第11课-西汉建立和“文景之治”【课件】4

第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固第11课西汉建立和“文景之治”西汉统一全国长治久安说一说：它们有什么寓意？新课导入“汉并天下”瓦当

“与天久长”瓦当一、楚汉之争与西汉建立学习任务一

知道楚汉之争的史事，理解西汉建立的意义。活动1结合信息表，讲一讲什么是楚汉之争。新课学习时间公元前206—公元前202年人物项羽、刘邦目的争夺国家统治权结果刘邦获胜中国象棋新课学习

活动2

阅读材料，说一说刘邦为什么能以弱胜强、打败项羽。新课学习项羽是楚国名将之后，骁勇善战，拥军40万。引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭。有一范增而不能用。刘邦出身平民，曾为小吏，拥军不足10万。

率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。”张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但“吾能用之，此吾所以取天下也”。得民心者得天下刚愎自用依赖武力收揽民心善用人才活动3填写西汉建立的知识卡片。建立时间：建

立

者：都城：公元前202年刘邦后定都长安汉高祖(公元前256—前195)新课学习活动4理解西汉建立的意义。新课学习公元前221年秦统一六国公元前209年陈胜、吴广起义公元前207年秦朝灭亡公元前206—前202年楚汉之争公元前202年西汉建立

结束了春秋战国长期分裂混乱的局面……建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。结束战乱重新统一二、汉高祖的休养生息政策学习任务二

了解汉初实行休养生息政策的原因、具体措施及影响。活动1阅读材料，探究问题。新课学习

汉兴……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。——《汉书·食货志》新课学习

1.材料反映了当时的社会处于什么样的状况？造成这一状况的主要原因是什么？

社会生产遭到破坏，到处是残破荒凉的景象。秦朝的残暴统治和秦末的战乱。

2.汉初统治者面临的首要问题是什么？

如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝。活动2

阅读教材第二子目中的《相关史事》，说一说大臣陆贾给汉高祖提出了怎样的治国建议。结合活动1，思考：汉高祖是否接受了这一建议，为什么？新课学习汉初，大臣陆贾在汉高祖面前经常谈论《诗》《书》中的治国道理。汉高祖反感地说：“乃公居马上而得之，安事《诗》《书》！”陆贾说：“居马上得之，宁可以马上治之乎？……乡(向)使秦已并天下，行仁义，法先圣，陛下安得而有之？”汉高祖认为言之有理，让陆贾专门著书总结秦亡汉兴的经验教训。陆贾建议：吸取秦亡教训，施行仁义。汉高祖接受了。因为客观上秦的暴政和秦末战乱破坏了社会生产，社会凋敝。主观上，刘邦君臣都亲历了秦朝的暴政，能够汲取秦亡教训。新课学习休养生息政策“休养”指休息调养，“生息”指繁殖人口。

休养生息政策，是国家在大动荡或大战乱后，统治者实施减轻人民负担、增加人口的政策。时间措施作用汉高祖时期活动3阅读教材，梳理表格内容。让部分士兵还乡务农，将奴婢释放为平民鼓励农业生产，实施轻徭薄赋政策对匈奴采取和亲政策增加农业劳动力稳定民心营造和平环境新课学习西汉经济从战乱中逐步恢复，国家局势稳定下来。新课学习出现了我国封建社会历史上第一个治世“文景之治”。汉高祖吕后(汉惠帝)汉文帝汉景帝汉武帝开始采取休养生息政策继续实行休养生息政策先后执行六七十年三、“文景之治”

学习任务三

了解“文景之治”出现的原因、施政措施及影响。新课学习时间措施文景时期活动1

阅读教材并结合所学，梳理文景时期实行休养生息政策的措施。新课学习十分注重农业生产，提倡以农为本进一步轻徭薄赋提倡勤俭治国，反对奢侈浮华积极赈济灾民，保障民众温饱新课学习

材料一夫农，天下之本也，其开藉田，朕亲率耕……

——《汉书·文帝纪》材料二农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑……

——《汉书·景帝纪》活动2

为什么汉文帝和汉景帝如此重视农业生产，实行以农为本的政策？

农业是主要生产部门，为当时社会之根本，农业收入是国家主要财源。为保障人民基本生存、社会安定，实行以农为本政策。

汉文帝在历史上以节俭著称。他在位20多年，生活简朴，宫室、园林以至车骑都没有增加。有人进献千里马，他拒绝接受，还下诏宣布不接受献礼。修建陵墓时，汉文帝要求不许用金、银、铜等装饰，只可用瓦器。新课学习活动3

阅读教材第三子目中的《相关史事》，说一说汉文帝提倡节俭的主要表现。

不动用财物增加生活设施；也不接受别人进献的贵重礼品；还在修建陵墓时提倡节俭。新课学习活动4

阅读材料并结合教材，说一说文景时期实行休养生息政策取得的显著成效。“文景之治”

西汉初年，经过统治者的治理，到文景时期，国家出现了民众安居乐业，民风淳朴厚道的“治世”局面。汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。

——《汉书·景帝纪》统一治理治世课堂小结为统一多民族国家的巩固和发展奠定基础西汉建立开启新的统一汉初休养生息政策持续推行“文景之治”使人民生活安定秦仅存在十几年统一中国西汉重新统一统治二百多年周云成康，汉言文景，美矣！

——《汉书·景帝纪》拓展作业要求：结合所学，上网查阅相关资料，任选一件文物进行介绍，不少于150字。提示：可参考教材《学史方法》“(一)如何从出土文物中获取信息”，从以下角度