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文档简介

第二章第三节植物体的结构层次测试时间:20分钟一、选择题1.(2022广东中考)“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”能分裂分化产生新叶的组织是()A.营养组织B.保护组织C.分生组织D.输导组织答案C植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等,分生组织具有很强的分裂能力,能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。因此,芽的发育是由于分生组织细胞的分裂和分化。2.(2022黑龙江大庆中考)下列选项不属于植物组织的是()A.保护组织B.营养组织C.输导组织D.结缔组织答案D植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等;结缔组织属于动物组织,不属于植物组织。3.(2022甘肃金昌中考)凉拌萝卜皮酸甜可口,清脆开胃。萝卜皮属于萝卜的何种组织()A.营养组织B.上皮组织C.结缔组织D.保护组织答案D植物的组织主要有保护组织(如果皮)、输导组织(如导管和筛管)、营养组织(如果肉)、分生组织(如根尖的分生区和叶芽的生长点)等。萝卜皮属于保护组织。4.庄稼吸收的水和无机盐是通过什么组织运输的()A.保护组织B.机械组织C.营养组织D.输导组织答案D庄稼吸收的水和无机盐是通过输导组织中的导管运输的。5.(2022江西中考)神舟十三号载人飞船搭载了用于科学实验的紫花苜蓿、燕麦等植物种子。这些种子在生物体的结构层次中属于()A.细胞B.组织C.器官D.植物体答案C绿色开花植物通常具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。神舟十三号载人飞船搭载的紫花苜蓿、燕麦等植物种子在生物体的结构层次中属于器官。6.(2022江苏苏州中考)苏州东山的白玉枇杷汁多肉厚、口感清甜,深受人们喜爱。从植物体的结构层次分析,枇杷的果实属于()A.细胞B.组织C.器官D.植物体答案C器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。枇杷的最外面是果皮,属于保护组织;里面的果肉含有丰富的营养物质,属于营养组织,可见枇杷果实是由不同组织构成的器官。7.(2023黑龙江铁锋期中)西瓜和西瓜里面的种子,它们分别属于()A.营养器官、生殖器官B.生殖器官、营养器官C.营养器官、营养器官D.生殖器官、生殖器官答案D根、茎、叶与植物体生长过程中营养物质的吸收以及有机物的制造有关,称为营养器官;花、果实和种子与植物的繁衍有关,称为生殖器官。西瓜由果皮和种子组成,属于果实,果实和种子都是生殖器官。8.(2022山西平遥期中)如图是同学们在实验课上观察到的几幅图片,从结构层次上看,其中不属于组织的是()答案BA洋葱鳞片叶内表皮属于保护组织,B蚕豆根尖是由多种组织构成的器官,C菠菜叶上表皮属于保护组织,D人血属于结缔组织。9.(2022安徽定远期中)与人的结构层次相比,苹果树的结构层次不含()A.细胞B.组织C.器官D.系统答案D苹果树的结构层次为:细胞→组织→器官→苹果树;人体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→人体。人体的结构层次比苹果树的结构层次多了系统这个结构层次。10.(2022北京四十三中月考)如图a、b、c、d表示细胞不同的生理活动,下列叙述不正确的是()A.a过程表示细胞的分裂B.a过程可以增加细胞的种类C.b过程表示细胞分化形成了不同的组织D.a、b过程表示的是植物细胞的生理活动答案Ba细胞分裂过程不能增加细胞的种类。11.(2023山东阳谷期中)玉米是我国重要的粮食作物。如图表示玉米植株的生长发育过程,下列有关说法错误的是()A.细胞经过分裂、分化形成不同的组织B.若C表示我们食用的玉米粒,则其在生物体的结构层次上属于种子C.据图可以推测,B3属于分生组织,它终生保持分裂能力D.与人体相比,玉米植株没有而人体具有的结构层次是系统答案B细胞经过分裂使细胞数目增多,经过分化形成不同的组织。如图B1表示营养组织,B2表示输导组织,B3表示分生组织,B4表示保护组织,A正确。玉米粒在结构层次上属于器官,B错误。图中B3表示分生组织,分生组织具有分裂增殖能力,C正确。玉米植株的结构层次是细胞→组织→器官→玉米植株,人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体,因此玉米植株没有而人体具有的结构层次是系统,D正确。12.(2023山西省实验中学期中)如图是植物体或植物体上的相关结构,下列对其描述错误的是()答案CA图是西红柿,西红柿是果实,果实属于生殖器官,A描述正确。B图是玉米植株,其结构层次是植物体,B描述正确。C图为导管,属于输导组织,能够运输水分、无机盐,具有运输功能,C描述错误。D图是植物细胞,细胞是植物体结构和功能的基本单位,D描述正确。二、非选择题13.如图为植物组织形成过程,请分析并回答问题。(1)图中①②③表示细胞的过程,④表示细胞的过程。

(2)图中D的细胞壁薄、液泡大,有储藏营养物质的功能,属于组织。

(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有。

(4)细胞在分裂之前,首先要完成的复制,然后再平均分配,保证新细胞与亲代细胞遗传物质一致。

(5)绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观依次为。

答案(1)分裂分化(2)营养(3)系统(4)染色体(5)细胞→组织→器官→绿色开花植物体解析(1)图中①②③过程细胞数目不断增多,表示细胞分裂过程;④过程形成了不同的细胞群,表示细胞分化的过程,我们把形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群称之为组织。(2)图中D的细胞壁薄、液泡大,有储藏营养物质的功能,属于营养组织。(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有系统。(4)细胞分裂时,细胞核内的染色体先进行复制,然后再平均分配,保证新细胞与亲代细胞中的遗传物质是一样的。(5)绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→绿色开花植物体。14.(2022福建泉州期中)如图为植物体的不同结构层次,请据图分析并回答下列问题。(1)a过程是细胞的,在此过程中先一分为二,分别进入两个新细胞中。

(2)生物的结构层次从A到B,还需要一个b过程,在此过程中,细胞的形态、结构和功能出现分化,从而形成。

(3)B是植物的四种组织,B1、B2、B3、B4它们分别是、、、。

(4)C如果是植物的叶片,那么从结构层次上看,叶片属于,植物体和动物体相比少了的结构层次是。

答案(1)分裂细胞核(2)细胞分化组织(3)营养组织输导组织分生组织保护组织(4)器官系统解析(1)a过程是细胞分裂的过程,细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,然后分别进入两个新细胞中。(2)从A到B,表示细胞分化形成组织的过程。(3)图中B1、B2、B3、B4分别表示植物的营养组织、输导组织、分生组织和保护组织。(4)根、茎、叶、花、果实、种子都属于器官,植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。

15.根据图示回答问题:(1)从图中我们可以观察到植物的哪些器官?。

(2)图中的A属于组织,植物的六大器官中都含有大量的该种组织。

(3)图中的B属于组织;图中的C属于组织。而A、B、C又都是由组织的细胞通过不断分裂和分化形成的。

(4)图中植物体的结构层次从微观到宏观依次是。动物体的结构层次与植物体的结构层次的不同点是。

答案(1)根、茎、叶(2)营养叶绿体(3)输导保护分生(4)细胞→组织→器官→植物体动物体的结构层次有系统解析(1)从题图中可以观察到植物的根、茎、叶,它们属于营养器官。(2)图A是茎内的营养组织,细胞较大,储存了大量的营养物质。(3)B

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