2025届安徽省滁州市民办高中高一物理第一学期期中学业质量监测试题含解析

2025届安徽省滁州市民办高中高一物理第一学期期中学业质量监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、从某高处由静止释放一粒小石子，经过1s从同一点再由静止释放另一粒小石子，不计空气阻力，则在它们落地之前的任一时刻A．两粒石子间的距离将保持不变，速度之差保持不变B．两粒石子间的距离将不断增大，速度之差保持不变C．两粒石子间的距离将不断增大，速度之差也越来越大D．两粒石子间的距离将不断减小，速度之差也越来越小2、如图所示，位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力（）A．方向一定沿斜面向上B．方向一定沿斜面向下C．大小一定等于零D．大小可能等于F3、如图所示，一质点以某一速度v0从斜面(斜面足够长)底端斜向上抛出，落到斜面上时速度v方向水平向左．现将该质点以2v0的速度从斜面底端沿同样方向抛出．则质点两次落到斜面上时A．落点不同，速度方向相同B．落点相同，速度方向不同C．落点相同，速度方向相同D．落点不同，速度方向不同4、“曹冲称象”是妇孺皆知的故事,当众人面临大象这样的庞然大物,在因缺少有效的称量工具而束手无策的时候,曹冲称量出大象的质量,体现了他的智慧,被世人称道．下列物理学习或研究中用到的方法与“曹冲称象”的方法相同的是（）A．“质点”的概念B．合力与分力的关系C．“瞬时速度”的概念D．研究加速度与合力、质量的关系5、某物体运动的速度—时间图象如图所示，根据图象可知（）A．0~2s内的加速度为4m/s2B．0~5s内的位移为14mC．第1s末与第3s末的速度方向相反D．第1s末与第4.5s的加速度方向相同6、关于质点的运动，下列说法中正确的是（）A．某时刻速度为零，则此时刻加速度一定为零B．当质点的加速度逐渐减小时，其速度一定会逐渐减小C．加速度很小，其速度一定很小D．做匀变速直线运动的物体其加速度一定是恒定的7、A物体重量是B物体重量的两倍，A从H，B从2H高度同时开始自由下落（不计空气阻力，下落时间大于1s）（）A．落地前同一时刻B比A的速度大B．1s末A、B速度相等C．两物体落地时速度相同D．下落1m所需时间相同8、一个物体以初速度v0水平抛出，落地时速度为v，则（）A．物体在空中运动的时间是B．物体在空中运动的时间是C．物体抛出时的竖直高度是D．物体抛出时的竖直高度是9、把重30N的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上，物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接，如图所示，若物体与斜面间的最大静摩擦力为16N，则弹簧的弹力为（）A．可以是30N，方向沿斜面向上B．可以是1N．方向沿斜面向上C．可以是1N，方向沿斜面向下D．可能为零10、如图，图象反映了甲、乙两车在同一条直道上行驶的位置随时间变化的关系，已知乙车做匀变速直线运动，其图线与t轴相切于10s处，下列说法正确的是A．5s时两车速度相等 B．甲车的速度为C．乙车的加速度大小为 D．乙车的初位置在处11、如图所示，两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADE方向行走，经过一段时间后在F点相遇(图中未画出).从出发到相遇的过程中，描述两人运动情况的物理量相同的是（）A．路程 B．位移 C．瞬时速度 D．平均速度12、如图，一辆汽车在平直公路上匀加速行驶，依次通过A、B、C三点，在AB、BC间的速度增量均为2m/s，已知AB＝4m，BC＝6m，则()A．汽车在AB段的平均速度大小为4m/sB．汽车从B处运动到C处的时间为2sC．汽车经过A处的速度大小为3m/sD．汽车加速度大小为2m/s2二．填空题(每小题6分，共18分)13、下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据：弹力F/N0.51.01.52.02.5弹簧的伸长x/cm2.55.07.510.012.5根据表中的数据求出弹簧的劲度系数_____N/m，实验说明了_______________.14、在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源．他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表：（1）设电火花计时器的周期为T，计算的公式为＝____；（2）根据（1）中得到的数据，以A点对应的时刻为t＝0，试在图中所示坐标系中合理地选择标度，作出v－t图象____；（3）利用该图象求得物体的加速度a＝___m/s2(结果保留2位有效数字)；（4）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比___(选填“偏大”“偏小”或“不变”)．15、如图，为测量作匀加速直线运动小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，测得二者间距为d．(1)当小车匀加速经过光电门时，测得两挡光片先后经过的时间和，则小车加速度．(2)(多选题)为减小实验误差，可采取的方法是()(A)增大两挡光片宽度(B)减小两挡光片宽度(C)增大两挡光片间距(D)减小两挡光片间距三．计算题(22分)16、（12分）建立如图所示的直角坐标系xoy，在第二象限内有电场强度大小为E、方向与x轴正方向成的匀强电场，在第一象限内有电场强度大小也为E、方向与y轴负方向成的匀强电场；现有质量为m、电荷量为q的正粒子重力不计从处静止释放．粒子经过y轴时的速度大小粒子由静止释放后经过x轴的坐标．17、（10分）如图所示，在平直的道路上，依次有编号为A、B、C、D、E五根标志杆，相邻两杆之间的距离是相等的．一辆汽车以v0=20m／s的速度匀速向标志杆驶来，当司机经过O点时开始刹车，由于司机有反应时间，汽车先匀速运动一段距离再做匀减速运动，直到停止．开始刹车后的0～7.5s内汽车的v-t图象如图所示，其中如tB=5.5s、tC=7.5s分别是司机经过B、C杆的时刻．求：（1）司机的反应时间t1（2）相邻两根标志杆的距离L（3）A杆距O点的距离XOA

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】当第一个石子运动的时间为t时，第二个石子运动的时间为(t－1)．h1＝gt2①v1＝gt②h2＝g(t－1)2③v2＝g(t－1)④由①③得：Δh＝gt－g由②④得：Δv＝g因此，Δh随t增大，Δv不变，B选项正确．2、D【解析】

ABC.当F<mgsin30°时，物体有下滑的趋势，斜面作用于物块的静摩擦力方向沿斜面向上；当F>mgsin30°时，物体有上滑的趋势，斜面作用于物块的静摩擦力方向沿斜面向下；当F=mgsin30°时，斜面作用于物块的静摩擦力为零，故选项ABC不符合题意。

D.当F<mgsin30°且F=12mgsin30°f+F=mgsin30°斜面作用于物块的静摩擦力：f=12mgsin30°=故选项D符合题意。3、A【解析】

采用逆向思维，质点做平抛运动；若质点做平抛运动落在斜面上，速度方向与水平方向的夹角正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍，由于位移方向不变，则速度方向不变．将该质点以2v0的速度从斜面底端沿同样方向抛出，根据该推论知，速度方向相同，由于初速度不同，则落点位置不同．故A正确，BCD错误．故选A．【点睛】解决本题的关键采用逆向思维分析，知道质点逆过来看是平抛运动，知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的规律，以及推论：平抛运动速度方向与水平方向夹角的正切值是位移方向与水平方向夹角正切值的2倍．4、B【解析】

建立“质点”的概念，采用理想模型法，不是等效替代，故A错误；建立“合力和分力”的概念，采用等效替代的思想，故B正确；建立“瞬时速度”的概念，采用极值法，不是等效替代，故C错误；研究加速度与合力、质量的关系，采用控制变量法，不是等效替代，故D错误；故选B．5、B【解析】

A．在0~2s时间内物体做匀加速直线运动，加速度，故A错误；B．图线与两个坐标轴所围面积等于位移。则0~5s内物体的位移为，故B正确；C．0~5s内图象都在时间轴的上方，速度都为正，所以物体在第1s末与第3s末的速度方向相同。故C错误；D．速度—时间图象的斜率等于物体的加速度大小的大小和方向，根据图象可知，物体在1s时的斜率为正，在4.5s时的斜率为负，所以两时刻加速度方向相反，故D错误；故选B。6、D【解析】

加速度的大小和速度的大小之间无必然的联系，判断速度的增加还是减小，看加速度方向和速度方向的关系．匀变速直线运动的加速度是不变的；【详解】A、某时刻速度为零，加速度不一定为零，比如竖直上抛运动到最高点，速度为零，加速度不为零，故A错误；B、当速度方向与加速度方向相同，加速度减小，速度还增大，故B错误；C、加速度小，速度不一定很小，比如以较大速度做匀速直线运动，加速度为零，但速度很大，故C错误；D、匀变速直线运动的加速度是不变的，故D正确；故选D。【点睛】关键理清速度、速度变化量、速度变化率与加速度的关系，以及知道如何去判断速度增加还是减小。7、BD【解析】试题分析：两物体均做自由落体运动，同时开始自由下落，根据v=gt，落地前同一时刻相同，故A错误；两物体均做自由落体运动，同时开始自由下落，根据v=gt，1s末A、B速度相等，故B正确；两物体均做自由落体运动，A从H，B从2H高度下落，根据v2=2gh，两物体落地时速度不同，故C错误；两物体均做自由落体运动，根据h=gt2，下落1m所需时间相同，故D正确；故选BD。考点：自由落体运动【名师点睛】该题比较简单，关键知道自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动，自由下落的时间、速度与质量无关，只与高度有关。8、BD【解析】

AB．物体在竖直方向做自由落体运动，因此竖直方向速度再根据得故A错误，B正确；CD．物体在竖直方向做自由落体运动，因此竖直方向速度再根据得故C错误，D正确。故选BD。9、ABCD【解析】

将重力按照作用效果分解：平行斜面的下滑分力为Gsin30°=15N，垂直斜面的垂直分力为Gcos30°=153N；当最大静摩擦力平行斜面向下时，物体与斜面间的最大静摩擦力为16N，弹簧弹力为向上的拉力，大小为F=fm+Gsin30°=16+15=31N；当最大静摩擦力平行斜面向上时，物体与斜面间的最大静摩擦力为16N，则弹簧的拉力大小为F=Gsin30°-fm=-1N；方向沿斜面向下；则题中的四个选项均有可能，故选ABCD。【点睛】本题关键是根据平衡条件求解出物体即将上滑和即将下滑的两种临界情况的弹簧弹力大小和方向，然后即可得出结论．10、BCD【解析】

位移-时间图象的斜率等于速度，倾斜的直线表示匀速直线运动，位移等于x的变化量，结合这些知识分析；【详解】A、位移-时间图象的斜率等于速度，斜率大小越大，速度大小越大，则知5s时乙车速度较大，即该时刻二者速度大小不相等，故A错误；

B、甲车做匀速直线运动，速度为：，故B正确；

C、乙车做匀变速直线运动，其图线与t轴相切于10s处，则t=10s时，速度为零，将其运动反过来看成初速度为0的匀加速直线运动，则，根据图象有：，，解得：，，故CD正确．【点睛】对于位移时间图象，关键要抓住斜率等于速度，位移，来分析图象的物理意义，同时注意利用匀减速直线运动中的逆向思维的应用．11、ABD【解析】

ABD．个人以恒定的相同速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADE行走，在F点相遇，此过程中，首末位置的距离相等，方向相同，则位移相等，运动的轨迹长度相同，则路程相同，所用时间相等，则平均速度相同，故ABD正确；C．人以恒定的相同速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADE行走，运动的方向是不同的，故C错误．12、ACD【解析】

CD.设汽车经过A路标时速度为v，又由于汽车在相邻两路标间的速度增加量相同，均为m/s，故通过B路标时速度为v+2，通过C路标时速度为v+4，由匀变速直线运动的速度与位移关系有：解得：v=3m/s；a=2m/s2；故CD正确；A.汽车在AB段的平均速度大小为m/s故A正确；B.汽车在BC段的平均速度大小为m/s故汽车从B处运动到C处的时间为：s故B错误。二．填空题(每小题6分，共18分)13、【答题空13-1】20N/m【答题空13-2】在弹性限度内弹簧的弹力与伸长量成正比【解析】弹簧的劲度系数为；表示使弹簧伸长（或压缩）1m所需的拉力为20N，即在弹性限度内弹簧的弹力与伸长量成正比。14、0.40不变【解析】

（1）［1］电火花计时器的周期为T，根据匀变速直线运动的推论，计算在打F点时物体的瞬时速度（2）［2］根据表中得到的数据，以A点对应的时刻为t＝0，利用描点