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文档简介
诗歌变体元散曲-2024年中考古诗文细分文体及高效备考学案2024年中考古诗文备考
诗歌变体元散曲
教材相关必读篇目:《潼关怀古》》《天净沙秋思》《山坡羊骊山怀古》
文体小贴士
散曲
由词蜕变而来,是盛行于元代的一种文艺形式。元曲每一曲牌的句式、字数、平仄等都有固定的格式要求,但并不死板,允许在定格中加衬字,部分曲牌还可增句,押韵上允许平仄通押,与律诗、绝句和宋词相比,有较大的灵活性。元曲包括杂剧和散曲,有时专指杂剧。①杂剧,宋代一种以滑稽搞笑为特点的表演形式,元代发展成戏曲形式。每本以四折为主,在开头或折间另加楔子,每折用宫调同韵的北曲套曲和宾白组成。②散曲又称为“乐府"或“今乐府”,是一种起源于民间新声的中国音乐文学,是当时一种雅俗共赏的新体诗。有小令和套数两种基本形式。
考题阵营
《潼关怀古》》
【2022★云南】
阅读下面这首元曲,完成问题。
山坡羊潼关怀古
张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土,兴,百姓苦;亡,百姓苦。
(1)请对曲中的“望"作简要赏析。
答:
(2)请结合全曲内容,简要分析作者“伤心”的原因有哪些。
答:
(2022·青海·统考中考真题)阅读下面这首元曲,完成下面小题。
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
19.曲中表现主旨的句子是:___,表达了作者___的思想情感。
20.请从感官角度赏析“峰峦如聚,波涛如怒"的表达效果。
答:
(2021·湖南湘潭·统考中考真题)古代诗歌鉴赏
山坡羊·潼关怀古
张养洁
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤
心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
2.“峰峦如聚,波浪如怒”向我们展示了一幅怎样的画面?请发挥想象,用自己的语言加以描绘。
答:
3.这首曲表达了作者怎样的情感?
答:
《天净沙秋思》
【2022·辽宁鞍山·统考中考真题】
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
下面对马致远的《天净沙·秋思》赏析有误的一项是()
A.这篇散曲极其出色地运用景物烘托的写法,将抒情主人公置于特定的氛围中,使主观意绪和客观环境达
到高度的统一。
B.“小桥流水人家”,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。
C.作品的语言蓄有特点,全部都是名词的连排,如同一个个电影镜头展现,关联看似松散,实则紧凑,内
涵丰富。
D.全篇除最后一句外,全都是景语,而字字都是扣着“情"来写的,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游
子的孤寂与悲哀。
《山坡羊骊山怀古》
(2019宜宾)阅读下面曲词,完成下列各题。
山坡羊骊山怀古
张养浩
骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。贏,都变做了土;输,都变做了土。
(1)所选曲抒发了怎样的情感?请简要概括。
答:
拓展训练
(一)阅读下面这首小令,完成6-7题。
天净沙·春
【元】白朴
春山暖日和风,
阑杆楼阁帘栊,
杨柳秋千院中。
啼莺舞燕,
小桥流水飞红。
【注释】①帘栊:带帘子的窗户。②飞红:花瓣飞舞,像落花。
6.画线句展示了一幅___、___的美丽画面。
7.马致远《天净沙·秋思》中,有“小桥流水人家”之句,它和这里的“小桥流水飞虹"所表达的情感有什么不同?
(二)阅读下边的文字完成下题
农家望晴
雍裕之
尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回?
白发老农如鹤立,麦场高处望云开。
1.第三句运用了什么修辞方法,有什么表达效果?
答案:
2.在《农家望晴》和《观刈麦》中两位诗人抒发思想感情有什么相同点?
答案:
备考方略
散曲,元代称为“乐府”或“今乐府"。是韵文大家族中的新成员,是继诗、词之后兴起的新诗体。元代散曲的思想内容:其一反映了元代社会的黑暗现实,寄托了对人民苦难的同情。如张养浩的《潼关怀古》反映了元代社会中奸佞当道、百姓受难的现实。散曲最可能考的是三个方面:
一、描述诗歌画面:此题要先把散曲的语言转换为一般的口语,把古诗换成现代白话文。然后再对其进行润色和加工,用优美的言辞将其叙述出来就可以了。语言一定要生动,不能仅仅是翻译,要进行合理的想象,用优美的语言,描绘出动人的意境。
二.理解与掌握作者的感情:此类题目的答题方法如下:先要通读全曲,从全曲中找到可以表现出作者感情的词,如果没有找到,就分析曲中的画面,看这画面中是否蕴含着作者的感情。
三、赏析曲的表达技巧:表达技巧包括比喻、比拟、夸张、互文、通感、双关等修辞技巧,还包括借景抒情、托物言志、借古抒怀、用典、象征、对比、烘托、动静结合、虚实相生、比兴、直抒胸臆等表现技巧。答题时先说明表现手法,然后结合散曲句进行解释,最后点明效果。
参考答案
考题阵营
《潼关怀古》》
【2022★云南】
【答案】(1)一个“望”字,作者抚今追昔,从历代王朝更替,想到人民的苦难,一针见血地点出了封建统治阶级与人民的对立,表现了作者的思索和深切的同情。
(2)作者赴任救灾,看到百姓疾苦,心头沉重;望向西都,想到王朝兴亡,心生感慨,对百姓更增同情。
【解析】《山坡羊潼关怀古》是元曲作家张养浩的散曲作品。这是他赴陕西救灾途经潼关所作的。此曲抚今追昔,从历代王朝的兴衰更替,想到人民的苦难,一针见血地点出了封建统治与人民的对立,表现了作者对历史的思索和对人民的同情。这种同情与关怀的出发点是儒家经世济民的思想,在传统的五七言诗歌中本为常见,但在元代散曲中却是少有。全曲采用的是层层深入的方式,由写景而怀古,再引发议论,将苍茫的景色、深沉的情感和精辞的议论三者完美结合,具有强烈的感染力。
(1)本题考查炼字。“望西都……宫阙万间都做了土”,一个“望”字,由潼关的险要地势想到其重要的历史作用及曾建都长安的历代王朝,抒发怀古情思。
(2)本题考查对诗歌内容的理解。根据此曲的背景以及写作的角度进行分析即可:这首小令写于作者赴任赈灾途中。作者在经过潼关的时候,看到阿房宫变成一片废墟,不禁大发感慨,联想到国家,不禁悲从中来,回首长安,心情止不住的忧伤。这就是作者“伤心"的原因和内容吧!
译文:
华山的山峰从四面八方会聚,黄河的波涛像发怒似的汹涌。潼关古道内接华山,外连黄河。遥望古都长安,我徘徊不定,思潮起伏。
令人伤心的是秦宫汉阙里那些走过的地方,万间宫殿早已化作了尘土。一朝兴盛,百姓受苦;一朝灭亡,百姓依旧受苦。
(2022·青海·统考中考真题)
【答案】19.兴,百姓苦;亡,百姓苦。忧虑国计民生和同情百姓20.视觉与听觉相结合。“聚”“怒"从视觉和听觉两个方面突出了潼关地势险要的特点,表现作者路经潼关时的所见所想。
【解析】19.考查元曲主旨以及作者情感的理解。
第一空,“兴,百姓苦;亡,百姓苦”意思是一朝兴盛,百姓受苦;一朝灭亡,百姓依旧受苦。一个朝代兴起了,必定大兴土木,修建豪华宫殿,从而给人民带来巨大灾难;一个朝代灭亡了,在战争中遭殃的也是人民。作者指出一个朝代的兴也好,亡也好,受苦的都是老百姓。作者从对历史的概括中提炼出的这一主题是极其鲜明而深刻的,提出的问题是十分重要而尖锐的。它表达了作者对人民的深切同情和对封建统治者的无比愤慨。表现出了这首散曲的主旨。
第二空,“兴,百姓苦;亡,百姓苦"此句由历代王朝的兴衰引到人民百姓的苦难,一针见血地点出了封建统治与人民的对立,表现了作者对历史的思索和对人民的同情,以及对于自己置身乱世,忧国忧民的家国情怀和对于现状有心思辨而无力改变的怆然与苍凉。
20.考查句子的赏析。“峰峦如聚,波涛如怒”意思是(华山的)山峰从四面八方会聚,(黄河的)波涛像发怒似的汹涌。
第一句是视觉描写,写重重叠叠的峰峦,潼关在重重山峦包围之中,着一“聚"字展现出华山飞奔而来之势、群山攒立之状。山本是静止的,“如聚”化静为动,表现了峰峦的众多和动感;
第二句是听觉描写,写怒涛汹涌的黄河,潼关外黄河之水奔腾澎湃,着一“怒"字形象地表现出那千古不绝的滔滔水声的回响。黄河水是无生命的,而“如怒”则赋予河水以人的情感和意志,把河水人格化,写出了波涛的汹涌澎湃,还注入了作者吊古伤今而产生的满腔悲愤之情
(2021·湖南湘潭·统考中考真题)【答案】2.华山的峰峦相连,如四面八方聚拢而来,黄河的波涛洪流如雄狮怒吼,震地撼天。3.此曲抚今追昔,由历代王朝的兴衰引到人民百姓的苦难,一针见血地点出了封建统治与人民的对立,表现了作者对历史的思索和对人民的同情。
【分析】2.此题考查的是对诗句的理解。在通往要塞的山道上,眼前是华山群峰,群峰高低参差地簇拥着、攒动着,仿佛是集合到这里接受检阅。脚下是黄河急流,河水在峡谷中奔腾着、咆哮着,就像暴怒的兽群。
3.此题考查的是对诗人感情的理解。作者从对历史的概括中提炼出的“兴,百姓苦;亡,百姓苦”,意思是一个朝代的兴也好,亡也好,受苦的都是老百姓。这一主题是极其鲜明而深刻的,提出的问题是十分重要而尖锐的。它表达了作者对人民的深切同情和对封建统治者的无比愤慨。
《天净沙秋思》
【2022·辽宁鞍山·统考中考真题】
【答案】C
【详解】C.有误,前三句是名词连排,“夕阳西下,断肠人在天涯”不是名词连排。选项中“全部都是名词
的连排"的说法是错误的。
故选C。
《山坡羊骊山怀古》
(2019宜宾)
【答案】:
(1)《山坡羊骊山怀古》咏古讽今表达了作者忧国忧民的思想感情。
【解析】(2)此题考查了句意及作者的情感理解,作答时要结合全诗加以理解《山坡羊骊山怀古》从王朝的统治者的角度来看兴亡,封建统治者无论输赢成败最终都逃脱不了灭亡的命运。辛辣地批判了封建统治者为争夺政权而进行的残酷厮杀焚烧及夺得政权后大兴土木的奢侈无度。伴随着各个王朝的兴亡交替,是无休无止的破坏,无数的物质文明和精神财富都化为灰烬。
拓展训练
(一)阅读下面这首小令,完成6-7题。
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