苏教版生物七年级上册知识点

七上知识点整理答案版

第一章

1.1

一、认识光学显微镜

1.显微镜的基本结构和作用

镜座—稳定镜身；粗准焦

螺旋一

镜柱一支持镜柱以上的部件;

细准焦-物镜

螺旋一

镜臂一握镜的部位;载物台

镜臂

压片夹

镜箱一上端是安装目镜的地方；

遮光器

目镜一接近人眼睛的镜头:镜柱-通光孔

-反光镜

物镜一接近观察物体的镜头；

镜座

转换器一可以转动的圆盘,上面安装物镜；

显微镜的结构

粗准焦螺旋一转动时,镜筒的升降范围幅度大;

细准焦螺旋一转动时,镜筒的升降范围幅度小，可使物象更清晰；

载物台一放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹;

遮光器一上面有大小不等的圆孔,叫光圈。光圈用来调节光线的强弱;

反光镜一使光线通过通光孔反射上来。一面是平面镜，光线较强时使用一面是凹面镜，光线较弱时使用。

2.放大物像：目镜和物镜;

3.调节光线强弱：遮光器和反光镜:

4.升降镜筒：粗、细准焦螺旋。

二、使用光学显微镜

1.选择目镜：一般先选择放大倍数较低的目镜（如5x）。

2.选择物镜：转动转换器选择物镜。一般先选择放大倍数较低的物镜（如10x）,因为这时显微镜下能

观察到的视野比较大，便于找到观察目标。

3.对光：将物镜对准通光孔,转动反光镜,直到从目镜中可以看见整个视野是明亮的。反光镜一面为

平面镜，另一面为凹面镜。在明亮的环境中，一般用平面镜对准光源:在较暗的环境中，需要将凹面

镜对准光源。

4.制作、放置装片：从报纸上剪下一个汉字，用少量清水蘸湿，使它呈半透明状态。将这个汉字纸片放

到载玻片中央，盖上盖玻片,制成临时装片（报纸上的汉字纸片相当于生物体某种结构的薄切片）。将

1

临时装片放到载物台上，并用压片夹压住,移动装片，使汉字纸片位于通先孔的中央。

5.粗调节：调节粗准焦螺旋时，先从显微镜的二«注视着物镜，使物镜缓慢下降并靠近装片，注意不要

压到盖玻片。再通过目镜观察，同时调节粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升,直到看清物像。

6.细调节：调节细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

关于显微镜使用的几点经验

（1）放大倍数=目镜倍数X物镜倍数

n□nB

ABCD

上图中，A、B无螺纹为目镜,目镜放大倍数与目镜长短成反比,A倍数＜B倍数；C、D有螺纹为物

镜，物镜放大倍数与物镜长短成正比，C倍数＞D倍数。

低倍镜与高倍镜的使用区别

物镜长短镜头距标本距离视野明暗细胞面积细胞数目

低倍镜短远亮小多

高倍镜长近暗大少

（2）视野内光线强弱的调节：太亮用至面反光镜和小光圈；光线较暗用凹面反光镜和大光圈。

（3）污点判断：视野中的污迹可能存在在三个位置：且镜、物镜或载玻片上

（4）目标移动：目标偏在右上方，要移到中央，则玻片向右上方移动。（偏哪往哪移）

（5）成像特点：倒像（上下、左右都是颠倒的）。如：字母P在显微镜下观察到的是d。

（6）观察的标本必须薄而透明,让光线通过材料，形成物象。

三、认识常用的其他实验器具

实验中，除了显微镜我们还经常使用其他的实验器具。

1.观察器具:放大镜等。

2.解剖器具:解剖盘，剪刀，镜子，刀片等。

3.计量器具:量筒，托盘天平（含祛码）等。

4.加热器具:酒精灯，三脚架，陶土网等。

5,通用器具:烧杯，试管，试剂瓶，培养皿，研钵，滴管，药匙等。

四、遵守实验室安全规则

1.在实验室进行实验探究时应该遵守实验室安全规则,否则有可能发生危险。

2.实验开始前，应该学习实验室常见的安全标识，不要随意触摸或启动仪器设备。

2

3.实验过程中，必须先仔细阅读实验指导,严格按照实验规范进行实验,特别要注意安全操作。例如，

所有的药品都应该远离火焰；禁止随意混合或加热化学试剂；禁止加热密闭的容器或外部尚未完全干燥

的玻璃器皿；注意安全使用锋利、尖锐的器具等。

如果发生事故要正确处理。例如，当实验试剂溅到眼中或皮肤上时，应该及时用清水冲洗,情形严重的

应该及时送医；发生火情等事故时，应该及时处理并报告老师,情况危急时还应该报警。

4.实验结束后，应该按要求处理实验生物，并彻底清洗实验器具等;使用过的化学试剂应该倒入专门的

废液缸，而不能随意倒入水池；离开实验室前，要认真洗手,并关闭实验室的水、电设备和门窗。

五、开展科学探究

1.观察、实验是科学探究最基本的方法。

2.科学探究基本过程：提出问题、作出假设、实验（制定计划、实施计划）、得出结论、表达交流。

3.变量：是指量验中可以变化的因子。

4.对照实验：实验中除研究的条件不同外，其他条件都要相同且适宜，体现单一变量原则。

5.对照组:未施加变量或未接受变量处理的。实验组:施加了变量或接受变量处理的。

6.重复实验：材料达一定数量或设置重复实验是为了避免偶然性。多次实验计算平均值是为了减少误差。

1.2

一、细胞的发现

1665年，英国科学家胡克用自制的显微镜发现了植物“细胞”。此后，使用显微镜观察、研究生物体的人

越来越多。德国科学家施旺用显微镜观察多种动物的肌肉、血液时发现，动物体也是由细胞组成的。

二、识别人的口腔上皮细胞的结构（实验）

1.取洁净的载玻片，在载玻片中央滴一滴生理盐水（维持细胞的正常形态在凉开水漱口后，用牙签稍

钝的一端轻刮口腔内侧壁，牙签上会附着一些口腔上皮细胞。

2.将牙签轻刮过的一端在载玻片中央的生理盐水滴中涂抹几下，盖上盖玻片，在盖玻片的一侧滴一滴建

液（细胞中容易被染成深色的物质是细胞核），在另一侧用吸水纸吸引。

3.使用显微镜观察制作好的临时装片。

三、动物细胞的结构与功能

细胞膜：不仅具有保护细胞内部结构的作用,还能控制细胞内外物质的进出,维持细胞内部环境的相对

稳定；

细胞核：内有遗传物质,具有贮存遗传信息的作用。

细胞质：液态，可以流动，进行生命活动的重要场所。

线粒体：进行呼吸作用,具有为生命活动提供能量的功能。

3

四、细胞核是遗传信息库

1.细胞核含有遗传物质，遗传物质携带的遗传信息决定了生物体的形态结构和生理特性等性状。因而叫

做遗传信息库。

2.遗传信息的载体是一种叫做即山的有机物，存在于细胞核中。

3.细胞的控制中心是细胞核,控制着生物的发育和遗传。

1.3

一、植物细胞的发现

1.德国科学家施莱登用显微镜观察，意外地发现，无论是木本植物还是草本植物，它们的表皮都是由蜂

巢状的结构-细胞组成的。根、茎、叶部位也是一样。

2.施莱登和施旺共同提出了细胞学说:植物、动物都是由细胞组成的,细胞是一切动植物体的基本单位。

细胞学说开启了细胞水平的生物学研究。

二、植物细胞的结构与功能

细胞壁：保护细胞内部结构,维持细胞的正常形态。

细胞膜：保护细胞内部结构，控制物质进出。

细胞核：含有遗传物质,贮存遗传信息。

细胞质：进行生命活动的重要场所。

叶绿体：与光合作用有关,利用无机物合成有机物。

液泡：含有细胞液，与细胞的吸水和失水等有关。

线粒体：.与呼吸作用有关,为生命活动提供能量。

三、识别洋葱鳞片叶表皮细胞的结构

①用刀片切开洋葱，取一片紫色洋葱鳞片叶;

②用镶子撕取鳞片叶的外表皮。注意撕取的外表皮不宜过大，边22长约为0.5cm。

③将撕下的外表皮放在预先滴有清丞的载玻片中央，制作临时装片。

④观察前还应该对鳞片叶表皮进行染色，并重复染色2~3次。

动、植物细胞结构的比较：

①体积：动物细胞比较小，植物细胞比较大。

②形状：动物细胞通常形状不固定；植物细胞由细胞壁固定形状。

③组成：动物细胞无细胞壁、无叶绿体和液泡；植物细胞有细胞壁、有叶绿体和大液泡。

第一早

4

2.1

一、细胞分裂

1、生物体能由小长大的主要原因是细胞数目增多与细胞体积增大。

2、细胞数目增多是细胞分裂的结果。细胞分裂是细胞一分为二的过程。

3、观察：洋葱根尖细胞分裂的基本过程先细胞核一分为二,然后细胞质分为两份,最后

原来细胞的中央出现新的细胞膜和细胞壁,结果一个细胞变成两个。在此过程中染色体

变化最明显：先进行复制;然后逐渐排列在中央；再平均分成两份、向细胞两

极移动；形成两个新细胞。

4、细胞体积的大小和体积增大的速度受环境条件的影响。

二、细胞分化与组织形成

1、高等植物的所有细胞都来自同一个受精卵。细胞的分化形成组织。

2、细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着方向变化的

过程。组织是指形态相似、结构相同,具有一定功能的细胞群。

人体的基本组织功能举例

上皮组织—保护—吸收—主要由上皮细胞组成

肌肉组织—收缩舒张_____主要由肌肉细胞构成

结缔组织_____营养连接支持_________多种细胞组成

神经组织一产生兴奋传导兴奋主要由神经细胞组成

2.2

一、单细胞生物由一个细胞构成

1、衣藻是绿色单细胞生物,一般生活在水中，也可以生活在潮湿的土壤表面。衣藻细胞包

括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，细胞前端有两条细长的鞭毛，一侧有

一个红色眼点，细胞质中有叶绿体和伸缩泡等结构

植物组织名称功能举例

保护组织_____保护______叶的表皮等

机械组织有—支持作用—细胞壁较厚的细胞组成

分生组织—分裂________茎尖等

输导组织输导_水____、—无机盐、有根、茎、叶内的_导管——和—筛管—

机物

薄壁组织合成有机物、贮存营养细胞壁较薄，细胞中有叶绿体

5

眼点具有感光作用

鞭毛具有运动功能

叶绿体能进行光合作用，合成有

机物

伸缩泡对维持细胞内水和无机盐

等的平衡具有重要作用。

2、衣藻的不同结构各司其职、相互配合，共同完成运动、获取营养、感受外界邺

邀_____（如光）等生命活动。衣藻通过细胞分裂繁殖后代。

3、看图填出草履虫的结构和功能（序号后面的横线填结构，其后的括号内填作用）

①―纤毛（摆动，水中.摆动旋转前进。）

②—口沟（_食物进入的通道。）

③.细胞质（进行—生命活动的场所。）

④细胞膜（—表膜）

⑤—胞肛（排出—食物残渣o）

⑥—伸缩泡和收集管（具有排出和多余水和废物的功能。）

⑦―细胞核（含有一遗传物质，传递遗传信息。）

⑧—食物泡（具有.消化食物、营养的功能。）

4、草履虫通过分裂大量繁殖。

5、变形虫的伪足具有运动和摄食的功能:眼虫借助鞭毛的摆动

进行运动，眼点可以感光，叶绿体能进行光合作用。变形虫和眼虫没有细胞

壁________________________，

二、单细胞生物能够对环境变化产生反应

1、草履虫对环境中某些刺激能产生趋向或避开的反应，这种反应称为趋性。

2、单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但对生活环境的变化能够产生相应的反应，从而—趋利避害

，适应环境O

2.3

一、绿色开花植物体的结构层次

1、绿色开花植物是常见的多细胞植物，由一根_、_茎_、一叶_、—花_、—果实—和一种子—六种器

官组成，

2、绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观可以归纳为：

―细胞——_组织———器官一—一个体—o

二、高等动物体的结构层次

1、消化系统主要包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠，以及唾液腺、肝、胰等

器官，具有消化食物、吸收营养等功能。

2、与消化系统一样，人体的呼吸系统、运动系统、泌尿系统、循环系统、神经系统

和内分泌系统等,也都是由各种器官组成的。运动系统由骨、骨骼肌、关节等器

官组成。

3、高等动物体的结构层次从微观到宏观可以归纳为：

6

—细胞f_组织f_器官f_系统f个体—。

三、生物体是一个统一的整体

1、多细胞生物体的各部分在结构上相互联系,在功能上相互配合，作为一个统一

的整体共同完成各项生命活动o

2、绿色开花植物体比高等动物体的结构层次少了系统。

3、单细胞生物具有的结构层次是细胞或个体。

第三章

3.1

一、藻类

1、水绵是一种常见的多细胞藻类,它的带状叶绿体能够进行光合作用。

2、藻类的结构比较简单，没有根茎叶的分化,细胞中含有叶绿体，能够进行光合作用，合成自

身所需的有机物并产生氧气________o藻类包括单细胞藻类（如小球藻）和多细胞藻类

（如—海带）,它们大多生活在水中，繁殖过程离不开水。

3、有些藻类可以食用，如海带、紫菜、裙带菜；有些可以药用，如刺松藻有消肿、

利尿等作用；有些可以作为工业原料，如石花菜可以用于提取琼脂;有些可以用于治理水体

污染、净化水质，如衣藻、小球藻。一些藻类（如甲藻）就会迅速生长并大量繁殖，发生赤

潮。

二、苔辞植物

1、苔辞植物没有真正的—根______,虽然大都有类似茎和叶的分化，但是没有形成输导组

ffl，由于没有专门吸收水和营养物质的根，繁殖过程离不开水,常见的苔辞植物

有葫芦蜜、地钱。

2、成片生长的苔解植物具有保持水土的作用。苔解植物对有毒气体十分敏感，可以用于

监测空气污染，一些苔辞植物可以药用。

三、蕨类植物

1、蕨类植物有真正的根、茎、叶，而且在体内具有输导组织,

因此蕨类植物对陆地环境的适应性增强。但繁殖过程仍然离不开4_____。常见的蕨类植物有蕨、

石松、满江红和贯众等。蕨类植物背面有褐色的囊状隆起。

2、贯众、石松是常用的中药材,满江红是优良的绿肥和饲料,古代蕨类可

形成煤。

3、苔解植物和蕨类植物可以生活在陆地上，但它们的生殖过程仍然依赖水环境。

3.2

1、种子植物包括裸子植物和被子植物,它们的繁殖过程摆脱了对环境的依

赖。

一、裸子植物

1、裸子植物一般为木本植物,其中大多数是乔木。我国是裸子植物种类最多、资源

最丰富的国家。常见的裸子植物有松、柏等。

2、裸子植物的根、茎、叶中都有发达的输导组织;种子裸露，没有果皮

包被。裸子植物通过种子繁殖后代,繁殖过程摆脱了对水环境的依赖。

3、我国乔木树种按重要值排名，位居前4的分别为杉木、白桦、马尾松、落叶松。其

中，杉木、马尾松、落叶松是裸子植物o

二、被子植物

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1、被子植物是目前地球上最繁盛的植物类群。被子植物种类多样，有草本植物、木本______植

物等。

2、被子植物又称为绿色开花植物,一般都具有根、茎、叶、花、果实、种子等

器官。被子植物的种子外面有果皮包被,不易受到外界环境的影响。被子植物通过种子

繁殖后代。

第四章

4.1

一、线虫动物

1、线虫动物大多呈线形，它们身体细长，消化道有口、

有肛门。

2、常见的寄生性线虫动物有蛔虫、丝虫等。

3、人蛔虫常寄生在人的小肠中,争夺营养，导致人体营养不良。班

氏丝虫通过蚊虫传播到人体中，会使人患淋巴丝虫病。

二、环节动物

1、环节动物广泛分布于海水、淡水和土壤中。如：蚯蚓、水蛭

和沙蚕等都是环节动物。

2、环节动物的身体由许多形态相似的体节组成。体节的出现促进了动物体各种系统的功能

发展，增强了动物体的代谢活动和适应环境的能力O

三、节肢动物

1、节肢动物是种类最多、数量最大、分布最广的动物类群。主要特征是

分节，体表有坚硬的外骨骼。

2、昆虫一般有三对足、两对翅o

3、无脊椎动物的共同特征是体内无脊柱。

4.2

一、鱼类

1、鱼类的身体主要分为头、躯干、尾3个部分。

2、鱼类与水生生活相适应的主要特征包括：身体大多呈流线型，体表被

覆鳞片且富有黏液,能减小水的阻力:用鲤呼吸:身体两侧有侧线，能感知___水

流方向和周围生物的活动情况等。

3、常见的淡水鱼类有青鱼、鲤鱼等，常见的海洋鱼类有带鱼、大黄鱼等。

二、两栖类

1、两栖类是脊椎动物中由水生向陆生过渡的类群。它们虽然能在陆地上生活，但是生

殖___过程不能离开水。

2、两栖类的幼体生活在水中，用里____呼吸；大多数成体生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸。它

们的皮肤裸露，具有辅助呼吸的作用。

3、举例：黑斑蛙、中华大蟾蛛、大鲸、蛛嫄等都属于两栖类。

三、爬行类

1、爬行类能在陆地上生活和繁殖，是真正的陆生动物。爬行类用肺呼吸,体表一般被

覆有保护作用的鳞片或甲,陆地产卵，卵壳坚硬,卵内有丰富的营养物质。

2、举例：玳瑁、多疣壁虎、扬子鳄、蟒蛇等都是爬行类。

四、鸟类

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鸟类身体大多呈流线型，前肢变成翼，体表被覆羽毛，体温恒定。这些特

征与飞行生活相适应。鸟类产的卵一般较大，具有坚硬的卵壳。

四、哺乳类

1、哺乳类全身被毛，体温恒定，胚胎在母体子宫内发育（胎生）,母体以

乳汁哺育幼体（哺乳）。哺乳类大脑发达，能协调复杂的活动，适应多变的环境，是脊椎动物

中结构、功能和行为最的高等动物类群。

2、脊椎动物是动物界中的高等类群，它们的共同特征是体内有椎骨组成的脊柱。

第五章

5.1

一、真菌

1、真菌为单细胞（如酵母菌）或多细胞（如蕈（xun）菌和霉菌）生物。常见

的蕈菌有蘑菇，常见的霉菌有青霉、根霉和曲霉。

2、细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构,细胞质中，还含有线粒

体、液泡等。

3、真菌细胞具有成形的细胞核,因此称为真核细胞。由真核细胞组成的生物称为_真

核生物-除了真菌，植物和动物等也都是真核牛物。

4、酵母菌的牛殖方式是出芽生殖，多细胞真菌的牛殖方式是胞子生殖__________。

二、细菌

1、细菌是一类结构简单的单细胞微生物。根据细菌的不同形态，可以将它

们分为球菌（如链球菌）、杆菌（如大肠杆菌）和螺旋菌。

2、细菌细胞没有成形的细胞核,因此称为原核细胞。原核细胞中遗传物质集中的区域称为—

拟核。荚膜位于细胞壁外，具有保护作用。鞭毛具

有运动功能。

3、由原核细胞组成的生物称为原核生物，如蓝细菌、链球菌等。

4、真菌和多数细菌都需要依靠现成的有机物寄生生活（如结核杆菌）

或腐生生活（如蘑菇）。

5、培养基主要是指人工制备的适合微牛物等生长、繁殖的营养基质,如用牛肉膏、蛋白陈

等制备的培养基可用于培养细菌。

6、在配制培养基时加入琼脂，可以制作成固体培养基。

7、细菌的生殖方式是分裂生殖。

三、病毒

1、病毒是一类没有细胞结构的微生物。

2、病毒能通过电子显微镜观察其形态结构。病毒常呈蝌蚪状、杆状或球状等，一般

由蛋白质外壳和遗传物质构成。

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3、病毒需要寄牛在活细胞（宿主细胞）内。

4、病毒感染的生物一般是特定的。因此，根据感染生物的不同，病毒可以分

为细菌病毒（如T4噬菌体）、植物病毒（如烟草花叶病毒）和动物病毒

（如腺病毒）。

5.2

一、微生物的广泛应用

1、很多蕈菌可以食用，这些蕈菌也被称为食用菌。

2、用霉菌制作腐乳和酱油,利用酵母菌酿酒、制作馒头和面包

3、在医药工业方面，人们利用霉菌生产头胞菌素等抗生素,从酵母菌中提取维生素—等，

利用细菌和病毒生产各种疫苗，如预防结核杆菌感染的卡介苗、预防乙型肝炎病毒感