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文档简介
2025届上海市第三女子中学高一物理第一学期期末质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、在某次100米赛事中用一架在赛道旁匀速运动的轨道摄像机跟踪拍摄运动员,s—t图如图所示,则下列说法正确的是()A.t1时刻二者处在并排的位置B.t1时刻,两者速度相等C.0~t1时间内,摄像机一直比运动员快D.摄像机做直线运动,运动员做曲线运动2、如图所示,冰壶在冰面运动时,可以在较长时间内保持运动速度的大小和方向不变,我们可以说冰壶有较强的抵抗运动状态变化的“本领”,这里所指的“本领”是冰壶的惯性,则冰壶的惯性大小取决于()A.冰壶的速度B.冰壶的加速度C.冰壶的质量D.冰壶受到的合外力3、16世纪末意大利科学家伽利略在研究运动和力关系时,提出了著名的斜面实验,其中应用到的物理思想方法属于()A.等效替代 B.实验归纳C.理想实验 D.控制变量4、如图所示,物体A和B叠放在一起,开始静止在光滑的水平面上,mA=1kg,mB=2kg,A、B之间的动摩擦因数μ=0.2,现用大小为F=3N的拉力作用于物体B,若用a1和a2分别表示此时A、B获得的加速度大小,f表示此时A、B之间的摩擦力大小,则下列关系正确的是()A.a1=1m/s2,a2=1m/s2,f=1NB.a1=1m/s2,a2=1m/s2,f=2NC.a1=2m/s2,a2=0.5m/s2,f=1ND.a1=2m/s2,a2=0.5m/s2,f=2N5、物体在三个互成角度的共点恒力F1=6N、F2=8N、F3=10N的作用下,处于平衡状态.当撤去F2后,合力变为A.4N B.6NC.8N D.16N6、如图所示,一细线的一端固定于倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球,重力加速度为g.当滑块以加速度a运动时,小球恰好对斜面没有压力,则滑块A可能的运动情况和加速度a的大小为()A.滑块A向左减速运动,加速度大小为gB.滑块A向右加速运动,加速度大小为C.滑块A向左加速运动,加速度大小为gD.滑块A向右减速运动,加速度大小为g7、如图所示,在光滑斜面上,有一轻质弹簧的一端固定在斜面上,有一物体A沿着斜面下滑,当物体A刚接触弹簧的一瞬间到弹簧压缩到最低点的过程中,下列说法中正确的是()A.物体的加速度将逐渐增大 B.物体的加速度将先减小,后增大C.物体的速度将逐渐减小 D.物体的速度将先增大,后减小8、一个物体在摩擦力作用下沿水平面做直线运动,其位移与时间的关系式为x=10t﹣2t2(其中x的单位为m,t的单位为s),则()A.该物体的初速度是10m/sB.该物体的加速度大小是2m/s2C.该物体在5s内发生位移为0D.该物体运动的时间为2.5s9、如图所示,质量为m2的物体放在车厢底板上,用竖直细线通过定滑轮与质量为ml的小球相连,不计滑轮摩擦,车厢以水平加速度a向右匀加速运动,物体m2仍压在车厢底板上,则()A.细线与竖直方向夹角θ的正切值tanθ=a/gB.物体m1所受细线拉力C.物体m1所受细线拉力T=mlgcosθD.物体m2所受底板摩擦力f=m2a10、如图所示,一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上,为使一光滑的铁球静止,需加一水平力F,且F过球心,下列说法正确的是()A.球一定受墙的弹力且水平向左B.球可能受墙的弹力且水平向左C.球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上D.球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)某同学将一个小球在距水平地面h=0.8m高的平台边缘处水平击出,测出小球落地时的平抛水平距离s=1.2m,不计空气阻力,g取10m/s2,求:(1)小球在空中运动的时间;(2)小球被击出时的水平初速度;(3)小球落地时的速度大小。14、(14分)某公路上汽车驾驶员以=20m/s的速度匀速行驶,突然发现距离前方=120m处有_障碍物,该驾驶员立即操纵刹车,直至汽车开始减速所经历的时间(即反应时间),刹车后汽车以大小为的恒定加速度运动,最终停止.求:(1)刹车后汽车减速运动的时间t;(2)该汽车停止时到障碍物的距离L;(3)欲使该车不会撞到障碍物,汽车安全行驶的最大速度.15、(13分)如图是压榨机示意图,B为固定铰链,A、C为活动铰链。BC间距离为,AB间的水平距离为,,且B、C两点在同一竖直线上,在A处施加一大小为F、方向水平向左的推力。C与左壁接触面光滑,滑块和杆的重力不计。(1)若力F的作用效果沿杆是挤压AB、AC,按该效果将力F分解,求沿杆AC的分力大小;(2)若(1)中所求的分力的作用效果是水平向左挤压墙壁和竖直向下挤压物体。已知,当图中,时,求被压榨物D受到的压力大小。
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解析】A.t1时刻二者s相同,说明二者处在并排的位置,故A正确;B.s—t图的斜率表示速度,t1时刻二者的斜率不相等,说明速度不相等,故B错误;C.0~t1时间内,运动员s—t图的斜率先小于摄像机s—t图的斜率,然后大于摄像机s—t图的斜率,说明运动员先比摄像机运动的慢,然后比摄像机运动的快,故C错误;D.s—t图只能描述直线运动,故二者都做直线运动,故D错误。故选A。2、C【解析】惯性是物体的固有属性;而质量却是惯性大小的唯一量度;故惯性的大小取决于冰壶的质量;故C正确,ABD错误3、C【解析】斜面实验重要思路是假定斜面绝对光滑,但是绝对光滑的物体不存在,所以这种思想属于理想化,我们也把这个实验成为理想实验.所以C对4、A【解析】当AB间的静摩擦力达到最大值时,A与B将开始相对滑动,根据牛顿第二定律可知对AμmAg=mAa0解得a0=μg=2m/s2对整体F0=(mA+mB)a0=(1+2)×2N=6N所以当F=3N时,A、B两物体相对静止,此时整体的加速度此时A、B之间的摩擦力f=mAa=1N故A正确,BCD错误。故选A。5、C【解析】物体受到三个共点的恒力作用而处于平衡状态,当撤去某个恒力F2时,余下力的合力与F2大小相等、方向相反,从而即可求解【详解】F1=6N、F2=8N、F3=10N,处于平衡状态;当撤去F2后,则F2的力与余下两个力的合力等值反向.所以合力大小8N.故选C【点睛】本题中利用了平衡条件的推论,得到撤去F1后物体的合力是恒力,关键要抓住平衡条件来解题6、CD【解析】支持力为零,受力情况如图所示:水平方向:F合=Fcos45°=ma竖直方向:Fsin45°=mg解得a=g方向向左;A.滑块A向左减速运动,加速度大小为g,与结论不相符,选项A错误;B.滑块A向右加速运动,加速度大小为,与结论不相符,选项B错误;C.滑块A向左加速运动,加速度大小为g,与结论相符,选项C正确;D.滑块A向右减速运动,加速度大小为g,与结论相符,选项D正确;故选CD。7、BD【解析】小球接触弹簧后,弹簧的弹力先小于重力沿斜面向下的分力,小球的合力沿斜面向下,加速度也沿斜面向下,与速度方向相同,故小球做加速运动,因弹力逐渐增大,合力减小,加速度减小;随着小球向下运动,弹簧的弹力增大,当弹簧的弹力大于重力沿斜面向下的分力后,小球的合力沿斜面向上,加速度沿斜面向上,与速度方向相反,小球做减速运动,弹力增大,合力增大,加速度也增大;综上可知,小球接触弹簧后速度先增大后减小,加速度先减小后反向增大,压缩过程中,小球所受合力先变小后变大.小球刚接触弹簧瞬间速度不是最大,当弹力与重力的分力平衡时,速度最大.故BD正确,AC错误。故选BD。8、AD【解析】根据匀变速直线运动的位移公式以及速度与时间关系进行分析答题;【详解】A、由匀变速直线运动的位移公式:,结合:可知:初速度:,加速度为:,加速度大小为,故选项A正确,B错误;C、根据速度与时间关系可知,物体运动的时间为:在这段时间内物体的位移为:由于物体运动就停止运动了,所以5s内发生的位移即为内发生的位移,故选项C错误,D正确【点睛】本题考查了求初速度与加速度问题,应用匀变速直线运动的位移公式以及速度与时间关系即可正确解题9、ABD【解析】以物体1为研究对象,分析受力如图根据牛顿第二定律得:细线的拉力为:.m1gtanθ=m1a,得:tanθ=a/g.故AB正确,C错误以物体2为研究对象,物体2所受的合力,就是底板对物体2的摩擦力,由牛顿第二定律得:底板对物体2的摩擦力f=m2a,故D正确10、BC【解析】对球受力分析,可以确定的力是水平力F和重力mg,根据平衡条件,斜面对球一定有弹力的作用,墙对球可能有弹力,也可能没有弹力.故BC符合题意,AD不合题意二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)0.4s;(2)3m/s;(3)5m/s【解析】(1)由题意可知小球竖直方向做自由落体运动,有代入数据可得(2)小球水平方向上匀速直线运动,所以有代入
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