2024年中考生物复习:填图(答案版)_第1页
2024年中考生物复习:填图(答案版)_第2页
2024年中考生物复习:填图(答案版)_第3页
2024年中考生物复习:填图(答案版)_第4页
2024年中考生物复习:填图(答案版)_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年中考生物复习专题

★★

填图默写

第一单元生物和生物圈

生态系统的组成及食物链和食物网

(1)生态系统包括生物部分和非生物部分。

(2)该生态系统中能量的最终来源是—A—(填字母)。

(3)生产者:F;消费者:_BCDE;分解者:_G—。(填字母)

(4)该生态系统中有_2条食物链,请写出最短的一条:F—E—D(用字母和箭头

表不)o

(5)该生态系统中,C与D之间属于—捕食—关系。

(6)若该生态系统被难降解的有毒物质污染,则体内该有毒物质含量最高的是_D—

(填字母)

(7)若某种原因导致E的数量大增,短时间内F的数量会减少,D的数量会—增加

随后,E的数量也会减少,这表明生态系统具有一定的自动调节能力。但如果E的数量长

时间增多,生态系统的平衡就会遭到破坏,这表明生态系统的这种能力是有一定限度的。

生物与环境的关系

1.环境中影响生物的生活和分布的生态因素包括.非生物.因素(如光、空气、水等)

和生物因素。

2.生物与生物之间的关系有捕食(如鹰和兔子)、竞争(如水稻和杂草)、共生

(如豆科植物和根瘤菌)、寄生等。

3.环境影响生物;生物能适应如荒漠中的骆驼刺根系发达)并影响(如蚯蚓能疏

松土壤)环境。

生物与环境组成生态系统

4.生态系统由生物部分和生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和

分解者(如细菌、真菌等)。

5.生态系统中生物体内的有机物由生产者制造;生态系统中的能量最终来源于太阳能

O

6.在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫作食物链。

许多食物链彼此交错,形成复杂的网状联系,称为食物网。

7.食物链以生产者为起点,不包括分解者和非生物部分。

8.在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动。

9.某些有害物质进入生态系统,会沿着食物链不断积累。营养级别越高的生物,体

内的有毒物质积累得越多。

10.森林生态系统有“绿色水库”“地球之肺”之称;湿地生态系统有

“地球之肾”之称。

11.生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有一定限度

的。一般来说,生态系统的成分越复杂,该能力越逗。

12.地球上最大的生态系统是生物圈,

第二单元生物体的结构层次

1.光学显微镜的结构和使用

(1)外界光线较弱时,一般选择遮光器的一大光圈和反光镜的凹面镜。

(2)能以较小幅度调节镜筒升降,使物像更加清晰的结构是细准焦螺旋。

(3)如果物像偏左上方,则向左上方移动玻片可将物像移至视野中央。

(4)放大物像的结构是目镜和物镜

2.动植物细胞的结构与功能

—细胞膜---------③______细胞壁

①线粒体H

④叶绿体

细胞核pw

—细胞质--------好•一⑤

液泡

甲乙

(1)甲、乙中属于植物细胞的是—乙____。

(2)控制物质进出的结构是细胞膜,②(填标号)是细胞的控制中心。

(3)动植物细胞中都有的能量转换器是线粒体,植物细胞中特有的能量转换器是一

叶绿体。

3,细胞的生长、分裂与分化

@®©—►0—►川,1•㈤

@—>■©GH->0®_^—►卜卜川■]

、一晒r仁理

细胞①分裂।②—分化国

光学显微镜的结构和使用

1.显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数。

2.当视野较亮时,可使用反光镜的平面镜和遮光器的小光圈。

3.当镜筒下降时,眼睛要从侧面注视物镜。

4.用显微镜观察玻片上的“p”,视野中看到的物像是“3—”。

5.如果物像在视野的右下方,想把物像移至视野中央,应把装片往右下方移。

6.显微镜的放大倍数越大,看到的物像就越—大—,细胞数目越一少,视野亮

度越—暗—。

细胞是生命活动的基本单位

7.植物细胞和动物细胞共有的结构有—细胞膜_、细胞质、—细胞核_、—线粒体

,o动物细胞没有,而植物细胞有的结构有—细胞壁、—叶绿体、—液泡。

8.细胞中,能控制物质进出的结构是—细胞膜;能量转换器有—叶绿体(植物特有)

和一线粒体。

9.“多莉”羊的诞生,说明细胞的控制中心是—细胞核它控制着生物的发育和遗

传。

10.克隆技术:克隆属于无性繁殖。

多细胞生物体的结构层次

11.细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显。新形成的细胞与原细胞的染色体形

态和数目相同。

12.细胞分裂使细胞的数目增多;细胞分化使细胞的种类增加,形成各种

组织。

13.植物组织中起保护作用的是保护组织;动物组织中起保护作用的是上皮组织。

14.高等植物体的结构层次:细胞力组织f器官f植物体。

15.高等动物体和人体的结构层次:细胞一组织一器官一系统一动物体

或人体。

第三单元生物圈中的绿色植物

图囿信函

1.种子的结构

2.根尖的结构和功能

邹位

3.花的结构和果实的形成

(1)花药和花丝组成雄蕊

(2)花粉从花药中散放出来,落到柱头上的过程(⑤)叫传粉。

(3)花粉中的精子和胚珠里的卵细胞结合形成受精卵的过程,称为受精。

(4)果实中种子的数量是由(子房中)胚珠的数目决定的。

4.叶片的结构

5.实验:绿叶在光下制造有机物

(1)暗处理的目的是耗尽叶片中原有的淀粉。

(2)该实验中遮光部分起对照作用。

(3)染色时先漂洗,再滴加碘液染色。

(4)实验现象:叶片的遮光部分不变蓝,见光部分变蓝。

(5)该实验可以说明光照是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,淀粉是光合

作用的产物。

6.呼吸作用演示实验

甲乙

|一温度计一j

萌煮

甲乙

萌发的种子呼吸消耗萌发的种子呼吸释放萌发的种子呼

吸释放氧气二氧化碳能量

@__________②____________

③__________

7.植物的生理过程

水蒸气

二氧化碳

A:光合作用;

B:蒸腾作用;

C:呼吸作用

植物类群

1.抱子植物包括藻类植物、苔—植物、蕨类一植物。它们的繁殖方式都是抱子生殖。

2.藻类植物无一根、茎、叶的分化;苔群植物没有根,其茎和叶中没有

—输导组织;蕨类植物—有根、茎、叶的分化,有输导组织。

3,种子植物包括两大类群:裸子植物和被子植物。它们的主要区别

是种子表面有无果皮包被。

被子植物的一生

4.双子叶植物种子中储存营养物质的结构是子叶;单子叶植物种子中储存营

养物质的结构主要是胚乳。它们的共同特征是都有种皮和―1。

5,胚是新植物的幼体,由子叶、胚芽、胚轴和胚根组成。

6.玉米种子纵剖面上能被碘液染成蓝色的结构是胚乳

7.种子萌发的条件

(1)环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气。

(2)自身条件:具有完整的、有生命力的胚;已度过休眠期;有充足的营养物质。

8.种子萌发的过程

j艮

吸水

种子------^胀子叶或胚乳中的营养物质空运涯瓢连接根和茎的部分

种皮变软

〔胚芽上直*芽学直*茎和叶

9.根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区。

10.幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞数量;另一方面要靠伸长

区细胞的体积的增大。

11.芽在发育时,幼叶发育成叶,芽轴发育成茎,芽原基发育成侧芽。

12.花的主要结构是雌蕊和雄蕊。前者包括花药和花丝,花药里有花粉,

内含精子;后者下部的子房中有胚珠,内含卵细胞。

13.绿色开花植物从开花到结果,中间要经历传粉和受精两个过程。

\子房壁f果皮

14.果实和种子的形成:子房jf珠被一种皮

〔胚珠i受精卵一胚

绿色植物与生物圈的水循环

15.植物生长需要的营养物质:水和无机盐(通过导管运输)、有机物(通过筛管

运输)。化肥主要是给植物生长提供无机盐。

16.植物生长需要量最多的无机盐是含氢的、含磷的和含钾的无机盐。

17.蒸腾作用的主要部位是叶片;叶片由表皮、叶脉和叶肉组成。

18.植物蒸腾作用的“门户”是气孔,主要分布在叶片的表皮。

19.水分进出植物体的途径是土壤一根尖成熟区一根、茎、叶内的导管一叶片的

气孔一~大气。

20.蒸腾作用可拉动上和无机盐在植物体内的运输;提高大气湿度,增加降水,

促进生物圈的水循环。

21.移栽植物时注意:①带土移栽——减少对移栽植物根毛的损伤;②雨后或傍晚移栽;

③剪枝后移栽;④移栽后遮阴。以上措施中②③④都是为了降低植物的蒸腾作用,

减少水分的散失,提高植物移栽的成活率。

绿色植物的光合作用和呼吸作用

22.光合作用的场所是叶绿体;条件是光能;原料有水和二氧化碳;产物有有机

物和氧气。光合作用的实质是制造有机物,储存能量。

23.利用光合作用原理提高作物产量的方法有:合理密植、增加大棚中的二氧化碳浓度

或光照强度等。

24.呼吸作用的场所主要是线粒体;原料有有机物和氧气;产物有水和二氧化

磁。呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。

25.呼吸作用原理在生产、生活中的应用

(1)促进(填“促进”或“抑制”)呼吸作用:中耕松土、及时排水等。

(2)抑制(填“促进”或“抑制”)呼吸作用:果蔬的低温保鲜;储存粮食时,

晒干、真空包装等。

26.绿色植物的光合作用有助于维持生物圈的碳-氧平衡。

第四单元生物圈中的人

图回目画

1.消化系统的组成和功能

(1)①是淀粉消化的起始部位。

(2)胃是蛋白质消化的起始部位。

(3)胰腺分泌的胰液含多种消化酶,通过导管流入小肠。胰腺中的胰岛可分泌胰

岛素,直接进入血液,调节血糖浓度。

(4)②是人体最大的消化腺,分泌的胆汁不含消化酶,对脂肪起乳化作用。

(5)小肠是人体消化和吸收的主要部位。

2.探究“馒头在口腔中的变化”

加入唾液加入清水_加入睡液

I馒头块

哀馒头碎屑翳馒头碎屑

充分搅拌充分搅拌不搅拌

①②③

(1)滴加碘液后,①号试管不会变蓝色。

(2)①②对照,可探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。

(3)①③对照,可探究牙的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用。

3.营养物质消化曲线图

制®

*奏

(1)图中C、D代表的器官分别是胃、小肠。

(2)图中曲线X、Y、Z分别代表淀粉、蛋白质、脂肪

的消化过程。

(3)淀粉在小肠内最终被分解为—葡萄糖

图一图二

(1)图一中甲表示膈肌处于舒张状态,气体被呼出。

(2)图一中乙过程中,胸腔容积增大,肺内气压小于外界气压。

(3)图二的a-b过程中膈顶部上升(填“上升”或“下降”)。

(4)图二的b—c过程表示气体被吸入。

5.血液与血管

(1)贫血患者血液中一①_(填序号)的数量或血红蛋白含量减少,应多吃一些含蛋

白质和铁丰富的食物。

(2)甲是动脉血管:乙是静脉血管:丙是毛细血管。

(3)血液在这三种血管中的流动方向为:甲一丙一乙(用标号和箭头表示)。

(4)三种血管中,—里—中的血流速度最快,____亘—中红细胞只能单行通过。(填

标号)

主动脉

肺动脉

肺静脉

左心房

左心室

6.心脏的结构与功能

(1)心脏壁最厚的腔是一⑤―(填标号)。

(2)与左心室相连的血管是—主动脉,其内流—动脉血;与右心室相

连的血管是—肺动脉,其内流—静脉血。

(3)心房和心室之间有—房室瓣,心室和动脉之间有—动脉瓣

7.人体的血液循环

(1)图中肺循环的途径是②tAtBtDt③(用标号、字母和箭头表示)。

(2)血液流经F、I时,氧气和营养物质进入组织细胞,同时组织细胞产生的

二氧化碳等废物进入血液。

(3)若静脉注射某药物,则其最先到达心脏的①。(填标号)

(4)D血管内流动脉血。

8.尿的形成过程

肾小球

(动脉(动脉血)(静脉血)

动脓一►人球小动放一►肾小球一►出球小动脉一►毛细血管一►静脉

(水、无机盐、葡葡植、④_________尿素奇晒必生(⑥全部葡萄糖部

过注到肾,n炭⑤_________--什用里取•川分无机拉支融收回名细血管中)

原尿____1U

e'k।〉।⑦肾小管$尿液

9.眼球的结构及视觉的形成

晶状体

视网膜

图一图二

(1)瞳孔的大小可调节,其在黑暗的环境中会—放大o

(2)成像的部位是视网膜,视觉形成的部位是大脑皮层的视觉中枢。

(3)图二中表示近视眼的是甲,矫正的方法是丙。(填标号)

10.反射弧

传入神经

(1)反射弧是反射的结构基础。

(2)神经冲动的传导方向是①T②一③T④一⑤(用箭头和标号表示)。

(3)若④受损,则机体有.感觉,无反应。(填“有”或“无”)

人的生殖和发育

1.男性的主要生殖器官是睾丸,其功能是产生.精子,并分泌雄性激素;女性的

主要生殖器官是卵巢,其功能是产生卵细胞,并分泌雌性激素。

2.受精的场所是输卵管;胚胎发育的主要场所是子宫。

3.胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。

青春期的身体变化

4.显著特点:身高突增。

5.男女生体形发生变化,区别越来越明显,出现第二性征。

6.神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。

7.性器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩会来月经。

食物中的营养物质

8.人体内主要的供能物质是糖类,主要的备用能源物质是脂肪,建造和修复身体的

重要原料是蛋白质(也可提供能量)。

9.水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。

10.人体缺铁易患缺铁性贫血;儿童缺钙易患佝偻病,补钙的同时,有时还应适量补

充维生素D。

11.夜盲症是由于缺乏维生素A;缺少维生素C易患坏血病o

消化和吸收

12.人体的消化系统由消化道和消化腺组成。消化道依次为口腔、咽、食道、

置、小肠、大肠、肛门等。消化腺有唾液腺、肝脏(分泌胆汁)、—11(分泌胰

液)等。

13.淀粉在口腔开始被消化,蛋白质在胃开始被消化,脂肪在小肠

开始被消化。蛋白质的最终消化产物是氨基酸。

14.小肠是消化和吸收的主要场所。

合理营养

15.按照“平衡膳食宝塔”,每日摄入量最多的食物种类应该是查类。

人体的呼吸

16.呼吸系统由一呼吸道一和盹组成。理一是呼吸系统的主要器官。

17.气体由外界进入肺的途径:外界一鼻一咽一喉一气管一支气管f肺。

18.呼吸道能使到达肺的气体温暖、湿润、清洁。

19.痰是在气管或支气管产生的。防止食物进入呼吸道的结构是会厌软骨。

20.吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓容积.增大.,肺容积.扩大,肺内气压一速

小。

21.肺泡与血液的气体交换过程:肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;

同时,血液中的二氧化碳也通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡。

22.人体内的气体交换是通过气体扩散实现的。

23.肺泡壁和毛细血管壁都由-层上皮细胞构成,利于进行气体交换。

24.氧最终在组织细胞的线粒体中被利用,参与有机物的分解,并释放能量。

25.与吸入的空气相比,人呼出的气体中含有较多的二氧化碳。

人体内物质的运输

26.血液是由血浆(运输营养物质及废物等)和血细胞组成的。

27.红细胞富含血红蛋白,主要功能是运输氧气。成熟的红细胞没有细

胞核。红细胞数量过少或血红蛋白含量过少都能引起贫血O

28.白细胞的体积最大,有细胞核。当身体有炎症时,白细胞的数量会.

增加。

29.血小板是最小的血细胞,没有细胞核,主要作用是止血和加速凝

血。

30.输血的原则是输同型血。

31.动脉的血流速度最—快—,管壁最厚;四肢静脉有防止血液倒流的静脉瓣

;毛细血管的管壁最薄,只允许红细胞单行通过。

32.一般情况下,血液流经三种血管的顺序是—动脉毛细血管静脉

33.抽血或输液时,针刺入的血管是静脉;中医上“切脉”时所摸的血管为—

动脉o

34.心脏主要由肌肉组织构成,壁最厚的腔是左心室。

35.心房和心室之间有房室瓣,心室和动脉之间有动脉瓣,它们可以防

止血液倒流,保证心脏处的血流方向是静脉f心房f心室f动脉O

36.心室收缩时,血液由心室f动脉;心房收缩时,血液由心房一心

室,心房舒张时,血液由静脉一心房。

37.体循环的途径:左心室一主动脉一各级动脉f全身组织细胞周围毛细血管》各

级静脉一上下腔静脉一右心房。血液流经组织细胞周围的毛细血管时,由动脉血变

为静脉血。

38.肺循环的途径:右心室一肺动脉一肺泡周围毛细血管一肺静脉一左心房。

血液流经肺泡周围的毛细血管时,由静脉血变为动脉血。

39.肺动脉内流静脉血,肺静脉内流动脉血。

人体代谢废物的排出

40.排泄是指人体将代谢废物如尿素、二氧化碳,以及多余的水和无机盐等排

出体外的过程。

41.人的泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是形成尿

液的场所,是泌尿系统的主要器官。

42.肾脏的结构和功能单位是肾单位「由肾小球.、肾小囊、肾小管组成。

43.尿液的形成过程

(1)肾小球和肾小囊内壁的过滤作用:血液流经肾小球时,除血细胞

和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、—

尿素等物质进入肾小囊中,形成原尿。

(2)肾小管的重吸收作用:当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分水和部

分无机盐等被重新吸收,而剩下的水、无机盐、尿素等就形成了尿液。

44.尿液的排出过程:肾脏中形成的尿液,输尿管上膀胱f经尿道排出体外。

45.若在某人的尿液中发现了血细胞或大分子蛋白质,则可能是由于肾小球发生了

病变;若在某非糖尿病患者的尿液中发现了葡萄糖,则可能是由于肾小管发生了病变。

人体生命活动的调节

46.眼球中,能感受光线刺激,产生神经冲动的结构是视网膜。

47.视觉的形成过程:光线f角膜f瞳孔f.晶状体_f玻璃体f视网膜一

视觉神经一视觉中枢一形成视觉。

48.近视眼成像于视网膜的_前—方,应佩戴凹透镜矫正。

49.听觉的形成过程:声波小外耳道f鼓膜一听小骨f耳蜗(含听觉感

受器)一听觉神经一听觉中枢一形成听觉。

50.人体神经系统由脑和脊髓,以及它们发出的神经组成。

51.调节人体生理活动的最高级中枢是大脑;具有协调运动、维持身体平衡功能的

是小脑;能调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的是脑干。

52.神经系统结构和功能的基本单位是神经元。

53.神经调节的基本方式是反射,分为简单反射(生来就有,如眨眼

反射)和复杂反射(长期经验积累形成的)。

54.反射的结构基础是反射弧。神经冲动在反射弧中的传导方向为感受器上传入

神经-神经中枢传出神经-效应器。

55.若感受器、传入神经受损,则机体无感觉、无反应;若传出神经或效

应器受损,则机体有感觉、无反应。

56.人类特有的反射是与语言文字有关的反射,如谈虎色变。

57.内分泌腺没有导管」分泌的激素一对人体有调节作用。

58.生长激素由垂体分泌,幼年时分泌过少会患侏儒症,分泌过多会患巨人症。

59.甲状腺能分泌甲状腺激素,幼年时分泌过少会患呆小症o

60.同时具有内分泌功能和外分泌功能的是胰腺,它的内分泌部分是胰岛,分泌的—

胰岛素可调节血糖浓度,分泌不足会患糖尿病。

61.性激素能促进生殖器官的发育,对第二性征的发育和维持具有重要作用。

62.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。

第五单元生物圈中的其他生物

图回目函

1.关节的结构及骨、关节、肌肉之间的关系

关节

甲乙

(1)甲图中把两块骨牢固地连接在一起的是关节囊

(2)肌腱必须附着在不同的骨上才能牵动骨绕关节活动;骨骼肌只能收缩牵

拉骨而不能推开骨,故与骨连接的肌肉至少要有两组。

2.屈肘和伸肘动作

舒张

3.细国、真国和病毒的特征

蛋白质外冗

a

细胞壁、

13④.细胞核卜内有⑥-遗传物质

胞质

细菌酵母菌大肠杆菌噬菌体

动物类群

1.无脊椎动物类群

(1)腔肠动物:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。

(2)扁形动物:身体呈—左右对称;有口无肛门。

(3)线形动物:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。

(4)环节动物:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环形体节组成;靠—m

或疣足运动。蚯蚓靠湿润的体壁呼吸,身体前端有环带。

(5)软体动物:柔软的身体表面有外套膜,大多有贝壳;运动器官是足。

(6)节肢动物:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。

2.脊椎动物类群

(1)鱼:体表常覆盖鳞片;靠尾部和躯干部的摆动以及鳍.的协调作用

游泳;用鳏呼吸。

(2)两栖动物:幼体用_鳏___呼吸;成体用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。

(3)爬行动物:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;卵表面有坚韧的卵壳。

(4)鸟适应飞行的特征:身体呈流线型;前肢变成翼.;骨轻、薄、坚固,有的

骨中空;胸骨上有高耸的龙骨突,增大了胸肌的附着面积;—胸肌发达,提供牵

动两翼飞行的主要动力;具有与肺相通的气囊,可辅助呼吸(气体交换的场所是—

>—);食量大,排便快。

(5)哺乳动物:生殖发育方式为胎生哺乳,提高了后代的成活率;牙齿有门齿、

犬齿、臼齿的分化。

3.恒温动物有哺乳动物和鸟类.

动物的运动

4.哺乳动物的运动系统由二£、关节和肌肉构成。

5.骨骼肌由肌腱和肌腹构成。

6.关节由关节面、关节囊、关节腔组成。关节面由关节头和关节窝组成,其表面覆

盖关节软骨,可以减缓冲击,减少摩擦。关节腔内有滑液,可以减少骨与骨之

间的摩擦。

7.脱臼是指关节头从关节窝里滑脱出来。

8.运动的产生:骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节运动,于

是躯体的相应部位就会产生运动。

9.在运动中,骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。

10.屈肘时:肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。伸肘时:肱二头肌—

舒张,肱三头肌收缩。

11.运动的协调:运动系统在神经系统的控制和调节,以及消化系统、循环系统

和呼吸系统等的配合下共同完成运动。

动物的行为

12.先天性行为:动物生来就有的,由遗传物质所决定的行为。

13.学习行为:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获

得的行为。

14.动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂,“尝试与错误”的次数越—

±O

15.社会行为的主要特征:形成一定的组织,有明确的分工,有的群体还

形成等级。

细菌、真菌和病毒

16.细菌是单细胞生物,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区

域,没有成形的细胞核,属于原核生物。其生殖方式为分裂生殖。此外,有些细菌还

具有鞭毛或荚膜;有些细菌能形成对不良环境有较强抵抗力的芽胞。

17.单细胞真菌有酵母菌等,多细胞真菌有霉菌、蘑菇等。

18.真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,真菌属于真核生物。

19.细菌和真菌在自然界中的作用:作为分解者参与物质循环;引起动植物

和人患病,如真菌引起手癣、足癣、小麦叶锈病等;与动植物共生,如真菌与藻类

共生形成地衣,根瘤菌与豆科植物共生等。

20.人类对细菌和真菌的利用:食品制作;疾病防治,如青霉菌可产生杀死细菌的青霉

素;生成清洁能源等。

21.病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

22.病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞内。

发酵技术与食品保存技术

23.发酵食品的制作步骤:高温灭菌(消除杂菌)一接种(含活的菌种)-密封

f发酵。

24.酿酒及制作馒头、面包时需用到酵母菌,其在无氧条件下可以

将糖类转化为酒精和二氧化碳O

25.酿制酸奶:乳酸菌在温度适宜、没有氧气的条件下可以将牛奶中的糖类

分解成乳酸。

26.常见发酵食品及利用的菌种:泡菜—乳酸菌,醋——_醋酸菌」酱——_

霉菌。

27.食品腐败的原因:—细菌和—真菌分解食品中的有机物并在其中生长、

繁殖。

28.食品保存的方法:除去水分,抑制细菌和真菌的生长一脱水法(晒制、

腌制等);低温抑制细菌真菌生长和繁殖——冷藏法、冷冻法;高温杀菌——巴氏消毒法。

第六单元生物的多样性及其保护

生物的分类

1.生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、一种」其中“_种_"

是最基本的分类单位。分类单位越小,其中包含的生物种类越—少—,所含生物之间的共

同特征越—多—,所含生物之间的亲缘关系越一近

2.根据生殖方式的不同,可将植物分为抱子植物和种子植物。

3.根据体内有无脊柱,可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。脊椎动物包括鱼类

_、两栖类、爬行类、.鸟类.和哺乳类。

生物的多样性及其保护

4.生物多样性的内涵:生物种类的多样性、基因的多样性、生态系

统的多样性。

5.生物种类多样性的实质是基因的多样性。

6.保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性,最有效的措施是建立

自然保护区。

第七单元生物圈中生命的延续和发展

1.昆虫的发育过程

甲乙

(1)甲的发育过程属于完全变态发育。

(2)如果乙是一种害虫,则其在成虫期对农作物的危害最大。

2.鸟卵的结构

3.细胞核、染色体、DNA、基因、性状之间的关系

4.生男生女图解

22对+XX

(1)男孩的X染色体一定来自—母亲,Y染色体一定来自—父亲。

(2)父亲产生的两种精子的比例为_1:1;生男生女机会均等,都为_50%

即身目血

植物的生殖

1.有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵

发育成新个体的生殖方式,如绿色植物的种子繁殖。

2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由_母体直接产生新个体的生殖方

式,如杆插、嫁接、压条、组织培养等。无性生殖产生的后代,只具有—母本的遗传

特性。

3.嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活;嫁接获得

的新植株所结果实的特性与—接穗—的相同,如将柿子树嫁接到枣树上,获得的新植物

体所结的果实是一柿子。

动物的生殖和发育

4.昆虫的生殖特点:—有性生殖,卵生,体内受精。

5.完全变态发育的过程是卵一幼虫一—蛹—一成虫;不完全变态发育的过程是卵一_

若虫_一成虫。

6.若某种害虫的发育方式为完全变态发育,则其在—幼虫一期对农作物的危害最大。消

灭昆虫类害虫的最佳时期都是—幼虫期。

7.两栖动物的生殖特点:—有性生殖,卵生,—体外受精。

8.两栖动物的生殖和发育过程(以青蛙为例):雄蛙鸣叫(目的是—求偶)/雌

雄抱对一_产卵蝌蚪一幼蛙一成蛙。发育方式是—变态—发育。

9.雌雄蛙抱对,可提高卵细胞的—受精率

10.两栖动物的生殖和幼体的发育必须在一水中进行。

11.鸟的生殖特点:有性生殖,卵生,体内受精。

12.鸟卵的卵细胞包括_卵黄膜、—卵黄和—胚盘____尸

13.—卵细胞里面含有一胚盘是胚胎发育的部位,将来发育成雏鸟。

14.―卵黄是胚胎发育的主要营养物质来源;—卵白—为胚胎发育提供营养

物质和水分。

15.鸟类的生殖和发育必经的阶段包括求偶、交配、一产卵

生物的遗传与变异

16._遗传是指亲子间的相似性;—变异是指亲子间和子代个体间的差异。

17.生物的性状是由—基因控制的,有时还受到—环境的影响。

18.转基因技术:将一种生物的—基因导入到另一种生物体的基因组中,通过导

入基因在生物体内的表达,来改变生物的—性状的技术。如转基因超级鼠,属于有性

生殖。

19.染色体:由_DNA和蛋白质组成,是遗传物质的主要载体,存

在于—细胞核中。DNA:主要的—遗传物质,携带着大量的遗传信息。基因:具有—遗

传效应的DNA片段。

20.每条染色体上一般有—

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论