造林。能使我们的家乡变成美丽的花园。（用关联词连成一句话）【答案】只要年年坚持植树造林，就能使我们的家乡变成美丽的花园。【详解】这道题考查学生关联词的掌握与运用。由“年年坚持植树造林”和“能使我们的家乡变成美丽的花园”可知句子条件关系，用条件关联词连接即可。34. 花生的味道很美。花生可以榨油。（用合适的关联词语合并成一句话）【答案】花生不仅味