名著阅读-2024年中考语文复习（原卷版）

专题七名著阅读

售情概览

课标要求考点考向考法

《全日制义务教育考法1选择

考向一识记

广阅读【作家（姓考法2填写

语文课程标准》对名积累

著阅读提出的要求名、简历、国籍

等）、作品（人物、

是：一要了解叙述、考向二归纳

情节、内容、主题、考法1问答

描写、说明、议论、概括

写法、文风）】考法2阅读

抒情等表达方式；二

要能够区分写实作

品与虚构作品，了解考向三感悟考法1问答

理解考法2阅读

诗歌、散文、小说、

戏剧等文学样式；三

要能了解课文涉及

的重要作家作品知深阅读【阅读体验

识和文化常识；四要与评价】

考向四欣赏考法1问答

广泛阅读各种类型

评价考法2阅读

的读物，课外阅读总

量不少于260万字，

每学年阅读两三部

名著。

真题透视

A考向一识记积累

考法1选择

1.（2023・新疆•统考中考真题）中国古典小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象，这些人物大都个性鲜明,

给人留下深刻印象。下列搭配不氐琥的一项是（）

A.晁盖一一托塔天王一一三败高太尉B.吴用一一智多星一一智赚玉麒麟

C.孙悟空一一斗战胜佛一一计盗紫金铃D.罗刹女一一铁扇公主一一三调芭蕉扇

2.（2023•贵州•统考中考真题）下面名著片段中的"我"指的是（）

孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我得到的少……我从与你相处的过程中学到了忍耐，学

到了说话的技巧，学到了把感情升华！

你走后的第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉

你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物。偶然流露也不是可耻的事。

A.《傅雷家书》中傅聪的父亲B.《西游记》中唐三藏的父亲

C.《儒林外史》中萧云仙的父亲D.《朝花夕拾》中鲁迅的父亲

考法2填写

3.（2023•天津•统考中考真题）在"推荐我最喜爱的名著”活动中，许多同学撰写了推荐理由。请你根据推荐

理由写出相应的作品。

作品推荐理由

这是一部纪实作品，从一个外国记者的视角客观地报道了中国共产党和红军的真实情况。它

《_______》

在两个方面经受住了时间的考验：一是对历史事实的真实记录，二是对历史趋势的预见。

这是一部很有趣的书，是中国古典文学作品中最富有想象力的作品之一。小说围绕“西天取

《_______》

经”这条主线，讲述了许多降妖除魔的故事，塑造了一系列栩栩如生的艺术形象。

这部作品由十篇回忆性散文组成，以简洁舒缓的文字记叙了往事，其中也夹杂着有趣的议论

《_______》

或犀利的批判，我们可以借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。

在这部作品中，作者别具匠心地给予一；百单八将每人一个独特的绰号，这些绰号或彰显性格

《_______》

特质，或关联行为特性，成为人物不可替代的标签。

A考向二归纳概括

考法1问答

4.（2023•北京•统考中考真题）"高光时刻"可以理解为人处于巅峰状态的那一瞬间。从《西游记》《骆驼祥子》

《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》中选择一个人物形象，叙述这一形象的高光时刻。（要求：写出具体“时

刻"，叙述相关内容，概括形象的特征或精神品质，100字左右）

考法2阅读

5.（2023•湖北恩施•统考中考真题）阅读名著《水浒传》节选部分，完成下面小题。

水浒传（节选）

施耐庵

①戴宗埋怨李逵：“教你休来讨鱼，又在这和人厮打。倘一拳打死人，你不去偿命坐牢？”李逵应：

“你怕我连累，我自打死一个，我自去承当。”宋江便道：“兄弟休要论口，且去吃酒。”李逵拾起布衫,

跟了宋江、戴宗便走。行不得十数步，只听背后有人叫骂：“黑杀才今番来和你见个输赢。”李逵回转头

来看时，便是那人，脱得赤条条，扎起一条水棍儿，露一身雪练似白肉，独自一人撑一只渔船赶将来，口

里大骂：“千刀万刷的黑杀才，老爷怕你的，不算好汉！走的，不是好男子！”李逵大怒，撇了布衫，抢

转身来。那人便把船咯拢来，凑在岸边，口里大写着。李逵也写道：“好汉便上岸来！”那人把竹篙去李

逵腿上便搠，撩拨得李逵火起，托地跳在船上。说时迟，那时快，那人只要诱得李逵上船，便把竹篙望岸

边一点，双腿一蹬，那渔船，一似狂风飘败叶，箭也似投江心里去了。

②李逵虽也识得水，却不甚高，慌了手脚。那人也不叫骂，撇了竹篙，叫声：“你来，今番和你定要

见个输赢。”便把李逵胳膊拿住道：“且不和你厮打，先教你吃些水。”两只脚把船只一晃，船底朝天，

英雄落水，两个好汉“扑通”地撞下江里去。宋江、戴宗急赶至岸边，那船已翻在江里，两个在岸上叫苦。

岸边早拥上三五百人，在柳荫树下看，都道：“这黑大汉今番着道儿，便挣扎得性命，也吃一肚皮水。”

只见江面开处，那人把李逵提将起来，又淹将下去，两个正在江心里面清波碧浪中间，一个显浑身黑肉，

一个露遍体霜肤。两个打做一团，绞做一块。

③李逵被那人在水里掀住，浸得眼白，又提起来，又纳下去，何止淹了数十遭。正是：

舟行陆地力能为，拳到江心无可施。

真是黑风吹白浪，铁牛儿作水牛儿。

④宋江见李逵吃亏，便叫戴宗央人去教。戴宗问众人：“这白大汉是谁？”有认得的说道：“唤做张

顺。”宋江听得，猛省得：“莫不是绰号浪里白跳的张顺？”众人道：“正是。”宋江对戴宗说道：“我

有他哥哥张横的家书在营里。”戴宗听了，便向岸边叫道：“张二哥不要动手，有令兄张横家书在此。这

黑大汉是俺们兄弟，你且饶他，上岸说话。”张顺便放了李逵，赴到岸边，爬上岸来，看着戴宗唱了个喏

道：“院长休怪小人无礼。”戴宗道：“足下可看我面，且救我兄弟上来，却教你相会一人。”张顺再跳

下水里，赴将开去，李逵正在江里探头探脑，挣扎凫水。张顺早已凫到，带住李逵一只手，自把两条腿踏

着水浪，如行平地，直托李逵上岸来，江边看的人个个喝采。半晌，张顺、李逵都到岸上，李逵喘做一团，

口里只吐白水。张顺讨了布彩穿着，李逵也穿了布衫，与宋江、戴宗一道，四人到琵琶亭上来。

（节选自北京燕山出版社《水浒传》第三十八回，有删改）

（1）请你阅读上面的选段，概括情节，将回目”及时雨会神行太保，”补充完整。

（2）请你阅读上面的选段，结合链接材料，简要概括李逵的主要性格特征。

链接材料：

沂岭西风九月秋，雌雄虎子聚林丘。

因将老母残躯啖，致使英雄血泪流。

猛拼一身探虎穴，立诛四虎报冤仇。

泗州庙后亲埋葬，千古传名李铁牛。

A考向三感悟理解

考法1问答

7.（2023•吉林•统考中考真题）在"感悟与评价"环节，主持人围绕"爱"这一主题，提供了以下作品。请你任

选其一，写一段感悟或评价。不少于30字。

《艾青诗选》《昆虫记》《钢铁是怎样炼成的》

示例：

在《傅雷家书》中，傅雷关心儿子的生活和成长，教导儿子如何做人，如何做一个德艺兼备的艺术家。爱

子之情流露于字里行间。

考法2阅读

8.（2023・江苏无锡•统考中考真题）阅读以下《水浒传》选段，回答问题。

宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到

下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候，”若知县坐堂时，便可去茶坊里安抚那公人道：'押司便来。'

叫他略待一待”。却自槽上鞍了马，牵出后门外去，抽了鞭子，慌忙的跳上马，慢慢地离了县治。【金圣叹

评点：慌忙上马，慢慢行马，妙。】出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的望东溪村掩将去。没半个时辰，早

到晁盖庄上。庄客见了，入去庄里报知。

且说晁盖正和吴用、公孙胜、刘唐在后园葡萄树下吃酒。此时三阮已得了钱财，自回石碣村去了。晁

盖见庄客报说宋押司在门前，晁盖问道：“有多少人随后着？”庄客道：“只独自一个，飞马而来，说快

要见保正。”晁盖道：“必然有事。”慌忙出来迎接。

宋江的性格具有一定的复杂性，小语认为正是因为主人公性格的复杂多变，小说的主题才更加深刻。请你

从下列选项中任选一位主人公，证明这一观点。

A.孙悟空（《西游记》）B.祥子（《骆驼祥子》）C.保尔（《钢铁是怎样炼成的》）

A考向四欣赏评价

考法1问答

11.（2023•青海•统考中考真题）忠于梦想、为深爱的事业奋斗终生不仅是对“海晏精神”的概括，更是实现

人生价值最直接的体现。在你阅读过的名著中也有很多人物拥有类似的精神，请选出让你感触最深的一位

人物进行分析。

提示：毛泽东、唐僧师徒、保尔、简•爱……

考法2阅读

13.（2023•湖南长沙•统考中考真题）阅读下面《水浒传》的片段，完成小题。

【片段一】

我且问你，这七人端的是谁？不是别人，原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。却才那

个挑酒的汉子，便是白日鼠白胜。①却怎地用药？原来挑上冈子时,两桶都是好酒。七个人先吃了一桶.

刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是叫人死心塌地。次后吴用去松林里取出药来.抖在

瓢里,只做走来饶他酒吃,把瓢去兜时.药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里,这

个便是计策。那计较都是吴用主张，这个唤做智取生辰纲。

（第十六回杨志押送金银担吴用智取生辰纲）

【片段二】

武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿背在脊梁上，将哨棒缩在肋下，一步步上那冈子来。②回头看

这日色时，渐渐地坠下去了。

……那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵

呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。

（第二十三回横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎）

【片段三】

③只见黑旋风李逵从梁上跳将下来，就萧让手里夺过诏书，扯的粉碎,便来揪住陈太尉，拽拳便打。……

李逵道：“你那皇帝，正不知我这里众好汉，来招安老爷们，倒要做大！你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋,

你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝！你莫要来恼犯着黑爹爹，好歹把你那写诏的官员尽都杀了！”众人都

来解劝，把黑旋风推下堂去。

（第七十五回活阎罗倒船偷御酒黑旋风扯诏骂钦差）

【片段四】

宋江道：“太尉且宽心，休想有半星儿差池。且取御酒，教众人沾恩。”……再将九瓶都打开，倾在

酒海内，却是一般的淡薄村醪。众人见了，尽都骇然，一个个都走下堂去了。鲁智深提着铁禅杖，高声叫

骂：”……忒煞是欺负人！把水酒做御酒来哄俺们吃！”……宋江、卢俊义只得亲身上马，将太尉并开诏

一干人数护送下三关，再拜伏罪：“非宋江等无心归降，实是草诏的官员不知我梁山泊的弯曲。④若以数

句善言抚恤，我等尽忠报国，万死无怨。太尉若回到朝廷.善言则个。“

（第七十五回活阎罗倒船偷御酒黑旋风扯诏骂钦差）

下面是关于《水浒传》中水泊梁山108个好汉的大数据统计。请根据这些统计，结合小说的主题与写作背

景，写出你分析与探究的结果。

【数据统计】

108个好汉上山前的身份（职业）分类统计：地主、富商、隐士等5人，占比约为5%；下层官吏等33

人，占比约为30%;农民、无业游民、手工业者、渔民、猎户等70人，占比约为65%。最终，这108人都

接受了招安。

特别提醒

近年来，名著题越来越为命题者所青睐，且考查的内容越来越广，越来越细，越来越灵活,

近几年，尤其对名著中的主要人物及典型场景、情节考查更是体现了命题者对“假阅读”（只

识记作者及内容梗概，对作品缺乏深入细致的阅读）这一命题趋向的排斥，这就要求学生一定

要认真阅读《新课标》规定的必读书目，并且勤做阅读笔记，不可心存饶幸。能“有意识地积

累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位和审美情趣”是考查名著阅读的命题精髓。

从考查的内容上说，包含以下五个方面：①概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片

段、主要人物及性格；②对文学名著的某一内容或某个人物做出自己的评价；③说出自己阅读

文学名著的感受与体验；④按要求向他人推荐某一部文学名著；⑤品析文学名著的某个片段。

新情境新设问跨学科

1.（新情境）（2023•湖北黄冈・统考中考真题）阅读下面名著选段，完成下面小题。

【甲】保尔把马鞍移近火堆，坐了上去，然后把那本厚厚的小开本书打开，放在膝盖上。

"同志们，这本书叫《牛虻》，是我从营部政委那里借来的。这本书使我深受感动。参是你们静静地坐着

听，我这就开始读。”

“快读吧，保尔！有什么好说的！谁也不会打搅到你的。”

保尔读完了最后几页，把书放在膝盖上，若有所思地凝视着篝火。

好几分钟没有人说一句话，所有的人都被牛虻的死深深感动。

普泽列夫斯基抽着自卷的烟，等着听大伙儿的议论。

“这个故事太悲壮了，”谢列达打破了周围的沉寂，"这就是说，世界上真有那样的人，本来这个人是难

以忍受那种磨难的，但当他获得了某种思想的时候，他就能战胜一切！

他说这番话的时候情绪非常激动，这本书给他留下的印象太深刻了。

【乙】"去拿你的书来。”他（父亲）慢慢地说。

这所谓"书"，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单

数的，所以这使我记住我其时是七岁。

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一

句地读下去。

就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里

面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》《百家姓》有用得多因为可以知道从古到今的大概。知

道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。"粤自盘古"就是"粤自盘古"，读下去，记住它，

"粤自盘古"呵！"生于太荒"呵！……

（1）下列说法中有误的一项是（）

A.【甲】文选自《钢铁是怎样炼成的》。这部名著写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言

警句等，从而使人物形象有血有肉。

B.【甲】文中的普泽列夫斯基是一位坚定的革命者，他给予保尔以关心和教育，是保尔的人生导师和走

上革命道路的引路人。

C.【乙】文出自回忆性散文集《朝花夕拾》。该书记录了鲁迅青少年时期的若干生活片段，流露出作者

对家人和师友的真挚情感。

D.【乙】文记叙了五猖会前父亲要求"我"背诵《鉴略》这件事。父亲说，背不出就不能去看五猖会，这

让"我"印象深刻。

（2）理解填空。

【甲】文段中，谢列达被牛虻qx的精神所感动。【乙】文段中写到父亲，突出了"我"当时」立的心情。

（3）青少年应该选择什么样的书籍阅读？请根据【甲】文段内容，或联系名著中人物保尔的阅读体验谈谈

你的看法。

2.（新设问）（2023•河南•统考中考真题）关于《西游记》的主人公是唐僧还是孙悟空这一问题，同学们有

不同的看法。你认为是谁，请结合小说内容谈谈你的理解。

3.（新情境）（2023•山东济南•统考中考真题）近日，班级开展阅读《水浒传》活动，老师提前进行了阅读

调研。针对比较集中的困惑点，老师建议立足作品特点，寻找阅读突破路径。根据提示，完成表格中两项

任务。

阅读困惑描把握作品

明确突破路径

述特点

分（前40回）：

作品是先

史进玲@_______大闹五台山）林冲玲汴京城⑶卖刀）吴用玲梁山

作品人物众

分后合的.

泊义士尊⑷玲武松玲宋江

多，文脉梳理ID____

合（41—100回）：

不清楚怎么结构

梁山聚义，庙堂招安，水浒梦断

办？

任务一：请在①〜④处填写相应词语或者人物姓名。

文段：

作品是在众猎户齐叫道："不信你一个人如何杀得四个虎？......自从有了这窝虎在上

说书底本面，整三五个月没人敢行。我们不信！敢是你哄我？"李逵道："我又不是此间

语言不同于

基础上再人，没来由哄你做甚么！你们不信，我和你上岭去，寻讨与你，就带些人去

其他作品，抓

创作而成扛了下来。"众猎户道："若端的有时，我们自得重重的谢你。却是好也！"

不住特点怎

一一《假李逵剪径劫单人黑旋风沂岭杀四虎》

么办？

任务二：请结合文段分析，作品语言有什么突出特点。

突出特点：___________(4字以内)分析：___________

事题特训I

I

1.请根据《水浒》的内容，仿照画线部分，将下列句子补充完整。

《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物。如武松，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹云飞浦，

除恶娱蚣岭，表现其武艺高强，有勇有谋;如鲁智深，

他，,，o表现其嫉恶如仇，侠

肝义胆。

2.班级将要开展《西游记》整本书阅读专题探究活动，请你完成下面任务。

专题：困难与方法

世上没有解决不了的困难。有道是：方法总比困难多。唐僧师徒取经路上的诸多故事很好地诠释了这一道

理。请举一例加以简析。

3.下面这段文字选自《儒林外史》第二十九回。在此之前，范进、严监生等儒林中人已经登场，以杀猪为

业的胡屠户也因为女婿得以亮相……当你初读这部小说，在那些可笑的身影之间看到“雨花台上两个挑粪

桶人”时，内心或许有过不一样的感受。现在，请重读这段文字，在范进、严监生、胡屠户中任选一人与

这“两个挑粪桶人”作比较，你有什么新的感受和理解？请简述。

坐了半日，日色已经西斜，只见两个挑粪桶的，挑了两担空桶，歇在山上。这一个拍那一个肩头道：“兄

弟，今日的货已经卖完了，我和你到永宁泉吃一壶水，回来再到雨花台看看落照。”

4.名著阅读。

毕淑敏在《精神的三间小屋》里希望每个人都修筑好自己的精神空间。我们读名著，也可以为自己修筑“精

神的三间小屋”。请你参与以下活动，构建自己的精神栖息地。

第一间小屋认识你真好

(1)阅读下面四段文字，将人物名字写在相对应的文字后的括号内。

A.人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为无目的地虚度年华而悔恨……（）

B.尖嘴朔腮，金睛火眼。头上堆苔葬，耳中生薜萝。鬓边少发多青草，颔下无须有绿莎)

C.我收到了她的回复，她说对我感到很满意，并让我两星期后去她家担任家庭教师。（）

D.他们都是十二岁至十七岁之间的少年，他们来自中国各地……他们大多数人穿的军服都太肥大……（）

孙悟空“红小鬼”保尔•柯察金简•爱

第二间小屋交流喜与怒

（2）从上题给出的人物中任选其一，联系整本书中与之相关的故事，分别简要概括一个让你产生喜与怒的

情节。

第三间小屋为成长加油

（3）结合上题所选人物的成长历程，谈谈你得到的启示。

（选其他人物，只要言之成理也可）

5.新华中学八年级二班同学对《骆驼祥子》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》三部名著进行比较阅读，

并展开讨论。以下是小新和小华同学的对话，请你补全对话内容。

小新：三部名著，单看书名就很有意思。《骆驼祥子》是因为祥子和三匹骆驼的故事而得名：《红星照

耀中国》这个书名表达的是斯诺的一个预言一一共产党及其领导的革命犹如一•颗闪亮的红星，不仅照耀中国

西北，而且必将照耀全中国；《钢铁是怎样炼成的》这个书名表达的是（1）O

小华：是的。同为小说，在人物形象上，《骆驼祥子》描写了祥子这个普通人力车夫的一生，《钢铁是

怎样炼成的》塑造了保尔・柯察金这一无产阶级英雄形象。而《红星照耀中国》作为纪实作品，描述了

（2）o

小新：三部作品都反映了二十世纪二、三十年代的社会现实，祥子美好生活的希望一次又一次破灭，

他与命运的抗争以惨败告终；斯诺笔下的人物在时代洪流中坚守革命信仰，在困境中探索中国革命的出路;

保尔无论经历怎样的磨难，始终坚定信念，不向命运屈服。这说明了一个道理：（3）0

6.阅读下面剧本，借助导学单，完成下面小题。

京剧《范进中举》

第十三场捆治（节选）

汪曾祺

时间紧接前场。关清就这一回还好，往后就一回不如一回啦！

地点集上。顾白往后一年比一年寒砂，一年比一年窝囊，把好好一

人物范进、关清、顾白。个活人折磨得不成人样啦！这功名二字简直是带倒刺的钩儿，

（关清、顾白内白：范大哥慢走！范进咬上了就甩不掉啊！

上，披发一缗，失一鞋，脚步浮飘）范进暧！你们笑骂我了啊！

范进哈哈哈....（动作转为老生，满腔悲愤）

（关清、顾白上）（唱）你笑我须发如飞蓬，

关清范大哥！范相公！范进！笑我腰驼背似弓，

顾白听不见？叫他小名！阿牛！阿牛！你笑我鞋露趾来袜露踵，

（范进闻声转面，举止动作转为娃娃笑我衣破似悬鹑。

生。——此后范进皆载歌载舞，关清、顾白你笑我老，你笑我穷，

随时配合，各依不同心理感情）笑我是一个疙里疙瘩的老童生。

范进（唱）耳边厢又听唤阿牛，我和你无仇又无恨，

哦，你是关清，你是顾白！你苦苦地笑我为何情！

关清不错，还认得人哪！顾白他这是想起屡年不中所受的委屈来啦，这也是场里

范进（唱）小河流水清悠悠。书生们刻薄他的话。

顾白前言不搭后语啊！关清范大哥，别难过啦，你如今这不是都高中了吗？

范进水中游鱼来了，范进你待怎讲？

（唱）小鱼儿摆尾水面皱，关清顾白你中了！

（作垂钓状）范进噫，我中了，呵哈哈...

（唱）香锦空垂不上钩。［甲］（唱）中了中了真中了，

一只蝴蝶飞来了，你比我低来我比你高！

（唱）蝴蝶儿双双分前后，中了中了真中了.

（作扑蝶状）我身穿一领大红袍。

（唱）因风飞过树梢头。_________________,

黄莺儿枝头来求友，上了金鳌玉蟆桥④。

关清他这是想起小时候跟咱们一起玩关清嗨，你要干吗去？

儿的事来啦！范进（唱）我不是有官无职的候补道，

范进（唱）天宽地大任自由。我不是七品京官闲部曹，

顾白咱们可不能陪他这么玩儿下去。我是圣上钦点的大主考，

嗨，范大哥，别净玩啦，我们得做活，你也奉旨衡文走一遭。

要上学念书学做文章啦！顾白自己刚考完，又要去考人哩！

范进你待怎讲？范进那当然！

关清顾白上学念书做文章！【乙］（唱）我这个主考最公道.

范进啊呀！（范进跑）订下章程有一条，

关清范大哥，别跑啦，你不是会做文年未满五十，

章了吗，你都赶了考啦！一概都不要。

（范进停步转身，动作转为小生）关清顾白这倒新鲜！

范进（唱）听说是一声去赶考，范进你笑我，你骂我，我如今才不怕你，

关清是啊，你赶了考啦！范进（唱）天上有座九曲桥，

范进（唱）换了一身新衫袍。昆仑山上白云高，

（唱）祖先堂上把香烧。东海日出红杲杲②，

母亲，孩儿去也！飘飘天地一羽毛。

（唱）老娘亲送我脸含笑，众位鬲邻，休得拦阻，我去也！啊哈哈...（下）

篮中又放枣儿糕。关清越闹越不像话，赶紧拉住他！

有劳二位大哥摇船送我！