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文档简介

2025届山东省威海市物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、下列说法正确的是()A.研究刘翔的跨栏动作时,可以把刘翔看成质点B.研究物体的运动时,选择任意物体做参考系,对运动的描述都是一样的C.盐城市出租车的收费标准是1.60元/公里,其中“每公里”指的是位移D.第4s是指3s末到4s末这段时间2、下面关于质点的说法正确的是()A.只有体积很小的物体才能看成质点B.只有质量很小的物体才能看成质点C.任何情况下地球都不可以看成质点D.研究物体运动时,物体的形状和体积属于无关因素时,可以把物体看作质点3、如图所示,当人向后跨了一步后,人与重物重新保持静止,下述说法中正确的是()①地面对人的摩擦力减小②地面对人的摩擦力增大③人对地面的压力增大④人对地面的压力减小A.①③ B.②③ C.③④ D.①②4、甲、乙两质点沿同一方向做直线运动,某时刻经过同一地点.若以该时刻作为计时起点,得到两质点的x-t图象如图所示.图象中的OC与AB平行,CB与OA平行.则下列说法中正确的是()A.t1~t2时间内甲和乙的距离越来越远B.0~t2时间内甲的速度和乙的速度始终不相等C.0~t3时间内甲和乙的位移相等D.0~t3时间内甲的平均速度大于乙的平均速度5、如图所示,光滑的水平面上,小球m在拉力F的作用下做匀速圆周运动,若小球到达B点时F突然发生变化,下列关于小球的运动的说法正确的是()A.F突然消失,小球将沿Ba轨迹做离心运动B.F突然变小,小球将沿轨迹Ba做离心运动C.F突然变小,小球将沿轨迹Bc做向心运动D.F突然变大,小球将沿轨迹Bb做离心运动6、如图所示,A、B两物体并排放在水平桌面上,C物体叠放在A、B上,D物体悬挂在线的下端时线恰好竖直,且D物体与斜面接触.若接触面均光滑,所有物体均静止,下列说法中正确的是()A.A对B的弹力方向水平向右B.C对地面的压力大小等于C的重力C.D对斜面没有压力作用D.斜面对D的支持力垂直斜面向上7、如图所示,在足够高的空间内,小球位于空心管的正上方h处,空心管长为L,小球的球心与管的轴线重合,并在竖直线上,小球直径小于管的内径,不计空气阻力,则下列判断正确的是A.两者均无初速度同时释放,小球在空中不能穿过管B.小球自由下落,管固定不动,小球穿过管的时间t=C.小球自由下落、管固定不动,小球穿过管的时间t=D.两者均无初速度释放,但小球提前了△t时间释放,则小球穿过管的时间t=8、如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的x—t图象,由图象可知()A.乙开始运动时,两物体相距20mB.在0~10s这段时间内,物体间的距离逐渐变大C.在10~25s这段时间内物体间的距离逐渐变小D.两物体在10s时相距最远,在25s时相遇9、以下图象描述物体做匀速直线运动的是()A.B.C.D.10、甲、乙两物体由同一位置出发沿一直线运动,其v–t图象如图所示。下列说法正确的是()A.2s后,甲、乙两物体的速度方向相反B.甲做匀速直线运动,乙做匀变速直线运动C.两物体两次速度相等的时刻分别是在1s末和4s末D.乙在前2s内做匀加速直线运动,2s后做匀减速直线运动11、下列说法中正确的是()A.变速直线运动的速度是变化的B.平均速度即为一段时间内初末速度的平均值C.瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度D.瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度12、对加速度的理解,下列说法中不正确的是()A.只要物体的加速度不为零,物体的速度就一定会发生变化B.只要物体的加速度为正,物体的速度就一定增大C.加速度在减小,物体的速度和位移可能都在增大D.物体的加速度增大,物体的速度变化率可能越来越小二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学利用图所示的实验装置研究物块的匀变速直线运动。所用交流电源频率为50Hz。打点计时器打出的纸带如图所示图中相邻两点间有4个点未画出。物块放在桌面上。请回答下列问题:(1)实验中,正确的措施是________。A.打点计时器可以接在直流电源上B.桌面必须是水平的C.绳子与桌面必须平行D.先接通电源再释放物块(2)在打点计时器打出B点时,物块的速度大小为________。保留两位有效数字(3)物块的加速度大小为________。保留两位有效数字14、某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧。弹簧轴线和刻度尺都应在________方向(填“水平”或“竖直”)。(2)弹簧自然悬挂,待弹簧________时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6。数据如下表:代表符号L0LxL1L2L3L4L5L6数值(cm)25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一个数值记录不规范,代表符号为________。由表可知所用刻度尺的最小分度为________。(3)图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与________的差值(填“L0”或“Lx”)。(4)由图可知弹簧的劲度系数为________N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为________g。(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2)15、在“验证力的平行四边形定则”的实验中.某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉.O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.(1)图乙中________是力F1和F2的合力的理论值;_________是力F1和F2的合力的实际测量值.(2)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?答:________________(选填“变”或“不变”)三.计算题(22分)16、(12分)汽车紧急刹车时,加速度大小为6m/s2,且必须在2s内停下来.(1)汽车允许的最大行驶速度是多少?(2)刹车过程汽车的位移是多少?17、(10分)一汽车在直线公路段上以54km/h的速度匀速行驶,突然发现在其正前方14m处有一辆自行车以5m/s的速度同向匀速行驶.经过0.4s的反应时间后,司机开始刹车,则:(1)为了避免相撞,汽车的加速度大小至少为多少?(2)若汽车刹车时的加速度只为4m/s2,在汽车开始刹车的同时自行车开始以一定的加速度匀加速,则自行车的加速度至少为多大才能保证两车不相撞?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】A.研究跨栏动作时,刘翔的大小和形状不能忽略,不能看作质点,故A错误;B.选取不同的参考系,物体的运动状态是不相同的,故B错误;C.出租车收费是按路程收费的,故C错误;D.第4s是指1s的时间,是指从3s末到4s末这一段时间,故D正确;故选D.2、D【解析】A、体积很大的物体也可以看成质点,这要看分析的是什么问题,比如在研究地球绕太阳的运动的时候,地球就可以看成质点,故A错误;

B、质量很小的物体它的体积不一定能够忽略,不一定能看成质点,如原子的质量很小,在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的,故B错误;

C、在研究地球绕太阳转动的问题时,由于两者之间的距离远远大于地球的半径,所以可以把地球看成一个质点,故C错误;

D、在研究物体运动时,物体的形状和体积属于无关因素或次要因素时,可以把物体简化为点,即看做质点,故D正确综上所述本题答案是:D3、B【解析】

对人受力分析,重力G、绳子的拉力T、支持力F与地面给的静摩擦力,四力处于平衡状态:则对绳子的拉力T进行力的分解得:绳子的拉力大小T等于物体的重力不变,由题意可知,当人向后跨了一步后,绳子与竖直方向夹角变大,所以静摩擦力增大,支持力变大,导致人对地的压力增大,故②③正确。故选B。4、C【解析】

A、图象的纵坐标表示物体所在的位置;由图可以知道到时刻两车的距离始终不变,故A错误;

B、图象的斜率表示物体的速度,由图可以知道,时间内甲车的速度和乙车的速度相等,故B错误;

C、根据位移等于x的变化量,由图可以知道,时间内甲和乙的位移相等;所以C正确的;

D、时间内,甲和乙的位移相等,所用时间相等,则两车平均速度相等,故D正确;综上所述本题答案是:CD5、A【解析】

A.在水平面上,细绳的拉力提供m所需的向心力,当拉力消失,物体受力合为零,将沿切线方向Ba做匀速直线运动,A正确。BC.F突然变小,向心力减小,则小球将沿轨迹Bb做离心运动,故BC错误;D.F突然变大,小球将沿轨迹Bc做向心运动,故D错误。故选A。6、C【解析】

A.根据题意可知,与间没有发生弹性形变,因此没有弹力,故A错误;B.由图可知,对及均有压力,但对地面没有压力,故B错误;CD.若除了受重力和绳的拉力以外还受第三个力,即斜面对的弹力作用,则不能保持物体静止,因此不受斜面的支持力,所以对斜面没有压力作用,故C正确,D错误。7、ACD【解析】

若两者无初速度同时释放,则在相同时间内下降的高度相同,可知小球在空中不能穿过管,故A正确。若小球自由下落、管固定不动,小球穿过管的时间是小球到达管的下端与到达管的上端的时间差:t=2(h+L)g-2hg,故B错误,C正确。两者均无初速度释放,但小球提前了△t时间释放,根据△x=8、BCD【解析】

位移时间图像表示物体的位置随时间的变化,图像上的任意一点表示该时刻的位置,图像的斜率表示该时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向。【详解】A.在t=0时刻,甲、乙车相距20m,当甲运动了10s后,乙才开始运动,由图像可知,当乙开始运动时,两物体距离大于20m;故A错误。B.在0~10s这段时间内,乙在零位置保持静止,甲从20m处逐渐向远离零位置的方向运动,故两物体距离逐渐变大;故B正确。C.位移时间图像的斜率表示瞬时速度,10~25s这段时间内,乙图像的斜率大于甲的斜率,则乙物体速度大于甲物体的速度,则乙物体追击甲物体的距离在逐渐变小;故C正确。D.位移时间图像的纵坐标表示位置,纵坐标之差表示两物体的距离,则由图可得两物体的距离逐渐减小到零,即甲乙两物体在t=10s时相距最远,在t=25s时相遇;故D正确。故选:BCD。【点睛】x—t图像中,图像上的任意一点表示该时刻的位置,图像的斜率表示该时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向。9、BC【解析】

A、v-t图表示速度随时间均匀增大,是正方向的匀加速直线运动;A错误.B、v-t图表示速度随时间不变,是正方向的匀速直线运动;B正确.C、x-t图表示位置随时间均匀增大,是正向的匀速直线运动;C正确.D、x-t图表示位置随时间不变,物体处于静止;D错误.故选BC.10、CD【解析】A、由图可知两物体的速度方向一直为正方向,相同,故A错误;

B、甲做匀速直线运动,而乙的加速度方向先正后负,加速度是变化的,不是匀变速直线运动,故B错误;

C、由图:纵坐标表示速度,速度相同的两个时刻分别为在末和末,故C正确;

D、乙在前内速度均匀增大,做匀加速直线运动,后速度均匀减小,做匀减速直线运动,故D正确。点睛:本题考查对速度图象的理解能力.对于匀变速直线运动,速度图象是斜率的直线,加速度应恒定不变。11、ACD【解析】A、变速直线运动的速度大小在变化,故速度是变化的,故A正确;

B、平均速度可以由位移与时间的比值求出,但不能用初末位置速度的平均值来求,故B错误;

C、瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度,故C正确;

D、瞬时速度可以用时间趋向于无穷小时的平均速度来表示,故D正确.点睛:平均速度是指物体运动过程中的平均快慢程度,生活中的物体运动大多数都是变速运动;瞬时速度是指物体在某一时刻或某一位置的快慢程度,据此分析判断.12、BD【解析】

只要物体的加速度不为零,物体的速度就一定会发生变化,选项A正确;物体的加速度为正,速度为负时,加速度和速度方向相反,物体做减速运动,则物体的速度减小,选项B错误;加速度在减小,若物体的速度和加速度同向,则物体的速度和位移都在增大,选项C正确;加速度等于速度的变化率,则物体的加速度增大,物体的速度变化率一定增大,选项D错误;此题选择不正确的选项,故选BD.二.填空题(每小题6分,共18分)13、CD【解析】

(1)[1]A.该实验不需要钟表,利用交流电的周期来计时,故打点计时器必须接在交流电源上;BC.尽可能保证小车做匀加速直线运动的方法是:细绳尽可能与板面保持平行,故B错误,C正确;D.选择一条理想的纸带,是指纸带上的点迹清晰,适当舍弃点密集部分,应先接通电源再释放物块,故D正确;故选ACD。(2)[2]根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度,所以;(3)[3]由逐差法求解加速度:。14、竖直静止1mm4.910【解析】

(1)[1]将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向;(2)[2]弹簧自然悬挂,待弹簧静止时,长度记为;[3][4]表中有一个数值记录不规范,尺的最小分度值为1mm,所以长度应为33.40cm,由表可知所用刻度尺的最小刻度为1mm;(3)[5]由图可知横轴是弹簧挂砝码后弹簧长度与弹簧挂砝码盘时弹簧长度差,所以横轴是弹簧长度与差值;(4)[6]据胡克定律公式有[7]通过图和表可知,所以砝码盘的质量为15、FF′不变【解析】

(1)[1][2]实验中F是由平行四边

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