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文档简介
安徽定远育才实验学校2025届物理高一第一学期期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、滑滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动。如右图所示,一个小孩正在滑梯上匀速下滑,则()A.小孩所受的重力与小孩所受的弹力大小相等B.小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等C.小孩所受的弹力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小相等D.小孩所受的重力和弹力的合力大于小孩所受的摩擦力大小2、某汽车沿一直线运动,在t时间内通过的位移为L,在处速度为v1,在处速度为v2,则下列说法错误的是()A.若汽车做匀加速运动,v1>v2,B.若汽车做匀减速运动,v1>v2,C.无论汽车做匀加速运动,还是做匀减速运动都有v1>v2D.无论汽车做匀加速运动,还是做匀减速运动都有v1<v23、如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,物块b置于斜面上,通过跨过光滑定滑轮的细绳与小盒a连接,连接b的一段细绳与斜面平行,连接a的一段细绳竖直,a连接在竖直固定在地面的弹簧上。现向盒内缓慢加入适量砂粒,a、b、c始终处于静止状态。下列判断正确的是()A.c对b的摩擦力可能减小 B.地面对c的支持力可能增大C.地面对c的摩擦力可能不变 D.弹簧的弹力可能增大4、如图所示,是某位同学练习使用打点计时器得到的三条纸带,已知纸带右端先通过打点计时器.从点迹的分布情况可以判断,其中做减速运动的是A.甲 B.乙C.丙 D.乙和丙5、2019年12月17日,我国首艘国产航母“山东舰”在海南三亚某军港交付海军,我国正式进入“双航母”时代。关于“山东舰”,下列说法中正确的是A.由于“山东舰”航母“高大威武”,故任何情况下都不能看成质点B.歼15舰载机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点C.舰载机的起飞速度,是以航母为参考系的,与航母航行速度无关D.研究“山东舰”航母在大海中运动轨迹时,航母可以看成质点6、重力大小为G的物体系在OA、OB两根等长的轻绳上,轻绳的A端和B端挂在半圆形的支架BAC上,如图所示.若B端的位置固定,将O绳子的A端沿半圆形支架从竖直位置逐渐靠近水平位置D的过程中,以下说法正确的是()A.OA绳上的拉力先增大后减小 B.OA绳上的拉力逐渐增大C.OB绳上的拉力逐渐增大 D.OB绳上的拉力逐渐减小7、有四个单位:m/s2、kg、N、s,下列相关说法正确的是()A.kg属于导出单位 B.m/s2属于导出单位C.单位为“N”的物理量一定是矢量 D.单位为“s”的物理量一定是矢量8、关于自由落体运动,下列说法不正确的是()A.物体竖直向下的运动就是自由落体运动B.加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动C.在自由落体运动过程中,不同质量的物体运动规律相同D.物体做自由落体运动位移与时间的平方成正比9、关于做直线运动的物体的加速度、速度及速度变化量的说法,正确的是()A.物体的速度越大,加速度越大 B.物体的速度变化量越大,加速度不一定大C.物体的速度变化越快,加速度越大 D.物体的加速度减小,速度一定减小10、如图所示,质量为m2的物体2放在车厢底板上,用竖直细线通过定滑轮与质量为m1的物体1连接,不计滑轮摩擦,车厢正在水平向右做加速直线运动,连接物体1的细线与竖直方向成θ角,物体2仍在车厢底板上,则()A.细线拉力为B.车厢的加速度为C.底板对物体2的支持力为D.底板对物体2的摩擦力为零二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)在平直公路上,一辆汽车以初速度v0=10m/s、加速度a=0.6m/s2做匀加速直线运动.求:(1)汽车在10s末的速度大小;(2)汽车在10s内位移大小14、(14分)如图所示,一质量为M=2kg的木板B静止在光滑的水平面上,其左端上表面紧靠(不相连)一固定斜面轨道的底端,轨道与水平面的夹角θ=37°,一质量为m=2kg的物块A(可看作质点)由斜面轨道上距轨道底端5m处静止释放,物块A从斜面底端运动到木板B左端时速度大小不变,物块A刚好没有从木板B的右端滑出,已知物块A与斜面轨道间的动摩擦因数为,与木板B上表面间的动摩擦因数为μ2=0.25,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)求:(1)物块A刚滑上木板B时的速度大小;(2)物块A从刚滑上木板B相对木板B静止所用的时间;(3)木板B的长度15、(13分)如图所示,在光滑水平面上放置一个质量M=2kg的长木板A,可视为质点的物块B放在木板A的最左端,其质量m=1kg。已知A、B间的动摩擦因数为,开始时A、B均处于静止状态,某时刻B突然获得水平向右的初速度v0=6m/s,g取10m/s2。(1)计算物块B获得速度v0后,开始向右运动时加速度的大小;(2)若物块B恰好不从A的右端滑出,计算木板A的长度L;(3)在(2)情形下,当物块B运动到木板A的右端时,立即在A上施加一个水平向右的拉力F=12N(图中未画出),计算物块B离开木板A时的速度。
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】AB.小孩在滑梯上受力如图所示,设滑梯斜面倾角为θ,则:所以AB错误;CD.小孩在重力、弹力和摩擦力三个力作用下处于平衡状态,其中任意两个力的合力一定与第三个力大小相等,故C正确。故选C。分卷II2、D【解析】作出匀加速的v-t图象,如图1所示。由图可知中间时刻的速度v2,因图象与时间图围成的面积表示物体通过的位移,故由图可知时刻物体的位移小于总位移的一半,故由图得知中间位置的速度v1一定大于v2,即v1>v2,作出匀减速的v-t图象,如图2所示。由图可知中间时刻的速度v2,因图象与时间图围成的面积表示物体通过的位移,故由图可知时刻物体的位移大于总位移的一半,故中间位置应在中间时刻的左边侧,故此时对应的速度v1一定大于v2,即v1>v2,无论是匀加速直线运动还是匀减速直线运动一段时间内的中点速度始终大于中间时刻的瞬时速度,故ABC正确,D错误。故选D。3、A【解析】盒子a受重力、拉力和弹簧的支持力而平衡,随着沙子质量的增加;由于不知道b的重力沿着斜面方向的分力与细线拉力的大小关系,故不能确定静摩擦力的方向,静摩擦力可能增加、可能减小,有可能先减小后增大,故A正确;对a分析可知,a处于静止状态,加入适量砂粒后重力变大,弹簧弹力不变,绳子的张力变大;对b与c整体分析,受重力、支持力、拉力和向左的静摩擦力,故地面对c的支持力一定减小,摩擦力一定变大,故BCD错误4、B【解析】打点计时器打点时间间隔相同,从纸带上点的分布情况判断纸带运动情况【详解】从点痕的分布情况可以断定:纸带甲两个点距离基本相等,所以是匀速通过打点计时器的;纸带乙从右到左邻的计数点之间距离减小,所以是越走越慢的;纸带丙从右到左邻的计数点之间距离逐渐变大,做的是加速运动;所以可知做减速运动的是乙,选项B正确.故选B【点睛】能够知道纸带相邻的计数点之间的时间间隔,能根据相邻点的距离分析纸带的速度,从而明确物体的运动性质5、D【解析】AD.当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,所以“辽宁舰”航母在某些情况下是可以看成质点的,如研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时,航母可以看成质点,故A错误,D正确;B.正在甲板上手势指挥的调度员的动作不能忽略,不能看成质点,故B错误;C.舰载机的起飞速度,是以航母为参考系的,与航母航行速度有关,故C错误。故选D。6、BC【解析】OA绳的A端沿半圆形支架从C点缓慢移至水平位置D点的过程中,物体始终处于平衡状态,重力不变,OB绳子的拉力方向不变,根据共点力平衡条件并结合平行四边形定则进行分析【详解】对结点O受力分析如图:结点O始终处于平衡状态,所以OB绳和OA绳上的拉力的合力大小保持不变,方向始终是竖直向上的;OA绳上的拉力不断增大,OB绳上的拉力逐渐变大;故选BC.【点睛】本题为三力平衡中的动态分析问题,其中一个力恒定,一个方向不变、大小变化,第三个力的大小和方向都变化7、BC【解析】AB.kg属于基本单位,m/s2属于导出单位,故A错误,B正确;C.单位为“N”的物理量是力,是矢量,故C正确;D.单位为“s”的物理量是时间,是标量,故D错误。故选BC。8、AB【解析】物体做自由落体运动的条件:①只在重力作用下②从静止开始.只在重力作用下保证了物体的加速度为g;从静止开始保证了物体初速度等于零【详解】自由落体运动必须为初速度为0,只受重力作用,竖直向下的匀加速直线运动,而物体竖直向下的运动可能为匀速运动或者匀加速运动等,故A错误;加速度等于重力加速度,同时要求初速度为0才是自由落体运动.故B错误;自由落体运动的特点:初速度为0,加速度为重力加速度,方向竖直向下,其运动规律与物体的质量无关,故C正确;物体做自由落体运动,位移时间公式为:h=gt2,故位移与时间的平方成正比,故D正确;此题选择不正确的选项,故选AB.9、BC【解析】A.加速度是描述速度变化快慢的物理量,速度很大,比如匀速直线运动,但不存在变化,加速度为零,故A错误;B.物体的速度变化量越大,所用时间也很长,则加速度不一定大,故B正确;C.加速度是描述速度变化快慢的物理量,所以物体速度变化越快,加速度越大,故C正确;D.物体速度的增减取决于加速度和速度的方向关系,两者反向时,速度一定减小,故D错误。故选BC。10、BC【解析】车厢水平向右做加速直线运动,两物体与车厢具有相同的加速度,根据隔离对物体1分析,得出物体1的加速度以及细线的拉力,从而得知车厢的加速度.再隔离对物体2分析,求出支持力和摩擦力的大小。【详解】AB.以物体1为研究对象,水平方向有:竖直方向有:解得:A错误,B正确;CD.以物体2为研究对象,水平方向有:竖直方向有:解得:C正确,D错误;故选BC。二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)16m/s(2)130m【解析】(1)汽车在10s末的速度大小:v10=v0+at=10+0.6×10=16m/s;(2)汽车在10s内的位移大小:14、(1)5m/s(2)1s(3)L=5m【解析】(1)沿斜面下滑的加速度为a,根据牛顿第二定律则有解得a=2.5m/s2由v2=2ax得物块A刚滑上木板B时的速度(2)物块A在B上滑动时,对物块A由牛顿第二定律得解得则木板B的加速度大小物块A刚好没有从木板B左端滑出,即物块A在木板B左端时两者速度相等;设物块A在木板B上滑行的时间t,速度关系代入数据可解得t=1s(3)物块A相对于地面的位移①木板B相对于地面的位移②木板B的长度③联立①②③可解得L=5m【点睛】本题充分考查了匀变速直线运动规律的应用及物体共同运动的特点的应用,熟练运用牛顿第二定律和运动学相关公式即可正确解题。15、(1)2m/s2;(2)6m;(3)6m/s【解析】(1)根据牛顿第二定律,物块B开始向右运动时有代入数据解得(2)开始运动后,B做匀减速运动
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