版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
安徽省东至三中2025届物理高一第一学期期末经典模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、小蔡驾驶的某轿车在某一段时间内作匀加速直线运动,其初速度为,加速度为,则()A.该汽车位移与时间的关系式是B.该汽车速度与时间的关系式是C.2s内汽车的位移为14mD.4s时汽车速度为2、如图所示,某物体在F1、F2、F3和F4四个共点力作用下处于静止状态。若只将F4的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不变。此时物体所受到的合力大小为()A. B.0C. D.3、质量m=200g的物体,测得它的加速度a=20cm/s2,则关于它所受的合力的大小及单位,下列运算既正确又符合一般运算要求的是A.F=200×20=4000N B.F=0.2×20=4NC.F=0.2×0.2=0.04 D.F=0.2×0.2N=0.04N4、下列情况中,其加速度与速度方向相同的是()A.制动的汽车 B.匀速飞行的飞机C.减速下降的跳伞运动员 D.加速上升的气球5、物体从静止开始做匀加速直线运动,已知第3s内与第2s内的位移之差是6m,则可知()A.物体运动的加速度大小为3m/s2 B.第2s末的速度大小为12m/sC.第1s内的位移大小为1m D.物体在前4s内的平均速度大小为15m/s6、如图甲,一物块在t=0时刻滑上一固定斜面,其运动的v—t图象如图乙所示.若重力加速度g=10m/s2,则A.斜面的长度B.斜面的倾角C.物块的质量D.物块与斜面间的动摩擦因数7、如图所示,质量为m的物体在与斜面平行向上的拉力F作用下,沿着水平地面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑,在此过程中斜面保持静止,则地面对斜面()A.无摩擦力B.支持力等于(m+M)gC.支持力为(M+m)g-FsinθD.有水平向左的摩擦力,大小为Fcosθ8、在一个已知力的分解中,下列情况具有唯一解的是()A.已知两个分力的方向,并且不在一条直线上 B.已知两个分力的大小C.已知一个分力的大小和另一个分力的方向 D.已知一个分力的大小和方向9、在某地将甲乙两小球从距离水平地面同一高度处先后释放,它们做自由落体运动的v─t图象如图所示.则A.t=4s时,两球的高度相差为40mB.该地区重力加速度g=10m/s2C.两球在空中运动过程中,距离逐渐变大D.乙球释放时距离甲球20m10、如图所示,材料相同,质量分别为M和m的两物体A和B靠在一起放在水平面上.用水平推力F向右推A使两物体一起向右加速运动时(图甲),A和B之间的作用力为F1,加速度为a1.用同样大小的水平推力F向左推B加速运动时(图乙),A和B之间的作用力为F2,加速度为a2.则()A.F1:F2=1:1 B.F1:F2=m:MC.a1:a2=M:m D.a1:a2=1:1二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)“礼让斑马线”体现了机动车驾驶员的文明出行意识.如图所示,小王开车以的速度在一条直路上行驶看到行人正要走斑马线过马路.以车子现行速度,完全可以通过路口而不撞上行人.经过1s时间的思考,小王决定立即刹车,礼让行人.经过4s的匀减速运动汽车刚好在斑马线前停下.求汽车刹车时的加速度大小14、(14分)如图,质量M=2kg的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块与质量m=kg的小球B相连.今用跟水平方向成α=30°角的力F=10N,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中A、B相对位置保持不变,已知g=10m/s2,.求⑴运动过程中轻绳对B球的拉力T及轻绳与水平方向的夹角θ⑵水平杆对木块A的弹力FN及木块与水平杆间的动摩擦因数μ15、(13分)市区某路段限速60km/h。有一辆汽车在这段平直的路面上匀速运动,由于前方有事故紧急刹车,从开始刹车到车停止,轮胎在地面上留下的擦痕长度为14m,刹车时汽车的加速度大小为7m/s2。(1)试通过计算刹车前的速度来判断该车是否超速。(2)求刹车后3s内,该车的位移。
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解析】AB.汽车位移与时间的关系式故A正确,B错误;C.2s内汽车的位移s=10t+2t2=10×2+2×4m=28m。故C错误;D.根据速度时间公式得,4s时的速度v=v0+at=10+4×4m/s=26m/s。故D错误;故选A。2、C【解析】由题意可知F1、F2、F3和F4四个共点力作用下处于静止状态,则四个共点力的合力为零,则F1、F2、F3三个力的合力F′与F4大小相等,方向相反;若将F4的方向沿逆时针转过60°时,此时F4与F′的夹角为120°,则根据力的合成关系可知合力大小等于F4,故C正确,ABD错误。故选C。3、D【解析】已知物体的质量和加速度,求合力,运用牛第二定律解决问题.同时也应该知道物体的合力方向决定加速度方向【详解】物体质量m=200g=0.2kg,加速度为:a=20cm/s2=0.2m/s2F=ma=0.2×0.2N=0.04N,故选D【点睛】物体的质量、合力、加速度三个物理量,知道两个可以求第三个.同时要注意牛顿第二定律的矢量性的应用4、D【解析】A.制动的列车,速度向前,加速度向后,两者反向,故A错误;B.匀速飞行的飞机,加速度为零,故B错误;C.减速下降的跳伞运动员,速度向下,加速度向上,加速度和速度反向,故C错误;D.加速上升的气球,速度和加速度方向都向上,两者同向,故D正确;故选D。5、B【解析】A.根据可得物体的加速度A错误;B.第2s末的速度B正确;C.第1s内的位移C错误;D.物体在前4s内的位移则物体在前4s内的平均速度D错误故选B。6、BD【解析】由图乙所示图象可求出物体的加速度,应用牛顿第二定律求出斜面的倾角与动摩擦因数,然后根据物体运动过程分析答题【详解】由图乙所示图象可知,物体先向上减速到达最高时再向下加速度;图象与时间轴围成面积为物体经过的位移,故可出物体在斜面上的位移,但是不能求出斜面的长度,故A错误;由图乙所示图象可知,加速度大小:,,由牛顿第二定律得:上升过程:mgsinθ+μmgcosθ=ma1,下降过程:mgsinθ-μmgcosθ=ma2,解得:θ=30°,μ=,故BD正确.根据图示图象可以求出加速度,由牛顿第二定律可以求出动摩擦因数与斜面倾角,但是无法求出物块的质量,故C错误.故选BD【点睛】本题考查牛顿第二定律及图象的应用,要注意图象中的斜率表示加速度,面积表示位移;同时注意正确的受力分析,根据牛顿第二定律明确力和运动的关系7、CD【解析】由于m沿着斜面匀速上滑,可把m和斜面看作整体.整体受到斜向上的拉力作用,根据平衡条件,地面对斜面的支持力为,水平向左的摩擦力大小为,选项AB错误CD正确。故选CD。8、AD【解析】根据平行四边形定则可知,如果力的分解唯一的,则以合力F为邻边的平行四边形定则只有一个,或只能画出一个三角形,根据以上分析可知,已知一个力的大小和方向或已知两个力的方向,力F的分解是唯一的,故AD正确,BC错误故选AD.9、BCD【解析】A、根据速度时间图象与时间轴所围的“面积”表示质点的位移,知t=4s时,甲球通过的位移为,乙的位移为,两球位移之差等于60m,故A错误B、由图像斜率可知g=10m/s2,故B正确C、释放乙球时甲已经运动了2s,此后他们做加速度均为10m/s2匀加速运动,速度差恒为20m/s,距离逐渐变大,故C正确D、释放乙球时甲已经运动了2s,所以此时乙距离甲球,故D正确10、BD【解析】分别对A和B,应用整体法可以求得系统的共同的加速度的大小,再采用隔离法对A或B受力分析,可以求得物体之间的作用的大【详解】用水平推力F向右推A时,对整体由牛顿第二定律得:F﹣μ(M+m)g=(M+m)a1,对于B由牛顿第二定律得:F1﹣μmg=ma1,解得:,,用水平力F向左推B时,对AB整体由牛顿第二定律得:F﹣μ(M+m)g=(M+m)a2,对于A由牛顿第二定律得:F2﹣μMg=Ma2,解得:,,所以Fl:F2=m:M,a1:a2=1:1,故BD正确,AC错误【点睛】当分析多个物体的受力、运动情况时,通常可以采用整体法和隔离法,用整体法可以求得系统的加速度的大小,再用隔离法可以求物体之间的作用的大小二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、5m/s2【解析】由速度公式即可求出汽车的加速度;【详解】,由公式解得:【点睛】解决本题的关键利用牛顿第二定律求出加速度,根据运动学公式进行求解.14、(1)30°(2)【解析】M和m分别处于平衡状态,对m受力分析应用平衡条件可求得θ的数值和拉力,再对M受力分析应用平衡条件可求得木块与水平杆间的动摩擦因数和支持力【详解】(1)对B进行受力分析如图所示:设细绳对B的拉力为T,由平衡条件可得水平方向:Fcos30°-Tcosθ=0竖直方向:Fsin30°+Tsinθ-mg=0联立并代入数据解得:,θ=30°(2)对A进行受力分析,由平衡条件有水平方向:Tsin30°+Mg-FN=0竖直方
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江苏省连云港市八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 第1框 自由平等的真谛教案 新人教版
- 高中数学 第三章 三角恒等变换 3.2.2 两角和与差的正、余弦函数教案 北师大版必修4
- 2024年春八年级生物下册 7.2.5 生物的变异教案 (新版)新人教版
- 2024年国营农场住宅购置合同样本
- 2024年体育场馆草坪修复与购买合同
- 2024年地契买卖合同标准格式
- 2024年双包工程劳动用工合同
- 2024学校实验室土地租赁合同
- 2024年办公大楼卫生间装修工程协议
- 2024年个人隐私保护及数据安全服务合同
- 医科大学2024年12月精神科护理学作业考核试题答卷
- 机关干部礼仪培训课件
- 安徽省合肥市2024年七年级上学期期中数学试卷【附答案】
- 《剪映专业版:短视频创作案例教程(全彩慕课版)》 课件 第2章 剪映专业版快速入门
- 中考物理试题及答案经典大全集高分
- 2024-2025学年浙教版八年级上册科学期中模拟卷
- 第6课《我们神圣的国土》 (教学设计)-部编版道德与法治五年级上册
- 2024年秋新精通版(三年级起)英语三年级上册课件 Unit 5 Lesson 1
- 2024版CSCO淋巴瘤诊疗指南解读
- (正式版)HGT 6313-2024 化工园区智慧化评价导则
- 智能制造工程生涯发展报告
评论
0/150
提交评论