918幼儿活动方案

918幼儿活动方案一、活动主题

：“铭记历史，珍爱和平——918主题班会”

二、活动目的：

1.深入了解918事变的历史背景，培养幼儿的爱国情怀。

2.通过活动，使幼儿认识到和平的可贵，学会珍惜和感恩。

3.增强幼儿的历史责任感，激发他们为民族振兴而努力奋斗的意识。

4.培养幼儿团结协作、勇敢坚强的品质。

三、活动时间：2022年9月18日（星期六）上午9:00-11:30

四、活动地点：幼儿园多功能厅

（注：以下为剩余部分的内容概述，如需详细撰写，请按照相同格式和内容要求进行补充。）

五、活动流程：

1.开场及致辞

2.918事变历史讲解

3.观看相关影片资料

4.互动环节：分组讨论与分享

5.爱国诗朗诵

6.班会总结与感悟分享

六、活动准备：

1.活动场地布置

2.历史讲解资料、影片、图片等搜集

3.互动环节道具准备

4.诗朗诵稿件准备

5.活动主持人选拔与培训

七、活动后续：

1.组织幼儿撰写活动感悟，进行班级分享

2.家长参与活动反馈，了解活动效果

3.教师总结活动经验，为今后类似活动提供借鉴

4.对表现优秀的幼儿进行表彰，鼓励他们继续努力

5.将活动成果进行展示，提高幼儿的荣誉感。

五、活动流程：

1.**开场及致辞（9:00-9:10）**

-主持人开场，介绍活动主题，强调918事变的历史意义。

-园长或班主任发表简短致辞，表达对历史的尊重和对和平的珍视。

2.**918事变历史讲解（9:10-9:40）**

-教师通过PPT或视频资料，详细讲解918事变的发生背景、经过及其对国家的影响。

-强调事变中中国人民的勇敢和抗争精神。

3.**观看相关影片资料（9:40-10:10）**

-播放适宜幼儿观看的历史纪录片或动画短片，让幼儿更直观地感受历史。

-观看过程中，教师适时进行解说，引导幼儿关注重点。

4.**互动环节：分组讨论与分享（10:10-10:40）**

-将幼儿分成小组，讨论观看影片的感想，以及如何珍爱和平。

-每个小组选派代表进行分享，其他小组成员可补充发言。

5.**爱国诗朗诵（10:40-11:00）**

-事先准备一些简短、富有爱国情感的诗歌，由幼儿进行朗诵。

-朗诵时，可配以音乐和动作，增强表现力。

6.**班会总结与感悟分享（11:00-11:30）**

-教师对整个活动进行总结，强调铭记历史、珍爱和平的重要性。

-邀请部分幼儿分享自己的感悟，以及对未来和平生活的期望。

-最后，全体幼儿起立，共同宣誓“铭记历史，珍爱和平”。

在整个活动流程中，教师需注意观察幼儿的情绪变化，适时进行引导和鼓励，确保活动既富有教育意义，又不失趣味性。

六、活动准备：

1.**活动场地布置（提前一周）**

-确保多功能厅干净整洁，适当布置与活动主题相关的装饰，如国旗、和平鸽图案等。

-设置讲台区域，配备话筒和音响设备，确保声音清晰。

-准备座位安排，保证每位幼儿都能有良好的观看和参与角度。

2.**历史讲解资料、影片、图片等搜集（提前两周）**

-搜集并整理918事变的历史资料，制作成适合幼儿理解的PPT。

-筛选适宜的纪录片或动画短片，进行剪辑，确保内容适合幼儿观看。

-搜集相关的历史图片，制作成展板或幻灯片，用于辅助讲解。

3.**互动环节道具准备（提前两周）**

-准备小组讨论所需的便签纸、记号笔等文具。

-制作展示用的展板或白板，方便幼儿记录和分享讨论成果。

4.**诗朗诵稿件准备（提前一个月）**

-选择适合幼儿年龄段的爱国诗歌，准备朗诵稿件。

-分配角色，指导幼儿进行朗诵练习，确保每位幼儿都能熟练掌握。

5.**活动主持人选拔与培训（提前一个月）**

-从教师或幼儿中选拔活动主持人，进行专门的培训。

-确保主持人熟悉活动流程，能够熟练掌握各个环节的衔接。

6.**安全预案与医疗保障（提前一个月）**

-制定活动期间的安全预案，包括突发事件应对措施。

-确保活动现场有足够的教师进行监管，保障幼儿安全。

-准备基础的医疗救护用品，以防幼儿在活动中受伤。

7.**家长沟通与通知（提前一个月）**

-通知家长活动的时间、地点和主题，鼓励家长参与。

-与家长沟通活动目的和内容，获得家长的支持与配合。

七、活动后续：

1.**组织幼儿撰写活动感悟（活动结束后一周内）**

-引导幼儿通过绘画、写作或口头表达的方式，记录自己在活动中的感受和认识。

-教师收集幼儿的作品，进行班级内展示，鼓励幼儿相互欣赏和学习。

2.**家长参与活动反馈（活动结束后两周内）**

-发放问卷调查，收集家长对活动的评价和意见。

-鼓励家长与幼儿一起讨论活动内容，分享家庭中的感悟和讨论成果。

3.**教师总结活动经验（活动结束后一个月内）**

-组织教师团队进行活动总结会议，分析活动的成功之处和需要改进的地方。

-形成书面总结报告，为今后类似活动的策划和实施提供借鉴。

4.**对表现优秀的幼儿进行表彰（活动结束后一个月内）**

-根据幼儿在活动中的表现，如积极参与、感悟分享等，评选出表现优秀的幼儿。

-在班级或全园范围内进行表彰，颁发证书或小奖品，以示鼓励。

5.**活动成果展示（活动结束后一个月内）**

-将幼儿的活动感悟作品、照片、视频等整理成册或制作成展板。

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