版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
嘉样教育集团2024~2025学年高一上学期质量监测试题物理注意事项:1.全卷满分100分,考试时间90分钟.2.在作答前,考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方.考试结束,监考人员只将答题卡收回,试卷请考生自己妥善保存.3.选择题部分必须用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清楚.4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题均无效.5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等.第Ⅰ卷(选择题,共44分)一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.)1.下列说法正确的是().A.在单向直线运动中,物体运动的路程和位移相同B.“质点”、“重心”、“合力”用到了“等效替代”的思想方法C.在2024年巴黎奥运会中,裁判研究全红婵跳水的过程可以把她看成质点D.伽利略研究自由落体的规律,将落体实验转化为“斜面实验”,便于测量小球运动的时间2.杭州亚运会男子组公路自行车比赛在淳安界首体育中心公路自行车赛场举行,围着千岛湖的线路全长为.某选手公布了他的参赛数据:本场比赛用时4小时37分,均速为.以下说法正确的是().A.线路全长指的是比赛选手的位移B.本场比赛用时4小时37分中的“4小时37分”指的是时刻C.选手在比赛过程中的速度可能超过D.均速为,这里的“均速”指的是平均速度3.下列各组物理量中,遵循平行四边形定则的是().A.位移、时间、速度 B.速度、质量、加速度C.加速度、力、速度 D.路程、时间、位移4.四个质点做直线运动,它们的图像分别如图中甲、乙、丙、丁所示.当时,质点位于A点.关于质点在时间内的运动情况,下列说法正确的是().A.图甲中的质点在末重新回A点B.图乙中的质点在末距离A点最远C.图丙中的质点在内做匀变速直线运动D.图丁中的质点在内加速度方向发生了变化5.为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为的遮光板.如图所示,将气垫导轨一端抬高,让滑块先后匀加速通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第Ⅰ个光电门的时间为,通过第Ⅱ个光电门的时间为,遮光板从开始遮住第Ⅰ个光电门到开始遮住第Ⅱ个光电门的时间为.滑块的加速度a和两光电门之间的距离x的测量值分别为().A.; B.;C.; D.;6.如图所示,一物块以一定初速度沿固定斜面向上做匀变速直线运动,依次经过a、b、c到d点停止.已知,,在b点的速度为,物块从a到b和从b到c的时间相同.下列说法正确的是().A. B.滑块的加速度大小为C.滑块从c到d所用时间为 D.滑块在a点速度大小为7.细雨霏霏,在一个楼房的屋檐边缘,每隔一定时间有一水滴落下.若某一水滴共用时落到地面时,恰好有另一水滴离开屋檐开始下落,并且空中还有另外两滴水滴正在下落,某一水滴落地的瞬间,空中的第二滴和第三滴水滴之间的距离约为().A. B. C. D.8.如图所示,人在划船时若某时刻船桨与水平方向的夹角为,水对船桨的作用力大小为F,方向垂直于船浆,则下列说法正确的是().A.F在水平方向的分力大小为 B.F在竖直方向的分力大小为C.船桨对水的作用力小于F D.水对船桨的力与船桨对水的力合力为0二、不定项选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分.在每个小题给出的四个选项中至少有两个选项是符合题目要求的,选对给4分,选对不全给2分,选错0分.)9.以下说法正确的是().A.物体速度变化量大,则加速度一定大B.物体的运动状态发生了改变,则它的速度一定发生了变化C.速度是描述运动物体位置变化快慢的物理量D.加速度是描述运动物体速度变化大小的物理量10.国庆期间,小明到成都海昌极地海洋公园观看了海狮抛球表演,海狮从水面将可视为质点的球以的初速度竖直向上顶出,经过一段时间后在同一位置接住球,忽略空气阻力,g取,关于小球在空中运动过程中,下列说法正确的是().A.小球在最高点不受外力作用B.小球每秒钟速度变化量为C.球被顶出到再次被海狮接住用时D.球在运动过程中第1个内和第2个内的位移之比为11.如图是筷子夹鹅卵石时的三个动作示意图,筷子均在同一竖直平面内:图甲中的筷子处于竖直方向,图乙中的筷子处于水平方向,图丙中的筷子处于倾斜方向,与水平面成一定夹角.三个图中的鹅卵石均处于静止状态,则下列说法正确的是().A.图甲中的鹅卵石受到五个力的作用B.图乙中下方筷子对鹅卵石的弹力大于鹅卵石对其的弹力C.当缓慢增大图丙中筷子与水平方向的夹角,鹅卵石受到筷子对它的作用力不变D.若图甲中筷子夹着鹅卵石一起向上匀速运动,鹅卵石受到摩擦力方向为竖直向下12.甲、乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动,它们的位移-时间图像如图所示,甲图线为过坐标原点的倾斜直线,乙图线为的抛物线,则下列说法正确的是().A.在时,甲、乙两质点相遇 B.乙运动的加速度大小为C.在内,甲、乙相距的最大距离为D.在内,甲、乙在时相距最远13.如图所示,一质量为m的物块用水平轻质细线连接,细线绕过光滑的定滑轮后其下悬挂一质量为的物体,物块放在水平传送带上,水平传送带以的速度顺时针匀速转动,物块以初速度向右运动,传送带与物块间的动摩擦因数为.则关于物块m所受的摩擦力f,下列说法正确的是().A.若,则,方向向左B.若,则,方向向左C.若,且物块m保持匀速运动,则D.若,且物块m保持匀速运动,则方向向左第Ⅱ卷(选择题,共56分)三、实验题(本大题共2小题,共15分)14.(1)在“探究弹簧弹力和弹簧形变量的关系”实验中,分别使用两条不同的轻质弹簧a和b做实验,得到了弹力F与弹簧长度l关系的图像,如图所示.由图可知:弹簧a的原长比弹簧b的原长__________(选填“长”或“短”).某同学想利用弹簧a或弹簧b用到的材料制作灵敏度更高的弹簧测力计,请问应该选用__________(选填“弹簧a”或“弹簧b”)的材料.(2)在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是用两个弹簧测力计通过两细绳互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条.①实验中,某同学认为必须注意以下几点,其中正确的是__________(选填选项前的字母).A.两根细绳必须等长B.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行C.使用弹簧测力计时要注意弹簧测力计的外壳不能与木板发生摩擦D.实验前将两弹簧测力计调零后水平互钩对拉,选择两个读数相同的测力计②实验中,用两个弹簧测力计同时拉细绳套,两绳夹角小于,一个弹簧测力计示数接近量程,另一个超过量程的一半,请说明这样操作__________(选填“合理”或“不合理”).15.在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:(1)小明同学在实验中得到了几条较为理想的纸带,已在每条纸带上每5个点取一个计数点,依打点先后编为0、1、2、3、4.由于不小心,纸带被撕断了,如图所示.请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是().A.B.C.D.(2)小兰同学打出的一条纸带如图所示,A、B、C、D、E为在纸带上所选的计数点,相邻计数点间的时间间隔为.则实验时纸带的__________端是和小车相连的(选填“左”或“右”);打点计时器打下C点时小车的速度大小为__________(结果保留小数点后一位).小车的加速度为__________(保留三位有效数字).四、解答题(本大题共4小题,共41分.解答时必须写出必要的文字说明和重要的演算步骤,只有答案不得分.)16.(9分)跳伞运动,作为一项集勇气、技巧与刺激于一身的极限体育项目,深受很多极限爱好者的喜爱.在某次训练中,穿上特殊服装的跳伞运动员(可视为质点)从悬停的飞机上跳下,运动后打开降落伞,打开降落伞前视为自由落体运动,打开之后做匀减速直线运动,加速度大小为,运动员着陆速度刚好为零,当地重力加速度,求:(1)运动员前下落的高度;(2)飞机离地的高度.17.(9分)如图两个弹簧的质量不计,劲度系数分别为、,它们一端固定在质量为m的物体上,另一端分别固定在Q、P上.当物体平衡时上面的弹簧处于原长;若把固定的物体换为质量为的物体(弹簧的总长度不变,且弹簧均在弹性限度内),当物体第二次平衡时,求:(1)第一次平衡时,下方弹簧被压缩的长度.(2)第二次平衡时物体的位置相比第一次平衡时移动的距离.18.(10分)如图所示,用两根长度均为的轻质细绳将一幅重力为的画框对称悬挂在墙壁上,画框上两个挂钉间的距离也为.(1)求每根细绳的拉力;(2)若每根绳能承受的最大拉力为,为使细绳不断裂,求每根细绳的最短长度.19.(13分)如图所示,甲、乙两辆汽车并排沿平直路面向前行驶
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 年产xxx特种合金项目可行性研究报告(立项说明)
- 年产xx博古架项目可行性研究报告(可行性分析)
- 关于医疗护理的英文
- 护理儿科营养不良
- 招投标法律培训课件
- 一年级上册数学教案-6.3 10加几、十几加几及相应的减法 -人教版
- 二年级下册小学数学教案 九、收集数 北京版
- 审计个人未来规划
- 科研机构创新感知监测元数据-征求意见稿-编制说明
- 智力障碍教育考试题库单选题100道及答案解析
- 走向2024年的中欧经贸合作发展与挑战
- 医院患者人文关怀管理制度
- 人教版小学三年级道德与法治上册《第四单元 家是最温暖的地方》大单元整体教学设计
- 第9章-行政机关的其他行为
- GB/T 44260-2024虚拟电厂资源配置与评估技术规范
- 口腔科无菌操作课件
- 休克与血流动力学监测课件
- 环保公司风险分析及防范措施
- 中国食物成分表2018年(标准版)第6版
- 中国心力衰竭诊断和治疗指南2024解读
- 浙江省五校联盟2023-2024学年高三下学期3月联考英语试题(解析版)
评论
0/150
提交评论