浙江省台州市2024-2025学年统编版语文六年级上册期中模拟试卷（二）（含答案解析）

语文部编版6年级上册

（时间90分钟总分：100分）

【测试范围：语文部编版6年级上册第1-4单元】

第一部分基础知识积累

1.看拼音，写词语。（4分）

ylshangfuIanmatishdowei

2.关于《七律长征》，下列句子表述错误的是（）（2分）

A.《七律•长征》是浩瀚诗海中一颗熠熠闪光的明珠，是中国文学史上一首不可多得的歌

咏重大历史事件的史诗。

B.《七律・长征》就是七言律诗的简称，全诗八句，每句七字，首联和尾联必须对仗。

C.《七律•长征》的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。

D.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这两句具体写红军长征中抢渡金沙江、飞夺

泸定桥的两次战斗。

3.下面是资料中的一些句子，标点符号使用有误的一项是（）（2分）

A.红军二万五千里长征，爬雪山、过草地、翻大山、跨大河，最终成功抵达陕北革命根

据地。

B.广场上镌刻了经典革命诗词“沁园春・雪”，恢宏大气的词句是中华文化最深厚的底色。

C.“革命岁月”的艰难历程中，记录着革命先辈们奋斗的足迹，每一段都是披荆斩棘的

光辉征程。

D.我们虽然生活在和平年代，但仍要记得弘扬不畏艰难的精神，铸造锐意进取、开拓创

新的意志。

4.下列句中加点成语运用有误的一项是（）（2分）

A.他与爸爸相依为命，生活非常清苦。

B.他再三保证这条消息千禀万琥。

C.王老师在课堂上总是很严肃，经常让大家眉开眼笺。

D.女孩等气部冲地把信撕得粉碎，然后把它扔掉了。

5.诗词是中国人独有的浪漫，让我们在诗文积累中感悟美好。（6分）

（1）诗人笔下四时景色皆成趣。春日的绚烂是：“，万紫千红总是春。”夏

夜的恬静是：“明月别枝惊鹊，。稻花香里说丰

年，___________

（2）诗人笔下爱国情怀令人敬佩。曹植的“,视死忽如归”言犹在耳；

红军们“,乌蒙磅礴走泥丸”的大无畏精神令人折服！鲁迅先生面

对黑暗的社会，发出了“惟有，惟有他发扬起来，"

的感慨。

6.为美化语言，增强演讲的感染力，妙妙找到了许多有精神气节的诗句，有些句子不完整,

请你帮她补全。（2分）

（1）红军不怕远征难，o（毛泽东《七律·长征》）

（2）黄沙百战穿金甲，。（王昌龄《从军行》）

7.观察给出的汉字，选出正确的字，将对应的序号填入括号里。（4分）

（1）【①朗②郎③浪】（）花伴（)(）读

（2）【①沙②纱③抄】婚（)(）写(）漠

（3）【①慌②谎③荒】（）言(）张(）凉

（4）【①悔②海③梅】后（)蜡（)教（)

8.积累拓展（3分）

（1）请给下列多音字注音并组词。

泊（）（）

（2）请根据拼音写汉字。

chan（）鸣

语文要素分解1通过“群体全景和个体特写结合”写场面。

天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，

向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理

的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐

心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，

探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……

9.请用直线画出“群体全景”的描写部分，用波浪线画出“个体特写”的描写部分。（2分）

10.阅读语段，说说采用这种方法描写场面的好处。（2分）

第二部分阅读理解

诗词曲鉴赏

西江月•夜行黄沙道中

［宋］辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。,O

11.把诗词补充完整，填在横线上。（2分）

12.请找出诗词中表现词人喜悦之情与丰收景象的句子，并摘抄下来。注意行款整齐，书写

正确。（2分）

13.读画波浪线的诗句，你仿佛看到了什么？听到了什么？展开想象，把你脑海中浮现的画

面写下来。（2分）

14.以下诗句中与“七八个星天外，两三点雨山前。”修辞手法相同的是（）（2分）

A.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

B.故人具鸡黍，邀我至田家。

C.池上碧苔三四点，叶底黄鹏一两声。

D.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

诗歌阅读

七律•长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

15.全诗是围绕“”来展开叙事抒情的，向我们展示了五幅红军

“征难图”。即：攀五岭、越______、渡、夺、翻0（5分）

16.“万水千山只等闲”中“万水千山”的意思是（）（2分）

A.千座山，万条河。“千”“万”是实指。

B.形容山无数，水无数，隐含着困难多，艰险多。

17.诗的第3句和第4句运用了—的修辞手法。这两句诗表现了红军战士（）（2分）

A.藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的气概。

B.本领高，没有困难能难住他们。

18.从诗中我们知道长征取得最后胜利的一个难关是。"”这个词

语表达了红军战士历尽艰难险阻取得胜利的喜悦心情。（2分）

现代文阅读

丁香结《节选》

①古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁

香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。

让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。

②只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春

雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣

襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。

19.为什么有了丁香结的说法？在选文中找出原因，用“_______”画出来。（2分）

20.对于文段中引用古代诗句的理解不正确的一项是（）（2分）

A.”丁香空结雨中愁”写出雨中的丁香花容易勾起人们心中的愁思。

B.”丁香空结雨中愁”可以引出后文“让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起”。

C.引用古代诗句，主要作用是让文章语言显得更为简练、平淡、有文采。

21.《丁香结》语言精美，意蕴丰富，选一句你喜欢的话，用“”标出来，并在下面

横线上写批注。（2分）

课内阅读

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。

人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从

老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了

人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

（《开国大典》节选）

22.这一段是写开国大典开始之前的场面。（2分）

23.作者在描写这个场面时运用了的方法。其中，先总写,接着

对和两个群体进行细节的描写。（4分）

24.画句子运用了修辞手法，体现出场面。（2分）

25.借助关键词的理解作批注，体会句子字里行间传达的意思。（2分）

他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

我从这个词语中，体会到。

课内阅读。

穷人（节选）

【选段A]

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己

的五个孩子已经够他受的了……是他来了啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来

啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

【选段B]

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。”嗯，是个问题！"他搔搔后脑勺说，“嗯，你

看怎么办？得

把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去!别等他们

醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

26.本学期我们知道：阅读时，可以根据阅读目的选择合适的阅读材料。如果我要知道桑娜

的心理变化，我需要重点阅读【选段Jo（2分）

27.通过【选段A】中对桑娜的和的描写，我们可以感受

到（3分）

28.读【选段B】中画横线的句子，“熬”字在这里是的意思，从“熬过

去”我们可以知道渔夫,从“总能”一词中我们可以感受到渔夫—

的可贵品质。（3分）

29.请模仿【选段A】中桑娜内心独白的写法，选择下面其中一种情景写一写人物复杂的心

理活动。（3分）

①考试答案二选一拿不定主意②想和好朋友和好③第一次上台演讲

第三部分写作

（25分）

30.习作。

在每一个节日来临之际，我们总会开展各种各样的庆祝活动，请你选择其中一个活动,

用上点面结合的方法，把当时的场景再现在大家面前。题目自拟，字数不少于450字。

参考答案

yTshangfuIanmatishdowei

i裳腐］烂;一&］一用T4用微,

2.B

3.B

4.C

5.等闲识得东风面清风半夜鸣蝉听取蛙声一片捐躯赴国难五岭逶迤腾

细浪民魂是值得宝贵的中国才有真进步

6.万水千山只等闲不破楼兰终不还

7.③②①②③①②①③①③②

8.bo漂泊po湖泊蝉

9.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不

见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方

向。

一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青

年夫妇,一丈夫抱着小女儿，一妻子领着方七岁的儿王，一他们挤下工人行道探着身壬张望

二群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踞着脚望着，.望着一.

10.采用这种方法描写场面既通过群体全景表现送别人数之多和人们内心情感的迫切，又通

过个体特写突出了人们内心的悲痛。同时，这样描写镜头感很强，从远到近，从整体到

个人，使送别的画面和人们的心情都跃然纸上。

1L旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

12.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

13.我仿佛看到了明月升上树梢，惊飞了枝头的喜鹊和听到了阵阵蝉鸣声在晚风吹送中绵延

不绝的场景。从中感受到的是一幅乡村恬静自然、如画如梦的月夜美景。

14.C

15.红军不怕远征难，万水千山只等闲。乌蒙山金沙江泸定桥岷山

16.B

17.比喻、夸张A

18.翻岷山尽开颜

19.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

20.C

21.再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。

使用拟人的修辞手法，将人的情感赋予丁香花，借助丁香花生动形象地表达人内心积蓄

的愁怨。

22.群众队伍入场的热闹

23.先总后分丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍工人农民

24.比喻、夸张宏大

25.直奔人们参加开国大典的急迫、兴奋心情

26.A

27.神态心理桑娜愿自己受苦，也要抚养西蒙的孩子的朴实、善良的美好品质。

28.日子过得艰难已经下定了决心，不管有么大的困难，都要把西蒙的孩子养大乐

于助人、心地善良

29.考试答案二选