2025届陕西省长安区第一中学高一物理第一学期期中经典试题含解析

2025届陕西省长安区第一中学高一物理第一学期期中经典试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、有一物体做直线运动，其v-t图象如图所示，从图中看出，物体加速度和速度方向相同的时间是()A．0~2sB．2~4sC．0~2s和6~8sD．0~2s和5~6s2、一物块沿直线运动的位移—时间图象如图所示，根据图象可知（）A．物块做匀速直线运动B．物块一定沿斜面向上运动C．物块做匀变速直线运动，且速度不断增大D．物块做匀变速直线运动，且速度不断减小3、2006年我国自行研制的“枭龙”战机04架在四川某地试飞成功，假设战机起飞前从静止开始作匀加速直线运动，达到起飞速度v所需时间为t，则起飞前的运动距离为（）A．vt B． C．2vt D．不能确定4、一轻质弹簧原长为8cm，在4N的拉力作用下伸长了2cm，弹簧未超出弹性限度，则该弹簧的劲度系数为()A．40m/N B．40N/mC．200m/N D．200N/m5、倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上．下列结论正确的是A．木块受到的摩擦力大小是mgcosαB．木块对斜面体的压力大小是mgsinαC．桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinαcosαD．桌面对斜面体的支持力大小是（M+m）g6、如图所示，物体A和B的重力分别为10N和6N，不计弹簧秤和细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤的读数为（）A．4N B．6N C．10N D．14N7、如图甲所示，某同学将一个力传感器A系在墙壁上固定，另一力传感器B握在手中，力传感器A、B互相钩着并连接在计算机上。用手向右拉力传感器B，在计算机显示屏上可以看到的图像如图乙所示。由图乙可知_______。A．作用力大小总是大于反作用力大小B．传感器A、B间的作用力和反作用力大小始终相等C．传感器A、B间的作用力和反作用力方向始终相反D．横坐标表示的物理量是传感器B向右移动的位移8、如图所示，斜面c上放有两个完全相同的物体a、b，两物体间用一根细线连接，在细线的中点加一与斜面垂直的拉力F，使两物体及斜面均处于静止状态。下列说法正确的是()A．c受到地面的摩擦力向右B．a、b两物体的受力个数一定相同C．a、b两物体对斜面的压力一定相同D．保持F的大小不变，将F顺时针旋转α角过程中物体b受到细线的拉力一定增大9、下列物体的受力分析图正确的是（）A． B．C． D．10、如图所示，一质量为m的木块靠在粗糙的竖直墙壁上，且受到水平力F的作用下保持静止，下列说法正确的是()A．木块受到3个力的作用B．木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向竖直向上C．当F增大时，木块受到的静摩擦力随之增大D．当F增大时，最大静摩擦力随之增大11、如图所示的图象中，表示物体作匀减速运动的是A．B．C．D．12、如图，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁．斜面上有一物体m，且M、m相对静止，则下列说法正确的是A．物体m受到的摩擦力方向沿着斜面向下B．小车M受到的摩擦力方向沿着斜面向下C．墙壁对小车有向左的支持力D．墙壁对小车没有支持力二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在做“研究匀变速直线运动”的实验中：（1）实验室提供了以下器材：电磁式打点计时器、秒表、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计，其中在本实验中不需要用到的器材有哪几个______．（1）如图所示，是某同学用打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上已标出的两相邻计数点之间还有四个计时器打的点没有画出，已知交流电源的输出频率是50赫兹，那么打点计时器在打C点时，则在C点：该物体瞬时速度为：vC=______m/s；（计算结果保留两位有效数字）该物体的加速度为：a=______m/s1．（计算结果保留两位有效数字）14、（10分）学生们在实验室进行“探索小车速度随时间变化的规律”的实验,下图为某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50Hz,舍去前面比较密集的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3、…，各计数点与0计数点之间的距离依次为：则(下列计算结果均保留3位有效数字)(1)物体做______运动,理由是__________________________；(2)物体通过1计数点时的速度大小v1=_______m/s；(3)物体运动的加速度大小a=_____m/s2三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一列火车由静止开始做匀变速直线运动，一个人站在第1节车厢前端的站台前观察，第1节车厢通过他历时2s，全部车厢通过他历时8s，忽略车厢之间的距离，车厢长度相等，求：(1)这列火车共有多少节车厢？(2)第9节车厢通过他所用的时间为多少？16、（12分）汽车以10m/s速度匀速行驶,匀减速刹车需2s能停下．现该汽车正以10m/s速度行驶,司机发现正前方12m处有一以4m/s速度与汽车同方向匀速行驶的电动自行车,司机立即开始刹车,同时电动自行车也开始以的加速度匀加速运动．求：（1）汽车刹车过程中加速度的大小；（2）汽车与电动自行车的最小距离．17、（12分）如图所示，倾斜角度为37°的斜面，由AB和BC两部分组成，其中AB部分光滑，其长度为SAB=2m，BC部分粗糙．物块P（可看成质点）从A点由静止释放，物块P在AB部分做匀加速直线运动，加速度大小为4m/s2，在BC部分做匀减速直线运动，加速度大小为2m/s2，到C点速度恰为零．求：(1)物块P经过B点时速度大小；(2)物块在斜面BC部分运动的时间及斜面BC的长度；

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】速度图象的斜率等于物体运动的加速度，斜率大于零说明物体的加速度沿正方向，斜率小于0说明物体的加速度沿负方向，速度v＞0，说明物体的速度沿正方向，v＜0，说明物体运动的方向沿负方向，则由图可知：在0＜t＜2s时间内速度与加速度方向相同，均沿正方向；5s＜t＜6s时间内，速度和加速度都沿负方向，方向相同；故加速度方向和速度方向相同的时间间隔是0＜t＜2s和5s＜t＜6s，故D正确．点晴：把握速度图象的斜率的物理意义和速度正负的含义是我们解决此类问题的关键．2、A【解析】

位移时间图像的斜率表示速度，斜率恒定可知物块做匀速直线运动，不一定沿斜面向上运动，故A项正确．

BCD错误故选A3、B【解析】

整个过程中飞机做匀加速直线运动，根据匀变速直线运动的规律可得，全程的平均速度为，所以总的位移为。A．vt，与结论不相符，选项A错误；B．，与结论相符，选项B正确；C．2vt，与结论不相符，选项C错误；D．不能确定，与结论不相符，选项D错误；4、D【解析】试题分析：由题意知，弹簧的弹力为4N时，弹簧伸长2cm，根据胡克定律F=kx，代入数据可得弹簧的劲度系数k="200"N/m，所以A、B、C错误；D正确．考查胡可定律【方法技巧】本题主要是掌握胡克定律的公式F=kx，并注意各物理量的单位．5、D【解析】试题分析：先对木块m受力分析，受重力、支持力和静摩擦力，根据平衡条件求解支持力和静摩擦力；然后对M和m整体受力分析，受重力和支持力，二力平衡．解：AB、先对木块m受力分析，受重力mg、支持力N和静摩擦力f，根据平衡条件，有：f=mgsinθ…①N=mgcosθ…②故AB错误；CD、对M和m整体受力分析，受重力和支持力，二力平衡，故桌面对斜面体的支持力为N=（M+m）g，静摩擦力为零，故C错误，D正确．故选D．【点评】本题关键灵活地选择研究对象，运用隔离法和整体法结合求解比较简单方便．6、B【解析】

物体B处于静止状态，所以B受力是平衡的，即：B端的力大小为6N；又弹簧秤的示数是钩上的拉力或是一端受到的力，所以示数为6N；故选B。【点睛】簧秤的示数是钩上的拉力或是一端受到的力，高中阶段我们的弹簧都是轻弹簧，所以不用考虑弹簧秤的运动情况。7、BC【解析】

ABC．观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以看出作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用力与反作用力大小同时变化，故A错误，BC正确；D．横坐标表示的物理量是作用时间，故D错误。故选BC。8、ACD【解析】

A.对、、整体分析，受重力、拉力、支持力和静摩擦力，根据平衡条件，地面对整体的静摩擦力一定是向右，故A正确；B.对进行受力分析，如图所示，物体处于静止状态，当绳子沿斜面向上的分量与重力沿斜面向下的分量相等时，摩擦力为零，所以可能只受3个力作用，而物体必定受到摩擦力作用，肯定受4个力作用，故B错误；C.两个物体，垂直于斜面方向受力都平衡，则有：解得：则、两物体对斜面的压力相同，故C正确；D.将的方向顺时针旋转到旋转角过程中，根据力的合成与分解可得绳子的拉力减小，绳子的拉力增大，即物体受到细线的拉力一定增大，故D正确。9、BD【解析】试题分析：A、没有F，这个力找不到施力物体；错误B、若存在FN2C、如果有FND、杆在这四个力作用下才能保持平衡，且每个力都能找到施力物体；正确故选D考点：受力分析点评：中等难度。分析物体受力时，为防止漏掉力，应养成按一定步骤分析受力的习惯，一般应先分析场力，再分析接触处的弹力和摩擦力，为防止分析物体受力时多力：①每分析一个力，都应找出施力的物体；②分析研究对象受的力，不要把研究对象对其他物体施加的力也加在研究对象上；③合力和分力不能都作为物体所受的力；④只分析根据力的性质命名的力，不分析根据力的效果命名的力．10、BD【解析】

A.木块在推力作用下静止时，处于平衡态，受推力F、支持力N、重力G、根据平衡条件可知，静摩擦力的大小为mg，方向竖直向上，受4个力作用，故A错误；BCD.木块一直静止，根据共点力平衡条件可得：F=N，f=mg方向竖直向上，当推力增大时，物体仍然保持静止，故静摩擦力的大小不变，始终与重力平衡；但最大静摩擦力增大，故BD正确C错误；11、BC【解析】

匀减速即指加速度一定，速度逐渐减小的直线运动，反映在图线上，即是一条速度逐渐减小的直线，由图可知，AD中速度大小增大，物体做的是匀加速直线运动，BC中速度大小减小，物体做的是匀减速直线运动，故AD错误，BC正确．12、BD【解析】

对物体受力分析是指分析物体的受力情况同时画出受力的示意图，本题可以先对m受力分析，再对Mm整体受力分析．【详解】先对物体m受力分析，受到重力、斜面的支持力和沿斜面向上的静摩擦力；选项A错误；对M受力分析，受重力、m对它的垂直向下的压力和沿斜面向下的静摩擦力，同时地面对M有向上的支持力，选项B正确；对Mm的整体，水平方向受力平衡，则墙壁对小车没有支持力，选项C错误，D正确；故选BD.二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、秒表、弹簧测力计；0.16；0.43【解析】（1）实验中不需要测力计来测量力的大小，故不要弹簧测力计，同时打点计时器记录了小车运动时间，因此不需要秒表．

（1）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，

根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小．C点的瞬时速度为：根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1可以求出加速度的大小，

14、匀加速直线△s=常数0.3751.5【解析】

在匀变速直线运动中，连续相等时间内的位移差为常数即，据此可以判断物体是否做匀变速直线运动以及求出物体的加速度；【详解】(1)由题意可知，计数点0与1之间的距离，1与2之间的距离，2与3之间的距离为；由此可知为常数，因此该直线运动为匀变速直线运动；(2)在匀变速直线运动中,连续相等时间内的位移差为常数即，将T=0.1s和，带入解得；三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、(1)16节；(2)0.34s【解析】

设车厢的长度为L，火车的节数为n，即火车总长度为nL，第1节车厢通过他历时t1=2s，全部车厢通过他历时t2=8s，

由位移时间关系式得：L=12at12=2a①

nL=12at22=32a②

由两式解得：n=16节

（2）设前8节车厢通过人所用时间为t8，前9节车厢通过人所用时间为t9，

由位移时间关系式：8L=12at82，③

9L=12at92④

所以第9节车厢通过他所用时间△t=t9-t8=（6-42）s≈0.34s16、（1）5m/s2（2）9m【解析