浙教版七年级科学上册期中综合素质检测含答案

期中综合素质评价一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意)1．提出问题往往比解决问题更重要。下列不属于科学问题的是()A.含羞草在什么情况下叶片会合拢 B.长岛公园内哪种花卉最美观C.麻雀的哪些身体结构适于飞行 D.蜻蜓在下雨前为什么会低飞2．我国地铁线路的轨距采用国际标准轨距1.435m，从中可知所使用的刻度尺的分度值是()A.1m B.1dm C.1mm D.1cm3．胶头滴管是一种常用的仪器。下列操作正确的是() A.吸取液体 B.转移液体 C.搅拌液体 D.使用后归位4．实验要有安全意识。下列行为正确的是()A.穿实验服和戴护目镜 B.品尝试剂的味道C.凑近瓶口闻试剂的气味 D.实验结束后将废液倒入下水道5．小科对一些人体的数据进行了估测，下列估测错误的是()A.初中生身高约为160厘米 B.成年人的脚印面积约为100平方分米C.初中生身体体积约为50立方分米 D.人体正常体温约为37℃6．百香果中含有上百种芳香物质，成熟后其果汁散发出独特的浓郁香气，因而享有“果汁之王”的美称。百香果属于植物的依据是()A.能对外界刺激做出反应 B.能繁殖后代C.能自己制造营养物质 D.不能迅速移动7．某小组四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞临时装片，绘制其结构简图并标注名称。下列简图正确且符合生物绘图基本要求的是() A B C D8．多次测量可以减小实验误差。小科同学用同一把刻度尺五次测量《科学》课本的宽度，测量值分别为：18.28cm、18.25cm、18.20cm、18.22cm、18.01cm，则《科学》课本宽度的平均值是()A.18.2375cm B.18.238cmC.18.24cm D.18.2cm9．如图是第一批珍稀濒危候鸟黑脸琵鹭，某同学观察它的形态后推测其生活习性，下列推测正确的是()A.嘴扁平且长，善于捕食鱼类B.趾间无蹼、腿细长，善于游泳C.水陆都可生活，属于两栖动物D.体表覆羽保温，属于变温动物10．如图所示是对草鱼、青蛙、家兔三种动物的共同特征的比较(交叉部分为相同点)，图中Ⅲ可以表示()A.用皮肤辅助呼吸B.有脊椎骨C.胎生、哺乳D.幼体生活在水中11．如图所示是我国重点保护野生动物中的4种动物，小乐对它们编制了二歧分类检索表，其中表示扬子鳄的是()1a体外有毛皮，胎生………………甲1b体外无毛皮，卵生………………22a体外长有羽毛，体温恒定………乙2b体外无羽毛，体温不恒定………33a表皮干燥，在陆地上产卵………丙3b表皮湿润，在水中产卵…………丁A.甲 B.乙 C.丙 D.丁12．东阳市是香榧主产地和香榧文化的发源地，至今已有1300多年的香榧栽培历史。香榧树雌雄异株，浅根系，没有真正的花，常绿乔木。香榧叶、茎、种子的提取物中含有抗氧化活性物质，具有极高的价值。根据上述信息判断，香榧属于()A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物13．如图是制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片的几个步骤，操作的先后顺序正确的是()A.①②③④ B.③④②①C.②③④① D.④③②①14．不同的生物具有不同的形态、结构和生理功能，以适应不同的生活环境。下列说法不正确的是()A.青蛙能用肺呼吸，与其能够在水中生活相适应B.鱼的身体呈流线型，用鳃呼吸，体表覆盖有鳞片，通过身体躯干与尾部的摆动及鳍的协调作用完成运动，与其在水中生活相适应C.蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，与其在陆地上生活相适应D.鸟的身体呈流线型，体表覆盖羽毛，前肢变成翼，翼上长有大型羽毛，骨骼轻薄而坚固，胸肌发达，与其飞行能力相适应15．用光学显微镜观察洋葱细胞分裂，下列有关叙述正确的是()A.显微镜对光时，应调节图甲中的④B.使图丙中的细胞①移到视野中央，应将装片向右移C.图乙中眼睛注视物镜与装片的距离，防止物镜下降过程中压到装片D.显微镜下可以清楚地看到细胞膜、细胞质、细胞核二、填空题(本大题共7小题，共45分)16．(7分)千差万别的自然环境中生活着形形色色、千姿百态的生物，生物的生活都离不开一定的环境。(1)蚯蚓能从富含有机物的湿润土壤中获得营养，这说明生物能环境；同时，蚯蚓的活动又能使土壤疏松，肥力提高，这说明生物能环境。(2)“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描述了(填“温度”或“水分”)对生物的影响。(3)“草盛豆苗稀”，描述的是生物与生物之间的关系；在生态因素中，“草”属于影响“豆苗”生长的因素。(4)舟山群岛是中国第一大群岛，位于浙江省东北部，舟山群岛海域是一个。地球上最大的生态系统是。17．(8分)从细胞的发现到“细胞学说”的建立经历了几代科学家的坚持与努力。(第17题)(1)如图所示是胡克利用自制显微镜观察到的“细胞”，其实是软木细胞的细胞壁。细胞壁具有的功能。(2)小文同学说：一切生物都是由细胞构成的。你认为他的说法正确吗？，请说明理由：。(3)下列关于细胞的发现到“细胞学说”的建立的说法中，正确的是(填字母)。A.细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位B.人们对细胞的认识借助于科学技术的进步C.组成不同生物的细胞在基本结构上是完全相同的D.细胞学说的建立是一个不断修正、不断完善的过程18．(6分)如图所示为动物细胞和植物细胞的结构示意图。请据图回答下列问题：(第18题)(1)甲、乙两图中，可能是大熊猫体细胞的是(填“甲”或“乙”)图。(2)图中含有遗传物质的细胞结构是[](填字母和细胞结构的名称)，西瓜汁来自植物细胞的(填细胞结构的名称)。(3)松树之所以长得高大而不倒塌，这与细胞结构中的(填字母)有关。(4)“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，说明生物具有的基本特征。19．(4分)根据联合国环境规划署的统计，世界上共有1300万～1400万个物种。下列是四类植物和五种动物的特征资料，表中“＋”表示有，“－”表示没有。植物根、茎、叶花果实种子A＋－－＋B＋－－－C－－－－D＋＋＋＋(1)胎生狗脊、水杉、梨树都是我国常见的植物，其中属于表中A类植物的是，B类植物用繁殖。(2)图中五种动物分别代表五大类脊椎动物，其中属于恒温动物的有(填字母)；图中动物E的生殖特点是。20．(10分)2023年9月22日，一年一度的西溪“火柿节”在西溪国家湿地公园开幕。湿地公园内动植物种类繁多，请回答下列问题：(1)湿地的柿子属于(填“裸子”或“被子”)植物。(2)小明将湿地公园内某些动物分为甲、乙两类，如表甲所示，他是依据的特征来分类的。类别动物名称甲燕子、田鼠、草鱼、青蛙乙蜜蜂、蚯蚓、虾甲1a有种子…………P1b无种子………… 22a有叶…………… 32b无叶…………… Q3a有根…………… R3b无根…………… S乙(3)小明在湿地公园内采集了P、Q、R、S四种植物，并设计了一张如表乙所示的二歧分类检索表来辨别这些植物，这些植物中有一种是蕨类植物，它是(填字母)，请列举一种Q所包含的植物：(写出具体的植物名称)。(4)湿地内有几种濒临灭绝的国家珍稀保护动物，下列不是造成这些动物濒临灭绝的主要原因的是(填序号)。①人类活动对环境的破坏②出台《湿地保护与管理规范》③向河流排放污水④成立珍稀动物研究所21．(4分)2024年3月7日，新英格兰医学杂志(NEJM)首次报告了微塑料广泛存在于动脉粥样斑块患者中。微塑料是指直径小于5毫米的塑料碎片和颗粒。因其粒径小，可被植物根部吸收，也易被蚯蚓、蜗牛等土壤动物摄食。微塑料在生物体内很难被分解，因此会对动植物的生长和人体的健康造成影响。如图所示为某地微塑料的迁移示意图。(第21题)(1)图中微塑料迁移到人体内通过的完整的食物链共有条，写出其中的一条食物链：。(2)从物质循环角度分析，图中构成食物网的生物体中，微塑料在人体内含量最多的原因是。22．(6分)人类属于生物圈，但生物圈不只属于人类。失去任何一个物种，都意味着失去了一部分生命发展的历史。如图是中国科学院昆明植物研究所于2020年公布的云南植物类群科、属、种的数量柱形图。(第22题)(1)图中提到的生物分类单位“科、属、种”中，分类单位最小的是。(2)被子植物是陆地上分布最广泛的植物类群。被子植物也常被称为植物，不但有根、茎、叶，还有，请列举一种被子植物：。(3)生物多样性也是人类赖以生存的条件，是经济社会可持续发展的基础，保护生物多样性是我们每个人应尽的责任。保护生物的，保护的多样性，是保护生物多样性的根本措施。三、实验探究题(本大题共7小题，共52分)23．(6分)科学就是发现规律，解决自然和人类遇到的各种问题。要准确知道物体的冷热程度，需要使用温度计来测量温度。(1)如图甲所示，用温度计测量水的温度时，要把玻璃泡浸没在水中，这样做的目的是；如图乙所示是温度计稳定后的示数，则此时水的温度为℃。(2)丙是体温计，某同学将示数为36.8℃的体温计插入冰水混合物中，待示数稳定后读数为℃。24．(8分)经科学实验证实：蜗牛具有视觉、触觉和味觉，但是没有听觉。小科提出新的疑问：不同的蜗牛爬行快慢一样吗？于是他将甲、乙两只蜗牛放在白纸上进行爬行比赛，待两只蜗牛均开始爬行时，分别记下初始位置并标注为A和B，开始计时并不断呐喊加油，5分钟后再次记下两只蜗牛到达的位置，分别记作C和D。然后用刻度尺测量出线段AC和BD的长度并进行比较。有人对蜗牛爬行路程的测量方法提出质疑，于是小科改用测出蜗牛爬行时留下的弯曲的白色痕迹长短的方法，重新进行了测量。(1)用改进后的方法测量蜗牛爬行的路程时，需要增加的一种工具是(填字母)。A.细棉线 B.显微镜 C.放大镜 D.量筒(2)为了让蜗牛爬得更快，对着蜗牛呐喊加油，这种做法是否会对蜗牛的爬行快慢产生影响？(填“会”或“不会”)，请说明理由：。(3)关于蜗牛的爬行，请你再提出一个科学问题：？25．(6分)蟑螂是一种繁殖能力和生命力极强的卫生害虫，一旦出现很难驱除干净。蟑螂喜欢什么样的生存环境呢？学习小组的同学结合实际经验提出了以下假设：假设一：蟑螂喜欢潮湿的环境(生活实例：卫生间的蟑螂数目比卧室多)。假设二：蟑螂喜欢温暖的环境(生活实例：？)。该小组的同学设计实验验证假设二，实验设计如表所示：组别第1组第2组第3组第4组第5组环境温度5℃15℃25℃35℃45℃其他条件大小完全相同的容器，？，各容器内放入品种相同、生长状况相似的20只蟑螂，相同种类和数量的食物活跃程度不活动活动很少活跃非常活跃出现死亡(1)请结合你的生活经验，列举一个支持假设二“？”处的生活实例：。(2)请将实验设计环节中“？”处的内容补充完整：。(3)根据表中的实验数据，可得出本实验的结论是。26．(8分)某学习小组的同学自制了一个简易温度计，如图所示，A为塑料瓶，B为吸管，B通过软木塞与A相连，B的下端插入水槽中，使B的内外水面有高度差h。在不同温度下分别测出对应的高度差h，记录数据如表：温度/℃171921232527h/cm30.024.919.714.69.44.2(1)此温度计的测温原理是。(2)这个温度计的塑料瓶部分(图中的A)相当于常用温度计的部分。(3)用此温度计(填“能”或“不能”)测出29℃及以上的温度。(4)若将此装置放在室内，液柱向上移动，说明室内温度(填“升高”或“降低”)。27．(6分)图1是显微镜的结构图，图2是显微镜下观察洋葱鳞片内表皮细胞临时装片的几个视野，据图回答下列问题：(1)图1中若光线过强，需要调节的结构是遮光器上的光圈和。(2)某同学按规范操作，就图2看到的视野推测合理的操作顺序依次是。(3)C图中的像没有在视野的正中央，需要将装片向(填“左”或“右”)移动。28．(8分)小德同学发现家里有个废弃的小灯泡，于是突发奇想，想测出小灯泡的体积。小灯泡不能沉入水中，为测量它的体积，小德同学采用了如图所示的方法。(1)如图所示的测量过程中，没有必要进行的操作是(填字母)。(2)小灯泡的体积是cm3。(3)量筒中水的多少对实验有没有影响？并说明理由：。(4)若测得的小灯泡的体积偏小，试分析造成误差的可能原因：(写出一点即可)。29．(10分)某次测量活动中，老师要求同学们用一把刻度尺和一把三角尺测出一个圆柱体的直径和高度。(1)四名同学采用下列四种方式对圆柱体的直径进行测量，其中正确的是(填字母)。(2)小明对圆柱体的高度进行了测量，并记录了五次测量的数据(如表)。下表记录的数据中存在错误的是第次；这次测量的最终结果为。实验次序12345测量值/cm17.7217.6917.717.1817.71(3)小红在测量圆柱体的直径时，想采用累积取平均值的方法来减小测量误差。于是她想出了下面的办法：用一条很长的薄纸条，紧密地叠绕在圆柱体上20圈，在重叠处用针扎个小孔，然后将纸条展开，用刻度尺测得两端小孔之间的长度，然后除以20，就得到圆柱体的周长，再除以π就得到此圆柱体的直径。你认为她的方法合理吗？，理由是。四、分析计算题(本大题共2小题，共18分)30．(8分)在学习了长度的测量后，小科想用自己的步距和步数测量学校到家的距离。【步距测量】小科在微湿的泥土地上按照不同方式前进，测量步距。方式1：快跑；方式2：慢走。(1)请选择合适的前进方式：(填“方式1”或“方式2”)，并说明理由：。(2)选择合适的前进方式后，小科在湿地上进行测量，标记步距为s。下列测量方式正确的是(填字母)。【方法迁移】(3)小敏也要测量学校到家的距离，但她家离学校较远，步行时间过长，需要骑自行车上下学。请写出一种测量方法，帮助她完成测量：。31．(10分)以下为某校学生进行“自制温度计”的项目化学习的部分片段，请回答下列问题。【知识储备】(1)图甲所示的温度计是利用原理制成的。(2)观察比较乙和丙两个温度计，发现丙温度计比乙温度计的精确度更高，除了用酒精代替水之外，还有哪些原因？(写出一个原因即可)。【产品制作】(3)小文使用带塞子的玻璃瓶、水、吸管、硬纸板、红墨水、水银温度计、刻度尺等材料制作简易温度计，并在硬纸板上标上刻度，如图戊所示。他在不同温度(t)下标出液柱高(h)如表所示，判断该温度计的刻度是否均匀？，并说明理由：。实验序号温度t/℃液柱高h/cm140526073809410011【产品评价】(4)根据普通温度计的特点，对比小文制作的温度计，你认为他的温度计有怎样的优缺点？(选择其中一个点进行评价)。

参考答案一、1．B2．D3．D4．A5．B6．C7．D8．C9．A10．B11．C12．B13．D14．A15．C二、16．(1)适应；影响(2)温度(3)竞争；生物(4)生态系统；生物圈17．(1)保护和支持细胞(2)不正确；病毒没有细胞结构(3)ABD18．(1)甲(2)C；细胞核；液泡(3)A(4)遗传19．(1)水杉；孢子(2)D、E；胎生、哺乳20．(1)被子(2)有无脊椎骨(3)R；海带(合理即可)(4)②④21．(1)3；水稻→鸭子→人(合理即可)(2)微塑料会随着食物链和食物网越积越多22．(1)种(2)绿色开花；花、果实、种子；水稻(合理即可)(